2024版新教材高考语文复习特训卷基础滚动练3语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写

这是一份2024版新教材高考语文复习特训卷基础滚动练3语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写，共5页。试卷主要包含了语言文字运用，文言基础双练，名篇名句默写等内容，欢迎下载使用。
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。(11分)
上大学时爱听贝多芬的《命运》，觉得世间一切皆可抗争。如今我也爱听他舒缓的《月光》了。
a波动的涟漪，冥想的柔情，悲伤的吟咏，还有阴暗的预感，一切都在舒缓的节奏里变得柔和。
然而，那个骄傲的灵魂没有因为它变得柔软而失去光华。在这首奏鸣曲里，贝多芬留给世人的不只有月光洒向海面的宁静，还有面对风浪时的① 。
走上山冈，穿过河流，每日奔波于人世。我能想到的痛苦之源无非不是两种：一是挥之不去恶，二是美求之不得。不同的是，在面对痛苦时，有的人甘于沉沦，有的人迎难而上，有的人② ，而我选择了安放。
b从此各尽天年，我与命运井水不犯河水。
我把余下的生命放在“月光”里。那里没有命运急促的敲门声，没有我对人世间种种不公的③ ，有的只是月光照进门扉时的从容不迫，以及揽下即将发生的所有悲剧的勇气。
1．请在文中横线处填入恰当的词语(①②为成语，③为双音节词语)。(3分)
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)
答：


3．文中两处画波浪线的句子在语言表达上有什么妙处？请作简要说明并分析。(5分)
答：


(二)阅读下面的文字，完成4～5题。(9分)
代茶饮中药以药代茶，选用一两味药或数味中草药，煎汤或以沸水冲泡，补水又兼有治疗作用，强身健体。但代茶饮不能随意喝，① ，才能收到疗效。
代茶饮要因证饮用。《黄帝内经》说：“寒者热之，热者寒之。”意思就是寒证用热药，热证用寒药。比如，同样是咽痛，有的人属于实热证，有的人属于虚热证，实热者可以用寒凉药物代茶饮，虚热者② ，就会导致脾胃受寒，所以需配健脾祛湿化痰的药物。
代茶饮还要因人制宜。( )，但对脾胃虚寒的人来说，需要加些甘草、大枣、生姜、干姜等健脾和胃的药物中和，以免去火药伤了脾胃。
另外，“是药三分毒”，代茶饮中药也不例外。喝代茶饮讲究中病即止，也就是③ ，就可停止使用。
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
A．同一个代茶饮不是所有人都适合用，身体上火要去火
B．身体上火要去火，不是所有人都适合用同一个代茶饮
C．身体上火要去火，同一个代茶饮不是所有人都适合用
D．不是所有人都适合用同一个代茶饮，身体上火要去火
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
二、文言基础双练
阅读下面的文言文，完成6～7题。(6分)
上嘉群臣能言，谓杨士奇曰：“朕尝处事有过，退朝思之，方自悔，而廷臣已有言者，甚惬朕意。”士奇对曰宋臣富弼有言愿不以同异为喜怒不以喜怒为用舍上曰然群臣所言有拂意者朕退必自思或朕实有失亦未尝不悔十二月，上谕蹇义等曰：“今五府、六部之臣，朕朝夕接见，询察其贤否。而在外诸司官，既久不能不忘。尔吏部、兵部具各司官姓名，揭诸西序，朕将考其行事而黜陟焉。”罢海子、西湖巡视官。洪熙元年春正月壬申朔，上御奉天殿，朝群臣，命礼部、鸿胪寺不作乐。先是，礼部尚书吕震请于上，宜受贺作乐如朝仪，上顾士奇等曰：“礼过矣。”对曰：“诚如圣谕，必欲俯徇舆情，亦不宜备礼。”上从之。(节选自《明史纪事本末·仁宣致治》，有删改)
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．士奇对曰/宋臣富弼有言愿/不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然/群臣所言/有拂意者/朕退必自思/或朕实有失/亦未尝不悔/
B．士奇对曰/宋臣富弼有言/愿不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然/群臣所言/有拂意者/朕退必自思/或朕实有失亦未尝不悔/
C．士奇对曰/宋臣富弼有言愿/不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然群臣/所言有拂意者/朕退必自思/或朕实有失/亦未尝不悔/
D．士奇对曰/宋臣富弼有言/愿不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然群臣/所言有拂意者/朕退必自思/或朕实有失/亦未尝不悔/
7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．六部，为古代中央行政机构中吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部的总称。
B．“黜陟”，黜，降职或罢免，如罢黜、贬黜等；陟，本义为登高，引申为晋升职务。
C．正月壬申朔，即农历壬申年正月初一。农历每月初一叫朔，每月十五叫望。
D．“朝群臣”的“朝”指朝见，与《齐桓晋文之事》中“朝秦楚”的“朝”相同。
三、名篇名句默写
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·子罕》中所说的“ ， ”，是以积土成山为比喻，形象地说明做事须持之以恒、不能前功尽弃的道理。
(2)杜甫《客至》中的“ ， ”两句，描绘了绿水缭绕、生机勃勃的春景，表现出诗人的闲逸心境。
(3)唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“ ， ”。
基础滚动练3 语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写
1．答案：（示例）①无所畏惧 ②不知所以 ③控诉
解析：①“无所畏惧”形容什么都不怕。此处强调的是面对风浪时的勇敢，可填“无所畏惧”。②“不知所以”指不明白什么原因。此处强调的是面对困难时不知道怎样做，可填“不知所以”。③“控诉”指向有关机关或公众陈述受害经过，请求对加害者进行法律制裁或舆论谴责。此处指对世间不公的申诉，可填“控诉”。
2．答案：（示例）我能想到的痛苦之源无外乎两种：一是恶挥之不去，二是美求之不得。
解析：画横线的句子有两处语病：一是不合逻辑，“无非不是”否定失当，应改为“无非”或者“无外乎”；二是语序不当，根据前后句式一致的要求，应将“一是挥之不去恶”改为“一是恶挥之不去”，与“二是美求之不得”句式保持一致。
3．答案：a句使用了排比的修辞手法，用“波动的涟漪，冥想的柔情，悲伤的吟咏，还有阴暗的预感”四个结构相同、内容相关的短语组成排比形式，细腻而又多角度地描写了《月光》的优美旋律以及带给听者的感受和联想。（或：a句使用了整句，结构整齐、音节和谐、气韵贯通、意义鲜明，读来朗朗上口，能引发人们对于《月光》优美旋律的想象。）b句将“命运”拟人化，用“各尽天年”“井水不犯河水”表达“我”与命运对待彼此的态度，富有情感，含蓄蕴藉，颇具哲思。
4．D “身体上火要去火”说的是代茶饮的功效，和后面句子的意思关联紧密，排除B、C两项；比较A、D两项，前面谈的是因人制宜，相比而言，D项衔接更紧密些。
5．答案：（示例）①只有正确饮用 ②如果单纯用寒凉药物清热 ③取得效果后
解析：第①处，由下文代茶饮要“因证饮用”“因人制宜”“中病即止”可知，能收到疗效的条件是“只有正确饮用”。第②处，第二段介绍因证饮用的例子，由上文“实热者可以用寒凉药物代茶饮”可知，虚热者“如果单纯用寒凉药物清热”，就会导致脾胃受寒。第③处，“中病即止”指某药方治疗某种病症一旦有效，就要停止使用，所以此处可填“取得效果后”。
6．B “愿”领起“不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍”为宜，不应与“言”断在一处，排除A、C两项；“然”是皇上对杨士奇的话的肯定，应单独成句，且“然群臣”不是完整句子，排除D项。故选B。
7．C “壬申”在文中用以纪日，不是纪年。“壬申”“朔”同指正月初一这一天。
【参考译文】
皇帝对群臣能够进谏而高兴，对杨士奇说：“我原来曾经处理事物有错误，退朝之后想起这件事，才感到后悔，当时大臣已经有人对这件事进行了进谏，非常让我高兴。”杨士奇回答道：“宋朝的大臣富弼曾经说过，希望不以是赞同自己还是反对自己的意见作为喜欢或讨厌（这个人的标准），不以喜欢或讨厌这个人来决定是否要任用这个人。”皇帝说：“是啊。大臣们所说的有违逆我心意的，我一定要在退朝后思考这件事的对错。如果我确实有过错，每次都感到非常后悔。”十二月，皇帝诏令蹇义等人说：“现在五府、六部的大臣，朕朝夕接见，考察他们是否贤能。但在朝外各司官员，时间一久不能不忘记。你们吏部、兵部都列出各个部门官员的姓名，公布在西厢，我将考核他们所做之事而进行贬黜或升迁。”罢免了海子、西湖的巡视官。仁宗洪熙元年春正月壬申初一，皇帝来到奉天殿，接受群臣的朝拜，命令礼部、鸿胪寺不要奏乐。之前，礼部尚书吕震向皇帝请求，应该像过去的朝廷仪式一样接受奏乐和祝贺，皇帝回头对杨士奇说：“礼仪有些过分了吧。”杨士奇回答说：“您说得对。既要体察下情，也不便举行礼仪。”皇帝同意了。
8．答案：（1）譬如为山 未成一篑 （2）舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 （3）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回/其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣