2018北京昌平初一（下）期末语文

这是一份2018北京昌平初一（下）期末语文，共8页。试卷主要包含了解释下面语句中加点词的意思，用现代汉语翻译下面句子等内容，欢迎下载使用。
2018北京昌平初一（下）期末语    文2018．7考生须知1. 本抽测满分100分，共9页，五道大题，25个小题，考试时间150分钟。2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5. 考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。 一、基础·运用（共12分）阅读下面的文字，完成1-6题。“独倚窗前听风看雨，偕坐桐下把酒言欢。”一个人闲暇之时不妨为自己寻找一片①胜地，去感受大自然的赐予。雨，是最能带给人宁静、惆怅、沧桑之感的。听雨者，与雨为友，看雨滴翩翩舞动身姿，听雨音声声拨弄心弦，②，在这瞬间心也变得透明了。古往今来，多少文人墨客或悲或喜，其情皆因雨而起，他们借雨诉说情怀。杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”、③、李商隐的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池” ……这些诗句都吟咏出了诗人的心曲。雨已经陪伴人们千载百代，像永不退场的乐师，耐心地为一个又一个的登台者伴奏，它只是在人们不觉察间，调动自己的琴弦。“夜来风雨声，花落知多少”“望阙云遮眼，思乡雨滴心”“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”……这些诗词久唱不衰，它们让我们相信，雨是个能为每一个人伴奏的好乐师。1.对文中加点字注音的判断，全都正确的一项是（2分）A.拨弄心弦 xuán    千载百代zǎi   调动diàoB.拨弄心弦 xián    千载百代zài   调动diàoC.拨弄心弦 xuán    千载百代zài   调动tiáoD.拨弄心弦 xián    千载百代zǎi   调动tiáo2.对文中画横线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.“皆”字第三笔是 “乚”    “怀”字第二笔是 “丶”B.“皆”字第三笔是 “ノ”    “怀”字第二笔是 “丶”C.“皆”字第三笔是 “乚”    “怀”字第二笔是 “丨”D.“皆”字第三笔是 “ノ”    “怀”字第二笔是 “丨”   3.下列短语与“拨弄心弦”的结构相同的一项是（2分）A.闲暇之时    B.或悲或喜    C.诉说情怀   D.变得透明4.对文中画波浪线句子所使用的修辞方法和作用理解正确的一项是（2分）A.运用了比喻的修辞方法，把“雨”比作“乐师”，写出了雨撩拨人的心弦，能助人抒发情怀，表达了作者对雨的赞美之情。B.运用了拟人的修辞方法，把“雨”人格化，写出了雨演奏技艺的高超，能为人们弹奏出优美的乐章。C.运用了比喻的修辞方法，把“雨”比作“乐师”，写出了雨可以带给人们轻松愉悦的享受，表达了作者对雨的喜爱之情。D.运用了夸张的修辞方法，把“雨”的作用夸大，突出了雨的艺术感染力，引起诗人的共鸣。5.根据语意，分别在①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A.①幽雅    ②雨丝绵绵敲击思绪      B.①幽雅    ②醉雨丝绵绵敲击思绪        C.①优雅    ②醉雨丝绵绵敲击思绪        D.①优雅    ②雨丝绵绵敲击思绪         6.根据语境，在③处补写出恰当的内容。（2分）答：____二、名著阅读（共6分）7.阅读下面《论语》中的五则语录，根据要求，完成(1)(2)题。①子曰：“父母唯其疾之忧。”（《论语·为政》）②子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语·为政》）③子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”（《论语·为政》）④子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语·为政》）⑤子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”（《论语·里仁》）(1)《论语》反映了孔子的思想，以上五则语录集中体现了孔子对____的看法。（1分）(2)请你选择以上一则语录，结合下面的链接材料，评价汉文帝的做法。（3分）【链接材料】前汉文帝，名恒，高祖第四子，初封代王。生母薄太后，帝奉养无怠。母长病，三年。帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。评价：____8.《论语》因其内容博大精深，思想教育价值极高而流传至今。据此，请你为下面的对联选择下联，恰当的一项是（2分）上联：阅读《论语》，知理明义。下联：_____________________ A.传承文化，明辨是非。      B.弘扬经典，知仁正己。C.传承文化，立德修身。      D.弘扬经典，怀古伤今。三、古诗文阅读（共20分）（一）古诗文默写，完成9-10题。（共 5分）9.斯是陋室，_______________。（刘禹锡《陋室铭》）10.古诗中表现的往往是诗人的一种情怀或一种境界：王安石《登飞来峰》中“__________________，_________________”的诗句告诉我们，掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不被事物的假象迷惑；陆游《游山西村》中“________________，__________________”的诗句告诉我们，在困境中坚持下去，也许会出现转机，看到希望。（二）阅读《望岳》，完成11-12题。（共4分）望  岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11.《望岳》一诗，蕴藏着诗人对祖国山河的①__________之情，表达了诗人②_________________的雄心和气概。（2分）12.阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两联诗句在你脑海中呈现的是怎样的画面。（2分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面【甲】【乙】两文，完成13-16题。（共11分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？                      （选自纪昀《河中石兽》）                      【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会②有土寇③，自练乡兵与之角④，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图烈说干⑤州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫⑥甫⑦成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是，日千百遍，惟此六字。不久发病死。              （节选自《阅微草堂笔记》）【注】①经年：一年左右。②会：适逢，正赶上。③土寇：土匪。④角（jué）：战斗。⑤干：求。⑥沟洫（xù）：沟渠。洫，田间水道。⑦甫：刚，才。13．下面各组语句中加点词的意思不同的一项是（2分）A.岂能为暴涨携之去   古人岂欺我哉B.求石兽于水中       州官使试于一村C.竟不可得           又得古水利书D.其反激之力         自练乡兵与之角14．解释下面语句中加点词的意思。（2分）（1）阅十余岁      阅：____     （2）转转不已      已：____      15．用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）尔辈不能究物理          翻译：__________________________________ （2）自谓可使千里成沃壤      翻译：_________________________________ 16．甲文中的讲学家依据“①____________________________”（用原文回答）判断石兽“湮于沙上，渐沉渐深耳”，最后，石兽却出现在上游；乙文中刘羽冲依据②_________来“将兵”“成沃壤”，最后却“全队溃覆”“人几为鱼”，他们之举共同说明的道理是③_____________________________________________________________________________________________________。（3分）四、现代文阅读（共22分）（一）阅读《美丽的谎言》，完成17-21题。（共14分）美丽的谎言①酷爱音乐的索菲·蒙特娜在15岁那年冬天，因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。病床右面是位老奶奶，文化不高，左面是位女教师，女教师的女儿是医生，对母亲的病历总是严密收藏。②有一天，教师女儿不在，小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到了女教师手中。女教师见报告上写着：肝Ca（癌症的缩写）晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来，半月后便离开了人世。蒙特娜非常震惊——“诚实”竟然加速了患者的死亡，妈妈经常讲的“狼来了”的故事，在这里竟然绝对禁用。③女教师的“离去”，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。这天半夜，老奶奶溜进护士的值班室，偷来了自己的病历。病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难，怎么办？此时她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶半信半疑：“Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，您看——”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看，“您看，Ca在这里，是钙的缩写，教科书还能骗人？”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，突然紧紧地抱住这位报喜的天使哭了……④老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。第二天，她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。护士惊讶地看着老奶奶：这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观？⑤蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士。护士抱住蒙特娜连说：“谢谢，谢谢。”⑥医生为老奶奶做了肺部手术。令所有医生和护士感到惊讶的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜，义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时，惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔！⑦名师出高徒，蒙特娜进步神速。去年她录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的唱片，名字就叫《美丽的谎言》。老奶奶倾听唱片，大惑不解地问：“我怎么听不出这到底美在哪？”安妮对蒙特娜使个眼色，狡黠一笑：“妈妈，您仔细听，这美丽就在音乐里，在人类的心灵里！”17. 本文讲述了一个关于“美丽的谎言”的故事，请你阅读②-⑥段，填写下列空白。（3分）起因：_______________________________________________________________经过：________________________________________________________________结果：_______________________________________________________________18.阅读文章，请你说说第①段中为什么要特意强调老奶奶“文化不高”。（2分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________19.阅读②③段，请你就其内容提出一个问题，并简要说明这个问题对于你理解小女孩这一人物形象有怎样的帮助。（3分）问题：_____________________________________说明：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.根据上下文，请你仔细揣摩第③段画线句，写一段文字描述老奶奶此刻的心理变化。（不超过100字）（4分）答：________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章结尾处安妮说到“这美丽就在音乐里，在人类的心灵里”，请你谈谈对这句话的理解。（2分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《奶奶的星星》，完成22-24题。（共8分）奶奶的星星史铁生①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说，“你快听，听见了么？你再听……”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿？是秋风?是落叶划过屋檐?或者，只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么?③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。④“等不到哪会儿呀?”我问。⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”⑦奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧?”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死?”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀?”⑧“老了，还不死?”⑨“死了就怎么了?”⑩“那你就再也找不着奶奶了。”⑪我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。⑫一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的。我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了!”⑬夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星星。⑭ “怎么呢?”⑮ “人死了，就变成一个星星。”⑯ “干嘛变成星星呀?”⑰ “给走夜道儿的人照个亮儿……”⑱我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。⑲那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。⑳奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛……(节选自史铁生小说《奶奶的星星》)22.阅读文章，填写下列内容。（3分）《奶奶的星星》以回忆的形式，叙述了“我”在儿时与奶奶相处的①______个生活片段，一方面写出了奶奶是一个②___________的人，另一方面也写出了“我”与奶奶之间的深厚感情，表达了③_______________之情。23.文章选取了祖孙间的多个生活片段，请你以第一个或最后一个生活片段为依据，仔细品味其内容和情感并加上批注。（2分）批注：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.文章结尾处作者感悟到“每一个人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛……”请你结合生活实际，谈谈这一感悟带给你怎样的启示。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据题目，按要求写作。（共40分）25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：法国作家儒勒·凡尔纳凭着自己对科学的热爱和惊人的想象力，创作了科幻小说《海底两万里》。小说中提到的人们穿深海潜水服到海底森林打猎，利用海洋发电向船上供给热能和动力等内容，在今日都已实现。可见，科学的发展离不开人类的想象，不怕做不到，只怕想不到。也许有一天，你的想象也能变为现实。请你发挥想象，自拟题目，写一篇带有科幻色彩的记叙文。题目二：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、赞美、肯定，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。请你以“为自己竖起大拇指”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求: (1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。