2022-2023学年湖南省长沙市岳麓区博才卓越小学数学三下期末学业水平测试试题含解析

这是一份2022-2023学年湖南省长沙市岳麓区博才卓越小学数学三下期末学业水平测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省长沙市岳麓区博才卓越小学数学三下期末学业水平测试试题一、我会选。1．下面（    ）的运动是平移。A．转动着的呼啦圈 B．电风扇的运动 C．拔算珠2．两个两位数相乘，积最小是(    )．A．100 B．110 C．10003．下面的现象中，（    ）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动4．阳阳从家出发，先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（    ）。A．东面 B．东北方向 C．西南方向5．（    ）每小时行80千米。A．飞机 B．自行车 C．汽车二、我会判断。6．下图的运动是旋转。        　　　　　　（_____）           7．小红是2010年2月29日出生的。__8．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____9．325÷8的商是4，余数是5。（______）10．2014年是平年，全年有52个星期零1天。（__________）三、我能填。11．19时30分用普通计时法表示是下午（______）；下午5时用24时计时法表示是（______）。12．有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。13．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。14．小丽期中考试中语文、数学和英语的三科平均分为94分，现在已知语文95分，数学96分，那么她的英语是（_____）分。15．如图所示。阅览室第一次开放了（________）小时（________）分钟，第二次开放时间是从晚上（________）时到晚上（________）时。16．寒假中，小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通（________）次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄（________）张卡片。17．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．18．14时用12时计时法是（_____），中午12时用24时计时法是（_____）。19．把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（________）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（________）（填分数）。20．用24时计时法，下午5时30分是（________），晚上10时是（________）。21．75×28的计算结果是一个（______）位数，结果末尾有（______）个0。22．2年＝（______）月      48时＝（______）日3平方米＝（______）平方分米      1200平方厘米＝（______）平方分米四、我会计算。23．口算。 0×26＝       22×30＝        420÷7＝     80×12＝90×30＝　　  500×10＝       40×40＝     300÷6＝ 14×5＝       15＋15÷3＝     7×8＋6＝    40×9÷6＝ 24．列竖式计算，带△的写出验算。 △847÷7＝             5.9＋8.3＝            20－7.5＝ 24×35＝               74×63＝              △522÷4＝ 五、动手操作。25．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。26．请把下图向右平移6格。27．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）七、我能解决下面各题。28．一根彩带用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米？29．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？30．一列火车上午7时从甲地开出，中午12时到达乙地，火车每小时行85千米，甲、乙两地相距多少千米？31．图书管理员要把408本书放书架上，平均每个书架的每层放进多少本书？32．水果店运来苹果和梨各15箱，每箱苹果48千克，每箱梨35千克，用一辆载重2吨的货车来运，一次能运完吗？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置，据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转；B.运动中的电扇是旋转；C.拨算珠属于平移；故答案为：C 此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。2、A【详解】99×99=9801；最大的积是四位数；10×10=100；最小的积是三位数；故答案为100选 A【考点】整数的乘法及应用【分析】用最大的两位数99乘最大的两位数99，得到两位数乘两位数，积的最大值；用最小的两位数10乘最小的两位数，得出两位数乘两位数积的最小值即可；整数的乘法及应用．本题用极值法，分别求出最大、最小的积，进而求解．3、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B 平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。4、B【分析】阳阳上学时先向东走，再向北走就能到丽丽家，即丽丽家在阳阳的东面，也在它的北面，也就是丽丽家在阳阳家的东北面。【详解】由分析可得，丽丽家在阳阳家的东北面。故答案为：B 此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。5、C【分析】此题主要考查了行程问题中速度的大小，根据生活经验，汽车每小时行80千米，据此解答即可。【详解】根据生活经验，汽车每小时行80千米。故选C。 此题主要考查了行程问题中速度的认识，解答此题的关键是根据生活经验。 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。 本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。8、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案． 故答案为√9、×【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。【详解】4×8＋5＝37≠325；故答案为×。 此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。10、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】2014÷4＝503……2有余数，2014年是平年，全年有365天，365÷7＝52（周）……1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此说法正确。故答案为：√ 此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。 三、我能填。11、7时30分    17时    【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故19时30分－12时＝7时30分；（2）普通计时法换成24时计时法，故5时＋12时＝17时。故答案为：7时30分；17时 本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。12、15【解析】略13、6    36    3600    【解析】略14、91【解析】略15、1    10    7    9    【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出第一次开放时间。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将第二次开放时间减去12，加上时间词“晚上”即可。【详解】13时－11时50分＝1（小时）10（分钟）19：00即晚上7时，21：00即晚上9时。则阅览室第一次开放了1小时10分钟，第二次开放时间是从晚上7时到晚上9时。 24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分钟。16、3    6    【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，则有以下3种情况：小丽和小青，小丽和小强，小青和小强；如果小丽、小青和小强三个人，每人都给另外两人各寄一张卡片，则有以下6种情况：小丽寄给小青，小青寄给小丽，小丽寄给小强，小强寄给小丽，小青寄给小强，小强寄给小青。【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄6张卡片。故答案为：3；6。 本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。17、4【解析】略18、下午2时    12时    【解析】略19、        【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了5－2＝3（块），就是3个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。 本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。20、17：30    22：00    【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。【详解】用24时计时法表示：下午5时30分是17：30；晚上10时是22：00时；故答案为：17：30，22：00 主要考查普通计时法与24时计时法的改写，掌握改写方法就容易解答。21、四    两    【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28＝2100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。22、24    2    300    12    【分析】（1）（3）属于高级单位化成低级单位乘进率，即可解答；（2）（4）属于低级单位化成高级单位除以进率，据此解答。【详解】（1）2年＝24月；（2）48时＝2日；（3）3平方米＝300平方分米；（4）1200平方厘米＝12平方分米；故答案为24，2，300，12。 本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。 四、我会计算。23、0；660；60；960；2700；5000；1600；50；70；20；62；60【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）0×26＝0；（2）22×30＝660；（3）420÷7＝60；（4）80×12＝960；（5）90×30＝2700；（6）500×10＝5000；（7）40×40＝1600；（8）300÷6＝50；（9）14×5＝70；（10）15＋15÷3＝15＋5＝20；（11）7×8＋6＝56＋6＝62；（12）40×9÷6＝360÷6＝60。故答案为：0；660；60；960；2700；5000；1600；50；70；20；62；60 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。  24、121；14.2；12.5；        840；4662；130……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】△847÷7＝121     验算：121×7＝847     5.9＋8.3＝14.2      20－7.5＝12.5                                                                       24×35＝840      74×63＝4662       △522÷4＝130……2          验算：130×4＋2＝522                                                                               除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数； 五、动手操作。25、【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。【详解】根据题意可得：菊花的盆数是：10×＝4（盆）。依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种） 此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。26、【解析】略27、【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；如下图所示，就是要求画的长方形： 解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。 七、我能解决下面各题。28、2.7米【分析】根据题意，先求出剩下的长度，与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。【详解】2.2－1.7＋2.2＝0.5＋2.2＝2.7（米）答：这根彩带原来长2.7米。 本题考查小数加减法的应用，关键是求出剩下的长度是多少。29、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。30、425千米【分析】先求出从上午7时到中午12时经过的时间，再根据路程＝速度×时间即可解答。【详解】85×（12－7）＝85×5＝425（千米）答：甲、乙两地相距425千米。 求出上午7时到中午12时经过的时间是解答本题的关键。31、34本【分析】用书的本数除以书架数，再除以一个书架的层数即可解答。【详解】408÷4÷3＝102÷3＝34（本）答：平均每个书架的每层放进34本书。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。32、能【分析】根据乘法的意义可知，苹果重量为：15×48（千克），梨的重量为：15×35（千克），然后将两种水果的重量相加求出结果，再与2吨比较大小即可。【详解】15×48＋15×35＝720＋525＝1245（千克）2吨＝2000千克2000＞1245答：一次能运完。 根据乘法的意义求出两种水果各有多少千克是解答本题的关键；注意单位的换算。