2022-2023学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末生物试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了 生物既能适应，影响环境， 列能构一个生态系的是， 中国科学家屠呦因在青蒿等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末生物试卷1.  生体不会因为个体亡而导致物灭，这是为物具有（　　）A. 传特征 B. 生长征 C. 繁殖征 D. 呼特征2.  生物既能适应，影响环境.下各项能说明生响环境的是（　　）A. 鸟的迁徙，鱼的洄游 B. 大树底下好凉
C. 夏天大雨过后蚯蚓常会爬地面 D. 仙人叶退化成刺3.  列能构一个生态系的是（　　）A. 海上丝之艺术公园的植物 B. 河中的生物及其生存环境
C. 天湖湿地中的所有生物 D. 池塘中的游和所有分解者4.  “探究影响鼠妇分布的环境素实验中我们选取一环境变量，其目是（　　）A. 变量少，便于论 B. 变量，实就可以简化
C. 形成对，于析得出正确的结论 D. 因为实条件不够5.  实室里的一台显微镜配有如的镜头，老师要求小言学植物组织临时切片放大25倍进行观，她应选组合（　　）
 A.  B.  C.  D. 6.  制作人口腔上细临时装片时，用漱口的体、载玻片上滴加的液、染色的液体分为（　）A. 、生理盐水、清水 B. 凉水、生盐水、碘液
C. 碘液、、生理盐水 D. 凉水清水、碘液7.  在察洋葱内表皮细胞人口腔皮细胞时发染色最的细胞结构　　）A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞壁8.  中国科学家屠呦因在青蒿（一种植）中发了抗疟“利器”—蒿素获得201诺贝尔生理学或医学青蒿胞指蒿素形成的控制中心（　　）A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核9.  下列依次属系统、器、组、的一组是（　　）A. 桃树、子、花、花粉 B. 神经系统、、血液、受卵
C. 呼吸系、肺、果实、履虫 D. 消化系统、肝脏护组织、菇10.  下列选中不属动植胞区别的一项是（　　）A. 是否存细胞壁 B. 是否拥细胞核 C. 是否在液泡 D. 是否存在叶体11.  白雄山细胞的细核取出，入黑山羊去核的卵细胞中，发育成早胚胎，植入白毛雌性山生殖器官内，该白毛雌山产下小羊的性状是　　）A. 白毛雌性 B. 白、雄性 C. 黑毛雌性 D. 毛、雄性12.  下关生物体结层次的说法正确的是（　　）A. 所的生物都由细胞构成的 B. 皮肤按构层次，属于器官
C. 心脏主由结缔组构成 D. 绿色开花植物根茎、叶、花营器官13.  如图是葱鳞叶内表细胞、神经胞血细胞。尽细胞的本结构相同，但由于形不同导致其功能同。细一般具有全能性，所谓“全能”是利一个细胞够养出完整的生物体。列关于细述正确的是　　）
 A. 细胞所有生物体结构与功的本单位
B. 质细胞生命活动最重场所，也是决定全能性的主要构
C. 同一生物的细形态功能不同，是由于细胞结果
D. 甲图图和丙中决定细胞全能性的别是、、314.  下关于单细胞物的说法中，正确是（　）A. 单细胞生立完成各项生命活动 B. 细菌有单细胞，也有胞的
C. 单细胞生独生活是由于具有化功能的组织 D. 酵母菌可以为测环的指示植物15.  下列不具分裂增能力的是（　）A. 根尖的生区 B. 木本物茎中的形层 C. 芽的生长点 D. 树皮里韧皮部16.  农谚“庄稼一枝花，全靠当家。肥料农生长提无机盐，植物生长需要量多的无机盐不含以下（　）A. 含硼无盐 B. 氮无机盐 C. 含磷机盐 D. 钾无机盐17.  如图表示豆种子米子的基本结构下有关述，正确的是（　　）
 A. 两种种子的养物都储存中 B. 大豆种子萌发时最先种皮是
C. 在玉种子纵切上滴加碘液，变色的结构是 D. 两种种的胚都由组成18.  图两种物的子房剖面图柱头上各有同种植的4个花粉粒，粉粒都能萌出花粉管子房内。分析下选项错误的是（　　）A. 植物AB的个发都从受精卵开始
B. 图中些卵细胞不到与精子结合机会
C. 图中有4粒胚能发成种子
D. 传粉受精后子房将发育成实19.  “麻子帐子，里面着白胖子”说的是生的果实，合如图的概念图分析，下列叙确的（　）
A. “白子”指的是 B. 指的是子壁 C. 麻屋子指的是果皮 D. “红帐指的是种皮20.  如图是验物体某生理动时使用的实验装图，必须放置在有光环境下进的是（　）A. 甲、丙 B. 乙、丁 C. 甲乙、丙 D. 、丙、丁21.  此生态系统中昆虫、、等动物于        。
写图中陆部分有捕食关系一条完整食物链：        。
如是小明某生态系统绘制简图，请如图回答：
正常情况下，食物中个体数量最多的物        ，如果在农作中大量喷洒药，有毒积累多、害最大是        。
22.  B过        过程形成，在此程中，细的形态结和功能产生差异。

如图所示的生长发育程，其中胞过        过程形成B，通过过程，动物细胞        。
如图A～E表示人体结构层次，请据图分析回答列问：
我们的胃具泌液的能力，这是        组织的功。23. 
玉米粉是由玉种子粉成的，其主要成分自图1中的[        ]        。
图1是植种子的结图，2是植物受精过示意图，如图答：
图所示种子是由2中的[        ]        发而成的。
种子时首先是        突破种长出根。24.  该验的步骤A目的是消耗或运走片内原贮藏        。
如绿叶在光下制造淀粉”实的各个步骤的示意，请图回答：

实验中光照数小时后摘下片盛有        的小烧杯隔水加热（骤D）。的是解叶片中有的        。
此实验包括两验方法：一是验证实验，检绿叶光合作用制造机物主是        二是对照实验探究        是不绿制造有物不缺少的条，通过用黑片把叶片的一部分遮盖起来的实验方叶片光部分和未遮光部分的对照其变量        。25.  如图1是种子呼吸作和植物合作实验图，如图2是同设计的证明植物吸作放二氧化碳”的装置示意请据图回答问。
图1瓶种萌发，种子的        用会加强，致使玻璃内        气浓度大，从而使玻罩内苗的        作增强。
2装置存不合理的地方，应选用        的袋。正确改进实验装后，经过一段时用手挤料袋可观察到澄清的石灰水变        。
答案和解析 1.【答案】C【解析】解：由于生物体都能殖后代，故生体会因个体亡导致物种灭绝，能的特征使族得延续。
故：C。
生物的共征：生物的生活需要营；生物能进行呼吸；生能排出身体内生的物；生物能对外界激作应；生能和繁殖；物有遗传和变异特性；⑦病毒外，生物都是细胞成的。
解答此题目的关键理生物的特征。
 2.【答案】B【解析】解：鸟类的迁鱼类的游，属于行为，能够在有利的环中生繁殖属于生物对环境的适应，A错；
人掌的退成刺，可以减少水分散失属生物对环的适应，D错误
大树下好乘凉是树的腾作用可以加大气的湿度，降低温度，时大树遮阴，也能低温度，属于生物影，B确；
故选B。
生物必须适应环境才存，如漠上的须耐旱才能生存，同时物也会影响境据此解答．
答此类题目的关键是理同生应环境的方式不同．
 3.【答案】B【解析】解：海上丝绸路艺术公园亚园的植物，只包括生分植没有其它生物，也没有境部分，能构成一个完整生态统，符合题意。
沂河中所有的生物存环境既包括了它所在的环境，又包括此环境中有生能构成一个生态系统，题。
池塘中的浮生物和所分解者只包括部生，没有物部分，能成一个完整生态统，不符合题意。
故选B。
在一区域内生它所生活的环境就形成系统。它包括生物部分和非生物部分物部包括植物动物、细菌菌等微生物非生物部分括光、空气、水、土、温等，只有生物不叫生系，只有环境也不叫生统。据此可解答题。
只要熟练掌握了生态系统概念，分析项中的容是否符生态系的概念，正确答题。
 4.【答案】C【解析】解：在“探影响鼠分布的境因素”的实验中，我们只取个环境变其目的是形照，便于分得出正确的结论果有两变量如水分和光，就不容得出该现象水分产生的影响和还是照产生的影响。
选：C。
照验：在探究某种条件对研究对象的影响时对研究象了该条件同以外，其他条件同的实验。根据量设一对照实，使实验果具服力。一般来说，对变量进处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键理解掌握实验是一变实验。
 5.【答案】D【解析】解：图是物镜目镜显微镜放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，已老师要求某植物组织临时片放125倍进行观察，选择的镜合为镜5×镜25×5×2125（倍）。
故选：。
显镜的大倍=镜的放大倍数目的放倍数，图中是物镜，是目镜解答即可。
解答此类题目的关键是道显微镜放大倍数=的放大倍数×的放大数。
 6.【答案】B【解析】解：制作口腔上皮细胞临时装片正确顺纱将载玻片和盖玻擦拭干净在实验台备用；滴生理盐水在载玻片中央，的是维持口腔上皮细胞的有状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食渣；用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几取得口腔皮细胞再在把牙签有碎屑的一端在玻片的生理盐水滴中均匀涂；盖上盖玻，先用镊子起盖玻片的一边，让另一边先触玻片上的生理盐水滴轻轻盖上避免出现泡染指染色把稀碘液滴盖玻的一侧，用吸水纸从另侧吸引，直到染浸润到的部。此制人口腔上细胞的时装片用于漱口的液体、载玻上加的液染用的体分是凉开、生理盐碘液。
选：B。
题考查的是制作口上皮临时装片的验步骤，只熟练掌人体口腔上皮细胞临装片的正确步骤，能熟练作答。制人口腔上皮细胞时片的确步骤记为：→滴→漱刮→涂→盖→。此解答：
有关步骤看图空题是物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤确，操规，这就要求平时在验课中要勤动手，动脑，在实验培养学习兴趣并意实的谨。
 7.【答案】A【解析】解：染色体容易被碱染成深色的物质，故染色体遇到碘会被成深色，而染色体位于细核。在观察洋葱内表皮细胞和口腔上细胞时用的剂是碘液，故观察洋葱内表皮细人口皮时发现染色最的细胞构是细胞核BC不符合题意，符合题意。
故：A。
质是进行新陈代的主要所，大多数的学应都在细胞质中进行。
细胞核是细胞的控制中，内有染色体，染体中遗质DNA，DN携带着控制细胞生命活生育和遗遗传信息。
胞壁位于细胞膜外的一层较厚、坚韧略弹性的结构其能是支持护细胞。
掌握细胞结是解题的关。
 8.【答案】D【解析】解：植物细胞的细壁具有保护支持细作用；不符合题意；
细质是活细的细胞质具有流性利于细胞与外界境之间物质交换。B不符合题意；
遗传物质是能控制胞分裂的物质，遗传物即亲代子之间传递遗传息的物质因此的控制中心是细胞核合题意。
选：D。
细胞内的容被碱性颜料深色的物质叫做染色，由A和蛋白质组成，DNA是遗传物的载体，它的结构像一螺形的梯子，即旋结构DNA子上具有特定遗传息、能够定生物的某一性状的片段叫基因因控物的状。
DA是要的遗传物质，是脱氧核糖核酸的简称，主位细核。
 9.【答案】B【解析】解：桃树是株植物体；果实、桃是花，果实和花属于器官；花粉属织，不符合意。
消化由消化道和化腺组属系；肝脏属于动物官；护组织属组织；香菇属于真菌。不符合题意。
神经系统由脑、脊它们发出的神组成，统；心是由不同的成官；血液是由浆和血细胞组成的液体织；受精卵是由一个细胞。符合题意。
 选：B
是生物体结构和功能的基本单位；细胞经分化形成许态结和功能不细胞，把态相、结构功能相的细胞群叫做组生物体的器官是由种不同的组织构成，这些组织一定的序联合起来，形具一定功能的结构叫做器官在大多动物体人体中，些器进一步有序地连起来，共同完成一项或几项生理活，就了系统据此解答．
解题的关键是掌握系、器官、组和的概念．
 10.【答案】B【解析】解：动物胞和植物的细胞在结构上相同点：都有细胞膜、细质胞核和粒体；不同：是动细胞内没细胞、液泡和叶体而植物细胞内有细胞、液和叶绿体。因此，细不属于物细胞与动物细胞的区。
故选B。
动物胞基结构有：细胞膜、细胞质细胞核．
物细胞的基本结构括：细壁、细胞膜细质、细胞核、液叶绿体等构．据此解答．
此题考了植物细胞在结构上不点：植物胞具有细胞壁、液泡和叶而动物细胞没有这些构．
 11.【答案】B【解析】解：染色是细胞核容易染料染成深色的物质，染体由DA蛋白质两种质；DNA遗传信息的载体主要存于细胞核中，DNA分子为螺旋构，像螺形的梯；NA上决生状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。白毛雌性山羊的遗物质全部来源于白毛雄性羊的细胞核小羊状和毛雄性羊完相同此小羊的脸色和性别分别是白毛、雄性。
选：B。
细胞核是遗传信息，是细胞遗中心，谁提供细胞核就和谁样。
解答此类题目的键传物质在细胞核内小羊性状和供核的性完全相同。
 12.【答案】B【解析】解：病毒的结单，蛋白质外壳和内部的遗传物质成没有胞构，除病毒外生体都是由细胞构成的，A误。
色开花植物的根、和叶被为营器官花、果实、种子于生殖器官，错误。
心脏主要由肌肉组成C错误。
选：B。
动物体的结构层由小到依次是细胞→组织→器官→→动物体，动物的结层次相比植物体的结构层次无系统。→织→官→植体。
掌握生物体的结构次解题关键。
 13.【答案】D【解析】解：除病毒外，细是所生体构与能的基本单位，A错误。
细胞全能性的是细胞核，甲中的乙图3图中的3都示细胞，故甲图乙图和丙图中决定细胞能性的分别、3、3，D正确。
细胞行陈谢的场，绝大多数化学反应都在细胞质中行；细胞核是细胞的控制心，控制生的发育和遗传，有染色体，染色体中遗传质DA，NA携带着制胞生活动、生物发育和遗传的遗传信息，则细决全能性的主结构，B错误。
选：D。
观图可知：图甲中细胞壁、细胞核、胞质、泡细膜图乙1突、2胞质3胞核；图丙中1细膜、2细胞质、3细胞，解答即可。
掌握细胞的结构功能是解题键。
 14.【答案】A【解析】解：单细胞物然由一个构成，但也能完营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生动，A确。
细胞分化同细胞群，每细胞都是由形态似，结构功能相同的细联合在单细胞一起的样的细胞群叫做组织，而单细胞生只有个细胞，故单细生没有组织，C错误。
菌都为单细胞生B错误。
选：A。
然中生存着单细胞生，身体只一个构，也能完成各种生命活动。
掌单细胞生物形态构解题的关键。
 15.【答案】D【解析】解：构植的分组织具有很强的分裂能不断分裂产生新细胞形成其它组织植中具常强的分能力的组织主在根尖的生区、茎的形成层和的生点。基本失去了分裂能力。
选：D。
植的组主要有生组、保组、营养组织、输导组织、机械组织等．它们布在不同的部、各一定的特和功，其中分组具有分裂增生能，据此解答．
关键点分生织具有很的分能力不断分裂产生新细胞其它组织．
 16.【答案】A【解析】解：植物的生长发育需机盐包括含氮、、、、、硫硼、锰锌、钼的多种无机盐，其中植物生中多的无机盐是氮、磷、无机盐。含氮的机能进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷无机盐可以促进幼苗的发和花的开，使果实种提早成熟；含钾的机盐使植物茎秆健壮，促进淀形与运。以上选中物生长需要最少含的无盐。
故：A。
植长需要多种无机盐，无盐对植的生长发着重要的作用，物生活中最无机是含氮、磷钾的无机盐。
确植生长要含氮、磷、机盐，了解含氮磷的无机盐对植物活的意义。
 17.【答案】C【解析】解：菜豆种子的养物质存在叶里，玉米种的养物质贮存在胚乳里。错；
豆种萌最先突破种皮的是胚根，发育成根B错误；
新植物的体是胚由胚轴、胚、胚、子叶成，D错误。
选：C。
种子的构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括皮、胚和胚它们的都包括胚芽、胚、胚根和子，不过菜豆种子的子片，肥厚，贮存丰富的养物质；玉米种子的叶1片养物质贮存在。如图所：  相同点不同点菜种子有皮和胚子叶两没有胚乳玉种子有皮和胚子叶一有胚乳观图可知：子是胚轴、是胚根、种皮、芽、是叶、是种皮；玉米种子中是胚乳子叶、是胚芽、是胚轴、根，皮和皮。
题的关键是掌种的结构。
 18.【答案】B【解析】解：植在开花、传粉、受精束后，雌蕊中精卵发育成胚，是新植体幼体。因此植物的个体育的起点是受卵，确。
如，AB都是四粒花粉，情况下，A中2粒花可以子房内2个胚珠完成受精另外2个花中的精就没有与卵细胞合的机会。B中有个胚珠但只有四个粉粒则只四个胚内的卵胞完受精，还有四个胚珠内的卵胞能完受精，出现瘪子的可能性较大，正。
完成粉受后子房将发育果实，正确。
选：B。
植物的个发的起是受精卵。
当一朵花完传粉与精子房的发育如下：

种子由胚珠发而成的，种子的数目取珠的数目。
解答此类题目的关是理解握花结构和和种子的形成。
 19.【答案】A【解析】解：子包括皮和胚“白胖”指的是种子中的胚，A误。
“红帐子”花生种子层，即皮，D正确。
子房包括子房和胚珠图是子房，由子房壁发成的，正确。
故选：。
当一朵花完传粉与后，瓣、蕊、柱头花柱凋落只房发育实，胚珠发育为种子。受精成后子房的发育情况如图：

解答此题目关键是理解掌握实、种子形成。
 20.【答案】A【解析】解：植物的三生活动包括呼吸作用、蒸腾作用和光合作用，有合作需要，所必须放有光环境进的是甲验证光作用和呼吸作用的关系验证光合用。
选：A。
图中甲验证作用和呼吸作的乙验蒸腾作用，丙验证光合作用，丁验证吸作．
掌握呼吸用、腾作和光合作的件是解题的关键．
 21.【答案】消费者  禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰（或禾谷类→兔→鹰）  竞争  禾谷类和水草  鹰【解析】解：生态系统的组成括非生物分和生物分。非生部分有阳光、空气、、温度壤（泥）等；生部分包括生产者绿植物）、费者（动物、分者（细菌和真菌）。因此昆虫、鱼属于消费者。
在生态系统中，不生物间由于吃与被吃的关系形成状构叫做食物链。食物链的起始环节是产，该生系统陆地部食物网中有2条食物链禾谷类→→食虫鸟鹰；谷类→兔→鹰。
故案为：消费者
能量是通过食链和食物网依行传递，能量传递具有单和逐级递减特点，因此在这个生态系统中禾谷类和水草量最多。有毒物质着食物链逐级积累营养级越高体内有毒物质含，图中鹰的养高，生物内有毒物含最的鹰。
该生态系统中兔和虫都以食，二者是竞争关系。
禾谷类和水草鹰
食物链反映是产者与消费者之间吃与被系，食物链该分解者非生物部分。食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费…意起始点是生产者。
在生系统中害物质可以通过食链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的逐加，这种现叫生物集。
解此题的关键理解掌握生态统的组成、毒物质的累书写食物链方。
 22.【答案】受精卵  细胞分裂  增加  细胞分化  上皮【解析】解：精卵经过细分裂、分化，形成组织器官、系，进形胎儿，因人发育的点A受精卵。
细胞分；增加；
故答为受精卵；
胞分化；
上皮组织是由密集排列的皮细胞和少量的间质组，具有保护、功能，则具有分液的能，这是上皮组织的功。
上皮。
人体结构层次由微观到宏依次是胞→组织→器官→→；物体的结构层次无系，即细胞→织→官→植物体。
构成生物体的要不从周环中收营养物并且转化成组自身的物质，体积由变大，这是细的长。细胞分裂是指细胞数量一个细胞分裂为两细胞过程。细胞化是在个发育过程，一个或一种细胞通细胞分裂生的后代，、结构和生理功发生差异性的变化。
掌握细胞的分裂分化是解题的键。
 23.【答案】④  胚珠  G  胚乳  传粉  胚受到破坏  胚根【解析】解：受完成后子房的发情况如：
绿植物形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程花籽中常有子粒空的现，要原因是在向葵开花时期传粉不足造，可以用人工粉。
传粉；
种子萌发时，胚根最先突皮，胚根育胚芽发育成茎叶、胚轴发育成连接茎与根分。
从图中可知，植物在完成受精作用后子房成果实胚珠育种子。
玉米属于叶植物，营养物质储存在胚乳，所以玉粉是由玉种粉成，其要成分来于图一中的G胚乳。
故答案：胚珠；
胚受到坏；
胚根。
图1种皮，B芽，C胚、胚根、E子，F皮和皮，胚乳，图2中柱头花柱，子房胚珠，据此解答。
掌握实与子的形成过程是解题键。
 24.【答案】淀粉  酒精  叶绿素  碘液  蓝  淀粉  光  光【解析】解：该实验的骤A是把盆栽的天竺葵放黑处一昼的是为了让天竺葵在黑中叶片中的粉全转运和耗这样实中用碘液检验的粉只可能是叶片在实验过程中制造的，能叶实验前贮存。
精；叶绿素；
粉遇碘变蓝，本实验利用这个原理可以检验绿光作用造的有机主是淀。用黑纸片把片的一部分遮盖起来，了见和不见的两环境，他件同，则叶片遮光部分和未遮部分形成以光照为变量的对照验，故本实验探究光不是叶制有物不缺少的。
碘；蓝；
故答为：淀粉；
淀粉；光光。
《绿叶在制造机物的实验步：处理→部分遮光→光照摘下叶片→酒精脱色→洗碘→观颜色。
照验是指研究一种条件对研究对象的响，所进行的除这种件不之外其他条都相同的实验。
绿叶在光下制造机的实验步骤是解题关。
 25.【答案】呼吸  二氧化碳  光合  不透明  浑浊【解析】解：种萌发需要量的水，中加水后种子的呼吸作用加强释放出大量二氧和量。化碳是的二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增。
植物光下会进行光合作吸收二化碳，而合作用的进需光黑色塑不透，这样免了塑的植物因进行光作用而影响实验果。因图装置中的密封塑料袋不合理，应该选用不透的料。氧化碳会使澄清的石水变浑浊，正确改进实验后，实验进一时间后植物进呼吸作用产生了大量的二氧化碳，打开阀门，用手挤压塑料袋，塑料袋内化碳气体就入了盛有澄清的石水的试管中，从而灰水浑。
不透明；浑。
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中氧化碳水合成了淀粉等有机物，并把光能化成学能储存在有物中，过程就叫合作用。作用的强度与光照和二化碳的度。
活细胞利用氧，将有物分解成二氧化和水并且将储存有物中的能放出来。给生命活动的要，这个过程叫作吸用。呼吸作用的强度与的浓度和温有。
掌握光合用呼吸作用的是解题的关键。