2022-2023学年河南省三门峡市渑池县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省三门峡市渑池县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了 下列哪项属于扁形动物的特征， 下列哪项不是蛔虫的主要特征等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省三门峡市渑池县八年级（上）期末生物试卷
1. 下列哪项属于扁形动物的特征（　　）
A. 身体分节 B. 具有刺细胞 C. 有口有肛门 D. 身体呈两侧对称
2. 下列哪项不是蛔虫的主要特征（　　）
A. 身体细长，呈圆柱形 B. 身体由许多体节构成
C. 体表有角质层 D. 有口有肛门
3. 下列关于腔肠动物、扁形动物与人类的关系的叙述，错误的是（　　）
A. 有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用
B. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
C. 大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病
D. 部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
4. 兔子、蝗虫、蚯蚓三种动物各自生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（　　）
A. 肺、体壁、气管 B. 体壁、肺、鳃 C. 肺、气管、体壁 D. 体壁、鳃、气管
5. 介壳虫属于节肢动物昆虫，它是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。下图为介壳虫的生殖和发育过程，下列相关叙述错误的是（　　）

A. 介壳虫发育的起点是受精卵，属于有性生殖
B. 介壳虫在发育过程中有蜕皮现象
C. 雄介壳虫的发育过程与果蝇相同
D. 图中雌介壳虫为完全变态发育
6. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③幼体用鳃呼吸
④皮肤裸露
⑤生殖和发育离开了水
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤
7. 在完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张的情况是（　　）
A. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 B. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
8. 张强在篮球比赛中不慎摔倒，发生骨折。骨愈合过程中起主要作用的是（　　）
A. 骨松质 B. 骨髓 C. 骨膜 D. 骨密质
9. 下列动物行为中，不属于先天性行为的是（　　）
A. 蜜蜂筑巢 B. 鹦鹉学舌 C. 候鸟迁徙 D. 蜘蛛结网
10. 下列动物行为中，属于觅食行为的是（　　）
A. 孔雀开屏 B. 大雁南飞 C. 螳螂捕蝉 D. 雄鸡报晓
11. 幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（　　）
A. 用孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 自己制造有机物 D. 没有成形的细胞核
12. 下列选项中，关于病毒的叙述正确的是（　　）
A. 在普通光学显微镜下可以看到 B. 结构简单能独立生活
C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. 能通过细胞分裂繁殖后代
13. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的叙述，错误的是（）
A. 可参与自然界的物质循环 B. 可引起动植物和人患病
C. 只要肠道中存在细菌或真菌，人就会生病 D. 可与动植物共生
14. 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（　　）
A. 犀牛 B. 驴 C. 羊 D. 斑马
15. 生物通过生殖和发育使生命世代相续，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A. 图中三类生物都通过有性生殖进行繁殖
B. 图甲所示的家蚕发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期
C. 图乙所示的青蛙是体内受精，变态发育
D. 图丙中的胎儿所需的营养由卵黄提供
16. 与两栖类相比，鸟类生殖发育比青蛙的高等，繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）
①卵生
②体内受精
③卵的数量巨大
④有孵卵和育雏行为
⑤卵有卵壳保护
⑥生殖和发育不受水的限制
A. ②③④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ③④⑤⑥
17. 下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（　　）
A. 植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
B. 利用扦插方式可使一株黄色菊花开出各色花朵
C. 采用嫁接方式可在一棵苹果树上结出不同品种的苹果
D. 将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体
18. 园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（　　）
A. 利用种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 压条
19. 下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（　　）
A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的 B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
20. 下列关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（　　）
A. 蜜蜂采蜜，有利于植物传粉
B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子
C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D. 像老鼠、蚊子这种对人类有害的动物灭绝后，不会影响生态平衡
21. 下列关于鸟卵结构与功能的说法，正确的是（　　）

A. 图中相当于卵细胞的结构是①②④
B. ②为胚盘，里面含有细胞核
C. ①③都起到保护作用
D. ④为卵白，为胚胎的发育提供主要的营养
22. 明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目。在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（　　）
A. 肱二头肌 B. 肘关节 C. 上肢神经 D. 前臂骨
23. 我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的（　　）
A. 生态系统多样性 B. 生物种类多样性 C. 基因多样性 D. 生物数量多样性
24. 下列属于有性生殖的是（　　）①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③胡萝卜的组织培养④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤水稻的种植．
A. ①⑤ B. ②④ C. ③④ D. ①③
25. 南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（　　）
A. 软体动物 B. 爬行动物 C. 鱼类 D. 两栖动物
26. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（[]内填序号）

（1）月季所用的戊图所示的繁殖方式为        ；还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有        特性。这两种生殖方式的主要区别是        。
（2）图甲中的M表示的发育过程称为        。其中青蛙的生殖和幼体的发育必须在        进行。
（3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程        （用字母和箭头表示）。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[        ]        ，具有[1]结构的另一个生物类群是        。
（5）丁图中与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是        ，从而提高了后代的成活率。
27. 小江发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小江的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下表所示的探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁），请按照科学探究的一般过程分析并回答问题。
组别
甲
乙
菌种
酵母菌（2克）
根霉（2克）
原料
糯米（500克）
糯米（500克）
过程
糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果
结果酒味很淡，甜味不明显
酒味浓郁，甜味明显
（1）该探究实验的变量是        。为控制单一变量，两组的菌种用量要        。
（2）观察、品尝至少需由3人同时进行，这是为了        。
（3）甲、乙两组实验中，用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是        ；如果观察到甲组实验酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的        气体造成的。
（4）加入相应菌种并搅拌相当于培养细菌、真菌中的        过程。
（5）根据实验结果，小江终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，那么最好选择        。
（6）小江想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下才看到。你推测开始小江操作显微镜的不当之处可能是        （任答一点）。正确操作显微镜，小江观察到酵母菌细胞中能被碘液染色的是        （填细胞结构名称）和淀粉粒，有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行        生殖。
28. 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”。

（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是 ______。
（2）如图所示的过程也可以看作一组对照实验，所控制的变量是 ______（填写字母）。
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
（3）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是 ______。由此，提出了保存酒和牛奶的方法是 ______（填写字母）。
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法
（4）______是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：A、扁形动物的不分节，A错误；
B、具有刺细胞是腔肠动物的特征，B错误；
C、扁形动物有口无肛门，C错误；
D、扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称，D正确；
故选：D。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门．
解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．

2.【答案】B
【解析】解：蛔虫属于线形动物；线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生，可见B的说法不是蛔虫的主要特征．
故选：B．
线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物．
明确线形动物的主要特征即能正确答题．

3.【答案】C
【解析】解：A、有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用，如我们吃的海蜇皮就是一种大型的食用水母，它的营养价值很高，可以加工成营养较高的海产品；古珊瑚和现代珊瑚礁可以形成储油层，对开采石油有重要作用等。故A正确。
B、珊瑚虫属于腔肠动物，而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所。故B正确。
C、大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病，而不是腔肠动物，故C错误。
D、扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。部分扁形动物靠获取人体内的养料生活。故D正确。
故选：C。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。
解题的而关键是掌握腔肠动物和扁形动物与人类的关系。

4.【答案】C
【解析】解：家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换。蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。
故选：C。
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。
解题的关键是识记并理解哺乳动物、节肢动物和环节动物的主要特征。

5.【答案】D
【解析】解：A、从图示可知，介壳虫的发育从受精卵开始，属于有性生殖，正确。
B、蚧壳虫属于昆虫，体外有外骨骼，具有蜕皮现象，正确。
C、雄介壳虫的发育过程与果蝇相同，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，正确。
D、图中雌蚧壳虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，错误。
故选：D。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
了解昆虫的特点和生殖发育过程是解题的关键。

6.【答案】A
【解析】解：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。
②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。
③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。
⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。
故选：A。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。

7.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
解答此类题目的关键是理解掌握屈肘和伸肘时肌肉的协作关系。

8.【答案】C
【解析】解：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。可见C正确。
故选：C。
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。
把握骨的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键。

9.【答案】B
【解析】解：蜜蜂筑巢、候鸟迁徙、蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。鹦鹉学舌是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

10.【答案】C
【解析】解：A、“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行为（繁殖行为）。
B、“大雁南飞”是随着季节变化形成的迁徙行为。
C、“螳螂捕蝉”是为了获取食物，属于觅食行为。
D、“雄鸡报晓”属于节律行为。
所以，属于觅食行为的是“螳螂捕蝉”。
故选：C。
（1）动物的行为：动物在其生活过程中。所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。
（2）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
解答此类题目的关键是理解动物繁殖行为的特点。

11.【答案】D
【解析】解：A、细菌的繁殖方式是分裂生殖，A错误。
BD、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，D正确，B错误。
C、幽门螺杆菌细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，C错误。
故选：D。
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图：

熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。

12.【答案】C
【解析】解：A、病毒的个体非常小，只能借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A错误。
B、病毒结构简单，无细胞结构，只营寄生生活，不能独立生活，B错误。
C、病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成，C正确。
D、病毒无细胞结构，不能通过细胞分裂繁殖后代。而是以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒．新生成的病毒又可以感染其他活细胞，D错误。
故选：C。
病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．以自我复制的方式繁殖。
病毒是一种非细胞生命形态的生物．解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。

13.【答案】C
【解析】解：A、在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。A正确。
B、细菌、真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣。B正确。
C、在人肠道中约有1.5kg的微生物，这些微生物的组成包括细菌、真菌、原生动物（鞭毛虫）、病毒等，其中部分菌群是中性的，对人体既无害也无益。C错误。
D、有的细菌、真菌与其它生物共同生活，互惠互利。如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活，细菌与牛的关系就是共生。D正确。
故选：C。
细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环，（2）细菌和真菌引起动植物和人患病，（3）细菌和真菌与动植物共生。
熟记掌握细菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。

14.【答案】C
【解析】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，四种动物中与马亲缘关系最远的是羊，因为与羊同纲，纲在科、属、种中，单位最大，所以与马的关系最远，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
掌握生物分类的特点是解题的关键。

15.【答案】A
【解析】解：A、图中甲、乙、丙的生殖方式都是有性生殖，正确。
B、甲图的生殖发育经过卵、幼虫、卵、成虫四个时期，属于完全变态发育，错误。
C、乙所示的青蛙是体外受精，变态发育，错误。
D、丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，错误。
故选：A。
甲是昆虫的生殖发育过程，乙是是青蛙的生殖发育过程，丙是人的生殖和发育过程。
解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点。

16.【答案】B
【解析】解：两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
  鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。
所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故选：B。
鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精
两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。

17.【答案】C
【解析】解：A、植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母体性状的稳定，不利于生物的变异和进化，错误。
B、扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体，不能使一株白色菊花开出各色花朵，错误。
C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果让一棵桃树上结出不同品种的桃，可用不同品种桃作接穗，果农常采用的无性生殖技术是嫁接的方式，正确。
D、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼，才能长成新个体，错误。
故选：C。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合。
解答此类题目的关键是理解掌握无性生殖的特点、嫁接和扦插的要求和注意事项。

18.【答案】C
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，C符合题意；
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。

19.【答案】D
【解析】解：A、多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病。故A不正确。
B、少数细菌、真菌是有害的，如有的细菌、真菌寄生在生物体内，还能使人患病。故B不正确。
C、有的细菌、真菌是需氧的，有的是厌氧的，故C不正确。
D、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。故D正确。
故选：D。
此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，思考解答。
这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。

20.【答案】D
【解析】解：AB、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如动物采食野果，AB正确。
C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，C正确。
D、老鼠、蚊子这样的动物灭绝后，会影响生态平衡，D错误。
故选：D。
动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
理解掌握动物在自然界中的作用是解题的关键。

21.【答案】B
【解析】解：A．一个鸟卵不是一个卵细胞，鸟卵的卵细胞包括②胚盘、③卵黄、卵黄膜，A错误。
B．②胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，B正确。
CD．①卵壳有保护作用，③卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质。④卵白，为胚胎的发育提供水分和营养，CD错误。
故选：B。
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养；卵白为胚胎发育提供水分；胚盘是鸟卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。图中①卵壳、②胚盘、③卵黄、④卵白。
掌握卵的结构和功能是解题的关键。

22.【答案】B
【解析】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。可见，在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。因此，在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是肘关节。
故选：B
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合运动，难度不大。

23.【答案】A
【解析】解：我国陆地广袤，海洋辽阔，气候多变，因此，形成了多种类型的生态系统，我国的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统。故生物生活的环境可以是海洋、河流、森林、草原等，这体现了生态系统多样性。可见A符合题意。
故选：A。
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

24.【答案】A
【解析】解：有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，①“试管婴儿”和⑤水稻的种植都是经过精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来，是有性生殖；而②“克隆羊”的出现  ③胡萝卜的组织培养  ④生产胰岛素“工程菌”的培育都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的，属于无性生殖。
故选：A。
生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，分析作答．
判断植物的生殖方式是有性还是无性主要看是否经过两性生殖细胞的结合．

25.【答案】D
【解析】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。发育为变态发育。所以根据娃娃鱼的特征可知，它是两栖动物。
故选：D。
（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
（2）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，如青蛙的变态发育。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征和发育特点。

26.【答案】扦插  双亲  有无两性生殖细胞的结合  变态发育  水中  D→A→B→C  2  胚盘  爬行动物  胎生、哺乳
【解析】解：（1）月季所用的戊图所示的繁殖方式为扦插，属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分育为新的个体；还可以用种子进行繁殖，属于有性生殖，经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新的个体，用种子繁殖的后代具有双亲特性。这两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合。
（2）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，因此图中M表示变态发育。青蛙是两栖动物，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，生殖和发育必须在水中进行。
（3）家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此“家蚕一生的发育过程中”，所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫。因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，鸟的卵细胞指的是卵黄膜（相当于细胞膜）、胚盘和卵黄。其中2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位。爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。
（5）两栖类和爬行动物都是卵生，而哺乳类是胎生和哺乳，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。因此，丁图中与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生和哺乳，从而提高了后代的成活率。
故答案为：
（1）扦插；双亲；有无两性生殖细胞的结合。
（2）变态发育；水中。
（3）D→A→B→C。
（4）2胚盘；爬行动物。
（5）胎生、哺乳。
甲图中M表示三种动物的共同点；乙图中A是幼虫、B是蛹、C是成虫、D是受精卵；在鸡卵的结构图中，1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白；丁图中①是子宫，②是胎盘，③是脐带；戊是扦插，解答即可。
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。

27.【答案】菌种  相等  排除偶然因素对实验结果的影响  防止高温杀死酒曲粉末中的菌种  二氧化碳  接种  根霉  没有对好光，物镜未对准通光孔（合理均可）  细胞核  出芽
【解析】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，本实验唯一不同的量是菌种，因此变量是菌种。为控制单一变量，两组的菌种用量要相同。
（2）人数太少，会出现偶然性，因此，观察、品尝至少需由3人同时进行，这是为了避免偶然性。
（3）蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死酒曲中的酵母菌。酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳造成的。
（4）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。加入相应菌种并搅拌相当于培养细菌、真菌中的接种。
（5）由实验结果可知：根霉酒味浓郁，甜味明显，效果更好。如果只用单一菌种制作米酒，那么最好选择根霉。
（6）开始怎么也看不到酵母菌，可能是未对好光造成的。
经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。
有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。酵母菌在进行出芽生殖。
故答案为：（1）菌种；相等；
（2）排除偶然因素对实验结果的影响；
（3）防止高温杀死酒曲粉末中的菌种；二氧化碳；
（4）接种；
（5）根霉；
（6）没有对好光，物镜未对准通光孔（合理均可）；细胞核；出芽。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

28.【答案】空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖  B  由原来已经存在的细菌产生的  A  芽孢
【解析】解：（1）将“鹅颈”打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，则空气中的细菌就进入肉汤，并大量繁殖之后，使肉汤腐败。
（2）图中两瓶的变量是肉汤有没有煮沸，左瓶煮沸没有细菌，右瓶没有煮沸，有细菌，因此两组实验控制的变量是细菌的有无。
（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。
（4）芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊。芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢。所以芽孢是一种特殊的休眠体，对不良的环境有较强的抵抗能力。
故答案为：（1）空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖；
（2）B；
（3）由原来已经存在的细菌产生的；A；
（4）芽孢。
巴斯德保鲜肉汤的巧妙之处是设计的鹅颈瓶，鹅颈瓶阻止微生物进入。食品腐败变质的原因是微生物的大量繁殖。防止食品腐败的原理是杀死或抑制微生物的繁殖。
巴斯德实验的内容是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。