2022-2023学年玉山县数学三下期末经典模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年玉山县数学三下期末经典模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年玉山县数学三下期末经典模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．（______）个8的和是816，625是（______）的5倍。2．看图填一填。（1）医院在小学的（________）方向，科技馆在小学的（________）方向。（2）银行在邮局的（________）方向，花园在邮局的（________）方向。（3）书店在玲玲家的（________）面，在科技馆的（________）方向。3．小时＝（______）分    7平方米＝（______）平方分米    4元5角＝（______）元4．一位数乘三位数，积可能是（______）位数。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12（________）50×7      0÷21（________）0＋21     0.9（________）0.6600平方分米（________）6平方米   2米（________）1.9米    0.4米（________）4分米6．边长10cm的正方形，它的周长是（_______），面积是（______）．7．在一块长15米、宽6米的长方形菜地四周围上篱笆，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的________，列式为________，求篱笆的长是求这个长方形的________，列式为________。8．624÷3的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。9．妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的，第一天吃了（______）个，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）个。10．小华捡到一张身份证,号码是231065200110265337,失主的性别是（____）,出生日期是（_______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．水果店第一次运进水果5吨，第二次运进水果2000千克，两次一共运进水果(      )．A．2005千克 B．7吨 C．52吨12．周长是80米的正方形，面积是（    ）。A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米13．把“6”变成“9”可以通过（     ）。A．平移 B．旋转 C．对称14．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（      ）场．A．6 B．10 C．1515．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（    ）。A． B．米 C．1米 D．0.5米三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）17．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）18．1和任何数相乘都得1．（_____）19．如果A－102＝B－200，那么A＜B．            （_______）20．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。100÷4＝       3.7＋1.9－4＝      7＋0.6＝       0÷8＝ 7.8－6.6＝50×20＝       125×4＝ 140＋7÷7＝       1－＝       －＝ 22．竖式计算，标记△的要验算。921÷3＝      870÷3＝      △659÷8＝      39×27＝五、 作图题。 （8 分）23．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．妈妈买水果用去4.5元，买蔬菜用去2.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜的总和还多6.4元，买鱼花多少钱？25．教室南面的墙壁长8米、宽3米。墙上有3个面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这商墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?26．（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍？ （2）用1000元钱买13条裤子够吗？ （3）你还能提出什么数学问题？并解答。27．聪聪去超市购买食品发现虾片每袋5.5元、无花果每袋12.5元、奶片每袋23.4元、麦片每袋14.9元。（1）请帮聪聪任选其中两样食品需要多少钱？（2）请提出一个数学问题，并用减法方法解答。28．小河边有一个药厂，要在河上修一座桥。怎样修才能使药厂到对岸的距离最短？请你画一画并说明原因。29．音乐教室里原来有54把椅子，已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排，平均每排摆几把？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、102    125    【分析】求几个8的和是816，也就求816里有多少个8，用816÷8；625是几的5倍，也就求几的5倍是625，用625÷5。【详解】816÷8＝102625÷5＝125故答案为：102，125。 求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。2、西北    东北    西南    东南    西    西南    【详解】略3、20    700    4.5    【分析】（1）根据1小时＝60分，将60分平均分为3份，求出小时是多少分；（2）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（3）复合单位换算为元数，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此写出。【详解】60÷3＝20分，小时＝20分    7平方米＝700平方分米    4元5角＝4.5元 本题主要考查单位间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。4、三或四【分析】先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘最小的一位数，求出积，看是几位数；由此进一步判定即可。【详解】999×9＝8991；8991是四位数；100×1＝100；100是三位数；所以一位数乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解。5、＜    ＜    ＞    ＝    ＞    ＝    【分析】（1）25×12＝300，50×7＝350，300＜350；（2）0÷21＝0，0＋21＝21，0＜21；（3）比较十分位的大小可知，0.9＞0.6；（4）根据1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米；（5）比较整数大小即可得到，2米＞1.9米；（6）根据1米＝10分米，所以0.4米＝4分米，二者相等。据此判断即可。【详解】25×12＜50×7      0÷21＜0＋21     0.9＞0.6600平方分米＝6平方米   2米＞1.9米    0.4米＝4分米故答案为：＜；＜；＞；＝；＞；＝。 本题考查的是数的大小比较，如果是式子就需要将结果算出来进行比较，如果带单位，就需要将单位统一以后再进行比较。6、40【解析】略7、面积    15×6    周长    （15＋6）×2    【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的面积；求篱笆的长是求这个长方形的周长，据此列式解答。【详解】在一块长15米、宽6米的长方形菜地四周围上篱笆，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的面积，列式为15×6，求篱笆的长是求这个长方形的周长，列式为（15＋6）×2。 此题主要考查了长方形周长和面积的应用，要注意理解周长和面积的定义，牢记长方形周长和面积的计算公式。8、三    百    【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，624÷3，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。【详解】624÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数，最高位是十位；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，最高位是百位。9、8    6    【分析】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，也就是平均分成3份取其中的1份；用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解。【详解】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，第一天吃了8个；24－8＝16（颗）把16颗草莓看作一个整体，第二天吃了16颗草莓的，第二天吃了6个；故答案为：8；6 本题考查分数的意义，明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。10、男    2001年10月26日    【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、C【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。【详解】边长为：80÷4＝20（米）面积为：20×20＝400（平方米）故答案为：C 本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。13、B【解析】略14、B【解析】略15、A【分析】把4米长的绳子平均剪成4段，根据分数的意义，即将这根4米长的绳子当做单位“1”平均分成4份，则每段占全长的1÷4＝。【详解】将全长看作单位“1”。1÷4＝故答案为：A 本题考查分数的意义，注意最终结果是分数没有单位，这是易错点。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。故答案为：×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。17、×【解析】略18、正确【详解】略19、∨【详解】略20、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。 本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。 四、 计算题。 （28 分）21、25；1.6；7.6；0；1.21000；500；141；；【详解】略  22、307；290；82……3；1053【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】921÷3＝307     870÷3＝290     △659÷8＝82……3      39×27＝1053                  验算：       五、 作图题。 （8 分）23、【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。【详解】根据分析画图如下： 明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、4.5+2.6=7.1（元）    7.1+6.4=13.5（元）      答：买鱼花13.5元．【解析】略25、8×3-3×3=15(平方米)【解析】略26、（1）19倍（2）不够买（3）买5条围巾多少元？40元；【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算。（2）一条裤子96元，13条就是13个96元，用乘法计算出结果然后和1000元比较即可。（3）根据题意提问，合理即可。【详解】（1）152÷8＝19答：一件上衣的价钱是一条围巾的19倍。（2）96×13＝1248（元）1248元＞1000元；答：1000元不够买13条裤子。（3）买5条围巾多少元？5×8＝40（元）答：买5条围巾40元。 本题考查乘除计算的实际应用，能正确计算乘除法算式是解题的关键。27、（1）买一袋虾片和一袋麦片需要20.4元；（2）一袋奶片比一袋虾片贵多少元？17.9元【分析】（1）答案不唯一，根据题意，任选两种商品加起来即可；（2）答案不唯一，如一袋奶片比一袋虾片贵多少元？【详解】（1）买一袋虾片和一袋麦片；5.5＋14.9＝20.4（元）答：买一袋虾片和一袋麦片需要20.4元。（2）一袋奶片比一袋虾片贵多少元？23.4－5.5＝17.9（元）答：一袋奶片比一袋虾片贵17.9元。 此题主要考查学生利用小数加减法解决问题的能力，本题答案不唯一，解题时看清题目要求，按要求作答。28、见详解【分析】抓住“垂线段最短”，把药厂看做是一个点，过这个点向河的对岸作垂线，据此即可解决问题。【详解】如图，把药厂看做是一个点，过这个点向河的对岸作垂线，则沿着垂线段架桥，才能使药厂到对岸的距离最短，因为点到直线的所有距离中，垂线段最短。 此题考查了“垂线段最短”的性质及线的画法。29、6把【分析】根据题意，先求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数，再用剩下的椅子数除以6，即得摆成6排每排摆几把。【详解】（54－18）÷6＝36÷6＝6（把）答：平均每排摆6把。 考查了整数的除法的意义及应用，关键是求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数。