2022-2023学年湖北省荆州市公安县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖北省荆州市公安县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共15页。
2022-2023学年湖北省荆州市公安县八年级（上）期末生物试卷
1. 秋冬季鱼肥肉美，正是补充营养的好时节。袁园妈妈到菜市场买鱼，在鱼堆中，迅速判断鱼是否新鲜的“诀窍”是观察（　　）
A. 鱼体表是否湿润 B. 鱼的鳞片是否完整
C. 鱼的体表有无伤痕 D. 鳃丝颜色是否呈鲜红色
2. 下列动物都既能在水中生活，也能到岸上活动，其中属于两栖动物的是（　　）
A. 鸭 B. 蟾蜍 C. 螃蟹 D. 乌龟
3. 与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）
①体内受精
②卵生
③卵的数量多
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤
4. 2020年3月，一群大象从西双版纳出发集体北迁，在此期间还产下一头小象，它们相互配合最终平安回到原栖息地。下列说法错误的是（　　）
A. 亚洲象的群体生活有利于防御敌害
B. 亚洲象胎生哺乳，是恒温动物
C. 亚洲象可以通过声音、动作等方式传递信息
D. 该象群的迁移不会影响其他生物的生活
5. 某实验小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物走迷宫的学习行为，发现甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：31次、9次、73次，据此判断，三种动物从低等到高等的顺序可能是（　　）
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
6. 下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，不正确的是（　　）
A. 与真菌相比，细菌没有成形的细胞核
B. 真菌不含叶绿体，主要依靠孢子繁殖
C. 霉菌、蘑菇等真菌属于真核生物
D. 人体常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利
7. 自然界的生命现象多种多样，“大树底下好乘凉”“一母生九子，连母十个样”分别体现了生物的哪些生命现象？（　　）
①生物具有生长现象
②生物能影响环境
③生物有遗传特性
④生物能变异
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
8. 如图为染色体与DNA、蛋白质、基因的关系示意图。下列叙述中错误的是（　　）

A. ①是DNA，是主要的遗传物质 B. ②是蛋白质
C. ③是染色体，化学成分主要包括①和② D. ①上的隐性基因控制的性状不能表达
9. 公安县花大堰种植的蜜桃，皮薄肉嫩、果肉细腻、汁甜如蜜。果农用基因组成是HH的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为hh的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为（　　）
A. HH B. Hh C. hh D. HH或hh
10. 人体内的细胞不含有性染色体的是（　　）
A. 体细胞 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 成熟的红细胞
11. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，小童不慎将口腔黏膜刮伤，伤口愈合后，新长出的口腔上皮细胞中的染色体数是（　　）
A. 23条 B. 46条 C. 69条 D. 92条
12. 面对不断变异的新冠病毒，我们坚持“外防输入，内防反弹”，确保疫情不出现规模性输入和反弹。下列关于新冠病毒的叙述正确的是（　　）
A. 光学显微镜下能观察其结构 B. 它具有简单的细胞结构
C. 它属于动物病毒 D. 它可独立地生活和复制
13. 下列属于相对性状的是（　　）
A. 小明的A型血和小红的O型血 B. 小麦的抗倒伏和抗锈病
C. 狗的长毛和黄毛 D. 衣服的黄色和红色
14. 化石为生物进化提供了直接证据。始祖鸟化石显示其翼端有爪，推断鸟类的祖先是古代的（　　）
A. 两栖类 B. 鱼类 C. 爬行类 D. 哺乳类
15. “无心插柳柳成荫”，可以看出使柳树快速繁殖的方式是 ______。
16. 嫁接时应当使接穗与砧木的 ______（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
17. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟繁殖时期的        行为。
18. “观察鸡卵的结构”实验中，卵黄表面中央有一盘状的小白点是        ，里面含有细胞核。
19. 神舟十四号乘组在问天实验舱内首次在国际上实现了水稻从种子到种子的全周期生长实验。期间，水稻从开花到结果要经历        两个重要的生理过程。
20. 人类应用 ______原理培育出了高产奶牛、抗倒伏小麦和太空椒。
21. 我国民典法规定：禁止有        和三代以内的旁系血亲之间的人结婚。
22. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，甲纸盒放入的是10枚黑围棋子和10枚白围棋子，乙纸盒放入的是20枚白围棋子。则甲纸盒中围棋子代表的生殖细胞是 ______。
23. 金鱼是我国特有的一种观赏鱼，由野生金鲫鱼培养而来。野生金鲫鱼进化为现代各品种金鱼的主要原因是进行        选择的结果。
24.        认为，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被淘汰。
25. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有        。
①酵母菌出芽
②细菌分裂
③杂交水稻的培育
④克隆羊
⑤花生结果
（2）家蚕和蝗虫的外骨骼都不能随身体的长大而长大，发育过程中都有        现象。
（3）图甲中表示变态发育的生物有        。
（4）图乙表示家蚕和蝗虫的发育过程，若D表示受精卵，则B表示        期。
（5）桃花开放后，不同品种的桃花相互传粉受精并不会改变果实的口味。图丙所示的生殖方式只是改变了        的基因组成（遗传物质）。
26. “中国人要把饭碗端在自己手里，而且还要装着自己的粮食”。据统计，袁隆平培育的杂交水稻每年增产的稻谷可以为中国多养活8000万人，海水稻稻壳顶端有的有芒，有的无芒，无芒有利于收割、脱粒以及稻谷的加工，相关基因T、t表示。用有芒、无芒水稻进行杂交，结果如下表所示，请分析作答：
组别
亲本
子代
有芒（株）
无芒（株）
甲
有芒×有芒
750
250
乙
无芒×无芒
0
999
丙
？
492
512
（1）乙组实验中，无芒的亲本杂交后，后代有芒（株）的个体数为0，这是一种        现象。
（2）由组别        可判断，无芒是        性状。
（3）组别甲后代的有芒植株中，基因组成Tt的植株理论上应该有        株。
（4）组别丙亲本的基因组成是        。
答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，鳃丝的颜色为暗红色。因此在鱼堆中，迅速判断鱼是否新鲜的“诀窍”是观察：鱼的鳃丝是否鲜红。
故选：D。
鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解题的关键是识记并理解鱼类的主要特征。

2.【答案】B
【解析】解：A、鸭有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，属于鸟类，A错误。
B、蟾蜍的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物，B正确。
C、螃蟹身体和附肢都分节，属于节肢动物，C错误。
D、乌龟体表有甲，都用肺呼吸，都是体内受精陆上产卵，因此属于爬行动物，D错误。
故选：B。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。

3.【答案】C
【解析】解：两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。
所以鸟类的①体内受精和④卵外有卵壳保护，以及⑤孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，可见C正确。
故选：C。
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。
两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。

4.【答案】D
【解析】解：A、象的群体内形成一定的组织，亚洲象的群体生活有利于防御敌害，A正确；
B、亚洲象是哺乳动物，属于恒温动物，B正确；
C、动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物的感觉器官从而改变后者的行为，通常可以通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，亚洲象通可过动作、声音等方式传递信息，C正确；
D、象群行进中所到之处，对农田和庄稼造成了一定的损失，因此该象群的迁移会影响其他生物的生活，D错误。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。

5.【答案】D
【解析】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。不同的动物，学习能力是不同。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数是9次，最少，所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数是73次，最多，所以丙最低等。因此三种动物从低等到高等的顺序是丙、甲、乙，D符合题意。
故选：D。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，大脑越发达，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。
解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强。

6.【答案】D
【解析】解：A、细菌细胞内没有成形的细胞核，是原核生物。真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，A正确。
B、真菌不含叶绿体，营异养生活，主要依靠孢子繁殖，B正确。
C、霉菌、蘑菇等真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，C正确。
D、病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面。如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）对人类是有益的，D错误。
故选：D。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的结构。

7.【答案】C
【解析】解：植物的蒸腾作用可降低周围环境的温度，使空气湿润，增加大气湿度，因此有“大树底下好乘凉”之说，说明生物能影响环境。“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物变异的特性。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
理解掌握生物的基本特征。

8.【答案】D
【解析】解：A、①DNA分布于细胞核中，遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质，A正确。
BC、图中③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，BC正确。
D、①DNA上决定生物性状的小单位叫基因。当①DNA上控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，D错误。
故选：D。
图示为染色体与DNA、蛋白质、基因的关系示意图，图中③染色体是由[②]蛋白质和[①]DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。

9.【答案】A
【解析】解：接穗是嫁接时接合在砧木上的枝或芽，选择要繁殖的优良品种中的健壮、无病虫害的植株做接穗母株。砧木是指嫁接繁殖时承受接穗的植株。砧木可以是整株果树，也可以是树体的根段或枝段，有固定、支撑接穗，并与接穗愈合后形成植株生长、结果的作用。嫁接的主要目的是保持优良植物品种的特性。因此果农用基因组成是HH的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为hh的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为HH。
故选：A。
嫁接：是植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。
解答此题要掌握嫁接技术的优点。

10.【答案】D
【解析】解：染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，所以只要有细胞核的细胞中就含有染色体（包括性染色体），在体细胞和受精卵中染色体成对存在，在生殖细胞中染色体都成单存在。而成熟的红细胞无细胞核，因此不含有性染色体。
故选：D。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的分布。

11.【答案】B
【解析】解：人的口腔上皮细胞是人的体细胞，细胞中的染色体具有46条。新长出的口腔上皮细胞是由口腔黏膜中的分生组织细胞分裂而成。细胞分裂时，染色体复制后平均分配到两个子细胞中，所以，新细胞与老细胞中含有的染色体数目均为46条。
故选：B。
（1）人的体细胞中具有46条染色体，在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，所以，精子或卵细胞中含有的染色体数目为23条。
（2）细胞分裂时，染色体的变化最为明显。染色体复制后平均分配到两个子细胞中，所以，新细胞与老细胞中含有的染色体数目相同。
解题关键是掌握染色体在细胞分裂过程中的变化特点。

12.【答案】C
【解析】解：A、新冠病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小，必须借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，错误。
B、新冠病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。错误。
C、新冠病毒寄生在人体的活细胞内，因此属于动物病毒。正确。
D、病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，以自我复制的方式繁殖。错误。
故选：C。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
掌握病毒的结构特点和繁殖特点是解题的关键。

13.【答案】A
【解析】解：A、小明的A型血和小红的O型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于做相对性状，A正确；
B、小麦的抗倒伏和抗锈病，是同种生物的两种性状，不是相对性状，B错误；
C、狗的长毛和黄毛，是同种生物的两种性状，不是相对性状，C错误；
D、衣服不是生物，因此衣服的黄色和红色，不是相对性状，D错误。
故选：A。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
解题的关键是识记并理解相对性状的概念。

14.【答案】C
【解析】解：始祖鸟化石显示其两翼末端有爪，其身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。
故选：C。
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。
关键是记住动物进化的历程。

15.【答案】扦插
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性生殖。
故答案为：扦插。
扦插属于无性生殖的方式，用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广，据此解答．
只要掌握了扦插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题。

16.【答案】形成层
【解析】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．
故答案为：形成层
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
明确：嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起。

17.【答案】筑巢
【解析】解：“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中啄春泥是为了筑巢，属于繁殖行为。
故答案为：筑巢。
鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。
了解鸟类的生殖行为的过程是解题的关键。

18.【答案】胚盘
【解析】解：胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故答案为：胚盘。
鸟卵的结构：卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
解题的关键是知道鸟卵的结构及功能。

19.【答案】传粉和受精
【解析】解：传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管中含有精子，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。受精以后，子房继续发育形成果实。
所以水稻从开花到结果要经历传粉和受精两个重要的生理过程。
故答案为：传粉和受精
绿色开花植物要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。
掌握绿色开花植物要想形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程是解题的关键。

20.【答案】遗传变异
【解析】解：利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品。如高产奶牛培育的原理是基因重组；用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属诱变育种；太空椒是经过诱导基因突变培育的等。
故答案为：遗传变异。
利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。

21.【答案】直系血亲
【解析】解：我国民法典规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。人类通过立法限制近亲结婚，一是出于优生学上的原因。受遗传基因的影响，夫妻如果血缘太近，容易将生理上和精神上的疾病或缺陷遗传给下一代，给民族的健康、人口的素质以及人类的发展带来危害。二是基于伦理学上的要求。由于近亲结婚有悖伦理教化，有碍于人类长期形成的婚姻道德，容易造成亲属身份上和继承上的紊乱。
故答案为：直系血亲。
（1）直系血亲。直系血亲包括父母与子女、祖父母（外祖父母）与孙子女（外孙子女）、曾祖父母（外曾祖父母）与曾孙子女（曾外孙子女）。
（2）三代以内的旁系血亲。三代以内的旁系血亲是指出自同一祖父母、外祖父母的非直系亲属，包括同父同母的兄弟姐妹之间、同父异母或同母异父的兄弟姐妹之间、堂兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间及叔、伯、姑、舅、姨与侄（女）、甥（女）之间。
解答此题要掌握人的生殖健康知识。

22.【答案】精子
【解析】解：男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞，“将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中”，因此甲盒中的围棋子模拟精子，其中黑色围棋子模拟Y染色体，白色围棋子模拟含X染色体的精子和卵细胞。
故答案为：精子。
人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为 XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞。受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有 Y 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，发育成男孩；含有 X 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。

23.【答案】人工
【解析】解：人工选择是在不同的饲养条件下，人们根据各自的爱好对生物不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种。可见，野生金鲫鱼进化为现代各品种金鱼的主要原因是进行人工选择的结果。
故答案为：
人工
人工选择：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。例如：各色菊花、肉鸡的培育、金鱼等。
解题的关键是识记并理解人工选择的具体应用。

24.【答案】达尔文
【解析】解：地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。即：过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
故答案为：达尔文。
自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》．其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
掌握达尔文的自然选择学说是解题的关键。

25.【答案】③⑤  蜕皮  蝗虫、家蚕、青蛙  蛹  胚
【解析】解：（1）①酵母菌出芽、②细菌分裂、④克隆羊都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；③杂交水稻的培育、⑤花生结果都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）蝗虫和家蚕的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫和家蚕的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（3）图甲中的蝗虫的发育属于不完全变态发育，家蚕的发育属于完全变态发育，青蛙的发育属于变态发育，可见蝗虫、家蚕、青蛙均是变态发育。
（4）家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此“家蚕一生的发育过程中”，所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫。因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程。
（5）一朵花经过传粉受精之后，受精卵发育成胚。子房壁发育为果皮。我们常以桃子的果皮（果肉）为食。传粉受精之后只改变了种子中胚的基因。果皮基因没有发生改变，依然保持母本的口味。
故答案为：
（1）③⑤。
（2）蜕皮。
（3）蝗虫、家蚕、青蛙。
（4）蛹。
（5）胚。
（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）图丙中1花柱，2子房，3柱头，4花药，5花丝，6胚珠。
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。

26.【答案】遗传  甲  隐性  500  Tt×tt
【解析】解：（1）在遗传学上，遗传是指亲子间在性状上的相似性。乙组实验中，无芒的亲本杂交后，后代也都是为无芒的个体，这是一种遗传现象。
（2）根据遗传规律：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。因此，表格中甲都是有芒，而后代出现了无芒，表明新出现的无芒是隐性性状，有芒是显性性状。
（3）有芒是显性性状，无芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则甲组子代无芒的基因组成是tt,双亲遗传给无芒后代的基因一定是t,因此甲组亲代有芒的基因组成是Tt,遗传图解如图：

可见后代出现基因组成为Tt的有芒植株理论上应有：750×=500（株）。
（4）分析组别丙的后代“有芒”和“无芒”之比大致是1：1，据此可以判断丙组亲代的基因组成是Tt（有芒）和tt（无芒）。
故答案为：（1）遗传
（2）甲；隐性
（3）500
（4）Tt×tt
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。