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    人教版 (新起点)一年级上册Lesson 3评优课习题ppt课件

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    人教新起点小学英语一年级上册

    Unit 5 Colours

    Lesson 3 教学设计(P42

     

    课题

    Unit 5 Colours  Lesson 3

    单元

    第五单元

    学科

    英语

    年级

    一年级

    学习

    目标

    一、语言技能

    1、能够进一步复习与巩固五个颜色单词:red, yellow, black, blue, green

    2、能够在情境中运用三组句型:What’s this?  What colour is it? How many ______ are there?

    3、能够玩课本P42的游戏。

    4、能够练习唱课本P42的歌曲。

    二、语言知识

    1、能够了解英语中有关询问与回复颜色、物品、数量的语言表达形式。

    三、情感态度

    1、积极参与各种课堂学习活动。

    2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

    3、遇到困难时能大胆求助。

    四、学习策略

    1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。

    2、积极运用所学英语进行表达和交流。

    五、文化意识

    1在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。

    重点

    1、能够在情境中运用三组句型:What’s this?  What colour is it? How many ______ are there?

    2、能够玩课本P42的游戏。

    3、能够练习唱课本P42的歌曲。

    难点

    1、能够玩课本P42的游戏。

    2、能够练习唱课本P42的歌曲。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Lets chant

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P40的歌谣视频,要求学生看视频,唱歌谣。

    学生看视频,唱歌谣。

    1)在歌谣中第五单元的核心词汇;(2)在动感的歌谣中,愉快地开始本节课。

    Look and say

    教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说颜色单词。

    学生看图片,说颜色单词。

    复习词汇:red, yellow, black, blue, green

    Quick response

    教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,哪个单词闪动了,就大声地说出哪个单词。

    学生看课件,哪个单词闪动了,就大声地说出哪个单词。

    进一步巩固单词,见词能读,锻炼反应能力。

    Lets bomb

    教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看到图片说单词,看到炸弹就说bomb

    学生看到图片说单词,看到炸弹就说bomb

    进一步巩固单词,见图说词,锻炼反应能力。

    Look and talk

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生看图片,男女生分组,互相交流。

    学生看图片,男女生分组,互相交流。

    复习与巩固句型:

    What’s this?

    What colour is it?

    Look and learn

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生看课件,学习如何玩课本P42的游戏

    学生看课件,学习如何玩课本P42的游戏

    学生了解如何玩课本P42的游戏

    Count and write

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生看课本P42,用英语数一数动物的数量,并填写在课本中。

    学生看课本P42,用英语数一数动物的数量,并填写在课本中。

    巩固句型:How many _______ are there?

     

    Lets read

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P42 Lets play的图片内容,要求学生打开课本P42,全班同学共同朗读句子。

    学生打开课本P42,全班同学共同朗读句子。

    认读句子,锻炼认读能力。

    Lets play

    教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看课件,两人一组,互问互答,玩游戏。

    学生看课件,两人一组,互问互答,玩游戏。

    能够在情境中运用三组句型:What’s this?  What colour is it? How many ______ are there?

    Time for exercise

    教师播放课件,呈现任务要求和练习题,要求学生:全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。

    全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。

    在练习中巩固本节课的核心内容。

    Lets enjoy

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P42 Lets sing 的歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏课本P42的歌曲。

    学生看视频,欣赏课本P42的歌曲。

    欣赏歌曲,初步感受歌曲的韵律。

    Lets read

    教师播放课件,呈现任务要求、图片和课本P42的歌曲内容,要求学生看课件,朗读歌词。

    学生看课件,朗读歌词。

    练习朗读句子,为练唱歌曲做好准备。

    Lets sing

    教师播放课件,呈现任务要求和课本P42 Lets sing 的歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟唱课本P42的歌曲。

    学生看视频,跟唱课本P42的歌曲。

    能够练习唱课本P42的歌曲。

    Make a summary

    教师播放课件,提出问题“What have we learned today?”,要求学生回顾本节课的核心内容。

    学生回顾本节课的核心内容,举手回答。

    小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。

    Homework

    教师播放课件,呈现任务。

    学生登记任务,按时完成作业。

    作业用于辅助学习。

    板书

    Unit 5 Colours

    Lesson 3  P42

    -- Whats this?                 -- Its a _______.

    -- What colour is it?             -- _______.

    -- How many _____ are there?    -- _______.

    birds    monkeys    tigers     cats     dogs

    black    green      blue      red     yellow

    3         4          2        8       5   

     

     

     

     

     

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