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2022-2023学年齐齐哈尔市建华区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年齐齐哈尔市建华区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年齐齐哈尔市建华区三年级数学第二学期期末质量检测试题一、认真计算。1.直接写出得数.30×5=________ 201×3=________ 0×150=________ 62÷2=________240÷3=________ 720÷9=________ 1.2+1.1=________ 2.8-1.8=________ 2.列竖式计算。(带※的请验算) ※ ※ 3.用递等式计算。85-15×2 80×20÷4 24×(64-59)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)5.0×6,0×0,0÷6,0+6四个算式的结果都是0。(________)6.平年的上半年有181天。 (_______)7.体育课从14:30开始,15:50结束,这节课一共时间为1小时20分。(________)8.把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等( )。A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.510.爷爷2000年才过第15个生目,爷爷2000年有( )岁。A.15 B.60 C.9011.左边钟面是某天下午的时刻,用24 时计时法表示是( ).A.5:45 B.9:27 C.15:45 D.17:4512.下面三个小数中,最接近3的是( ).A.0.3 B.2.7 C.3.213.3.001中,应该读出 ( )个“0”。A.0 B.1 C.2四、快乐填空。14.要使468÷的商是两位数, 里最小填(______);要使6×28的积是四位数, 里最小填(________).15.1600平方厘米=(________)平方分米 5平方米=(________)平方分米16.把1米平均分成100份,每份是1厘米,28厘米是米,用小数表示为( )米.17.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的面积是(________),周长是(________)。18.中央电视台“星光大道”节目的开播时间是22:30,也就是晚上(______)时(______)分。节目全长100分钟,结束时间是晚上(______)。19.下面是三年级三(1)班和三(2)班图书角藏书情况统计表。图书种类故事书科普书经典诵读诗集漫画书三(1)班本数(本)18381230三(2)班本数(本)14540423(1)三(1)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(2)三(2)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(3)三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的(______)倍。(4)三(1)班图书角藏书(______)本,三(2)班图书角藏书(______)本,(______)班图书角藏书多,多(______)本。20.把36个苹果平均分给6个小朋友,3个小朋友分得这些苹果的,就是( )个。21.(_______)年在北京举行奥运会,这年是(______)年,全年有(_____)天。22.一个正方形的面积是49平方厘米,它的边长是_________厘米,周长是_________厘米。23.用24时计时法表示:早上8时是(_____),下午3时25分是(_______),晚上9时是(_____)。五、作图题。24.把下图方格纸中的图形先向上平移1格,再向右平移6格。25.下图中每个小方格表示1平方厘米,请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。 26.看分数涂颜色。 六、解决问题27.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。(单位:万元)(1)甲超市在( )月份的营业额最商。乙超市在( )月份的营业额最高。(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多( )万元。(3)乙超市8月和9月的营业总额是( )万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?28.幸福小区共有9栋楼房,每栋楼房有5个单元,每个单元住18户居民,该小区一共住多少户居民?29.王老师带领6名学生共植树63棵,平均每人植几棵树?30.妈妈用500元买2台电风扇,每台电风扇209元,应找回多少钱?
参考答案 一、认真计算。1、150 603 0 31 80 80 2.3 1 【解析】【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用,小数的加法和减法 解:30×5=150 201×3=603 0×150=0 62÷2=31240÷3=80 720÷9=80 1.2+1.1=2.3 2.8-1.8=1故答案为150;603;0;31;80;80;2.3;1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算,注意0和任何数相乘都得0. 2、468;2880;4005203;96;115……2【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】13×36=46840×72=288089×45=4005 验算:812÷4=203768÷8=96347÷3=115……2 验算:故答案为:468;2880;4005;203;96;115……2 此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,关键是注意数位对齐,细心计算。 3、55;400;120【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)从左往右依次计算;(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】85-15×2 =85-30=5580×20÷4 =1600÷4=40024×(64-59)=24×5=120 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。故答案为: × 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、×【分析】0×6,0×0,0÷6这三个算式的结果都等于0,但0+6=6,由此进行判断即可。【详解】0×6,0×0,0÷6,0+6四个算式的结果不都等于0,原题说法错误;故答案为:×。 本题属于基础性题目,分别计算一下每个算式的结果即可判断。6、√【解析】略7、√【分析】首先根据上课时间=结束时刻-开始时刻,求出这节课的时间,然后与1小时20分比较大小,即可得解。【详解】15时50分-14时30分=1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为:√ 此题考查了时间的计算,上课时间=结束时刻-开始时刻。8、√【分析】根据分数的意义,把一筐苹果平均分成5份,每一份就是这筐苹果的,4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的,所以判断正确。 本题考查的是分数的意义,平均分是解决此题的关键。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】在计算2.8+1.5时,可把2.8看作1.8+1,原式变为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5),因此,2.8+1.5和1.8+2.5两道的得数相等,据此解答。【详解】因为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5)=1.8+2.5所以2.8+1.5=1.8+2.5故答案为:A 此题主要是理解加法的运算定律,并能灵活运用定律进行简便运算。10、B【分析】爷爷2000年才过第15个生目,爷爷是不可能15岁的,所以爷爷的生日是2月29日。2月29日是每逢闰年才有一次,也就是爷爷每4年过1次生日。爷爷2000年有4×15岁。【详解】4×15=60(岁)所以爷爷2000年有60岁。故答案为:B。 明确爷爷每4年过1次生日是解决本题的关键。11、D【解析】从钟面上看到的时间是下午5时45分,用24是计时法,就加上12时,即可得解.【详解】解:5时45分+12时=17时45分,故选D.12、C【详解】略13、C【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】3.001读作三点零零一,读了2个“0”。故答案为:C。 本题考查小数的读法,小数部分要依次读出每个数位的数字。 四、快乐填空。14、5 3 【详解】略15、16 500 【分析】(1)平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100;(2)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。【详解】1600平方厘米=(16)平方分米 5平方米=(500)平方分米故答案为:16;500 单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。16、 0.28【详解】略17、64平方厘米 32厘米 【解析】略18、10 30 12时10分 【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】22:30是晚上10时30分。22时30分+100分=12时10分所以结束时间是晚上12时10分。故答案为:10;30;12时10分。 熟记经过时间的计算公式,并灵活运用公式解决实际问题。19、漫画书 科普书 经典诵读 诗集 5 71 86 三(2) 15 【分析】(1)根据表格中三(1)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(2)根据表格中三(2)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(3)用三(2)班经典诵读的数量除以三(1)班经典诵读的数量,计算出三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的多少倍;(4)分别计算出三(1)班和三(2)班藏书的总数,再进行比较,找出数量多的班级,再用减法算出多多少。【详解】(1)30>18>12>8>3,三(1)班漫画书本数最多,科普书本数最少;(2)40>23>14>5>4,三(2)班经典诵读本数最多,诗集本数最少;(3)三(1)班经典诵读8本,三(2)班经典诵读40本,40÷8=5,三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的5倍;(4)三(1)班:18+3+8+12+30=21+8+12+30=29+12+30=41+30=71(本)三(2)班:14+5+40+4+23=19+40+4+23=59+4+23=63+23=86(本)86>71,86-71=15(本)三(1)班图书角藏书71本,三(2)班图书角藏书86本,三(2)班图书角藏书多,多15本。故答案为:漫画书,科普书,经典诵读,诗集,5,71,86,三(2),15 本题的关键是仔细观察图中的数据,根据题意进行作答。20、【分析】根据题意,把36个苹果平均分给6个小朋友,表示将36个苹果平均分为6份,每人分到其中的一份,3人分得其中的3份,即,要求分到多少个,用36÷6×3解答即可。【详解】36÷6×3=6×3=18(个)把36个苹果平均分给6个小朋友,3个小朋友分得这些苹果的,就是18个。 本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份,先求出其中的一份,再求出3份。21、2008 闰 366 【解析】略22、7 28 【分析】根据正方形的面积=边长×边长,正方形的面积已知,代入数据即可得解。求出边长以后,再根据周长=边长×4求出周长。【详解】因为7×7=49(平方厘米)所以正方形的边长为7厘米。7×4=28(厘米)故答案为:7;28 此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用,主要需要熟练周长和面积公式。23、 8时 15时25分 21时【解析】略 五、作图题。24、【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意:①方向;②距离;整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。25、见详解【分析】根据长方形的面积=长×宽,所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为:12与1,6与2,4与3,任选两组数据进行作图即可。【详解】如图所示:(答案不唯一) 解答此题的关键是:根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值,即可作出符合要求的图。26、【解析】略 六、解决问题27、(1)9;8;(2)0.7;(3)43.9;(4)见详解【分析】(1)按照表格数据,将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可;(2)用甲超市9月份营业额-乙超市9月份营业额即可解答;(3)将乙超市8月和9月的营业额相加即可;(4)可提乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元?然后计算解答即可。(答案不唯一)【详解】(1)甲:18.9<20.3<21.6<22.1乙:19.6<20.7<21.4<22.5甲超市在(9)月份的营业额最商。乙超市在(8)月份的营业额最高。(2)22.1-21.4=0.7(万元)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多(0.7)万元。(3)21.4+22.5=43.9(万元)乙超市8月和9月的营业总额是(43.9)万元。(4)问题:乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元?20.7-19.6=1.1(万元)答:乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多1.1万元。 小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。28、810户【分析】先用18×5求出一栋有多少户,再乘9求出小区9栋楼的总户数,据此即可解答。【详解】18×5×9=90×9=810(户)答:该小区一共住810户居民。 这是一道两步计算解决实际问题的应用题,本题可以先求出一栋有多少户再乘栋数得总户数,也可以先求单元数再乘一个单元的户数得总户数。29、9棵【解析】63÷(1+6)=9(棵)30、82元【分析】每台电风扇209元,则买2台电风扇花费209×2元。妈妈共有500元,则应找回500-209×2元。【详解】500-209×2=500-418=82(元)答:应找回82元。 明确买2台电风扇花费了418元是解决本题的关键。
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