2022-2023学年张掖市三下数学期末含解析

这是一份2022-2023学年张掖市三下数学期末含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年张掖市三下数学期末一、快乐填一填。1．在下面的括号里填上合适的数。500平方厘米（________）平方分米    6元5角（________）元3平方米（________）平方分米    8分米（________）米（填小数）2．把一个圆平均分成6份，其中的1份用表示，6份用（_______），也可以用（_____）表示。A、1              B、        C、63．小朋友站队，圆圆从前往后数第24，从后往前数第16，这队一共有（______）人。4．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。105÷3（________）38      6×82（________）490    750÷5（________）705÷5      22×10（________）11×205．看图填一填。（1）滑冰场在游艺厅的（________）方向，在珍奇馆的（________）方向。（2）从花卉馆到游艺厅，可以先向（________）走到滑冰场，再向（________）走到游艺厅；还可以先向（________）走到展览馆，再向（________）走到游艺厅。6．小明所在的班级有49名同学一起去郊游，每人的车费是28元，他们共要付（______）元的车费。7．2012年是闰年，那么2012年有（________）个小月，2月有（________）天。8．某大型商场第四季度每天的营业时间为13小时，这个商场晚上10时关门，（________）时开门。9．去年小芳比姐姐小18岁，姐姐今年的岁数正好是小芳的3倍．小芳今年________岁，姐姐去年________岁．10．在（　　）里填上适当的单位名称。（1）一辆汽车每小时行60（________）。（2）三年级同学的平均体重大约是25（________）。（3）单人课桌的桌面长大约是60（________），面积大约是12（________）。11．在算式56＋7×4中，应先算（________）法，再算（________）法；在算式54÷（32－26）中，应先算（________）法，再算（________）法。二、公正小法官。12．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）13．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小。（______）14．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）15．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）16．29×11的积大约是300。 （_____）17．两位数乘两位数的积不可能是五位数。                       （______）18．小豪身高132平方厘米。   （_______）三、精挑细选。19．把2×3=6、360÷6=60合并成综合算式应是下面哪一道算式？(     )A．360÷2×3 B．（360÷2）×3 C．360÷（2×3）20．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（    ）。A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大21．甲、乙、丙三箱货物，乙箱质量是甲箱的6倍，是丙箱的3倍。已知甲箱有50千克，求丙箱质量。下列算式中，正确的是（    ）。A． B． C． D．22．81×25,积的末尾有(　　)个1．A．1 B．2 C．323．一节火车车厢可以装货（    ）。A．60吨 B．600千克 C．6000克24．要使商中间有0，里不可能填(  )。A．1    B．0    C．525．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。四、我是神算手。26．直接写得数。①30×13＝    ②720÷8＝    ③90×20＝   ④400÷5＝   ⑤1.4－0.9＝⑥50×40＝    ⑦360÷6＝    ⑧14×3＝    ⑨800÷4＝   ⑩0.6＋3.5＝ 27．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝          68×57＝           ★680÷7＝五、动手实践。28．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 29．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.230．这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 六、生活问题我能解决。31．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？32．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克，他们一共摘多少千克？33．下面是男女生喜欢图书的类型记录。（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。34．学校要购买500把椅子，用5辆车运完。平均每辆车运多少把？35．一张长方形的餐桌，桌面长13分米、宽9分米。要给桌面配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？


参考答案 一、快乐填一填。1、5    6.5    300    0.8    【分析】（1）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100；（2）把5角除以进率10化成0.5元再加6元；（3）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100；（4）低级单位分米化高级单位米，除以进率10。【详解】500÷100＝5；5÷10＝0.5；0.5＋6＝6.53×100＝300；8÷10＝0.8500平方厘米（5）平方分米    6元5角（6.5）元3平方米（300）平方分米    8分米（0.8）米（填小数） 本题是考查人民币、面积、长度的单位换算；单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2、B    A    【解析】略3、39【分析】由题意可知，圆圆是从前面数第24人，又是从后面数的第16人。而两者相加，圆圆正好被多加了一次，应减掉1。所以这队一共有24＋16－1人。【详解】24＋16－1＝40－1＝39（人）所以这队一共有39人。故答案为：39。【点精】解决本题的关键是明确圆圆被多加了一次，要减1。4、＜    ＞    ＞    ＝    【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。【详解】105÷3＝35＜38      6×82＝492＞490    750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷5      22×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20 熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。5、东南    东北    北    西北    北    西    【分析】根据图中方向上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，东和北的夹角是东北，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，据此解答。【详解】根据分析可得：（1）滑冰场在游艺厅的（东南）方向，在珍奇馆的（东北）方向。（2）从花卉馆到游艺厅，可以先向（北）走到滑冰场，再向（西北）走到游艺厅；还可以先向（北）走到展览馆，再向（西）走到游艺厅。故答案为：东南；东北；北；西北；北；西； 本题考查了描述路线图，关键在于分清楚8个方向，确定观测点，细心描述即可。6、1372【分析】班里有49名同学，每人的车费是28，用总人数乘每人的车费，列式计算出他们一共的车费。【详解】49×28＝1372（元）他们共要付1372元的车费。故答案为：1372。 本题考查的是经济问题，牢记公式：总价＝单价×数量。7、4    29    【分析】2012年是闰年，则大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个。2月有29天。【详解】2012年是闰年，那么2012年有4个小月，2月有29天。故答案为：4；29。 平年全年有365天，二月有28天；闰年全年有366天，二月有29天。8、9【分析】先把时间用24时计时法表示，晚上10时用24时计时法是22时，求开门时间，用关门的时刻减去营业时间，据此解答即可。【详解】晚上10时＝12时＋10时＝22时22－13＝9（时）故答案为：9 此题考查时间的计算，解决此题的关键是明确晚上的10时用24时计时法是22时。9、9    26【考点】列方程解含有两个未知数的应用题    【解析】解：设去年小芳x岁，姐姐(x+18)岁，3(x+1)=x+18+13x+3=x+192x=16x=8姐姐：8+18=26（岁）小芳今年：8+1=9（岁）故答案为9；26.【分析】根据题意，设去年小芳x岁，姐姐(x+18)岁，然后用小芳今年的年龄×3=姐姐今年的年龄，据此列方程解答.10、千米    千克    分米    平方分米    【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小，可知计量一辆汽车每小时行60用“千米”做单位；三年级同学的平均体重大约是25用“千克”做单位；单人课桌的桌面长大约是60用“分米”做单位，面积大约是12用“平方分米”做单位；据此得解。【详解】（1）一辆汽车每小时行60千米；（2）三年级同学的平均体重大约是25千克；（3）单人课桌的桌面长大约是60分米，面积大约是12平方分米。故答案为：（1）千米 （2）千克 （3）分米；平方分米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、乘    加    减    除    【分析】根据整数加减乘除的运算顺序，加减乘除混合，先算乘除，后算加减，有小括号，先算小括号里面的再算小括号外面的，据此解答。【详解】在算式56＋7×4中，应先算（乘）法，再算（加）法；在算式54÷（32－26）中，应先算（减）法，再算（除）法。 本题考查整数加减乘除运算顺序，掌握分析中的顺序是解题的关键。 二、公正小法官。12、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。 两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。13、√【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答。【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；故答案为：√。 此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑四舍和五入两种情况，可以通过举例来解答。14、×【解析】略15、√【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。 本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。16、√【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、C【解析】略20、A【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分， 甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。【详解】根据分析可得：甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。 此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。21、C【分析】已知甲箱有50千克，且乙箱质量是甲箱的6倍，所以乙箱有（千克）。乙箱质量是丙箱的3倍，用（千克）。列综合算式是。【详解】要求丙箱质量，可列式为。故答案为：C。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。22、C【解析】略23、A【详解】一节火车车厢可以装货60吨。故答案为：A。【分析】质量的单位有：吨、千克、克，结合实际情况即可得出答案。24、C【解析】略25、C【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。故答案为：C。 明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。 四、我是神算手。26、390；90；1800；80；0.5  2000；60；42；200；4.1【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】①30×13＝390    ②720÷8＝90    ③90×20＝1800   ④400÷5＝80   ⑤1.4－0.9＝0.5⑥50×40＝2000    ⑦360÷6＝60    ⑧14×3＝42    ⑨800÷4＝200   ⑩0.6＋3.5＝4.1 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法是，要先对齐小数点，再进行计算。  27、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.8     68×57＝3876      ★680÷7＝97……1        验算：   五、动手实践。28、长方形画法不唯一【详解】略29、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。 本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。30、如下表所示: 【解析】略 六、生活问题我能解决。31、1590名【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数，据此代入数据作答即可。【详解】53×5×6＝1590（名）答：中心小学一共有1590名学生。 解答此题的方法：总数＝份数×每份数，根据题意列式解答即可。32、480千克【解析】4×8=32（人）  32×15=480（千克）答：他们一共摘480千克33、（1） 男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。（2） 喜欢看科普类图书的人最少。（3） 男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。【详解】观察图形可得：男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。（1）男生：16＞14＞10＞8，女生：18＞17＞8＞4；所以男生喜欢看历史故事书的人最多；女生喜欢看科普类图书的人数最少。（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议多鼓励看科普类这方面的书。 本题考查数据的分析和整理，关键是利用图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。34、100把【分析】用椅子总数量除以车的数量，求出平均每辆车运送椅子数量。【详解】500÷5＝100（把）答：平均每辆车运100把。 熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。35、117平方分米【分析】玻璃的面积等于餐桌桌面的面积，利用“长方形的面积＝长×宽”求出桌面面积即可解答。【详解】13×9＝117（平方分米）答：这块玻璃的面积是117平方分米。 本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。