辽宁省丹东市六校2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案)
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这是一份辽宁省丹东市六校2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
辽宁省丹东市六校2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1、孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是( )
A.孟德尔的遗传定律适用于真核生物
B.孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
C.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交,预测后代产生1:1的性状分离比
D.在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题
2、某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是( )
A.操作①可模拟等位基因分离
B.操作②模拟的现象发生在减数分裂I后期
C.操作③模拟的是非同源染色体自由组合的过程
D.图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果
3、某种昆虫的体色有花斑色(B)、灰色(b),触须有长触须(D)、短触须(d),相关基因均位于常染色体上。现用两种纯合雌雄昆虫杂交,所得F1雌雄昆虫再杂交,因某种性别的配子没有受精能力,导致F2的4种表型比例为5:3:3:1。下列说法错误的是( )
A.亲本昆虫的基因型可能是BBDD和bbdd
B.这两对性状的遗传遵循自由组合定律
C.不具有受精能力的可能是雄性配子BD
D.F2花斑色长触须昆虫的基因型有3种
4、如图是某雌性动物体(2n=6)正常细胞分裂的局部示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.该图示完整细胞内应有12条染色单体、核DNA数为染色体数的两倍
B.该细胞处于减数分裂Ⅱ后期,细胞名称为极体或次级卵母细胞
C.若图中染色体上含有A、B基因,则未绘出的部分一定有A和B基因
D.该细胞所在的分裂时期可发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换
5、甲、乙图为某动物个体的细胞分裂模式图(T、t是染色体上的一对等位基因),丙图为该个体细胞分裂过程中一条染色体上的DNA数量变化示意图。下列叙述错误的是( )
A.甲图所示细胞完成该次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体
B.乙图所示细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体
C.处于丙图中b、c时期的细胞中都会发生基因T、t的分离
D.甲图中细胞处于丙图中的b时期,c时期对应的细胞内无染色单体
6、从配子形成和受精作用的角度分析,关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述,不正确的是( )
A.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一
B.减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换是形成配子多样性的原因之一
C.受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因之一
D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
7、摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现了伴性遗传,下列相关说法正确的是( )
A.白眼突变体与红眼野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,无法确定白眼基因是否位于X染色体上
B.F1自由交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性,故可推断“控制眼色的基因位于X染色体非同源区段,Y染色体没有其等位基因”
C.摩尔根实验结果证实基因在染色体上呈线性排列
D.白眼果蝇与F1个体测交实验,是摩尔根演绎推理的过程
8、某二倍体昆虫触角的丝状(A)对棒状(a)为显性,等位基因A、a位于Z染色体上,W染色体不含有它的等位基因:触角的形状还受另一对等位基因B、b的控制,其中基因b能抑制基因a的表达而使触角呈羽状,基因B没有该效应。现将一只棒状触角雌虫与一只丝状触角雄虫杂交,所得F1中羽状触角雌虫所占比例为1/8。下列相关叙述错误的是( )
A.B、b基因位于常染色体上
B.杂交父本的基因型为ZAZabb
C.F1中棒状触角个体所占比例为1/4
D.与触角形状有关的基因型最多有9种
9、2023年3月18日一则[#15岁男孩患基因病面如小鸟#在老师和同学们的鼓励下摘下口罩]的新闻登上微博热搜。该男孩所患疾病叫鸟面综合症,又称为颌面骨发育不全,由常染色体显性致病基因导致。已知该男孩的父亲正常,那么在不考虑变异的情况下,下列推断错误的是( )
A.该男孩的母亲也是鸟面综合症患者
B.若该男孩将来和一位正常女性结婚,子代患此病的概率为1/3
C.该男孩的面容可以通过手术进行部分修复,但子代发病概率不会因此发生改变
D.鸟面综合症在男性和女性中发病率基本相同
10、艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的实验过程如下图。下列相关叙述错误的是( )
A.甲组培养基上能够出现R型、S型两种菌落,其中R型菌是S型菌转化而来
B.乙组培养皿中有R型和S型菌的菌落,推测蛋白质不是转化因子
C.丙组培养基上只有R型细菌,说明DNA被水解之后不具有转化功能
D.实验利用减法原理,逐一去掉不同成分以确定细胞提取物的转化活性
11、现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是( )
A.同位素标记法中,若换用3H标记上述两种核苷酸不能实现实验目的
B.酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理
C.若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有,则说明该病毒的遗传物质是RNA
D.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是DNA
12、如图为某DNA分子的部分平面结构图,下列有关叙述,正确的是( )
A.双链DNA分子由两条核糖核苷酸长链组成
B.图中含有游离磷酸基团的一端是DNA的5’端
C.据图可知④代表的是一分子胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
D.DNA片段中,A-T碱基对越多,DNA分子结构越稳定
13、下列有关DNA及其复制过程的叙述,正确的是( )
A.脱氧核糖和磷酸的交替连接是DNA多样性的原因之一
B.复制过程遵循A-U、C-G的碱基互补配对原则
C.复制时游离的脱氧核苷酸添加到子链的3’端
D.DNA复制过程中,两条单链中只有一条链作为DNA合成的模板
14、已知某动物精原细胞染色体上DNA的两条链均被32P标记,将其培养在不含标记物的培养液中一段时间。如下图表示细胞分裂过程中部分染色体的行为变化,丙细胞中有两条染色体被标记。下列相关叙述错误的是( )
A.产生丙对应的精原细胞在减数分裂前,至少进行了一次有丝分裂
B.甲中两条染色体分开是由于星射线的牵引,只发生于减数分裂过程中
C.乙中着丝粒断裂并非星射线的牵引所致,该过程有丝分裂和减数分裂中均可发生
D.丙细胞中具有标记的两条染色体可能为1、3或1、4
15、下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是( )
A.对于烟草花叶病毒来说,基因是有遗传效应的RNA片段
B.位于果蝇性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是与性别有关
C.人体细胞中所有基因的碱基总数小于所有DNA分子的碱基总数
D.酵母菌细胞中染色体是基因的主要载体,基因在双链DNA分子上成对存在
16、基因型为AaXBY的小鼠在减数分裂过程中的某些特定时期,染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的数量关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A.图甲所示细胞中,可能一条染色体上同时存在等位基因A与a
B.图甲所示细胞中,可能同时存在两条X染色体与两条Y染色体
C.图乙所示细胞中,可能存在两条X染色体或两条Y染色体
D.图乙所示细胞中,可能发生染色体解螺旋变成染色质的过程
二、多选题
17、下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述错误的是( )
A.只有甲、乙可以作为验证基因分离定律的材料
B.图丁个体自交后代中表现型及比例为黄皱∶绿皱=3∶1
C.图甲、乙所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质
D.图丙个体自交,子代表现型比例为9∶3∶3∶1,不属于“假说一演绎法”的验证阶段
18、调查中发现两个家系都有甲遗传病(相关基因为H、h)和乙遗传病(相关基因为T、t)患者,系谱图如下。研究表明①Ⅰ-3无乙病致病基因;②在正常人群中Hh基因型频率为10-4。下列叙述正确的是( )
A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式为伴X隐性遗传
B.Ⅰ-2的基因型为HhXTXt;Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTY
C.如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩患乙病的概率为1/8
D.如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为1/60000
19、沃森和克里克构建了著名的DNA双螺旋结构模型。下列有关叙述正确的是( )
A.沃森和克里克从DNA分子双螺旋结构特点设想出DNA的复制方式
B.DNA分子的一条链上相邻碱基通过“磷酸-脱氧核糖-磷酸”相连
C.环状质粒DNA分子中,每条链上的脱氧核糖均与两个磷酸基团相连
D.人体内控制β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种
20、下图为真核细胞某生理过程,下列有关叙述正确的是( )
A.酶1是解旋酶,酶2是DNA聚合酶,该过程所需的原料为A、G、C、T四种碱基
B.b、c链的合成方向都为5'→3',且都是以母链为模板进行碱基互补配对
C.该过程可以发生在细胞有丝分裂前的间期或减数第一次分裂前的间期
D.b链中(A+G)/(T+C)的比值一定与c链中的相同
三、实验题
21、我国是西瓜最大的生产国和消费国,吃瓜群众成就庞大产业。西瓜果实性状是育种工作的重点,科研人员用某种果皮墨绿色、种皮浅黄色纯种西瓜和某种果皮浅绿色、种皮黑色纯种西瓜进行了一系列杂交实验。
实验①:让墨绿色与浅绿色西瓜杂交,F1全部为墨绿色,F1自交,F2表现型及数量为墨绿色:浅绿色=424株:136株。
实验②:让F1与浅绿色亲本杂交,后代墨绿色:浅绿色=83株:78株。
实验③:让黑色种皮西瓜与浅黄色种皮西瓜杂交,F1全部为黑色种皮,F1自交,F2表现型及比例为黑色:覆纹:浅黄色=9:3:4。
回答下列问题。
(1)根据实验,请判断果皮颜色中隐性性状是__________。
(2)上述实验中,属于测交实验的是实验__________。
(3)种皮黑色和种皮浅黄色这对相对性状的遗传符合基因的__________定律,依据是___________________________________________________________。
(4)研究表明:控制该西瓜果皮基因位于8号染色体上,控制种皮颜色的基因位于3号染色体上,假定控制种皮的另一对基因位于1号染色体上,用上述果皮墨绿色、种皮浅黄色纯种西瓜和果皮浅绿色、种皮黑色纯种西瓜杂交,F2表现型有___________种,F2基因型有__________种,F2的墨绿色果皮、浅黄色种皮中纯合子的比例是___________。
22、果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,相关基因位于X染色体上;灰身(B)对黑身(b)为显性,但不确定相关基因是在X染色体上还是在常染色体上。回答下列问题:
(1)相对性状指的是______,果蝇黑身与灰身是一对相对性状。现有一只黑身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交,F1果蝇中灰身:黑身=1:1据此______(填“能”或“不能”)确定亲本中灰身雌果蝇为杂合子。请从F1中选取两只果蝇进行一次杂交实验,以便确定控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上。
①杂交组合:________(填表型)。
②预期结果:若子代中雌果蝇_______,则控制体色的基因在常染色体上;若子代中雌果蝇_____,则控制体色的基因在X染色体上。
(2)如果控制体色的基因也在X染色体上。现有甲、乙(白眼雄性)两只果蝇杂交,子代果蝇中红眼:白眼=1:1,灰身:黑身=3:1为了确定甲果蝇的基因型,观察子代黑身果蝇的眼色。
分析结果及结论:
①如果子代黑身果蝇全为白眼,则甲的基因型为______。
②如果子代黑身果蝇全为红眼,则甲的基因型为_______。
(3)如果控制体色的基因在常染色体上。现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交,再让F1个体间杂交得到F2,则F2的基因型有_______种。
四、读图填空题
23、下图1表示细胞分裂过程中细胞中核DNA和染色体数目的变化,图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,图4表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。
(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是________。两条曲线重叠的各段每条染色体含有________个DNA分子。
(2)图2中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因是____________。
(3)图3中________细胞处于图2中的BC段。
(4)图4中a、b柱分别表示的是__________、____________。
(5)符合图4中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________________。图4中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?____________(填编号)。
(6)下图甲是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为______。
24、下图1是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和验证DNA半保留复制方式的实验示意图,据下图回答下列问题:
(1)噬菌体侵染细菌的实验证明了________________________。
(2)标记噬菌体蛋白质的放射性元素是____________,标记噬菌体DNA的放射性元素是____________。噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体完成DNA复制的模板来自于________(填“噬菌体”或“大肠杆菌”),原料来自于__________(填“噬菌体”或“大肠杆菌”)。
(3)图1中若图中C有大量的放射性,则表明亲代噬菌体中被标记的物质是____________。若B中也含有放射性,最可能的原因是培养时间过短,有部分噬菌体_____________________。
(4)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(轻型)和15N-DNA(重型)。将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图2所示。由此说明,DNA复制的方式为___________。预计第Ⅲ代细菌DNA分子的离心结果为___________轻,________中(用所占比例表示)。
25、如图是DNA复制的有关图示,A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制。
D→G表示哺乳动物的DNA复制。图中黑点表示复制起始点。
(1)解旋酶的作用是__________,但解旋过程需要细胞代谢提供___________。
(2)真核细胞中DNA复制的场所是__________________________;在复制完成后,姐妹染色单体分开的时期为________________。
(3)若A中含48502个碱基对,而子链延伸速度是105个碱基对/min则此DNA分子复制完成约需30s,而实际上只需约16s。根据A→C图分析,是因为_________________。
(4)哺乳动物的DNA分子展开可达2m之长,若按A→C的方式复制,复制完成至少需要8h,而实际上约需要2h左右。据D→G图分析,是因为__________________________。
(5)A→G均有以下特点:延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制是___________________________的。
(6)C与A相同,G与D相同,C、G能被如此准确地复制出来,是因为_____________________________。
参考答案
1、答案:D
解析:A、孟德尔发现的遗传规律只能解释有性生殖生物细胞核基因的部分遗传现象,A正确;
B、孟德尔发现的遗传规律不能解释同源染色体上非等位基因的遗传,即连锁遗传,B正确;
C、孟德尔作出的“演绎是F1与隐性纯合子测交,由于F1能产生两种类型的配子,预测后代产生1:1的性状分离比,C正确;
D、在豌豆杂交、自交的实验基础上提出问题,用测交实验验证他的假说,D错误。
故选D。
2、答案:C
解析:
3、答案:A
解析:A、由分析可知:BD的精子不具有受精能力,该种生物不存在基因型为BBDD的个体,又因为亲本为纯合子,且F1自交后,得F2比例为5:3:3:1,则F1为BbDd,亲本的基因型只能是BBdd和bbDD,A错误; B、F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,该比例是9:3:3:1的变式,说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律,B正确; C、由试题分析可知:BD的配子不具有受精能力,不具有受精能力的可能是雄性配子BD,也可能是雌配子BD,C正确; D、BD的雌配子或雄配子不具有受精能力,故该种生物不存在基因型为BBDD的个体,F2花斑色长触须昆虫的基因型有BBDd、BbDD、 BbDd3种,D正确。
故选:A。
4、答案:B
解析:
5、答案:B
解析:A、甲图所示细胞中同原染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,所以完成该次分裂后只形成一个次级卵母细胞和一个极体,A正确; B、由甲图可知,乙图所示细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的极体,B错误; C、如果发生基因突变或交叉互换,处于丙图中b、c时期(减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期)的细胞中都会发生基因T、t的分离,C正确; D、甲图中细胞含有染色单体,处于丙图中的b时期;c时期的一条染色体上只含有1个DNA分子,对应的细胞内无染色单体,D正确。
故选:B。
6、答案:C
解析:
7、答案:A
解析:A、白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,未表现出性状和性别的联系,不能确定白眼基因是否位于X染色体上,A正确; B、F1自由交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性,只能推断不在常染色体和Y染色体,“控制眼色的基因位于X染色体非同源区段,Y染色体没有其等位基因”需要其他证据,还有可能位于Y的同源区段,B错误; C、摩尔根实验结果证实果蝇的白眼基因在X染色体上,不能证明基因在染色体上呈线性排列,C错误; D、由课本知识可知,白眼果蝇与F1个体测交实验,是摩尔根实验验证的过程,D错误。
故选:A。
8、答案:D
解析:AB、某棒状触角雌虫(ZaW)与丝状触角雄虫(ZAZ-)杂交,所得F1中羽状触角雌虫bbZaW所占比例为1/8=1/41/2,可知亲本丝状触角雄虫基因型为ZAZabb,棒状触角雌虫基因型为ZaWBb,两对等位基因遵循自由组合定律,等位基因A、a位于性染色体上,等位基因B、b位于常染色体上,AB正确;
C、已知亲本为ZAZabb与ZaWBb,F1中棒状触角个体(BbZa_)所占比例为1/2×1/2=1/4,C正确;
D、与A/a有关的基因型共5种(ZAZA、ZAZa、ZaZa、ZAW、ZaW),与B/b有关的基因型共3种(BB、Bb、bb),故与触角形状有关的基因型最多有3×5=15种,D错误。
故选D。
9、答案:B
解析:A、该男孩患病,该病由常染色体显性致病基因控制,而其父亲正常,则该男孩的显性致病基因来自其母亲,即该男孩的母亲也是鸟面综合症患者,A正确;
B、该病为常染色体显性遗传病,其父亲正常,说明该男孩的基因型是Aa,其与正常女性a结婚,子代患此病的概率为1/2,B错误;
C、该男孩的面容可以通过手术进行部分修复,这过程遗传物质并不发生改变,因此子代发病概率不会因此发生改变,C正确;
D、鸟面综合症为常染色体显性遗传病,在男性和女性中发病率基本相同,D正确。
故选B。
10、答案:A
解析:A、S型菌DNA能够将R型菌转化为S型菌,但能转化成功的S型细菌是少数,因此在培养基上大多数是R型细菌,A错误; B、酶具有专一性,蛋白酶能催化蛋白质水解,而乙组培养基上的菌落和甲组的相同,说明蛋白质不是转化因子,B正确; C、DNA酶能催化DNA水解成脱氧核苷酸,而丙组培养基上只有R型细菌,说明脱氧核苷酸不具有转化功能,C正确; D、酶能催化相应的物质水解,所以实验利用减法原理,逐一去掉不同成分以确定细胞提取物的转化活性,D正确。
故选:A。
11、答案:C
解析:A、同位素标记法中,若换用3H标记上述两种核苷酸,仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA,能实现实验目的,A错误; B、酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理,而不是加法原理, B错误; C、若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有,说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶,说明该病毒的遗传物质是RNA,C正确; D、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代,所以该病毒的遗传物质是RNA,D错误。
故选:C
12、答案:B
解析:A、图中的①磷酸与②脱氧核糖交替连接,构成DNA分子的基本骨架,双链DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸长链组成,A错误B、磷酸基团连在脱氧核糖的5号碳原子上,图中含有游离磷酸基团的一端是DNA的5’端,B正确;C、图中④是一分子磷酸+一分子脱氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸,C错误; D、DNA片段中,G-C碱基对越多,DNA分子结构越稳定,D错误。
故选B。
13、答案:C
解析:A、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成DNA的基本骨架,是所有DNA均具有的特点,不是DNA多样性的原因,A错误;B、DNA分子中不存在U,复制时遵循A-T、C-G的碱基互补配对原则,B错误; C、子链延伸时5’→3’合成,故游离的脱氧核苷酸添加到3’端,C正确;D、DNA复制过程中,DNA的两条链都可以作为DNA合成的模板,D错误。
故选C。
14、答案:D
解析:A、因为精原细胞上DNA的两条链都被32P标记,而丙细胞中有两条染色体被标记,可推测该精原细胞至少进行了一次有丝分裂,A正确;
B、同源染色体的分离需要星射线的牵引,且同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中,因此甲中两条染色体分开是由于星射线的牵引,只发生于减数分过程中,B正确;
C、乙中染色体着丝点的断裂不需要星射线的牵引,着丝点断裂在有丝分裂和减数分裂中均可发生,C正确;
D、产生丙对应的精原细胞在进行减数分裂时,DNA复制,连在每个着丝点上的两个DNA其中一个带标记,另一个不带标记故在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,其中一条子染色体带标记,另一条不带,因此丙细胞中具有标记的两条染色体可能为1、2或1、4或2、3或3、4,D错误故选D。
15、答案:D
解析:A、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此对于烟草花叶病毒来说,基因是有遗传效应的RNA片段,A正确; B、位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是与性别有关,B正确; C、基因通常是有遗传效应的DNA片段,由于DNA分子中存在没有遗传效应的片段,因此人体细胞中所有基因的碱基总数小于所有DNA分子的碱基总数,C正确; D、酵母菌是真核生物,其细胞中染色体是基因的主要载体,基因在双链DNA分子上成单存在,D错误。
故选:D。
16、答案:B
17、答案:AC
解析: A、沃森和克里克从DNA分子双螺旋结构的特点设想出DNA分子复制的方式为半保留复制,A正确;
B、DNA分子的一条链上相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连,B错误;
C、链状DNA分子的两条链各有一个游离的磷酸分子,但质粒DNA分子是环状的,不存在游离的磷酸分子,每个脱氧核糖与两个磷酸相连,C正确;
D、人体内控制β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对的排列方式只有一种,特定的基因有其独特的碱基对排列方式,D错误。
故选AC。
18、答案:ABD
19、答案:AC
20、答案:BC
解析:A、图示为DNA复制过程,其中酶1可使氢键断裂,酶2可催化子链的形成,所以酶1是解旋酶,酶2是DNA聚合酶,但是酶2不是催化氢键的形成,而是催化磷酸二酯键的形成,A错误; B、DNA复制时,子链的合成方向都是5'→3', B正确;C、DNA复制发生在细胞有丝分裂前的间期或减数第一次分裂前的间期,C正确;D、在DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值在两条互补链中互为倒数,D错误。
故选:BC。
21、答案:(1)浅绿色
(2)②
(3)自由组合;F1自交,F2表现型及比例为黑色:覆纹:浅黄色=9:3:4,符合9:3:3:1的变式,说明两对基因位于两对同源染色体上
(4)6;27;1/6
22、答案:(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型;能;黑身雌果蝇x灰身雄果蝇;灰身:黑身=1:1;全为灰身
(2)XBRXbr;XBrXbR
(3)12
23、答案:(1)乙;1
(2)DNA分子的复制;着丝粒分裂
(3)乙、丙
(4)染色体;染色单体
(5)精细胞;Ⅲ;Ⅳ
(6)③
解析:(1)图1中甲表现为斜升直降,表示DNA数量变化,乙表示染色体数目变化。两条曲线重叠的各段,说明不含染色单体,每条染色体含一个DNA分子。
(2)图2表示每条染色体DNA含量变化的关系,AB段上升,形成原因是DNA的复制,CD段形成原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,形成的每条染色体含有1个DNA分子
(3)图2中的BC段说明每条染色体含有两个DNA分子,每条染色体上含有两条染色单体,因此图3中乙和丙细胞处于图2中的BC段。
(4)据图4分析可知a是染色体,b是染色单体,c是DNA。
(5)Ⅳ为减数第二次分裂末期形成的子细胞,该动物为雄性动物,故该细胞名称为精细胞:Ⅲ、Ⅳ分别为减数第二次分裂的前期、中期和减数第二次分裂末期形成的子细胞,不存在同源染色体。
(6)由同一个次级精母细胞分裂而成的两个子细胞染色体组成相同,故③与甲细胞来自同一个次级精母细胞。
24、答案:(1)DNA是遗传物质
(2)35S;32P;噬菌体;大肠杆菌
(3)DNA;没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中(意思对即可)
(4)半保留复制;3/4;1/4
25、答案:(1)使双链DNA解开;能量(ATP)
(2)细胞核、线粒体和叶绿体;有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期
(3)复制是双向进行的
(4)DNA是从多个起点同时进行复制的
(5)边解旋边复制
(6)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板;DNA分子的碱基互补配对原则保证了DNA分子复制准确无误地完成
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