2022-2023学年山东省菏泽市成武县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

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2022-2023学年山东省菏泽市成武县八年级（上）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号
一
二
三
总分
得分




注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. “山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。”如图是山桃花的基本结构，下列说法正确的是（　　）

A. ③内花粉落到①上的过程叫受精 B. ④是花柱，⑥是花瓣
C. 传粉前①②⑤被虫吃掉不能结果实 D. 完成受精作用后，⑦将发育成果实
2. 藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。其种子储存营养物质的结构是（　　）
A. 胚 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚芽
3. 很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（　　）
A. 水肥不足
B. 光照不足
C. 病虫害多
D. 传粉不足
4. 下列植物的生殖方式与“无心插柳柳成荫”的方式不同的是（　　）
A. 播种玉米收获种子 B. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上
C. 草莓匍匐茎上长出幼苗 D. 将长成一丛的芦荟分成很多株
5. 课外兴趣小组在老师的指导下开展了“不同水质对蛙卵孵化影响”的实验，实验记录如下表。这项实验在设计上的不完善之处是（　　）
项目
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30粒
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30粒
9只

A. 水量过多 B. 水中没有水草 C. 蛙卵数太少 D. 两组的水温不同
6. 玉米螟，又叫玉米钻心虫，主要危害玉米、高粱、谷子等，也危害棉花、向日葵、水稻、豆类等作物，属于世界性害虫。其发育过程如图所示，下列叙述错误的是（　　）
A. 玉米螟属于节肢动物
B. ①是玉米螟生长发育的起点
C. ②与④的生活习性没有差异
D. 应根据其不同发育时期的特点进行防治
7. 《开学第一课》讲述了一个神奇的实验：由保鲜膜替代鸡的卵壳来孵化小鸡“小茶缸”。这只中国首例无壳孵化小鸡的成功，将原本看不见的胚胎发育过程变成完全可视化的过程。如图是鸡卵的结构示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　）


A. “小茶缸”发育所需营养全部来自① B. ②可以为“小茶缸”发育提供氧气
C. 卵细胞由③和④两部分组成 D. “小茶缸”是由④发育成的
8. 人的个体发育起点是受精卵，形成受精卵的场所是（　　）
A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 输卵管
9. 男性生殖系统由多个生殖器官组成，下列属于男性生殖器官的是（　　）
A. 睾丸、输精管、前列腺 B. 睾丸、输精管、卵巢
C. 输精管、前列腺、子宫 D. 肾脏、输精管、前列腺
10. 下面是王伟同学学习了“动物的生殖和发育”这一章后，对四幅图的叙述，其中错误的是（　　）

A. 甲生物的发育属于不完全变态发育
B. 乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C. 丙生物在生殖发育过程中有胎生、哺乳的特点
D. 丁类生物能产具有坚硬外壳的大型卵，能够保证胚胎发育在体外顺利完成
11. 二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（　　）
A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养
C. 精子与卵细胞不能结合 D. 不能产生雌性激素
12. 下列可以促进生殖器官发育，激发并维持第二性征的激素是（　　）
A. 胰岛素 B. 性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素
13. 如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。下列有关叙述，正确的是（　　）
A. 同种生物体细胞内①的形态与数目都是不同的
B. ②和④都含有特定的遗传信息
C. 具有遗传效应的④片段叫基因
D. 不同的③蕴含着不同的遗传信息

14. 如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（　　）

A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 细胞核、染色体、基因、遗传信息
C. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息
15. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（　　）
A. 20条+X B. 20条+Y C. 20对+XX D. 21条+X
16. 有一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的男孩，他们再生一个肤色正常的孩子的几率是（　　）
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
17. 东北虎是我国一级保护动物。研究东北虎的遗传特性对其物种的延续具有重要意义。图示为某东北虎体细胞染色体组成，下列叙述错误的是（　）

A. 东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成 B. 东北虎体细胞内染色体数目为18对
C. 据图判断该东北虎的性别为雄性 D. 东北虎精子内性染色体为X或Y
18. 下列属于可遗传的变异的是（　　）
A. 饲料喂养加快了小兔的生长速度
B. 干旱的环境中玉米结出的种子较小
C. 一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
D. 经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑
19. 中国天稻“航二代”首次成功育苗，其亲本均为航天育种成果。此次搭载是独一无的绕月深空诱变研究，实现了水稻种子深空搭载的首次突破。下列关于中国天稻“航二代”的叙述中，错误的是（　　）
A. 在搭载过程中发生变异 B. 变异后的性状都比其亲本优良
C. 这种变异可遗传给后代 D. 双亲基因通过生殖细胞传给后代
20. 辣椒果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色辣椒（DD）的花粉授到黄色辣椒（dd）的柱头上，则黄色辣椒上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（　　）
A. 红色、Dd、DD B. 黄色、dd、Dd C. 红色、Dd、Dd D. 黄色、Dd、dd
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 为探究绿色植物的生命活动，某中学实验组进行了有关研究，如图为绿色开花植物的传粉方式，受精过程及生殖器官结构示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）图一所示花的主要结构是 ______ ，其传粉方式是 ______ ；受精后，图二中的[1]发育成 ______ 。
（2）图三中种子萌发初期营养物质由[ ______ ] ______ 提供；[ ______ ] ______ 首先突破种皮发育成根。
（3）图四中的[①]胚珠可发育成图五中的[ ______ ] ______ ，图五中[⑤]在结构层次上属于 ______ 。
22. 被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期，某生物兴趣小组的同学在学习了相关内容后进行了系列研究。图甲是菜豆种子结构示意图；图乙是菜豆种子萌发过程示意图，图丙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。请据图回答问题。

（1）图甲中，将来萌发成新植物幼体的结构由 ______ （填数字）组成。
（2）图乙中种子吸水萌发，最先突破种皮的是图甲中的[ ______ ] ______ ，其中H是由图甲中的[ ______ ] ______ 发育而来的。
（3）图丙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是 ______ ，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是 ______ 。
23. 某社团同学对生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题：

（1）甲图中若蝗虫、家蚕、青蛙个体发育的起点用M表示，则M为 ______ 。
（2）乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 ______ （用字母和箭头表示）。
（3）丙图中胎儿与母体进行物质交换的结构为[ ______ ] ______ 。
（4）图丁表示植物的一种生殖方式，其成功的关键是接穗和砧木的 ______ 紧密结合。
（5）图丁中如果①是开红花的月季枝条，②是开白花的月季树，那么新形成的植株将来开 ______ 色的花。该繁殖方式的优点是保持 ______ 。
24. 油桃的果皮有红色和黄色之分，据此人们将油桃分为红油桃和黄油桃两类。研究人员为研究红油桃和黄油桃的遗传规律，选用5年生、无病虫害且生长健壮的红油桃植株，套袋进行自花传粉，果实成熟后收集种核96个。第二年播种种核，结出果实后，记录并统计性状表现如下表。
亲代性状
子代形状
株数
红油桃
红油桃
71
黄油桃
25
（1）遗传学上，亲代均为红油桃，而子代出现黄油桃的现象属于生物的 ______ 。
（2）油桃果皮的黄色和红色在遗传学上称为一对 ______ 。根据表中的数据统计，可推断出果皮的 ______ 色属于隐性性状。
（3）若油桃的果皮颜色由一对基因控制（用B和b表示），则上述实验中子代红油桃的基因组成是 ______ 。
（4）另有研究发现，光照和温度也会影响果皮颜色的深浅，说明生物的性状在受 ______ 控制的同时，也受 ______ 的影响。

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。

组别
A
B
C
种子数（粒）
200
200
200
温度（℃）
25
25
0
加入的液体
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
萌发数（粒）
186
187
0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ______ ，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 ______ 两组，进行对照实验。
（3）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 ______ （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。此实验的变量是 ______ 。一段时间后，幼苗生长状况如图所示，图中 ______ 组试管中加入的是土壤浸出液，由此可知，该液体中含有幼苗生长所需要的 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、③花药里能产生花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上的过程叫做传粉，A错误；
B、据分析可见：④花丝、⑥花瓣，B错误；
C、受精完成后子房发育成果实，所以传粉前雌蕊包括①柱头、②花柱、⑤子房被虫吃掉不能结果实，C正确；
D、受精完成后⑤子房发育成果实，⑦胚珠发育成种子，D错误。
故选：C。
如图所示是花的结构、果实与种子的形成，图中各结构的名称甲图中：①柱头、②花柱、③花药、④花丝、⑤子房、⑥花瓣、⑦胚珠。
解题的关键是理解雄蕊与雌蕊是花的主要结构，与果实与种子的形成有直接关系。

2.【答案】C 
【解析】解：大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
故选：C。
单子叶植物、双子叶植物种子的比较：
比较内容
双子叶植物
单子叶植物

不同点
子叶数目
2片
1片
胚乳
大多数没有胚乳
绝大多数有胚乳
营养物质存储部位
子叶
胚乳
 相同点
都有种皮和胚

熟记双子叶植物和单子叶植物的主要区别，一是要知道种子的结构，二是要知道什么是单子叶植物和双子叶植物。

3.【答案】D 
【解析】解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率。
故选：D。
玉米的果穗常有缺粒现象，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。
为了保证产量，弥补自然状态下传粉的不足，可采用人工辅助授粉。

4.【答案】A 
【解析】解；BCD、“蟹爪兰嫁接到仙人掌上”，“草莓匍匐茎上长出幼苗”，“将长成一丛的芦荟分成很多株”，均由母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖。A、“播种玉米收获种子”，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖。因此与“无心插柳柳成荫”的方式不同的是“播种玉米收获种子”。
故选：A。
（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。
（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。“无心插柳柳成荫”的方式属于无性生殖。
解题的关键是知道无性生殖和有性生殖的特点。

5.【答案】D 
【解析】解：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；该兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验，而该兴趣小组设置的实验中出现了两个变量：水质和温度，这样得出的结果就不能说明是由水质引起的，因此该实验设计的不妥之处是两组的水温不同。
故选：D。
蛙卵的孵化需要在水中进行，其孵化受温度和水质两方面的影响。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

6.【答案】C 
【解析】解：A、玉米螟身体分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，A正确。
B、有性生殖的生物的个体发育起点是受精卵。①卵（受精卵）是玉米螟生长发育的起点，B正确。
C、玉米螟的发育方式为完全变态发育，其②幼虫与④成虫的生活习性、生活环境和生理特征差异明显，C错误。
D、昆虫的发育方式分为完全变态发育和不完全变态发育，应根据其不同发育时期的特点进行防治，D正确。
故选：C。
（1）①卵（受精卵）、②幼虫、③蛹、④成虫。
（2）昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、幼虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较它多了蛹期。
解答此题的关键是昆虫的生殖和发育过程。

7.【答案】D 
【解析】解：A、③卵黄和①卵白都可以为胚胎发育提供营养，A错误。
B、②系带固定卵黄，不能提供氧气，B错误。
C、卵细胞由③卵黄、卵黄膜和④胚盘三部分组成，C错误。
D、④是胚盘，有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，D正确。
故选：D。
图中①卵白，②系带，③卵黄，④胚盘。
鸟卵的结构及各部分的作用是考试的重点，可结合鸟卵的结构图来掌握。

8.【答案】D 
【解析】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类受精卵的形成场所是输卵管。
故选：D。
卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点。
受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的。

9.【答案】A 
【解析】解：A、男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成；
B、卵巢属于女性的生殖系统；
C、子宫属于女性的生殖系统；
D、肾脏属于泌尿系统，男女都有。
故选：A。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成。
掌握男性的生殖系统的组成即可解答。

10.【答案】A 
【解析】
【分析】
此题考查了动物的生殖发育。掌握昆虫、哺乳动物、鸟类的生殖发育特点是解题的关键。
【解答】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫；哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
A.甲是家蚕，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A错误；
B.乙是蝗虫，体外有外骨骼，有蜕皮现象，B正确；
C.丙是家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，C正确；
D.鸟卵的发育完全摆脱了水环境的限制，能保证胚胎发育在体外顺利完成，更适应陆地上复杂环境，是因为鸟卵具有营养丰富的卵白，并且卵外有坚硬的卵壳，D正确。
故选A。  
11.【答案】C 
【解析】
【解答】
精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
故选：C。
​​​​​​​【分析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。
解答此题的关键是理解受精的过程。  
12.【答案】B 
【解析】
【分析】
该题考查性激素的作用，解题的关键是识记并理解常见激素及其主要作用。
性激素是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素。性激素的化学本质是脂质。
【解答】
​​​​​​​A.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A错误；
B.由分析可知：性激素具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用，B正确；
C.垂体分泌的生长激素（蛋白质类物质），作用于全身细胞，具有促进生长，促进蛋白质合成和骨生长的作用，C错误；
D.甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D错误。
故选B。  
13.【答案】D 
【解析】解：A、每种生物细胞内①染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体。A错误；
B、②DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；④蛋白质是没有特定的遗传信息，B错误；
C、②DNA上具有特定遗传信息的片段叫④基因。C错误；
D、不同的③基因蕴含着不同的遗传信息。D正确。
故选：D。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中，①是染色体，②是DNA，③基因，④是蛋白质。
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。

14.【答案】A 
【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。故A符合题意。
故选：A。
遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

15.【答案】A 
【解析】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子——含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X。
故选：A。
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握大熊猫的性染色体的组成。

16.【答案】B 
【解析】解：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。假设肤色正常由显性基因A控制，肤色白化由隐性基因a控制，则白化病患者的基因组成是aa；这对基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母的基因组成都是Aa；这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是75%．如图所示：
故选：B。
白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．

17.【答案】B 
【解析】解：A、染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。A正确；
B、东北虎体细胞内染色体数目为18对常染色体+1对性染色体，即19对，B错误；
C、图示东北虎的性染色体是XY，表示雄性，C正确；
D、雄性东北虎的性染色体是XY，精子内性染色体为X或Y，D正确。
故选：B。
人体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及染色体的组成。

18.【答案】C 
【解析】解：ABD、饲料喂养加快了小兔的生长速度、干旱的环境中玉米结出的种子较小、经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑，都是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。ABD不符合题意。
C、一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异。C符合题意。
故选：C。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解变异的原因。

19.【答案】B 
【解析】解：AC、中国天稻“航二代”首次成功育苗，在搭载过程中发生变异，这种变异可遗传给后代，AC正确。
B、变异后的性状有的比亲本优良，有的比亲本低劣，B错误。
C、双亲基因通过配子传给后代，D正确。
故选：B。
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。
关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。

20.【答案】B 
【解析】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色辣椒（DD）的花粉授到黄色辣椒（dd）的柱头上，则黄色桃树植株上所结果实的果皮颜色是黄色，果皮基因型是dd,种子中胚的基因型是Dd。
 故选：B。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。

21.【答案】雄蕊和雌蕊（或花蕊）  异花传粉  胚  ⑥  胚乳  ③  胚根  ④  种子  器官 
【解析】解：（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。因为它们与果实和种子的形成有直接关系。图一中的传粉方式是异花传粉，即一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。受精完成后，图二中的①受精卵发育成胚。
（2）玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，因此图三中种子萌发初期，为玉米种子萌发提供营养的是⑥胚乳。种子萌发过程中，最先突破种皮的是③胚根，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
（3）果实的形成过程：

因此，图四中①胚珠可以发育成图五中的④种子，②子房可以发育成⑤果实。图五中⑤果实在结构层次上属于生殖器官。
故答案为：
（1）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；异花传粉；胚。
（2）⑥胚乳；③胚根。
（3）④种子；器官。
图一是传粉的过程；图二中的①是受精卵、②是珠被、③是子房；图三中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮和果皮、⑥胚乳；图四中①是胚珠、②是子房；图五中③是果皮、④种子、⑤果实。
此题涉及的知识面广，要求我们要真正理解和掌握基础知识并会用于解决实际的问题。

22.【答案】①②③④  ②  胚根  ③  胚芽  种子吸水膨胀  种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物 
【解析】解：（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来萌发成新植物体，由受精卵发育而来。胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，即由图甲中①②③④组成。
（2）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的②胚根，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。图乙中的H是由图甲中的③胚芽发育而来。
（3）X为幼苗鲜重的变化曲线，Y为幼苗干重的变化曲线。X曲线的ab段，重量增加的主要原因是种子吸水膨胀；Y曲线的ae段，重量减少的原因是种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物；Y曲线的fg段，重量增加的原因是幼苗出土后，光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多。
故答案为：
（1）①②③④。
（2）②胚根；③胚芽。
（3）种子吸水膨胀；种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物。
（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。
（2）图甲中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮，图乙中H是叶。
掌握种子的结构和种子的萌发过程是解题的关键。

23.【答案】受精卵  D→A→B→C  2  胎盘  形成层  白  母体的优良性状 
【解析】解：（1）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，因此图中M表示变态发育。
（2）家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此“家蚕一生的发育过程中”，所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫。因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程。
（3）胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过2胎盘经母体排出体外的。
（4）图丁的繁殖方式是嫁接，不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，其优点是保持了母体的优良性状（保持了亲代的性状）。嫁接成功的关键是将①接穗和②砧木的形成层紧贴在一起，利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
故答案为：（1）变态发育；
（2）D→A→B→C；
（3）2胎盘；
（4）形成层；白；母体的优良性状。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
（3）图丙中1是子宫、2是胎盘、3是脐带。
（4）丁图是植物的嫁接，①是接穗、②是砧木。
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。

24.【答案】变异  相对性状  黄  BB、Bb  基因  环境 
【解析】解：（1）变异是指子代与亲代之间在性状上的差异，以及子代个体之间在性状上的差异。因此，遗传学上，亲代均为红油桃，而子代出现黄油桃的现象属于生物的变异。
（2）油桃果皮的黄色和红色是同种生物同一性状的不同表现形式，称为一对相对性状。子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，因此黄色是隐性性状，红色是显性性状。
（3）亲代都是红色，子代出现黄色，因此黄色是隐性性状，红色是显性性状，亲本的基因组成是Bb和Bb；遗传图解如下：

实验中子代红油桃的基因组成是BB、Bb。
（4）光照和温度会影响紫色的深浅，说明生物的性状在受基因控制的同时，生物的性状也受环境影响。
故答案为：
（1）变异
（2）相对性状；黄
（3）BB、Bb
（4）基因；环境
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。

25.【答案】充足的空气  A组和C组  不会  无机盐  甲  无机盐 
【解析】解：（1）种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度、适量的水分，实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少充足的空气，不利于萌发。
（2）“若要探究温度对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是温度，因此应选择A组与C组进行对照。
（3）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水不会影响种子的萌发。
（4）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐。因此，无机盐是变量，通过观察实验现象，可以看出甲组试管中的植物生长旺盛，说明甲组试管中含有土壤浸出液。植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。
故答案为：（1）充足的空气；
（2）A组和C组；
（3）不会；
（4）无机盐；甲；无机盐。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发的外界条件及探究种子萌发的实验是解题的关键。