2022-2023学年福州市仓山区数学三下期末达标检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年福州市仓山区数学三下期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年福州市仓山区数学三下期末达标检测试题一、我会选。1.把一根木料锯成6段需要30分钟,照这样计算,锯成5段要( )分钟。A.15 B.24 C.252.小红从学校到家要走0.6千米的路。一天她从学校出发走了0.4千米后,又回学校拿作业本。这次回家比平时多走( )千米。A.0.4 B.0.6 C.0.83.小红在计算120÷8时,把“8”写成了“2”,她想要得到正确的结果,应该再( )。A.乘4 B.除以4 C.除以64.一位数除三位数,商中间有0的是( )A.216÷2 B.430÷2 C.402÷35.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( ).A. B. C.二、我会判断。6.5千克铁比5千克棉花重. (____)7.平行四边形不是轴对称图形. (______)8.用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。 (______)9.605÷5的商的中间有0。(________)10.边长是2米的正方形,面积是4平方厘米,周长是8厘米.(____)三、我能填。11.5平方米=(________)平方分米 3分米=(_______)米12.红红面向北,她向右转,这时她面向(____),她的后面是(____).13.2018年世界杯足球赛A组4个球队,每2个球队踢一场,一共要踢(____)场。14.用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数,能组成________个。15.用分数表示下面涂色部分。 (1) ________(2) ________(3) ________(4) ________16.下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。(每人只说一种)(1)女生中喜欢吃(________)的人最多,男生中喜欢吃(________)的人最多;(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(________);(3)三年级一班一共有(________)名学生。17.492÷7的商是(____)位数,商的最高位在(____)位上,商大约是(____).18.用卡片、、、摆一位小数,摆出的一位小数可能是(________)。19.在( )里填上合适的单位。 40(__________), 26(__________), 50(__________), 25(__________)20.学校足球场的长是90米,宽是45米,它的面积是(________)平方米,它的周长是(________)米。21.你发现哪几条鱼经过平移能够重合?我发现:__________________。22.把15个平均分成5份,每份有( )个,是 ,这样的4份是,是( )个。四、我会计算。23.直接写出得数。60×50= 8×500= 68÷4= 28×4= 3×9+6=0.7+0.5= 5.5-4.6= -= += (36+24)×9= 24.我会列竖式计算,带☆的要验算。20-3.8= 39×26= 424÷4= ☆857÷6=五、动手操作。25.给下面的钟面画上时针.26.欢欢说:“走进生态园大门,正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园,四季植物园在人工湖的西面,生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心;西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述,把这些景区的序号填在适当的位置。①采摘园②四季植物园③花卉中心④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间27.看统计表完成统计图。 下面是三年级(1)班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 七、我能解决下面各题。28.一本字典厚4厘米,15本这样的字典叠在一起厚多少分米?29.无锡到厦门的铁路全长约1044千米,一列火车上午8时从无锡出发开往厦门,平均每小时行96千米,下午7时能到达厦门吗?30.早餐店有4袋面粉,每袋30千克。1千克面粉能做15个包子,这些面粉能做多少个包子?31.郑州到石家庄的铁路长520千米,一列火车从上午9:00从郑州出发,下午2:00到达石家庄。这列火车平均每小时行多少千米?32.一辆汽车的油箱最多能装85千克汽油,每千克汽油最多行驶15千米。一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地,已知A地到B地的公路长728千米。你认为他在回来途中需要再加汽油吗?为什么?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】锯成2段需要锯1次,锯成6段需要锯(6-1)次,30÷5=6(分钟)可以求出锯一次的时间,锯成5段需要锯5-1=4(次),锯的次数×锯一次的时间,即可解答。【详解】根据分析可得:锯一次的时间:30÷(6-1)=30÷5=6(分钟)锯5段的时间:(5-1)×6=4×6=24(分钟)故答案选:B。 本题考查了植树问题在生活中的实际应用,为了更加直观明白,可以用图示法来说明。2、C【分析】她走了0.4千米后发现没带作业本,又回学校去取,这时她多走的路程就是2个0.4千米,据此解答。【详解】0.4+0.4=0.8(千米)故答案为:C 此题应认真分析,多走的只是从学校出发走了0.4千米后往返的路程。3、B【解析】略4、A【解析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此计算再选择.【详解】选项A,216÷2=108,商中间有0;选项B,430÷2=215,商中间没有0;选项C,402÷3=134,商中间没有0.故答案为:A.5、C【详解】略 二、我会判断。6、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重,原题说法错误.故答案为错误7、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.8、×【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0,用在十位上的数有3种可能,十位上的数确定之后,用在个位上的数有3种可能,一共有3×3=9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3=9(个)用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。 此题考查排列组合问题,要考虑每个数位上可能出现的数字,也可通过枚举法判断。9、×【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果,再进一步解答。【详解】605÷5=121商的中间没有0,所以原题判断错误。故答案为:× 考查了整数除法的计算法则,重点是求出计算的结果再进行解答。10、×【解析】略 三、我能填。11、500 0.3 【详解】略12、东 西 【解析】略13、6【解析】略14、9【分析】0不能在最高位上,则十位上是1时,可组成10、15、14;十位上是4时,可组成40、41、45;十位上是5时,可组成50、51、54。【详解】根据分析可知,用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数,能组成9个。故答案为:9。 本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。15、 【解析】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。先判断平均分的份数,再判断阴影部分的份数即可用分数表示。【详解】分数及其意义。(1)平均分成6份,阴影部分表示;(2)平均分成6份,阴影部分表示;(3)平均分成9份,阴影部分表示;(4)平均分成10份,阴影部分表示。故答案为:;;;。16、土豆 豆角 芹菜 46 【分析】(1)根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解;(2)根据题(1)可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜;(3)根据加法的意义,把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。【详解】(1)女生:8>5=5>3>2>1男生:7>6>4>2=2>1女生中喜欢吃(土豆)的人最多,男生中喜欢吃(豆角)的人最多;(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(芹菜);(3)(2+4+6+7+1+2)+(3+5+8+5+1+2)=22+24=46(名)三年级一班一共有(46)名学生。 考查从统计表获取信息的能力,结合已有数据认真解答即可。17、两 十 70 【详解】略18、13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1【分析】小数分为整数部分,小数点和小数部分,摆一位小数,小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得:13.5;15.3;31.5;35.1;51.3;53.1。 本题考查了小数的组成,属于基础知识,根据小数的数位要求组数即可。19、平方米 千克 克 吨 【解析】略20、4050 270 【分析】长方形的面积=长×宽、长方形的周长=(长+宽)×2,将数据带入计算即可得解。【详解】它的面积为:90×45=4050(m2)它的周长为:2×(90+45)=2×135=270(m) 本题主要考查长方形的周长、面积公式,牢记公式是解题的关键。21、②④⑥经过平移能够重合,③⑤⑧经过平移能够重合。【分析】平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小,平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等。【详解】根据分析:②④⑥的形状和大小相同,所以经过平移能够重合;③⑤⑧的形状和大小相同,所以经过平移能够重合。故答案为:②④⑥经过平移能够重合,③⑤⑧经过平移能够重合。 根据平移的定义,明白图形的大小和形状相同是平移后重合的特征条件,是解决此题的关键。22、3;;;12【分析】把15个平均分成5份,每份有几个,用15÷5=3,求出一份有3个,根据分数的意义,是;这样的4份即,一份是3个,4份有3×4=12个,由此解答。【详解】15÷5=3(个)所以把15个平均分成5份,每份有3个,是;3×4=12(个)所以这样的4份是,是12个。 本题主要考查分数的意义,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,解题的关键是要找出“整体”。 四、我会计算。23、3000;4000;17;112;33;1.2;0.9;;;540。【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】60×50=3000 8×500=4000 68÷4=17 28×4=112 3×9+6=330.7+0.5=1.2 5.5-4.6=0.9 -= += (36+24)×9=540故答案为:3000;4000;17;112;33;1.2;0.9;;;540。 此题考查了整数乘除法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。 24、16.2;1014;106;142……5【分析】根据小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】20-3.8=16.2 39×26=1014 424÷4=106 ☆857÷6=142……5 验算:142×6+5=857 本题考查小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法。注意小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。 五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】根据图上表示的方向,上北下南、左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的夹角是东南方向,西和北的夹角是西北方向,西和南的夹角是西南方向,据此解答。【详解】根据题意画图如下:
本题考查方向知识的应用,掌握八个基本方向是解题的关键。27、【解析】观察统计图可知,纵轴每格代表1人,有几人就画几格,据此绘制出条形统计图即可. 七、我能解决下面各题。28、6分米;25本【分析】(1)一本字典厚4厘米,15本这样的字典叠在一起厚15个4厘米,即15×4,然后再化成分米数即可;(2)1米=100厘米,然后求出100里面有几个4,就是需要多少本。【详解】(1)15×4=60(厘米)60厘米=6分米答:15本这样的字典叠在一起厚6分米。(2)1米=100厘米100÷4=25(本)答:25本这样的字典叠在一起厚1米。 (1)解答依据是:求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答;(2)解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。注意单位名称的换算。29、能到达【分析】先算后上午8时到下午7时一共是几个小时,根据路程=时间×速度,计算出从上午8时到下午7时,火车一共行驶的路程,再与铁路的全场进行比较,若是比铁路的全长长,则下午7时可以到达厦门,;若是比铁路的全长短,则下午7时到达不了厦门。【详解】上午8时到下午7时一共是11小时,火车从上午8时到下午7时一共行驶的路程=11×96=1056(千米),1056千米>1044千米答:火车在下午7时能到达厦门。 本题是计算路程的问题,关键是算出上午8时到下午7时一共是几个小时,牢记路程=时间×速度这个公式。30、1800个【分析】每袋面粉的重量×面粉的袋数=面粉的总重量,面粉的总重量×每千克面粉可做的包子数=一共能做的包子数。【详解】30×4=120(千克)120×15=1800(千克)答:这些面粉能做1800个包子。 本题的关键是求出面粉的重量即面粉一共有多少千克。31、104千米【解析】下午2时是14时 14-9=5(时)520÷5=104(千米)32、回来途中需要再加汽油,因为85千克汽油最多能行驶的路程小于往返A、B两地的路程。【分析】先求出85千克汽油最多能行驶的路程,再求往返A、B两地的路程,然后进行比较即可解答。【详解】85×15=1275(千米)728×2=1456(千米)1275<1456,回来途中需要再加汽油。 本题主要考查学生对两位数乘两位数笔算乘法知识的掌握。
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