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2022-2023学年湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.69×96的积的最高位是( )位。
A.十 B.百 C.千
2.下面是四位同学2009年的出生时间,( )最先出生。
A.欢欢:3月18日23时40分 B.李丽:3月18日10时50分
C.亮亮:3月18日9时25 D.贝贝:3月18日4时20分
3.29根小棒最多可以摆( )个正方形,还剩( )根.
A.4 B.7 C.1
4.同在大月的节日是( )。
A.元旦节、教师节 B.国庆节、儿童节 C.劳动节、植树节
5.4527的积是( )位数。
A.四 B.两 C.三
二、认真辨析,我会判。
6.图中涂色部分是整个图形的. (______)
7.把一根木头锯成4段,每段是这根木头的_____。
8.晚上8时用24时计时法表示是20:00 (_______)
9.12×58的积的末尾没有0。 (____)
10.一个乘数(不为0)不变,在另一个乘数(不为0)的末尾添上一个0,积的末尾也应该添上一个0。(________)
三、仔细观察,我会填。
11.2020年的2月份有(__________)天。
12.75×28的计算结果是一个(______)位数,结果末尾有(______)个0。
13.在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(________)。
14.读作(________),它的分子是(_____),分母是(_____)。
15.母亲节到来前,旺春花店运来618枝康乃馨,为了方便销售,将这批康乃馨每9枝扎成一束,这批康乃馨最多能扎成(______)束 。
16.4元8分可以写成(__________)元,5米3分米可以写成(__________)米。
17.像4.6,1.7,16.8,4.06,…都是在一个整数后面点个点,然后在点后面再写数,这样的数叫(________)。整数后面的点叫(________)。
18.照样子填一填:
14∶15——5∶30————23∶08
下午2时15分——( )——晚上9∶40——( )
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
480÷8= 600÷3= 21×30= 480-30=
7.9-4.6= 287÷4≈ 39×19≈ 0.4+0.7=
300÷5= 1-0.3= 4.9+3= 800÷4=
20.用竖式计算。(带★的要验算)
34×51= 3.7+20.5= ★79×66=
980÷7= 8.2-0.8= 609÷3=
21.看谁算得又对又快.
30×20= 810÷9= 2.3+3.5= 3.2-0.7=
43×20= 136÷2= 1.8-1.4= 20.8-10.5=
五、动手操作,我能行。
22.先画出方格中图形的轴对称图形,再将画完整的图形向右平移5格。
23.下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米.
请设计一个周长是24厘米的正方形,再设计一个面积和它相同的长方形.
24.在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。
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六、生活问题,我会解。
25.根据下表回答下列问题。
(1)全校有男生( )人。
(2)( )年级人数最多,( )年级人数最少。
(3)全校男生比女生人数多( )人。
(4)你还能提出什么样的问题?
26.甲超市原价每箱50元,现价每箱48元,乙超市原价每箱50元,现在买一箱送2袋。哪家超市卖得便宜一些?
27.小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书,第三天把剩下的全部看完了,小明第三天看了全书的多少?
28.学校图书馆新增了5个书架,每个书架有6层,每层可摆放35本图书,一共可以摆放多少本图书?
29.李亮从家到超市要走28分钟,他每分钟走65米,他家到超市有多远?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【详解】略
2、D
【解析】略
3、BC
【详解】略
4、C
【解析】略
5、A
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再进一步解答即可。
【详解】45×27=1215
1215是四位数,所以4527的积是四位数。
故答案为:A
计算出算式的积比较容易解决此类问题。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【解析】这幅图并没有平均分成8份,不能用分母是8的分数表示涂色部分,将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处,发现:此图被平均分成了4份,涂色部分占.
7、×
【分析】如果是平均锯成4段,求每段是这根木头的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;用除法计算。
【详解】因为没有“平均”两个字,所以不能直接用除法计算,即每段不一定是这根木头的。
故答案为×。
认真复习题目,看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。
8、√
【解析】略
9、√
【解析】略
10、√
【分析】根据积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,所以一个乘数不变,另一个乘数的末尾添上一个0,也就是另一个乘数都扩大10倍,积会扩大10倍;据此得解。
【详解】例如:25×10=250
25×100=2500
所以一个乘数(不为0)不变,在另一个乘数(不为0)的末尾添上一个0,积的末尾也应该添上一个0,故此说法正确。
故答案为:√
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
三、仔细观察,我会填。
11、29
【详解】略
12、四 两
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
【详解】75×28=2100,2100是个四位数,末尾有两个0。
故答案为:四,两
熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
13、1996年;2000年;2020年
【分析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。
【详解】因为2019÷4=504……3
2000÷400=5
1996÷4=499
1826÷4=456……2
2001÷4=500……1
2020÷4=505
所以是闰年的有1996年、2000年、2020年。
故答案为:1996年;2000年;2020年
本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。
14、七分之三 3 7
【解析】略
15、68
【分析】618枝康乃馨,每9枝扎成一束,求可以扎的束数,就是求618里面有多少个9,用618除以9即可求解。
【详解】618÷9=68(束)……6(枝)
所以最多能扎成68束。
解决本题根据除法的包含意义进行列式,再根据整数除法的计算方法求解。
16、4.08 5.3
【解析】略
17、小数 小数点
【分析】根据小数的定义可知,4.6,1.7,16.8,4.06,…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。
【详解】像4.6,1.7,16.8,4.06,…都是在一个整数后面点个点,然后在点后面再写数,这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。
本题考查小数的初步认识,由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数 。
18、早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
【分析】
用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时,据此解答。
【详解】
5∶30表示早上5时30分;
晚上9∶40表示21∶40;
23∶08表示晚上11时8分。
故答案为:早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
本题考查的是普通计时法和24时计时法的互相转化。
四、认真细致,我会算。
19、60;200;630;450;
3.3;70;800;1.1;
60;0.7;7.9;200
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘法的因数看成最接近它的整百整十数,再进行计算。除法估算时,把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数,再进行计算。
【详解】480÷8=60 600÷3=200 21×30=630 480-30=450
7.9-4.6=3.3 287÷4≈280÷4=70 39×19≈40×20=800 0.4+0.7=1.1
300÷5=60 1-0.3=0.7 4.9+3=7.9 800÷4=200
直接写得数,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
20、1734;24.2;5214;
140;7.4;203
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。
【详解】34×51=1734 3.7+20.5=24.2 ★79×66=5214 验算:66×79=5214
980÷7=140 8.2-0.8=7.4 609÷3=203
乘法验算时,也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。
21、600 90 5.8 2.5 860 68 0.4 10.3
【详解】注意一不要看错数,二不要看错运算符号,三注意运算顺序.136÷2和810÷9两题,注意末尾的0的处理和商的最高位位数的确定.
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;
在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。
【详解】先找出图形轴对称之后的三个关键点,依次连接,再找出完整图形向右平移5格之后的7个关键点,依次连接即可。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及平移的定理,找准关键点,依次连接。
23、
长方形画法不唯一
【详解】略
24、(答案不唯一)
【解析】略
六、生活问题,我会解。
25、(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人?
【分析】(1)根据统计表,将高年级的男生人数、中年级的男生人数和低年级的男生人数加起来,求得的和即为全校男生总人数。
(2)根据统计表,分别求出高年级、中年级和低年级的学生人数,再比较解答。
(3)根据统计表,用全校男生人数减去女生人数,求得的差即为全校男生比女生多的人数。
(4)根据统计表,还能提出如下问题:全校有女生多少人?
【详解】(1)118+126+128=372(人)
则全校有男生372人。
(2)118+116=234(人),126+122=248(人),128+132=260(人)
260>248>234,则低年级人数最多,高年级人数最少。
(3)116+122+132=370(人)
372-370=2(人)
则全校男生比女生人数多2人。
(4)还能提出如下问题:全校有女生多少人?
故答案为:(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人?
通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
26、乙超市
【分析】根据单价=总价÷数量,用甲超市现价除以袋数8袋,求出甲超市每袋的价格,乙超市买一箱送2袋即50元买了(8+2)袋,由此求出乙超市每袋的价格,再比较即可。
【详解】48÷8=6(元)
50÷(8+2)
=50÷10
=5(元)
6>5
答:乙超市卖得便宜一些。
考查了整数的除法及应用,关键是求出乙超市实际的单价。
27、1--=
【解析】略
28、1050本
【解析】5×6×35
=30×35
=1050(本)
29、1820米
【详解】28×65=1820(米)
答:他家到超市1820米.
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