2022-2023学年河北省唐山市路南区八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河北省唐山市路南区八年级（下）期中生物试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省唐山市路南区八年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号
一
二
总分
得分



第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 被子植物开花传粉后，进行受精的部位是（　　）
A. 柱头 B. 花柱 C. 花粉管 D. 胚珠
2. 要想让一株玫瑰开出不同颜色的花，应采用的繁殖方式是（　　）
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖
3. 人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。同有性生殖相比，其主要优点是（　　）
A. 保持亲代的优良性状 B. 后代每年可提前开花结果
C. 后代具有更强的生活力 D. 增加后代变异性
4. 辣椒中有许多种子，这是因为它的花的结构中有多个（　　）
A. 子房 B. 子房壁 C. 花药 D. 胚珠
5. 如果一个苹果中有10个发育成熟的种子，那么在完成受精时，至少需要的精子个数是（　　）
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
6. 水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实，其味道应该是（　　）
A. 酸甜各半 B. 水蜜桃的甜味 C. 毛桃的酸味 D. 无法确定
7. 甘薯具有抗癌、健脾胃、通便等功效，是人们比较喜欢的一种食材。人们常采用无性繁殖的方法对甘薯进行繁殖，下列植物的生殖方式与甘薯不同的是（　　）
A. 水蜜桃用嫁接的方式繁殖 B. 向日葵用种子繁殖
C. 石榴用压条的方式繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖
8. 绿色开花植物的双受精是指（　　）
A. 一个精子与两个中央细胞相融合的现象
B. 两个精子与两个中央细胞相融合的现象
C. 两个精子分别与卵细胞和中央细胞相融合的现象
D. 两个精子与两个卵细胞相融合的现象
9. 组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到广泛的应用。下面有关叙述不正确的是（　　）
A. 可培养无病毒植株 B. 可以造新物种
C. 可以在短时间内大量繁殖植物体 D. 可以保持原植物体的优良特点
10. 下列四种动物，其受精方式与其他三者不同的是（　　）
A. 雌雄蚕蛾交尾
B. 蝗虫成虫交尾
C. 雌雄蛙抱对
D. 雌雄鸟交配
11. 两栖类比鸟类的生殖发育低级，主要表现在（　　）
A. 体外受精 B. 体内受精 C. 变态发育 D. 直接发育
12. 青蛙生殖和发育的正确顺序是（　　）
①雌雄蛙抱对
②发育成蝌蚪
③雄蛙鸣叫
④发育为成蛙
⑤产出蛙卵
⑥发育为幼蛙
A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤①⑧②④ C. ⑤①③②⑥④ D. ③①⑤②⑥④
13. 女性生殖系统中，主要的性器官是（　　）
A. 子宫 B. 卵巢 C. 阴道 D. 输卵管
14. “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”和“龙生九子，九子各异”分别体现了生物的（　　）
A. 生殖和变异 B. 生长和生殖 C. 遗传和生殖 D. 遗传和变异
15. 正常男性体细胞的染色体组成是（　　）
A. 22对+X B. 22对+XY C. 22对+XX D. 22对+Y
16. 下列关于细胞核中染色体，DNA、基因的叙述，错误的是（　　）
A. 染色体在所有细胞内都是成对存在的 B. 每条染色体上都含有DNA分子
C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 每个DNA分子上都有多个基因
17. 有利变异是指（　　）
A. 对人类有益的变异 B. 可遗传给后代的变异
C. 可以提高产量的变异 D. 对生物自身生存有利的变异
18. 下列各组疾病属于传染病的是（　　）
A. 肺结核、新冠肺炎 B. 唐氏综合征、坏血病
C. 血友病、猫叫综合征 D. 夜盲症、色盲
19. 如图是人的生殖发育过程。请选出描述正确的选项（　　）
A. 图中产生卵细胞的结构B是子宫
B. 图中C是受精卵，我们每个人的生命开始于这个细胞，它是在子宫中形成的
C. 胎儿和胚胎发育的主要场所是子宫
D. 胎儿通过脐带与母体进行物质交换
20. 下列属于生物性状的是（　　）
A. 山的高矮 B. 皮肤的黑白 C. 鞋的大小 D. 衣服的颜色
21. 下列属于一对相对性状的是（　　）
A. 豌豆的圆粒和高茎 B. 猫的灰毛和牛的黄毛
C. 棉花的长纤维和兔的短毛 D. 小明的O型血和小亮的A型血
22. 人体内的遗传物质存在于（　　）
A. 心脏细胞 B. 口腔上皮细胞 C. 受精卵 D. 以上细胞都有
23. 《法制日报》记者从公安部获悉，2018年全国公安机关解救被拐卖儿童多人。大多数儿童通过亲子鉴定找到了自己的亲生父母，目前亲子鉴定的主要鉴定物质是（　　）
A. 染色体 B. DNA C. 蛋白质 D. 细胞核
24. 民间有这样一种现象，“生不出儿子怪老婆”．请问，理论上“生男”还是“生女”是由谁来决定的（　　）
A. 父母亲产生的性激素 B. 母亲提供的卵子
C. 父亲提供的精子 D. 受精卵生长环境
25. 女性卵细胞中的染色体组成可表示为（　　）
A. 22对+XX B. 22条+XX C. 22条+X D. 45条+X
26. 一正常妇女摘除子官后，出现的症状是（　　）
A. 无怀孕能力，第二性征不消退 B. 无生殖能力，第性征消退
C. 有怀孕能力，第二性征不消退 D. 有生殖能力，第二性征消退
27. 下列选项中，属于不可遗传变异的是（　　）
A. 水肥充足的水稻穗大粒多 B. 利用航天技术培育的太空南瓜
C. 通过染色体数目改变培育的无子西瓜 D. 视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子
28. 2021年10月22日至26日举行了第28届中国杨凌农业高新科技成果博览会，最吸引人眼球的是丰富多样的“太空蔬果”。这种育种方法能够改变性状的根本原因是（　　）
A. 果实的大小发生了改变 B. “太空蔬果”的口感发生了改变
C. 太空种子的遗传物质发生了改变 D. “太空蔬果”的生活环境发生了改变
29. 《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是姑表兄妹，贾宝玉和薛宝钗是姨表姐弟，按照现在我国婚姻法规定，应禁止贾宝玉与林黛玉或薛宝钗结婚，其医学依据是（　　）
A. 近亲结婚后代必患遗传病 B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C. 人类的疾病都是有隐性基因控制的 D. 人类的疾病都是由显性基因控制的
30. 亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（　　）
A. 亲代把性状传递给子代 B. 亲代把控制性状的基因传递给子代
C. 子代与亲代生活在一起，长相就会相像 D. 亲代把细胞核中所有基因传递给子代
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共40.0分）
31. 河北省物产丰富，沧州金丝小枣耐旱、抗涝、抗风、抗盐碱力强；黄骅冬枣有“活维生素丸”的美誉.果实酥脆可口、甘甜清香，但冬枣树的抗性较差，不易成活。果农通常采用嫁接的方式来繁殖冬枣。请结合如图回答问题。
（1）图中①是冬枣的枝，②是小枣的植株，①和②结构名称依次为 ______
（2）嫁接成活的关键是要将①和②的紧密地结合在一起，嫁接后的枝条上结出的果实是 ______ （填“小枣”或“冬枣”）。
（3）在枣树开花期间，如遇接连阴雨天气会导致传粉不足，会造成减产.这种情况下，果农常常采用 ______ 的方式进行弥补。
（4）每个冬枣都含有一粒种子，说明雌蕊的每个子房内含有一个 ______ 。
32. 如图为桃花的结构示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题：
（1）①④⑦合称 ______ ；②③合称 ______ ，它们是花的主要部分。
（2）能产生花粉的是[②] ______ 桃花开放时常看到蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞，它们使花粉落到柱头上，这一过程叫做 ______ 。
（3）受精卵将来发育成 ______ ，[⑥] ______ 将来发育成种子，而[⑦] ______ 将来发育成果实。
（4）桃可食用的部分是由[⑤] ______ 发育成的果皮。
（5）如果虫子吃掉了桃花的⑦结构，该桃花能否继续发育形成果实？ ______ 。

33. 如图是鸡卵的结构图，根据图回答下列问题：
（1）图中[①] ______ 里面含有细胞核，它与 ______ 和 ______ 构成卵细胞。其中 ______ 是进行胚胎发育的部位。
（2）鸡卵发育所需营养物质主要由[⑥] ______ 和[⑧] ______ 提供。
（3）有许多人在吃鸡蛋时总是喜欢从较钝的一端下手剥鸡蛋，因为这端有[⑤] ______ ，它能为胚胎发育提供氧气。
（4）不是所有的鸡卵都能发育成雏鸡，只有 ______ 的卵才有可能发育成雏鸡。鸡卵产出后胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的外界条件是 ______ 。

34. 如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于 ______ ，属于这种发育类型的昆虫还有 ______ （列举一个实例）。C和D的名称是 ______ 。
（2）乙图中c表示的发育时期叫做 ______ 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 ______ （填图中字母）。
（3）对比所代表两种发育类，它们的相同点是：①发育的起点都是 ______ ；②在发育过程中，因为外骨骼不能随身体的生长而生长，所以都有 ______ 现象。
35. 2016年起，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。一对双眼皮夫妇，女儿单眼皮，准备再生育一子。请分析回答：

（1）遗传学上把双眼皮和单眼皮称为 ______ 。若图乙是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因组成分别是 ______ 。
（2）在生殖过程中，父亲体内产生精子的器官是 ______ ，正常精子中染色体的数目是 ______ ，卵细胞的性染色体组成为 ______ 。
（3）①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为 ______ ；经过细胞分裂后植入 ______ 内继续发育。
（4）假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能位于 ______ 染色体上。
（5）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的概率是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此被子植物开花传粉后，受精的部位是胚珠。
故选：D。
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。
解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。

2.【答案】C 
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株玫瑰植株上开出不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的玫瑰的枝或芽做接穗，嫁接到一棵玫瑰植株上即可。
故选：C。
嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。

3.【答案】A 
【解析】解：扦插、嫁接等方法繁殖果树，没有精子和卵细胞结合成受精卵，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，保持亲代的优良性状，而且繁殖速度较快。
故选：A。
（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．
（2）扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定．
无性繁殖能保持亲本性状的稳定，扦插和嫁接属于无性繁殖。

4.【答案】D 
【解析】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：


子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。所以A、B、C错误。
故选：D。
回答此题的关键是要明确果实与种子的形成．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．
明确胚珠的数目取决于种子的数目是解题的关键．

5.【答案】B 
【解析】解：苹果属于果实，由子房发育而成，因为苹果是被子植物进行双受精，在受精过程中需要两个精子，一个和卵细胞结合形成受精卵，一个和极核结合形成受精极核，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚、胚乳连同珠被发育成的种皮共同组成种子。可见，一个种子在完成受精过程时需要两个精子，10个种子需要20个精子，因此选项B正确。
故选：B。
双受精是绿色开花植物所特有的现象，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
解答此题的关键是掌握被子植物的双受精过程。

6.【答案】B 
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上，所以接穗为水蜜桃味甜，结出成熟的果实，其味道应该是水蜜桃的甜味。
故选：B。
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。
解答此题要掌握嫁接技术的特点。

7.【答案】B 
【解析】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条、马铃薯用块茎繁殖等都属于无性生殖，与甘薯的生殖方式相同；向日葵用种子繁殖属于有性生殖，与甘薯的生殖方式不同。B正确。
故选：B。
生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条等。经过两性生殖细胞结合的生殖叫做有性生殖，有性生殖生物的个体发育是从受精卵开始的。
解答此题的关键是明确有性生殖与无性生殖的区别于应用。

8.【答案】C 
【解析】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与2个中央细胞融合形成受精的中央细胞。这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的双受精是指一个精子与卵细胞融合，另一个精子与两个中央细胞融合的过程。
故选：C。
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精的极核的过程。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。
解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程和概念。

9.【答案】B 
【解析】解：A、组织培养能培育出无病毒植株，可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，A正确；
BD、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，可以保持原植物体的优良特点，但不能创造新物种，B错误、D正确；
C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，C正确。
故选：B。
植物的组织培养的优点有：能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。
解题的关键是理解：植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新物种。

10.【答案】C 
【解析】解：ABD、雌雄蚕蛾交尾、蝗虫成虫交尾、雌雄鸟交配都属于体内受精；
C、雌雄蛙抱对的实质就是排精和排卵，当精子和卵细胞同时排出时，二者在水中相遇的几率就大大增加，所以这一过程意义就是提高受精率。青蛙两是体外受精，水中发育。
因此，四种动物中，其受精方式与其他三者不同的是雌雄蛙抱对。
故选：C。
两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。
蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般。

11.【答案】A 
【解析】解：雌雄两栖动物分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；幼体在水中发育，它们的生殖和发育都离不开水。鸟类是体内受精，受精卵在雌鸟的体内开始发育，生殖和发育脱离了水的限制。所以，鸟类的生殖发育比两栖动物高等。
故选：A。
1、在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。
2、两栖动物的生殖特点是有性生殖、体外受精、卵生。
理解掌握两栖动物和鸟类的生长发育特点是解题的关键。

12.【答案】D 
【解析】解：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，肺呼吸，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。所以青蛙生殖和发育的正确顺序是：③雄蛙鸣叫→①雌雄蛙抱对→⑤产出蛙卵→②发育成蝌蚪→⑥发育为幼蛙→④发育为成蛙。
故选：D。
青蛙发育的过程应为：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→产出蛙卵→发育成蝌蚪→发育成蛙。
掌握青蛙的生殖和发育过程是解题的关键。

13.【答案】B 
【解析】解：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性生殖系统的主要性器官，也是女性的性腺，卵巢呈卵圆形，位于子宫的两侧，左右各一，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
故选：B。
生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。
关键是对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心。

14.【答案】D 
【解析】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象；“龙生九子，九子各异”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。
故选：D。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念。

15.【答案】B 
【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X的精子和含22条常染色体+Y的精子。女性则只产一种含22条常染色体+X的卵细胞。受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵细胞结合，就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性。因此正常男性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XY，正常女性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX。
故选：B。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传。

16.【答案】A 
【解析】解：A、体细胞中染色体是成对存在，在生殖细胞中染色体成单存在，A错误。
B、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质构成的，所以每条染色体上都含有DNA分子，B正确。
C、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的最小单位，C正确。
D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D正确。
故选：A。
生物体细胞中的染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的。在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，即生殖细胞中的染色体是成单存在的。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

17.【答案】D 
【解析】解：A、对人类有益的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异；错误；
B、可以遗传给后代的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异。错误；
C、可以提高产量的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异；错误；
D、对生物自身生存有利的变异一定是有利变异；正确。
 故选：D。
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．
解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利．

18.【答案】A 
【解析】解：A、肺结核、新冠肺炎都是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，都属于传染病。符合题意。
B、唐氏综合征属于遗传病，坏血病是维生素缺乏症，都不属于传染病。不符合题意。
C、血友病、猫叫综合征都是由遗传物质改变引起的遗传病，不属于传染病。不符合题意。
D、夜盲症是体内缺乏维生素A造成的，色盲是由遗传物质改变引起的遗传病，都不属于遗传病。不符合题意。
故选：A。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
解答此类题目的关键是知道传染病的特点、类型。

19.【答案】C 
【解析】解：A、图中B卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。A错误；
C、精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以C受精卵是在输卵管内形成的。B错误；
C、子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，C正确；
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，D错误。
故选：C。
（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
（2）女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
（3）图中A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D分娩。
解决本题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。

20.【答案】B 
【解析】解：山、鞋、衣服都不属于生物，皮肤的黑白是指生物体的形态特征，属于性状。
故选：B。
生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色和黄色、人眼皮的单双等。
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念内涵。

21.【答案】D 
【解析】解：A．豌豆的圆粒和皱粒、高茎和矮茎是相对性状，豌豆的粒形和茎的高矮不是同一性状，不能称为相对性状，A错误。
B．猫和牛不是同种生物，它们之间的任何性状都不能称为相对性状，B错误。
C．棉花的长纤维和兔的短毛，棉花和兔不是同种生物，它们之间的任何性状都不能称为相对性状，C错误。
D．小明的O型血和小亮的A型血属于同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选：D。
性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。
解答此题的关键是熟知性状和相对性状的概念。

22.【答案】D 
【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。选项中的细胞内都有遗传物质，可见D正确。
故选：D。
细胞核是遗传的控制中心。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

23.【答案】B 
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。目前亲子鉴定主要鉴定的物质是DNA。
故选：B。
亲子鉴定通常用DNA鉴定，DNA存在于细胞核中，据此解答．
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和亲代传递给子代的是控制性状的基因．

24.【答案】C 
【解析】解：人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明理论上“生男”还是“生女”是由父亲提供的精子的类型决定的。男女的性别在受精卵形成时就已确定。
故选：C。
人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
此题考查了人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。

25.【答案】C 
【解析】解：根据分析可知，女性体细胞的染色体组成是22对+XX，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体彼此分离，只产生一种含X染色体的卵细胞。人的性别遗传图解如图：

  从性别遗传图解看出，女性卵细胞中的染色体组成可表示为22条+X。
故选：C。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小的一条称为Y染色体。
解答此类题目的关键是知道染色体的组成和性别遗传。

26.【答案】A 
【解析】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力，第二性征不消退。
故选：A。
女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。据此解答该题。
本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。

27.【答案】A 
【解析】解：A、水肥充足的水稻穗大粒多，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。
BCD、此三项都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，都属于可遗传的变异。
故选：A。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。

28.【答案】C 
【解析】解：普通蔬果的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太蔬果。这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异。
故选：C。
变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异。
解答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。

29.【答案】B 
【解析】解：A．林黛玉与贾宝玉是一对表兄妹，属于三代以内旁系亲属，结婚后代患隐性遗传病的概率较大，并不是一定会患遗传病，A错误，B正确。
CD．人类的疾病既有隐性基因控制的，也有显性基因控制的，CD错误。
故选：B。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
解答此题要掌握优生优育的知识。

30.【答案】B 
【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图：

因此，亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是亲代把控制性状的基因传递给子代。
故选：B。
生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。
性状的遗传实质上是控制性状的基因的遗传。

31.【答案】接穗、砧木  冬枣  人工辅助授粉  胚珠 
【解析】解：（1）接上的芽或枝叫①接穗，被接的植物体叫②砧木。
（2）甲图嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。嫁接成功后，该枝条上所结出的果实为冬枣。
（3）在枣树开花期间，如遇接连阴雨天气会导致传粉不足，造成减产，这种情况下，果农常常采用人工辅助授粉的方式进行弥补。
（4）受精完成后，子房的发育如下：

所以每个冬枣都含有一粒种子，说明雌蕊的每个子房内含有一个胚珠。
故答案为：（1）接穗、砧木。
（2）冬枣。
（3）人工辅助授粉。
（4）胚珠。
嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。图中①接穗，②砧木。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。

32.【答案】雌蕊  雄蕊  花药  传粉  胚  胚珠  子房  子房壁  不能 
【解析】解：（1）分析图可知，⑤子房壁、⑥胚珠，⑤⑥构成⑦子房；①柱头、④花柱，①④⑦构成雌蕊；②花药、③花丝，②和③构成雄蕊，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分；
（2）图中②是花药，含有许多花粉；植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉；
（3）传粉和受精完成以后，雌蕊的⑦子房慢慢膨大，发育成果实，子房中的⑥胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚；
（4）桃的可食用的部分是它的果皮，由⑤子房壁发育而来；
（5）⑦是子房，受精后可发育成果实。所以，虫子吃掉了桃花的子房，该桃花就无法正常发育成果实了。
故答案为：（1）雌蕊；雄蕊；
（2）花药；传粉；
（3）胚；胚珠；子房；
（4）子房壁  （5）不能（或“否”）。
1、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
2、经过传粉受精后，子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。
本题考查花的结构和果实、种子的形成过程。

33.【答案】胚盘  卵黄  卵黄膜  胚盘  卵黄  卵白  气室  受精  适宜的温度 
【解析】解：（1）鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由⑦卵黄膜、⑥卵黄和①胚盘三部分组成的。其中胚盘中含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（2）⑧卵白，为胚胎发育提供水分和营养物质；⑥卵黄，是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要的营养物质。
（3）鸡卵的钝端具有⑤气室，内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
（4）胚盘含有细胞核，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。所以，只有受精的鸡卵才有可能发育成雏鸡。鸡卵产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的外界条件是提供适宜的温度。
故答案为：（1）胚盘；卵黄；卵黄膜；胚盘
（2）卵黄；卵白
（3）气室
（4）受精；适宜的温度
1、鸟卵的结构如图所示：

2、题图中，①胚盘、②卵壳膜、③系带、④卵壳、⑤气室、⑥卵黄、⑦卵黄膜、⑧卵白。
掌握鸟卵的结构及功能是解题的关键。

34.【答案】不完全变态发育  螳螂（或螳螂、蝼蛄等）  若虫  蛹  b  受精卵  蜕皮 
【解析】解：（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蝼蛄等（任举一例）。
（2）图乙中c表示的发育时期叫做蛹。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是d幼虫。
（3）对比所代表两种发育类，它们的相同点是：①发育的起点都是受精卵；②在发育过程中，因为外骨骼不能随身体的生长而生长，所以都有蜕去现象。
故答案为：（1）不完全变态发育；螳螂（或螳螂、蝼蛄等）；若虫
（2）蛹；b
（3）受精卵；蜕皮
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。
（4）图甲中，A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙中，a是受精卵、b是幼虫、c是蛹、d是成虫。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

35.【答案】相对性状  Bb、Bb  睾丸  23条  X  输卵管  子宫  Y  37.5% 
【解析】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；“单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。
（2）由题干可知，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制。单眼皮是隐性性状，受基因b控制。这对夫妇均是双眼皮，通过乙图可以看出女孩的基因组成为bb,并且她的这对基因由父母双方各提供一个，即父亲、母亲的基因组成只能是Bb.遗传图解如图：
（3）观察图示可知：①为受精卵，受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类受精卵的形成场所是输卵管。经过细胞分裂后植入子宫内继续发育。
（4）人的性别遗传过程如图：
。
  从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（5）从（4）解答的性别遗传图解图可知，人类生男生女的机会各是50%．所以若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是50%．根据（2）的解答，其遗传图解如图所示：则双眼皮子女的基因是BB或Bb,几率是75%，因此这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是：75%×50%=37.5%。
故答案为：（1）相对性状；Bb、Bb；
（2）睾丸；23条；X；
（3）输卵管；子宫；
（4）Y；
（5）37.5%。
（1）精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。
（2生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并会借助遗传图解分析解答此类问题。