2022-2023学年潍坊市高密市数学三下期末监测模拟试题含解析
展开2022-2023学年潍坊市高密市数学三下期末监测模拟试题
一、认真计算。
1.直接写得数。
480÷5= 21×20= 540÷9= 25×14= 2.1+3.4=
6.5-1.7= 69+35= 250×4= 630÷7= 4.6+2.7=
2.列竖式计算,带※要验算.
32×18=
56×29=
※324÷6=
※923÷5=
3.脱式计算。
424-6×28 624÷8×5 (57+79)÷4
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.在0.4与0.6之间有无穷个数。 (_____)
5.整数一定比小数大。(______)
6.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近1. (____)
7.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。(______)
8.0除以任何数都得0,任何数乘1都得1. (______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.奶奶家养了9只鸡,其中公鸡4只,公鸡的只数占总数的( )。
A. B. C.
10.时针在钟面上走一圈是( )
A.旋转 B.平移 C.轴对称
11.一根绳子对折3次后,这时的长度是原来长度的( ).
A. B. C.
12.一头大象大约重3( )
A.千克 B.吨 C.克
13.把一个正方形边长扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的( )倍.
A.4 B.16 C.8
四、快乐填空。
14.一个长9分米、宽4分米的长方形,可以剪成(______)个边长为2分米的小正方形。
15. “2019北京世界园艺博览会”将在延庆举办,这一年的2月有(_______)天。
16.根据如图填空.
小红家在小兰的_____面,小兰家在小红家的_____面;
丁丁家在图书馆的_____面,学校在小兰家的_____面.
17.明德幼儿园新进一些皮球.如果每班4个,正好可以分给12个班,如果每班6个,可以分给_____个班.
18.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则四(3)班要回收塑料瓶(____)个。
19.要配成一套衣服(上衣和裤子各1件),有________种不同的搭配方法.
20.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。
21.黑板在教室的西面墙上,小红坐在教室里,面向黑板上课,她的前面是_________面,后面是_________ 面,右面是__________面。
22.一个足球约重250(______),一个铅球重4(______)。
23.要使6□8÷6的商的中间有0,且结果没有余数,□里最大填(________)。
五、作图题。
24.请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。(图中每个□代表1平方厘米)
25.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
26.在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。(每小格面积表示1cm2)。
六、解决问题
27.李老师花36元买了3盒肥皂,每盒4块。平均每块肥皂多少钱?
28.将一根长12.5米的竹竿插入水中,其中3.6米露出水面,1.5米插入泥土里。河水有多深?
29.疫情防控要求每班配备2个废弃口罩专用收集桶,实验小学每个年级25个班级,全校6个年级共需要配备多少个废弃口罩专用收集桶?
30.学校组织五、六年级学生去野炊,4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边,平均每辆车每次乘坐多少人?
参考答案
一、认真计算。
1、96;420;60;350;5.5
4.8;104;1000;90;7.3
【详解】略
2、576;1624;54;184……3
【详解】(1)32×18=576
(2)56×29=1624
(3)※324÷6=54
验算:
(4)※923÷5=184……3
验算:
3、256;390;34
【分析】(1)混合运算时,先算乘法再算减法;
(2)乘除混合运算中按照从左到后的顺序计算;
(3)有小括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】424-6×28
=424-168
=256
624÷8×5
=78×5
=390
(57+79)÷4
=136÷4
=34
本题考查了四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【解析】略
5、×
【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。
【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;
故答案为:×
做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。
6、√
【详解】略
7、√
【分析】解答本题可用举例法。
【详解】周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等。
故答案为√。
解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。
8、×
【详解】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、A
【分析】将这9只鸡看成一个整体,将这个整体平均分成9份,其中的1份是1只鸡,表示占鸡的总数的;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,公鸡的只数占总数的。
故答案为:A。
一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
10、A
【解析】略
11、B
【详解】略
12、B
【详解】略
13、B
【解析】略
四、快乐填空。
14、8
【分析】长方形长边可以剪9÷2=4(个)……1(厘米),宽可以剪4÷2=2(个),再把它们相乘即可求解。
【详解】9÷2=4(个)……1(厘米)
4÷2=2(个)
4×2=8(个)
答:可以剪成8个边长为2分米的小正方形。
此题主要是考查图形的切拼问题。注意长用去尾法,此类题不能用长方形的面积除以每个小正方形的面积计算。
15、28
【解析】略
16、正西 正东 东北 西北
【解析】略
17、8
【解析】4×12÷6=48÷6=8(个)
答:可以分给 8个班.
18、42
【解析】略
19、6
【解析】略
20、8 377
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:9-1=8
9×41+8
=369+8
=377
余数最大是8,这时的被除数是377。
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
21、西 东 北
【分析】黑板在教室的西面墙上,小红面向黑板上课,则小红面向西面。再根据“上北下南、左西右东”原则解答。
【详解】黑板在教室的西面墙上,小红坐在教室里,面向黑板上课,她的前面是西面,后面是东面,右面是北面。
故答案为:西;东;北。
本题考查方向的辨别,明确小红面向西面是解决本题的关键。
22、 克 千克
【解析】略
23、4
【分析】商的中间为0,即计算到十位时十位上不够上商,也就是□小于6,又由于结果没有余数,说明后两位数能被6整除,找出最大的□;据此即可解答。
【详解】本题中三位数除以一位数先从百位开始除起,百位刚好除尽,此时十位不够上1说明十位上的数比除数6小,□可能为0、1、2、3、4、5,其中只有18、48能被6整除,所以□里最大填4。
故答案为:4。
掌握整数除法的计算方法,知道如何上商是本题的关键。
五、作图题。
24、
【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形,长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的长方形,边长为4厘米。
【详解】如图所示:
此题主要考查的是面积已知,如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。
25、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
26、见详解
【分析】每小格面积表示1cm2,小格的边长为1cm ,12=6×2=4×3,只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。
【详解】
熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。
六、解决问题
27、3元
【分析】用花费的钱数除以肥皂盒数,求出平均每盒肥皂的价格。每盒有4块肥皂,则用平均每盒肥皂的价格除以4,求出平均每块肥皂的价格。
【详解】36÷3÷4
=12÷4
=3(元)
答:平均每块肥皂3元。
本题考查两步连除解决实际问题,先求出平均每盒肥皂的价格,再求出平均每块肥皂的价格。熟记公式单价=总价÷数量。
28、7.4米
【分析】先计算出露出水面的部分和插入泥土里的部分一共是多少米,再用总长度减去它们的和即可解答。
【详解】12.5-(3.6+1.5)
=12.5-5.1
=7.4(米)
答:河水深7.4米。
本题也可以用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是水的深度。
29、2×25×6=300(个)
【分析】根据题意,每班配备2个,每个年级25个班级,则每个年级需要配备25×2=50个,全校6个年级,再乘以6,由此解答。
【详解】2×25×6=300(个)
答:全校6个年级共需要配备600个废弃口罩专用收集桶。
本题主要考查连乘的实际应用,解答本题也可先计算出6个年级有多少个班级,再乘以每个班级需要的收集桶个数。
30、30名
【解析】本题属于连除应用问题,可以先求出4辆车一次运多少名学生,再求出平均每辆车每次多少名学生.
【详解】240÷2÷4=30(名)
答:平均每辆车每次乘坐30人.
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