2023届北京市石景山区石景山实验小学数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023届北京市石景山区石景山实验小学数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，整百等内容，欢迎下载使用。
2023届北京市石景山区石景山实验小学数学三下期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1．下列运动中属于旋转的是（    ）。A．前进中的火车 B．拉抽屉 C．转动的风车2．一个正方形草坪的边长扩大2倍，它的面积扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．不变3．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（    ）A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等4．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（      ）。A．长9厘米，宽2厘米 B．长18厘米，宽1厘米C．长8厘米，宽1厘米 D．长6厘米，宽3厘米5．把2米长的绳子平均分成6份，每段是它的（   ）．A． B． C．二、我会判断。6．边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等．（______）7．0.8元和8角同样多。        （____）8．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）9．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）10．148÷3的商大约是50。（______）三、我能填。11．校园追梦大舞台栏目每周星期四的10：10开始，一共演出55分钟，结束时间是（________）时（________）分。12．长方形面积＝________，正方形面积＝_________。13．一个正方形花坛，周长是36米，它的面积是___平方米。14．900平方分米=（____）平方米　　　　　2日=（____）时6平方分米=（____）平方厘米　　　　　　8元5角=（____）元15．在□÷○＝23……4中，除数最小是（_____），这时被除数是（_____）．16．如图，阴影部分占整个图形的，如果每个小长方形的面积是2平方分米，阴影部分的面积是（    ）平方分米。17．根据描述把地点填在相应的方框里．(1)公园的西南方是派出所;(2)客运站在公园的西面;(3)邮局在公园的西北方;(4)公园在银行的南面;(5)学校在公园的东北方;(6)公园的东面是图书馆．18．一个边长5厘米的小正方形，它的周长是（________），面积是（________）．19．如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是（________）。20．612本课外书，平均分给3个班，每个班分（________）本。21．三（1）班女生穿鞋的尺码如下。（单位：码）32  30  34  36  37  36  34  36    36  32  36  35  36  37  35  34（1）鞋码最大的是（______）码，最小的是（______）码，穿（______）码鞋的人数最多。（2）穿34码以下（不包括34码）的鞋有（______）人，穿35码以上（不包括35码）的鞋有（______）人。22．，要使商的中间有0，且没有余数，里最大能填（______）。四、我会计算。23．直接写出得数。10×50＝                180÷2＝                  5－2.1＝              70×70＝4200÷7＝                9.7＋0.3＝      13×20＝                450÷5＝555×0＝    0÷505＝    396÷4≈    38×62≈ 24．笔算．①9.8-8.9②11.7+2.3③5.6-2.7④7.8+2.4⑤7-2.8⑥7.9+0.8五、动手操作。25．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②画一个周长为12厘米的正方形。③分别画出每个图形的，并涂上颜色。26．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的27．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）七、我能解决下面各题。28．下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。（1）三所学校中，捐款最多的是（    ）小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学（    ）年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是（    ）小学；二年级捐款最少的学校是（    ）小学。（3）育英小学一至三年级一共捐款多少元？29．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米？30．拼一拼，算一算。用一个长12cm、宽3cm的长方形，和两个边长是6cm的正方形能拼成一个（    ）形。①这个图形的周长是多少？                 ②这个图形的面积是多少？31．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。（1）这块水稻试验田的周长是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？32．一捆电线全长25.2米，第一次用去4.8米，第二次用去5.2米，还剩多少米？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】平移是将物体向上（下）、或左（右）移动一定的距离，旋转是将物体绕一个点转动一定的角度，据此判断。【详解】A选项属于平移。B选项属于平移。C选项属于旋转。故答案为：C 平移和旋转只改变物体位置，物体的形状和大小不变。2、B【分析】根据正方形的面积公式，面积＝边长×边长，设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，利用正方形的面积公式分别求出面积，即可知道扩大了多少倍。【详解】解：设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，原正方形的面积＝1×1＝1，扩大后的面积＝2×2＝4，扩大后：4÷1＝4；故选B。 此题主要考查正方形面积的计算方法，牢记正方形面积公式是解题的关键，赋值法简单易懂。3、B【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；故答案为：B 此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。4、C【解析】略5、A【详解】略 二、我会判断。6、√【详解】略7、√【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。故答案为：√ 解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。10、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。 在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。 三、我能填。11、11    5    【分析】从10：10开始经过50分钟后是11：00，再过5分钟是11：05。【详解】10：10＋55分钟＝11：05，即是11时5分。故答案为：11；5 考查学生们对根据时间点和时间段来推算时间点的掌握情况。12、长×宽    边长×边长    【详解】根据长方形、正方形的面积公式可知，长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。13、81【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4＝9米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】36÷4＝9（米），9×9＝81（平方米），答：它的面积是81平方米。故答案为。 此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。14、9    48    600    8.5    【解析】略15、5    119    【详解】略16、；3【分析】根据对于图片的观察，可以看出来图中阴影部分的面积占整个图形的一半，据此填空即可。【详解】把整个图形看作单位“1”，阴影部分占整个图形的一半，所以阴影部分占整个部分的。整个图形的面积＝2×3＝6（平方分米），阴影部分的面积＝6÷2＝3（平方分米）故答案为：，3 这道题考查的是分数的运用，关键是分清题目中的单位“1”。17、【详解】略18、20厘米    25平方厘米    【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，面积公式：s=a2，把数据分别代入公式解答即可．【详解】5×4=20（厘米），5×5=25（平方厘米），答：它的周长是20厘米，面积25平方厘米．故答案为20厘米，25平方厘米．19、16【分析】用21×5求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。【详解】21×5－（12＋18＋24＋35）＝105－89＝16 根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。20、204【分析】用课外书的总数612除以3，列式计算。【详解】612÷3＝204（本），612本课外书，平均分给3个班，每个班分204本。故答案为：204。 本题的关键是用每班份的本数＝书的总数÷要分的班级数，列式计算，计算过程要认真仔细。21、37    30    36    3    8    【分析】（1）根据尺码表，找出最大的鞋码和最小的鞋码即可；数出哪个鞋码出现的次数最多，即穿什么码的鞋人数最多；（2）根据题意，数出34码以下（不包括34码）和穿35码以上（不包括35码）的鞋码人数即可。【详解】（1）鞋码最大的是37码，最小的是30码，穿36码鞋的人数最多。（2）穿34码以下（不包括34码）的鞋有3人，穿35码以上（不包括35码）的鞋有8人。 本题考查数据的整理和分析，解题时要看清问题和数据，一步步数清楚即可。22、3【分析】本题根据整数除法的运算法则分析填空，即被除数的最高位是4，除数是4，百位可以除得尽，中间的数要小于除数，且和末位数组成的数能被4整除，并从中挑一个最大的数。【详解】4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，则□＜4，且□6能被4整除。所以□中可填1或3，选一个最大的即是3。 掌握除数是一位数的笔算除法是解答本题的关键。 四、我会计算。23、500；90；2.9；4900     600；10；260；90      0；0；100；2400【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数。除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。【详解】10×50＝500            180÷2＝90             5－2.1＝2.9                                70×70＝49004200÷7＝600           9.7＋0.3＝10         13×20＝260                               450÷5＝90555×0＝0    0÷505＝0    396÷4≈400÷4＝100   38×62≈40×60＝2400 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  24、①0.9  ②14  ③2.9  ④10.2  ⑤4.2  ⑥8.7【详解】①9.8-8.9=0.9；②11.7+2.3=14；③5.6-2.7=2.9；④7.8+2.4=10.2；⑤7-2.8=4.2；⑥7.9+0.8=8.7． 五、动手操作。25、【分析】①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示：【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。26、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置27、【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示： 本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。 七、我能解决下面各题。28、（1）阳光；三（2）实验；阳光（3）1758元【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把统计表中的数据通过比较得出五年级哪个学校的捐款最多，育英小学的几年级学生捐款最少。（2）根据表格的数据比较出六年级捐款最多的学校，二年级捐款最少的学校。（3）将育英小学一、二、三年级的捐款金额全部加起来即可得到解答。【详解】（1）三所学校中，捐款最多的是阳光小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学三年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是实验小学；二年级捐款最少的学校是阳光小学。（3）558＋780＋420＝1338＋420＝1758（元）答：育英小学一至三年级一共捐款1758元。 本题考查的是对复式统计表的观察总结能力，根据题目的要求选择有用的信息。29、2.2米【分析】小娟做一件上衣用布1.6米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米，用上衣的用布量减去0.4米，即可求出做一条裤子需要多少米，然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度，列式解答即可。【详解】1.3－0.4＋1.3＝0.9＋1.3＝2.2（米）答： 小娟做这套衣服一共用布2.2米。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力，解题时要看清问题，先求出一条裤子需要的布，再求一共需要多少。30、长方形；①42cm；②108cm2【分析】找出拼成大长方形的拼组方法，然后由此找出这个长方形的长和宽，进而根据长方形公式求出周长和面积，即可解答。【详解】根据拼组方法得知能拼成一个长方形，拼成的长方形长是12cm；宽是：3＋6＝9（cm）；（1）周长：（12＋9）×2＝21×2＝42（cm）答：这个图形的周长是42cm。（2）面积：12×9＝108（cm2）答：这个图形的面积是108cm2故答案为：长方形；①42cm；②108cm2 先根据边长的关系画出这样的图形，从中找出新长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式求解。31、（1）140米（2）3168千克【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。（2）长方形的面积＝长×宽，先根据长方形的面积公式求出试验田的面积，再乘以3即可解答。【详解】（1）（48＋22）×2＝70×2＝140（米）答：这块水稻试验田的周长是140米。（2）48×22×3＝1056×3＝3168（千克）答：这块水稻试验田一共施肥3168千克。 本题主要考查学生对长方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。32、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答：还剩15.2米.