2022-2023学年浙江省湖州市德清县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年浙江省湖州市德清县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年浙江省湖州市德清县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．比较下边的图形，说法正确的是（    ）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 C．甲的面积小，周长也小。2．下边的竖式里，48表示（　　）。A．48个一 B．48个十 C．48个百3．拼成一个梯形，至少要用（    ）个相同的等边三角形。A．2 B．3 C．44．边长是1000米的正方形菜地的面积是（　　）。A．1000000米 B．1平方千米 C．1000平方米5．下面（    ）代表2.3。
 A．点 B．点 C．点 D．点二、认真辨析，我会判。6．一个数除以6，余数最大是6。（________）7．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）8．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）9．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）10．一位数乘三位数，积一定有0。  （__________）三、仔细观察，我会填。11．王师傅加工一批零件，计划每小时加工60个，8小时完成任务，现提前2小时完成，王师傅平均每小时加工零件（_____）个。12．小芳用1米长的彩带做花，用去这根彩带的，用去（________）米，是（________）厘米。13．6.2与3.9的和是（________）。14．要使□7×34的积是三位数,□的最大值是（_____）。15．一辆货车3小时行驶99千米，照这样计算，9小时行驶（_____）千米。16．8平方米＝（______）平方分米＝（______）平方厘米8时＝（______）分             4日＝（______）时1周＝（______）时17．38×42的积大约是_____，69×48的积是_____位数，25×80积的末尾有_____个0。18．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。320÷4＝         11×50＝          20×30＝     21×30＝         12×7＝           38×0＝     －＝        1－＝         ＋＝ 20．用竖式计算，带※要验算。   ※ 21．500加上23乘19的积，和是多少？五、动手操作，我能行。22．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。 23．过B点画已知直线的垂线。24．在下图中用黑色涂出0.4米。 六、生活问题，我会解。25．同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站9行，每行有多少名同学？26．有三种不同颜色的球，其中是红球，是白球，其余的是黄球.     （1）黄球占这些球的几分之几？ （2）红球比白球少占这些球几分之几？27．一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来．（1）菜地的宽是多少米？（2）占地面积是多少平方米？28．每个64元，陈老师准备买回15个，他带1000元购吗？29．王大爷家里有鸡蛋250个，计划分装在4个纸盒里面。平均每个纸盒大约装几十个？（请你用估算的方法解答）


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据周长的定义，甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义，从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知，甲、乙二者的周长相等，面积是乙大。故答案为：B 本题考查的是周长和面积的定义，明白周长和面积的含义是关键。2、B【分析】根据乘法竖式，48是因数26的十位上的2和24相乘得到的结果，应是48个十。【详解】据分析得出：2个十乘24得48个十。故答案为：B 考查了整数乘法的计算法则，整数乘法的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。3、B【分析】等边三角形三条边都相等，用两个可以拼成一个平行四边形。再加一个可以拼成梯形。【详解】根据分析，拼成一个梯形，至少要用3个相同的等边三角形。故答案为：B 此题主要考查学生对梯形和等边三角形性质的理解与认识。4、B【分析】1000米＝1千米，根据长方形的面积公式求解即可．【详解】1000米＝1千米1×1＝1（平方千米）答：边长是1000米的正方形菜地的面积是1平方千米．故选：B．5、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。 解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。【详解】一个数除以6，余数最大是5。故答案为：×。 本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。7、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误8、×【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。【详解】根据分析可知：1×1＝1（平方厘米）1×12＝12（平方厘米）根据长方形的面积＝长×宽，可知：1×12＝12（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×4＝12（平方厘米）一共有三种拼法，所以，题干说法错误。故答案为：× 本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。9、√【分析】
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。10、×【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，据此解答。【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。故答案为：× 此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。 三、仔细观察，我会填。11、80【解析】王师傅要加工的零件总个数不变，60×8÷(8－2)＝80(个)。12、    60    【分析】观察图可知把总长度1米看成单位“1”，用去这根彩带的，即用去米；把1米化成100厘米，表示将100厘米平均分为5份，取其中的3份，由此列式即可解答。【详解】1米的即米；1米＝100厘米100÷5×3＝20×3＝60（厘米）故答案为：；60 本题主要考查利用分数的意义解决实际问题，解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。13、10.1【分析】求和即相加，将两数相加，再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。【详解】6.2＋3.9＝10.1故答案为：10.1 本题考查的是小数的加法计算，属于基础题，计算的时候要将小数点对齐。14、2【解析】略15、297【解析】略16、800    80000    480    96    168    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，将8平方米换算成平方分米，用8乘进率100；平方米和平方厘米之间的进率是10000，将8平方米换算成平方厘米，用8乘进率10000；时和分之间的进率是60，将8时换算成分，用8乘进率60；日和时之间的进率是24，将4日换算成时，用4乘进率24；将1周换算成时，也就是将7日换算成时，用7乘进率24；【详解】8平方米＝800平方分米＝80000平方厘米8×60＝480，则8时＝480分4×24＝96，则4日＝96时 7×24＝168，则1周＝7日＝168时故答案为：800；80000；480；96；168。 本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、1600    四    三    【分析】要求38×42的积大约是多少，把38看成40，42看成40进行估算即可；69×48的积是几位数，25×80积的末尾有几个0，根据整数乘法的计算方法直接计算出结果再进一步解答即可。【详解】38×42≈40×40＝160069×48＝33123312是四位数；25×80＝2000，2000末尾有3个0；故答案为：1600，四，三。 本题考查整数乘法的计算，估算时利用“四舍五入”法进行，计算时需细心，避免出现错误。18、92 103 【解析】115×4÷5＝92(个)，618÷3÷2＝103(元)。 四、认真细致，我会算。19、80；550；600；630；84；0；；；1。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】320÷4＝80         11×50＝550         20×30＝600     21×30＝630         12×7＝84         38×0＝0     －＝         1－＝         ＋＝1故答案为：80；550；600；630；84；0；；；1。 此题考查了整数乘除法及分数加减法的口算能力。  20、1300，44【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】52×25＝1300           ※264÷6＝44                   验算： 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。  21、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937. 本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。24、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。 本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。 六、生活问题，我会解。25、9人【解析】243÷3÷9=9（人）26、， 【解析】（1）（2）27、（1）8米；（2）192平方米【解析】（1）观察图形可知：长方形的长边靠墙，用篱笆的长度（40米）减去长（24米）再除以2即可求出宽．（2）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【详解】（1）（40﹣24）÷2＝16÷2＝8（米）；答：菜地的宽是8米．（2）24×8＝192（平方米）；答：菜地的占地面积是192平方米．28、带1000元够【解析】64×15＝960（元）960＜1000所以他带1000元够；答：他带1000元够．29、60个【分析】250个鸡蛋，装在4个纸盒里面，求每个纸盒大约装多少个鸡蛋，就是求把250平均分成4份，求每份是几，用250除以4，计算时把250看成240，再计算。【详解】250÷4≈240÷4＝60（个）答：平均每个纸盒大约装60个。 解答本题根据除法平均分的意义列式求解，注意根据问题的要求选择合适的方法进行估算。