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2022-2023学年珲春市数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年珲春市数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年珲春市数学三下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.用数字卡片和小数点,能够组成(________)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(________)。2.一年中连续两个月都是大月的月份是(_________)月和(_________)月。3.比23的14倍还多18的数是(____)。4.我会填。一个三位数除以9,商的最高位可能在________位上,也可能在________位上。5.□9×24的积是三位数,□里可以填(________)。6.一列火车晚上8:15出发,第二天6:50到达,途中用了______小时______分.7.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下图形的形状是(________)。8.一块正方形菜地,边长是12米,它的面积是__平方米。9.下面是三年级三(1)班和三(2)班图书角藏书情况统计表。图书种类故事书科普书经典诵读诗集漫画书三(1)班本数(本)18381230三(2)班本数(本)14540423(1)三(1)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(2)三(2)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(3)三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的(______)倍。(4)三(1)班图书角藏书(______)本,三(2)班图书角藏书(______)本,(______)班图书角藏书多,多(______)本。10.下图中阴影部分用表示,这个图形中有(_______)个。11.一天里,钟表上时针正好走________圈,共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法,称为________计时法。二、仔细推敲,认真辨析。12.每年都是365天. (___)13.27个42相加的和是1. (____)14.两位数乘两位数,积可能是两位数或三位数。_____。15.两位数乘两位数的积不可能是五位数。 (______)16.148÷3的商大约是50。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是( )A.超市一天卖出了3盒保温杯,每盒里有2个杯子,每个杯子50元,一共卖了多少元?B.小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回,他已经游了多少米?C.一辆铲雪车每分钟行驶50米,铲雪的宽度是2米,铲雪车行驶3分钟,能清理多大地面的雪?D.两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜,照这样计算,3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜?18.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积( ).A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米19.□÷○=80……6,当除数最小时,□里应填( )。A.566 B.486 C.56020.把一个蛋糕平均分成5份,乐乐吃了其中的3份,还剩下这个蛋糕的( )。A. B. C.21.商的末尾有0,被除数末尾( )。A.一定有0 B.一定没有0 C.不确定有没有0四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。 300+700= 30×10= 98-36= 813-489≈260-200= 3×32= 500×6= 298-102≈70+540= 0×980= 7000-2000= 79×5≈ 23.脱式计算。72÷6×64 400-400÷5 7×(270-180) 24.计算下面各题 1000─405÷5 (702+258)÷6 25×(70─13)五、操作题25.画一画。 (1)把三角形向右平移4格。 (2)将卡片对折后,挖去图中的空白部分,画出卡片打开后大、小孔的位置。 26.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、解决问题27.电影院有25排座位,每排可坐41人,学校组织1000名同学同时去看电影,能坐下吗?28.图书馆的地面长25米,宽12米,如果用边长2米的地砖铺图书馆地面,需要多少块砖?29. “绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发,到下午1时骑到目的地,共骑了96千米,他们平均每小时骑行多少千米?30.周末军军和妈妈一起去书店买书。故事书 8.2元 文艺书 19.1元(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够,还差多少钱?31.一块长方形菜地,长90米,宽50米,平均每平方米收西红柿5千克,这块菜地可收西红柿多少千克?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、12 60.84 【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.465.4-4.56=60.84 此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。2、七 八 【分析】一年中连续两个月是31天的是七月和八月。【详解】根据分析,可知一年中连续两个月是31天的是七月和八月。 本题考查年、月、日,解答本题的关键是掌握年月日的概念。3、340【解析】略4、 百 十【解析】略5、1、2、3【分析】最小的四位数是1000,1000÷24=41……16,要使□9×24的积是三位数,只要□9≤41,然后再进一步解答。【详解】1000÷24=41……16要使□9×24的积是三位数,只要□9≤41;那么□里面可以填1、2、3。 两位数乘两位数,要使积是三位数,关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。6、10 1 【详解】试题分析:首先算出第一天从晚上8时15分到晚上12时的时间,再加上第二天上午从0时到6时50分的时间,即可得解.解答:解:8时15分+12时=20时15分,24时﹣20时15分=3时45分;3时45分+6时50分=10小时1分钟;答:途中用了10小时1分钟.故答案为10,1.点评:此题考查了时间的推算,即到达时刻﹣开出时刻=一共行驶的时间.7、16平方厘米 长方形 【分析】(1)由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,即4厘米;再利用正方形的面积公式S=a×a即可求解;(2)那剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)厘米的长方形。【详解】(1)如图4×4=16(平方厘米),(2)如上图:剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)=2厘米的长方形。故答案为16平方厘米,长方形。 解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,利用正方形的面积公式求出其面积,进而得出得出剩下的图形的形状。8、144【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【详解】12×12=144(平方米),答:它的面积是144平方米。故答案为144。 此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。9、漫画书 科普书 经典诵读 诗集 5 71 86 三(2) 15 【分析】(1)根据表格中三(1)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(2)根据表格中三(2)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(3)用三(2)班经典诵读的数量除以三(1)班经典诵读的数量,计算出三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的多少倍;(4)分别计算出三(1)班和三(2)班藏书的总数,再进行比较,找出数量多的班级,再用减法算出多多少。【详解】(1)30>18>12>8>3,三(1)班漫画书本数最多,科普书本数最少;(2)40>23>14>5>4,三(2)班经典诵读本数最多,诗集本数最少;(3)三(1)班经典诵读8本,三(2)班经典诵读40本,40÷8=5,三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的5倍;(4)三(1)班:18+3+8+12+30=21+8+12+30=29+12+30=41+30=71(本)三(2)班:14+5+40+4+23=19+40+4+23=59+4+23=63+23=86(本)86>71,86-71=15(本)三(1)班图书角藏书71本,三(2)班图书角藏书86本,三(2)班图书角藏书多,多15本。故答案为:漫画书,科普书,经典诵读,诗集,5,71,86,三(2),15 本题的关键是仔细观察图中的数据,根据题意进行作答。10、6【解析】略11、2 24 0 24 24时 【解析】根据对钟面的认识可知,钟表上的时针走1圈是12小时,一天,钟表上的时针要走2圈,也就是2个12小时,一共是24小时,通常采用从0时到24时的计时法,这种计时方法叫24时计时法.【详解】一天里,钟表上时针正好走2圈,共24小时。所以,通常采用从0时到24时的计时法,称为24时计时法.故答案为:2;24;0;24;24时. 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、✕【详解】略14、×【分析】根据题意,可以假设这两个两位数是最小的两位数,然后再进行判断即可。【详解】根据题意,假设这两个两位数是最小的两位数,即都是10,那么,10×10=100,因为100是三位数,与题意不符,所以,两位数乘两位数,积可能是两位数或三位数是错误的。故答案为:错误。 根据题意,用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。15、√【解析】略16、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算,估算时把被除数148看做150,再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3=50,所以原题判断正确。 在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数,再去计算。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【解析】略18、B【详解】略19、A【分析】解答此题明确余数<除数,再根据被除数=商×除数+余数即可解答。【详解】因为余数<除数,所以除数是7。80×7+6=566故答案为∶A 解答此题的方法是明确除数和余数的关系,再运用被除数=商×除数+余数来解答。20、C【分析】把一个蛋糕平均分成5份,乐乐吃了其中的3份,剩下:5-3=2份,即5份中的2份,根据分数的意义可知:还剩下蛋糕的五分之二,然后写出分数即可。【详解】5-3=2(份)还剩下这个蛋糕的。故答案为:C 本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。21、C【分析】根据整数除法的运算法则中哪一位不够商1就商0占位,进行分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知,在没余数的情况下,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0;但如果是有余除法,则商的末尾有0,说明被除数的末尾不一定有0,如21÷2=10……1;所以,商的末尾有0,被除数的末尾不确定有没有0。故答案为:C 完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。 四、细心计算,认真检查。22、1000;300;62;30060;96;3000;200610;0;5000;400【分析】整千整百整十数相加减,可以看成几个十或几个百或几个千相加减;整百数乘一位数,可以看成几个百乘一位数,用几乘一位数,再在积的后面补上2个0;三位数减三位数的估算,可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。【详解】300+700=1000 30×10=300 98-36=62 813-489≈300260-200=60 3×32=96 500×6=3000 298-102≈20070+540=610 0×980=0 7000-2000=5000 79×5≈400 23、768;320;630【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算除法,再算减法;(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】72÷6×64 =12×64=768 400-400÷5 =400-80=320 7×(270-180)=7×90=630 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 24、919, 160, 1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919(702+258)÷6=960÷6=16025×(70-13)=25×57=1425 五、操作题25、(1)(2)【解析】略26、【解析】略 六、解决问题27、能坐下【分析】先利用电影院的排数×每排可坐的人数得到电影院的总座位数,再与1000进行比较即可。【详解】25×41=1025(个)1025>1000答:能坐下。 本题考查的是两位数乘两位数的实际应用,关键是算出电影院可坐的总人数再与实际人数进行比较。28、75块【详解】25×12=300(㎡)2×2=4(㎡)300÷4=75(块)29、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16(千米)答:他们平均每小时骑行16千米.30、 (1)10.9元(2)不够,还差2.3元【解析】(1)19.1-8.2=10.9(元)答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。(2)19.1+8.2=27.3(元) 27.3-25=2.3(元)答:不够,还差2.3元。31、22500千克【解析】90×50=4500(平方米) 4500×5=22500(千克)
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