2022-2023学年湖南省邵阳市隆回县数学三下期末联考模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年湖南省邵阳市隆回县数学三下期末联考模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省邵阳市隆回县数学三下期末联考模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.用2、4、6、8可以组成________个没有重复数字的两位数。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。10元(______)9.9元 200平方分米(______)2平方米3小时(______)200分钟 3年(______)30月3.某路口,交通信号灯变化情况是红、黄、绿、黄、绿、黄、红、黄、绿、黄……如果从红灯亮开始,当信号灯变化了59次是(_______)色灯在亮。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。3.2元(________)2.9元 5分米(________)1.3米 (________)400平方分米(________)40平方米 7平方分米(________)69平方厘米5.在一个长8分米,宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方分米。6.估算455÷9时,可以把455看作(_______),因而455÷9≈(_______);它的准确值是(________).7.长方形的长和宽互相_____.8.5的40倍是________,50×40得________个十.9.小丽早上8:00到校,中午11:10放学。小丽上午在校时间是________小时________分。10.长方形的周长等于_____,正方形的周长等于_____.二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.按照下面这组数的排列规律,括号里应该是哪个数?0.1、0.2、0.4、0.7、( )A.1.1 B.1.2 C.1.312.大于0.6而小于0.7的小数有( )个.A.9 B.0 C.无数13.王兰在做小数减法时,把减数4.1看成了4.7,结果是11.5,正确的结果应是( )。A.12.1 B.10.9 C.16.214.22元8分写成小数是( )元。A.22.8 B.22.08 C.2.2815.一个正方形的边长是3厘米,一个长方形的长是5厘米,宽是1厘米,则它们的( )。A.周长和面积都相等 B.周长相等,面积不等 C.周长不等,面积相等三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方。(________)17.40×25的积的末尾有两个0。 (______)18.7分是元,还可以写成0.07元. (____)19.用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形,它们的面积都是12平方厘米。(________)20.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)四、 计算题。 (28 分)21.口算。2505= 6030= 3.2+2.3= 7.7-6.5= 54009= 5.4-2.1= 9080= 6.2+2.4= 108 539 281 123 22.列竖式计算。721÷7= 960÷4= 75×54=92-5.8= 8.3+15.9= 254÷8=五、 作图题。 (8 分)23.下面每个小方格的边长是1厘米,画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.小明在北京崇文门新世界超市购买了如下学习用品,新世界超市应收多少元? 25.某实验室要对810个样本进行检验,6个工作人员要用3天全部完成。平均每个工作人员每天要检验多少个样本?26.一个长方形的花圃,长60米,宽30米,要在花圃周围围一圈篱笆,需要篱笆多少米?如果每平方米栽2棵月季花,一共可以栽多少棵月季花?27.三年级有4个班,平均每班有45名学生,每人买2本作业本,一共要买多少本作业本?28.星光小学一年级有145人,二年级有160人,三年级有184人,平均每个年级有多少人?29.妈妈去超市买东西用了32.4元,还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、12【解析】每个数字都可以作为十位数字,先确定十位数字,再确定个位数字,这样写出所有的两位数再确定个数即可。【详解】可以组成的两位数有24、26、28、42、46、48、62、64、68、82、84、86,共12个。故答案为:12。2、> = < > 【分析】(1)单位一致,直接比较小数的大小即可,比较时先看整数位,整数大的那个数就大,如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,依次类推。(2)(3)(4)单位不同,所以需要换算单位,把高级单位换成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换成高级单位,就除以单位间的进率,单位相同后再比较大小即可。【详解】10>9.9,所以10元>9.9元;平方分米和平方米的之间的进率是100,所以200平方分米=2平方米,2平方米=2平方米,即200平方分米=2平方米;一小时=60分钟,3小时等于180分钟,所以180分钟<200分钟,即3小时<200分钟;一年有12个月,3年有36个月,所以36月>30月。即3年>30月。故答案为:>;=;<;> 本题考查了名数的换算,解题关键是换算单位,把单位统一后再进行比较即可。3、绿【解析】略4、> < = < > 【分析】(1)单位一致,直接利用小数大小比较得到结果;(2)根据1米=10分米,将1.3米乘以进率10化成以分米为单位再进行比较;(3)将10-6.3和2.5+1.2分别算出答案再进行比较;(4)根据1平方米=100平方分米,将40平方米乘以进率100化成以平方分米为单位再进行比较;(5)根据1平方分米=100平方厘米,将7平方分米化成以平方厘米为单位再进行比较。【详解】(1)3.2元>2.9元;(2)1.3米=13分米,5分米<13分米,所以5分米小于1.3米;(3)10-6.3=3.7,2.5+1.2=33.7,所以10-6.3=2.5+1.3;(4)40平方米=4000平方分米,400平方分米<4000平方分米,所以400平方分米<40平方米;(5)7平方分米=700平方厘米。700平方厘米>69平方厘米,所以7平方分米>69平方厘米。故答案为:>;<;=;<;>。 本题考查的是面积单位和长度单位的换算,以及小数的大小比较,有单位的要将单位统一后进行比较,是式子的,要将式子的结果算出来再进行比较。5、25【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的,要在长方形中找到最大的正方形,正方形的边长只能是长方形的宽,如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为:5分米5×5=25(平方分米)在一个长8分米,宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是25平方分米。 本题考查的是正方形的面积公式,关键是求出正方形的边长。6、450 50 50……5 【详解】略7、垂直【详解】试题分析:长方形的特征:有4条边,相对的两条边长度相等,4个角,都是直角;据此可知长方形的长和宽互相垂直.解:根据长方形的特征,可知长方形的长和宽互相垂直.故答案为垂直.【点评】此题考查长方形的特征,也考查了垂直的意义:两条直线相交,组成的四个角中有一个角是直角,这两条直线就互相垂直.8、200 200【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用 【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200;200.【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数里面有几个十,用这个数除以十即可解答.9、3 10 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】11时10分-8时=3(小时)10(分)则小丽上午在校时间是3小时10分。故答案为:3;10。 熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,灵活运用公式解决问题。10、(长+宽)×2 边长×4 【详解】长方形的面积公式是:长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4;据此填写. 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4;据此解答即可。【详解】因为0.1+0.1=0.2;0.2+0.2=0.4,0.4+0.3=0.7;0.7+0.4=1.1;所以数列为:0.1,0.2,0.4,0.7,1.1。故选A。 解决本题的关键是找出数列变化规律,再利用规律解答。12、C【详解】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C.13、A【分析】根据题意,结果11.5加上4.7可得被减数,再减去减数4.1即可。【详解】11.5+4.7-4.1=16.2-4.1=12.1故答案为:A 本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。14、B【分析】将8分换算成元再与22元相加即可。【详解】8分=0.08元0.08+22=22.08(元)故答案为:B 本题考查人民币的换算,该题是低级单位化高级单位,除以进率,除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。15、B【解析】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【分析】面对北极星就是面对北方,因为北极星在天空的北面,后面是北的对面南,左面是西,右面是东,可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出:面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方,故此说法正确。故答案为:√ 本题主要考查掌握北极星的位置。17、×【详解】略18、正确【解析】1元=100分,则1分=元=0.01元,由此判断即可。【详解】7分是元,还可以写成0.07元,原题说法正确。故答案为:正确。19、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,如果图形不重合,则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,们的面积都是12平方厘米。说法正确,故判断正确。 把若干图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。20、×【详解】略 四、 计算题。 (28 分)21、50;1800;5.5;1.2;600;3.3;7200;8.620;90;70;20【分析】根据整数乘除法的估算和口算以及小数加减法的口算进行计算即可。【详解】2505=50 6030=1800 3.2+2.3=5.5 7.7-6.5=1.254009=600 5.4-2.1=3.3 9080=7200 6.2+2.4=8.610820 53990 28170 12320故答案为:50;1800;5.5;1.2;600;3.3;7200;8.6;20;90;70;20 本题考查整数乘除法的口算和估算以及小数加减法的口算,小数计算时注意小数点对齐再进行计算。 22、103;240;4050;86.2;24.2;31……6【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数和一位数比较,如果比一位数大或相等就够除,商要商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;由此求解;整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】721÷7=103 960÷4=240 75×54=4050 92-5.8=86.2 8.3+15.9=24.2 254÷8=31……6 本题考查了学生基本的竖式计算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 五、 作图题。 (8 分)23、见详解【分析】长方形的面积=长×宽,6×2=4×3=12,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长6厘米宽2厘米,也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。【详解】 熟练掌握长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,灵活运用公式解决问题。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、9.8元【解析】5.3+4.5=9.8(元)答:新世界超市应收9.8元。25、45个【分析】先求出平均每个工作人员3天一共要检验多少个样本,再求出平均每个工作人员每天要检验多少个样本,都用除法计算。【详解】810÷6÷3=135÷3=45(个)答:平均每个工作人员每天要检验45个样本。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。26、180米 3600棵【解析】(60+30)×2=180(米) 60×30×2=3600(棵)27、360本【分析】先根据总人数=每班人数×班数,求出总人数,再依据作业本数=总人数×每人本数即可解答。【详解】4×45×2=180×2=360(本)答:一共要买360本作业本。 依据等量关系式:总人数=每班人数×班数,求出总人数,是解答本题的关键。28、163人【解析】先求出总人数,然后求平均每个年级有多少人 .145+160+184=489(人) 489÷3=163(人)答:平均每个年级有163人.29、50元【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。【详解】32.4+17.6=50(元)答:妈妈带了50元钱。 本题考查小数加法的实际应用,计算时注意小数点对齐。
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