2022-2023学年湖南省常德市澧县三年级数学第二学期期末含解析

2022-2023学年湖南省常德市澧县三年级数学第二学期期末

一、 填空题。 （20 分）

1．120厘米＝（______）分米    300平方分米＝（______）平方米

2．下面是三年二班同学最喜欢的电视节目统计表。

①三年二班同学中最喜欢____类的节目的人数最多，喜欢____类节目的人数最少。

②三年二班男生比女生____（填“多”或“少”）。

③喜欢体育节目的一共有____人。

3．在一次地震中，有灾民162个人，如果按每4人发一顶帐篷，最少需要准备（______）顶帐篷。

4．7分米写成小数是（________）米；5元5角写成小数是（________）元。

5．在○里填上＞、＜或＝

0.3○0.03     26小时○2天    5厘米○0.5分米       4.7+ 2.6○9.1-1.8

6．已知12×6＝72，直接写出下列算式的结果。

12×60＝（______）　　    120×60＝（______）　　

720÷6＝（______）            72÷12＝（______）

7．按规律填数．

(1)3、4、7、11、18、（____）、（____）；

(2)1、2、5、10、17、（____）、（____）；

8．闰年2月有（______）天，9月有（_____）天。

9．用小数表示图中涂色部分，再比较大小。

（________）____（________）

10．三年级进行跳绳比赛，淘气、小东和笑笑获得前三名。淘气说：“我不是第一名”，小东说：“我不是第二名，又没有笑笑成绩好”。想一想：淘气获得第（________）名，笑笑获得第（________）名。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下面的年份是闰年的是（    ）。

A．2019 B．2018 C．2020

12．在一个长10分米，宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）平方分米。

A．100 B．60 C．36

13．从288里连续减去（　　）个9得0。

A．31 B．32 C．33

14．有6个同学参加乒乓球单打比赛，每两个人都要打一场，一共要打（  )场比赛。

A．15 B．12 C．3

15．用24时记时法，下午6时是（　　）

A．6时 B．18时 C．18小时

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．是轴对称图形。    （____）

17．2020年全年有366天。（______）

18．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）

19．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）

20．240－60×4＝0。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写得数．

50×30=      480÷8=         200×4=      1.7+6.2=       400÷5=        

90×20=      800÷4=        22×40=       6.7-2.4=       270÷9=  

14×4=        560-300=         0÷76=        0.2+0.8=

22．竖式计算。（最后一题要验算）

75×54＝     14.5＋6.8＝     752÷5＝   

五、 作图题。 （8 分）

23．涂一涂。

（1）涂出▲向上平移5格后的图形，并在图形下方标上字母A。

（2）涂出▲向左平移4格后的图形，并在图形下方标上字母B。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．台江剧场大厅有28排座位，每排可以坐33人。学校想组织900名同学观看演出，能坐得下吗？

25．要复印一份272页的书稿，5分钟能复印完吗？

26．根据下面的描述把服装城各区域标上对应的序号。

走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区。

27．小丽家到学校的路程是1.4千米。有一天，小丽从家里出发去上学，走了0.4千米，忽然发现忘记带数学书了，就立即回家去取，然后再赶到学校。小丽这天上学一共走了多少千米？

28．育英小学的一间教室长9米，宽6米。用边长3分米的正方形地砖铺这间教室的地面，一共需要多少块地砖？

29．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、12    3   

【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。

【详解】1分米＝10厘米

故120厘米＝12分米

1平方米＝100平方分米

故300平方分米＝3平方米

所以答案为：12；3

本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。

2、卡通    新闻    多    12   

【分析】（1）用加法分别求出看每一种类电视节目的人数，再进行比较即可；

（2）分别求出男生和女生的人数，再比较即可；

（3）根据加法的意义，把喜欢看体育节目的男生、女生人数合并起来即可。

【详解】①新闻节目：5＋4＝9（人）

体育节目：7＋5＝12（人）

电视剧：6＋9＝15（人）

卡通节目：10＋8＝18（人）

18＞15＞12＞9

三年二班同学中最喜欢卡通类的节目的人数最多，喜欢新闻类节目的人数最少。

②男生：5＋7＋6＋10＝28（人）

女生：4＋5＋9＋8＝26（人）

28＞26

三年二班男生比女生多。

③7＋5＝12（人）

喜欢体育节目的一共有12人。

故答案为：（1）卡通 （2）新闻 （3）多 （4）12

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

3、41

【分析】162个灾民，每4人发一顶帐篷，则需要162÷4顶帐篷。据此解答即可。

【详解】162÷4＝40（顶）……2（人）

因为剩余的2人也需要一顶帐篷。

40＋1＝41（顶），所以最少需要准备41顶帐篷。

故答案为：41。

剩余2人也需要一顶帐篷，计算时不可丢掉。

4、0.7    5.5   

【分析】根据1米＝10分米，1元＝10角；结合小数的意义，做答即可。

【详解】（1）1米＝10分米；7分米是把1米平均分成10分，取其中的7份，即7分米＝米，用小数表示是0.7米；

（2）用小数表示人民币，整数部分是元，小数点后第一位是角，第二位是分，所以5元5角写成小数是5.5元。

故答案为：0.7；5.5

本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。

5、>, <, =, =

【解析】略

6、720    7200    120    6   

【分析】根据积变化的规律，通过因数变化的大小，判断出变化后的积；根据除法中商的变化规律，得出720÷6和72÷12的得数。

【详解】因为12×6＝72，所以72÷6＝12，72÷12＝6，

12×60中，6扩大了10倍，所以得数也扩大了10倍， 12×60＝720；

120×60中，12和6都扩大了10倍，所以得数扩大了10×10＝100倍，120×60＝7200；

720÷6中，72扩大了10倍，所以商扩大了10倍，720÷6＝120；

72÷12中，12和72没有扩大或缩小，所以72÷12＝6。

故答案为：720，7200，120，6。

在乘法中：因数扩大或缩小几倍，积也跟着扩大或缩小几倍；

在除法中：被除数扩大或缩小几倍，商也跟着扩大或缩小几倍。

7、29    47    26    37   

【解析】略

8、29    30   

【解析】略

9、0.4    ＜    0.6   

【分析】一个长方形表示1，将一个长方形平均分成10份，其中1份表示0.1，据此用小数表示图中涂色部分。再根据小数比较大小的方法解答即可。

【详解】用小数表示涂色部分为0.4；

用小数表示涂色部分为0.6；

0.4＜0.6

本题考查小数的意义和小数比较大小的方法，属于基础题，需熟练掌握。

10、二    一   

【分析】淘气不是第一名，则第一名可能是小东或者笑笑。小东不是第二名，又没有笑笑成绩好，则小东不是第一名。也就是笑笑获得第一名。第二名可能是淘气或者小东，但小东不是第二名，则淘气获得第二名，小东只获得第三名。

【详解】淘气获得第二名，笑笑获得第一名。

本题考查推理问题，根据已知条件明确第一名不是淘气和小东，则只能是笑笑。同理推出第二名和第三名。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。

【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；

B.2018不是4的倍数，所以是平年；

C.2020是4的倍数，所以是闰年；

故答案为：C

本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。

12、C

【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】6×6＝36（平方分米）

则这个正方形的面积是36平方分米。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。

13、B

【分析】根据除法的意义，求从288里连续减去几个9得0，就是求288里面有几9，直接用除法计算。

【详解】288÷9＝32

故答案为：B

此题的解答依据是：求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。

14、A

【解析】略

15、B

【详解】分把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。

17、√

【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】2020年是闰年，全年有366天。

故答案为：√

本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。

18、√

【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。

【详解】30＋31＋30＝91（天）

则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。

故答案为：√。

本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。

19、√

【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。

【详解】据分析得出：

用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。

20、√

【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。

【详解】240－60×4

＝240－240

＝0

故答案为：√

四、 计算题。 （28 分）

21、1500；60；800；7.9；80

1800；200；880；4.3；30

56；260；0；1

【详解】略

22、4050；21.3；150……2

【分析】根据两位数乘两位数、小数的加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】75×54＝4050   14.5＋6.8＝21.3   752÷5＝150……2   验算：150×5＋2＝752

小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

五、 作图题。 （8 分）

23、（1）（2）见下图：

【分析】（1）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向上平移5格，然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。

（2）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向左平移4格，然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、能坐下

【分析】根据题意先求出电影院的总座位是多少，再与900作比较即可。

【详解】28×33＝924（个）

924＞900

答：900名学生看演出，能坐得下。

本题考查的是整数乘法的意义，解决本题的关键是学会结合实际解决问题。

25、5分钟印不完

【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数，然后再和272进行比较即可得到答案。

【详解】50×5＝250（页）

250＜272

答：5分钟不能复印完。

本题考查整数乘法的应用，计算出5分钟打印的页数是关键。

26、

【解析】略

27、2.2千米

【分析】小丽走了0.4千米又返回去，又走了一个0.4千米，小丽一共多走了2个0.4千米，所以用1.4千米加上2个0.4千米即可解答。

【详解】（千米）

答：小丽这天上学一共走了2.2千米。

本题主要考查了小数连加的应用，关键是理解返回去就是多走了两个0.4千米。

28、600块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。用教室地面面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。

【详解】9×6＝54（平方米）

54平方米＝5400平方分米

3×3＝9（平方分米）

5400÷9＝600（块）

答：一共需要600块地砖。

熟记长方形和正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

29、14道

【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。

【详解】50×6＝300（分） 

（300－174）÷（6＋3）

＝126÷9

＝14（道）

答：这个团队做错了14道题。

本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。