2022-2023学年河南省濮阳市台前县三年级数学第二学期期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年河南省濮阳市台前县三年级数学第二学期期末经典试题含解析，共12页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省濮阳市台前县三年级数学第二学期期末经典试题一、谨慎判一判。1．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）2．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）3．200÷7＝27……11            （____）4．一张床的面积是2平方厘米。（______）5．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）二、仔细选一选。6．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（    ）。A．小明 B．小芳 C．小红7．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月8．图中，阴影部分表示0.8的是（　　）。A． B． C．9．帅帅的妈妈近段时间上夜班，晚上10时到家，路上大约要走10分钟，妈妈大约(　　)下的班．A．晚上10时 B．21：50C．晚上10时10分10．平年的一，二，三月共有多少天（      ）A．90 B．91 C．92三、认真填一填。11．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。12．王老师要买28个排球，超市里有两种价格的排球可供选择，一种是每个45元，另一种是每个54元，王老师买排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。13．读写下列小数。读作________            43.08读作________三点零零六写作________       三十点零二写作________14．在括号里填上合适的小数。                      5米3分米        9角          2元5角　　　      5角7分（________）米　    　（________）元　   　（________）元　   　（________）元15．找规律，接着写两个数：（1）1.9，2.8，____，_____，1.1．（2） 8.1，8.1，7.7，____，____．16．用分数表示涂色部分（______）       （_______）17．口92÷5，若商是三位数，口里最小能填（______）；若商是两位数，口里最大能填（______）。18．填上合适的单位或数。教室的高约是3（____）              一张单人床的面积约是2（____）200平方厘米＝（____）平方分米       （____）平方分米＝6平方米19．汽车沿着直线行驶时，车轮做________运动，车身做________运动。20．气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天    晴天  雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数（______）（______）（______）（2）从上表中可以看出：这个月中（______）的天数最多，（______）的天数最少。（3）这个月中阴天有（______）天，阴天比雨天多（______）天，晴天比雨天多（______）天。四、细心算一算。21．直接写出得数。100÷4＝       3.7＋1.9－4＝      7＋0.6＝       0÷8＝ 7.8－6.6＝50×20＝       125×4＝ 140＋7÷7＝       1－＝       －＝ 22．竖式计算，带☆要验算。    424÷4＝   ☆481÷6＝   93×36＝   55×48＝ 23．用小数计算下面各题．(1)3元6角＋8元(2)17米6分米－12米3分米五、动手操作。24．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．25．把小船先向下平移4格，再向右平移6格。六、想一想，解一解。26．一辆中巴车可坐19人，两位老师和132名学生乘坐，7辆中巴车能坐下吗？27．李磊每天坚持进行约15分钟的课外阅读，4月份李磊共进行课外阅读多少分钟?28．打字比赛时，小明和小芳打同样一篇文章，小明每分钟打180个字，5分钟打完；小芳则用了6分钟打完，小芳平均每分钟打多少个字？29．三（1）班男生穿鞋子的尺码统计表    尺码31323334人数131110三（1）班女生穿鞋子的尺码统计表尺码31323334人数31282根据以上信息填写下表：             （1）穿（    ）码鞋的学生最多。（2）穿（    ）码鞋的学生最少。（3）三（1）班共有（    ）人


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。 此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。3、×【解析】余数要比除数小，这道题错在余数比除数大了，得数应是28……4。4、×【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。 选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。5、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；故答案为：× 本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。 二、仔细选一选。6、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B 本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。7、D【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意．8、A【详解】解答此题要运用小数的意义：把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示．阴影部分表示0.8；故选A．9、B【详解】略10、A【详解】略 三、认真填一填。11、百    三    2    【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。【详解】452÷4＝113；20×35＝700；452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。故答案为：百；三；2。 两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。12、1260    1512    【分析】全部买成45元一个的排球，花的钱最少；全部买成54元一个的排球，花的钱最多。【详解】28×45＝1260（元）；28×54＝1512（元）所以王老师买排球最少要花1260元，做多要花1512元。 本题考查的是用两位数乘两位数解决实际问题，根据总价＝单价×数量，分别计算出全部买45元一个的排球，需要的钱和全部买54元一个的排球，需要的钱。13、十点零二    四十三点零八    3.006    30.02    【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来，由此即可得出答案。14、5.3    0.9    2.5    0.57    【分析】5米3分米化成米数，用3除以进率10，然后再加上5；9角化成元数，用9除以进率10；把2元5角化成元数，用5除以进率10，然后再加上2；把5角7分换算为元，先把5角换算为元，用5除以进率10，把7分换算为元，用7除以进率100，然后相加即可。【详解】                              5米3分米    9角    2元5角    5角7分（5.3）米            （0.9）元          （2.5）元         （0.57）元故答案为：5.3；0.9；2.5；0.57 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。15、3.74.67.36.9【解析】略16、        【解析】略17、5    4    【分析】口92÷5，若商是三位数，口里的数要大于等于5；若商是两位数，口里的数要小于5；据此解答即可。【详解】口92÷5，若商是三位数，口里最小能填5；若商是两位数，口里最大能填4。故答案为：5；4。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。18、米    平方米    2    600    【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是3米；  一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；2；600 本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。19、旋转    平移    【分析】旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，旋转自然是转动的；推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动，根据图形平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得，汽车沿着直线行驶时，车轮做旋转运动，车身做平移运动。故答案为旋转，平移。 考查了对平移和旋转含义的理解。20、12    8    10    晴天    雨天    10    2    4    【分析】（1） 根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最少；（3）用阴天的天数－雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数－雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。【详解】（1）天气晴天雨天阴天天数12810（2）12＞10＞8从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。（3）这个月中阴天有10天；10－8＝2（天），12－8＝4（天）所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。 四、细心算一算。21、25；1.6；7.6；0；1.21000；500；141；；【详解】略  22、106；80……1；3348；2640【分析】计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算：根据被除数＝商×除数＋余数，看计算出的结果是否与被除数一致即可；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】424÷4＝106                      481÷6＝80……1验算：93×36＝3348                   55×48＝2640         此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。  23、 (1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米【解析】略 五、动手操作。24、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．25、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、想一想，解一解。26、不能【分析】7辆中巴车可坐19×7人，共有132＋2人需要乘车，将两个数进行比较得解。【详解】19×7＝133（人）132＋2＝134（人）134＞133答：7辆中巴车不能坐下。 解决这种够不够的问题，先算出能乘坐的人数，再与需要乘坐人数进行比较。计算乘坐人数时不要忘记把两位老师加上。27、450分钟【解析】4月份是小月，每月有30天，用每天课外阅读的时间乘4月份的天数求出4月份共进行课外阅读的时间。【详解】解：15×30=450(分钟)答：4月份李磊共进行课外阅读450分钟。28、150字【分析】小明每分钟打180个字，5分钟打完，先用180乘上5计算出这篇文章的总字数；小芳则用了6分钟打完，用这篇文章的总字数除以6，计算出小芳每分钟打的字数。【详解】180×5÷6＝900÷6＝150（个）答：小芳平均每分钟打150个字。 本题额关键是计算出文章的总字数，总字数÷打字用的时间＝每分钟打的字数。29、（1）33；（2）31；（3）50。【分析】据所给的数据找出每个码数的鞋子对应的男生女生填上即可；再由统计表计算出每个码数的鞋子对应的总人数即可判断穿多少码的鞋子的人数最多，穿多少码的鞋子的人数最少，总人数就是男生的人数加上女生的人数即可。【详解】根据数据得出：穿31码的鞋子的人数为：1＋3＝4（人）；穿32码的鞋子的人数为：3＋12＝15（人）；穿33码的鞋子的人数为：11＋8＝19（人）；穿34码的鞋子的人数为：10＋2＝12（人）；比较大小为19＞15＞12＞4所以穿33码鞋子的人数最多，穿31码鞋子的人数最少。总人数人：1＋3＋11＋10＋3＋12＋8＋2＝50（人） 此题是考查如何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息。