(新课标)最新部编版五年级语文下册成语、文言文必考题型分类复习
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成 语
一、我会理解词语或成语中加点字的意思。
成语 | 加点字的意思 | 成语 | 加点字的意思 | ||||
能书善画 |
| 颇负盛名 |
| ||||
低头折节 |
| 葬身异国 |
| ||||
恍然大悟 |
| 烟波浩渺 |
| ||||
相映成趣 |
| 美妙绝伦 |
| ||||
乐不可支 |
| 茂林修竹 |
| ||||
顾而乐之 |
| 颇负盛名 |
| ||||
不甚在意 |
| 神机妙算 |
| ||||
一声不吭 |
| 矜持不苟 |
| ||||
摩拳擦掌 |
| 出谋划策 |
| ||||
兴致勃勃 |
| 垂头丧气 |
| ||||
千钧一发 |
| 随心所欲 |
| ||||
情不自禁 |
| 瞑目蹲身 |
| ||||
请勿自误 |
| 喜不自胜 |
| ||||
平生气力 |
| 拖男挈女 |
| ||||
拱伏无违 |
| 序齿排班 |
| ||||
榜文 |
| 客官 |
| ||||
印信 |
| 驿站 |
| ||||
伙计 |
| 郎中 |
| ||||
店家 |
| 客舍 |
| ||||
货郎 |
| 墨客 |
| ||||
豆蔻年华 |
| 及笄之年 |
| ||||
弱冠之年 |
| 而立之年 |
| ||||
不惑之年 |
| 花甲之年 |
| ||||
古稀之年 |
| 期颐之年 |
| ||||
二、我会理解文言文中加点字的意思。
文言文 | 加点字的意思 | 文言文 | 加点字的意思 |
鬻盾与矛者 |
| 誉之曰 |
|
吾盾之坚 |
| 吾矛之利 |
|
于物无不陷也 |
| 或曰 |
|
何如 |
| 其人弗能应也 |
|
夫不可陷之盾 |
| 不可同世而立 |
|
杨氏之子 |
| 甚聪惠 |
|
孔君平诣其父 |
| 乃呼儿出 |
|
为设果 |
| 孔指以示儿曰 |
|
此是君家果 |
| 未闻孔雀是夫子家禽 |
|
弗能应 应答 |
| 道旁李 道路 |
|
问其故 缘故 |
| 冀复得兔 重复 |
|
守株待兔 守候 |
| 剩余 余尝谓 |
|
陷入 陷子之盾 |
| 以子之矛,陷子之盾,何如? |
|
三、我会按课文内容填空。
1.默写《自相矛盾》:
2.《自相矛盾》是一则 ,选自《 》,作者是_______时期思想家___________。“自相矛盾”比喻 。“自相矛盾”的反义词是 。
启示我们: 。
“其人弗能应也”用一个四字成语形容是 。“其人弗能应也”的原因是
。
3.默写《杨氏之子》:
。
4.《杨氏之子》选自 朝 的《 》,课文主要讲了 的故事。我们看到了一个_______________、_____________的孩子形象,面对孔君平的玩笑——“ ”,他脱口而出一“ ”,彰显了语言的智慧。
四、我会选择正确答案的序号。
1.朗读节奏划分不当的一项是( )。
A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 B.孔君平/诣其父,父/不在。
C.孔指/以示/儿日:“此是君/家果。”D.未闻孔雀/是/夫子家禽。
2.下面断句正确的是( )。
A.夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛 B.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛
C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 D.夫不/可陷之盾/与无不/陷之矛
3.给下列加点字选择正确的解释。
(1)甚聪惠( ) A.为什么 B.很 C.厉害
(2)孔君平诣其父( ) A.去,到 B.拜访 C.造诣
(3)乃呼儿出( ) A.你,你的 B.是,就是 C.就,于是
(4)为设果( ) A.帮助 B.替,给 C.因为
(5)誉之日( ) A.荣誉 B.夸耀 C.信誉
(6)物莫能陷也( ) A.陷进去 B.沦陷 C.刺破
(7)或曰 ( ) A.或者 B.有的人 C.或许
(8)以子之矛陷子之盾,何如?( )A.什么 B.为什么 C.怎么样
4.下列词语中加点字解释不正确的一项是( )。
A.能书善画(擅长) B.不可胜数(胜利)
B.一饮而尽(完) D.自有妙用(巧妙)
5.下列词语中加点字解释不正确的一项是( )。
A.情不自禁(忍住) B.手疾眼快(急速,敏捷)
C.心惊胆战(战争) D.跃跃欲试(想要,希望)
6.下列成语中加点字解释有误的一项是( )。
A.能书善画(擅长) B.颇负盛名(很大)
C.低头折节( 操守) D.葬身异国(特别的)
7.下列句子中加点字解释有误的一项是( )。
A.甚聪惠(同“慧”,聪明) B.孔君平诣其父(造诣)
C.孔指以示儿曰(给……看) D.乃呼儿出(就,于是)
8.下列句子中加点字解释有误的一项是( )。
A.信口吹(随便) B.诣其父(拜访)
C.供耕织(提供) D.乃呼儿出(就,于是)
9.下列句子中,加点字的理解错误的一项是( )。
A.孔指以示儿日。(给……看) B.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(同“慧”,智慧)
C.孔君平诣其父。(造诣) D.未闻孔雀是夫子家禽。(听说)
10.下列题目中都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填在前面的括号里。
( ) A.却看妻子愁何在(孩子) B.指以示(看)儿
C.物莫能陷也(刺破) D.也傍桑阴学种瓜(树荫)
( ) A.弗能应(应答) B.吾盾之坚(坚固)
C.道旁李(难道) D.溺而不返(返回)
11.下列题目中都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填在前面的括号里。
( )A.指以示儿(指头) B.溺而不返(返回)
C.冀复得兔(重复) D.同世而立(存在)
( )A.胆战心惊(紧张) B.跃跃欲试(想要)
C.序齿排班(牙齿) D.矜持不苟(马虎)
12.下面加点字与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是( )。
A.坐收渔翁之利 B.信念是一把无坚不摧的利刃
C.常求有利别人,不求有利自己 D.苟使国家有利,吾何避死乎
13.与“不可胜数”中“胜”的意思相同的项是( )。
A.赏月胜地 B.名胜古迹 C.不胜枚举 D.不胜其烦
14.下面加点的字与“手疾眼快”中“疾”的意思相同的一项是( )。
A.人间疾苦 B.疾恶如仇 C.疾步如风 D.积劳成疾
15.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。
A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝
16.下列加点词语使用有误的一项是( )。
A.我是个顶天立地的男子汉,是不会向敌人投降的。
B.一到秋天,门前的那片池塘雾气缭绕,烟波浩渺,美不胜收。
只见湖面上,各色的水鸟起起落落,不可胜数。
D.听了老师的讲解,我才恍然大悟。
17.下列句子中加点词语运用最恰当的一项是( )。
A.她站在那里,面对众人的批评,一声不吭。
B.李大夫是个德高望重的医学泰斗,治疗病人总是一针见血。
C.比赛就要开始了,各位选手手忙脚乱,跃跃欲试。
D.白骨精三次骗过唐僧,真让人肃然起敬啊。
18.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.在抗击新冠肺炎疫情的战役中,白衣天使们的表现令我们肃然起敬。
B.照片上,哥哥托腮凝眸,若有所思。
C.别看他平时不说话,但在关键时刻他总能一声不吭地指出问题所在。
D.这首歌曲旋律优美,姐姐情不自禁地跟着唱了起来。
19.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这么难的数学题目,他神机妙算就把难题给解了。
B.过去人们幻想的那些不可思议的场景,现在都逐渐变成了现实。
C.上海的立交桥纵横交错,稍不注意就迷路了。
D.来到张家界,看到这天造地设的景观,你定会感叹大自然的鬼斧神工。
20.下列加点的成语运用不正确的一项是( )。
A.这些号召性的语言,必须一针见血,容不得啰嗦和烦琐。
B.拔河比赛即将开始,我们班的队员摩拳擦掌,等待一搏。
C.由于习惯了这里养尊处优的生活,他的自理能力显得很差。
D.那群姑娘里,就数她眼疾手快,绣出来的花鸟虫鱼线条明快,活灵活现。
21.下列划线词语运用错误的一项是 。
A.宋江命令兄弟们提高警惕,在东京城里不要惹事,请勿自误。
B.听到师傅转危为安的消息,徒弟三人喜不自胜。
C.皇帝上朝了,文武百官一个个序齿排班,高呼万岁。
D.孙悟空跳下筋斗云,瞑目蹲身,跳进无底洞。
22.下面句子中加点间语使用不正确的一句( )。
A.同学们兴致勃勃地观看着比赛
B.小明胸有成竹地说:“我一定能赢!”
C.徐老师神机妙算,试卷上的许多题型都猜到了。
D.儿子考上于非常棒的大学,令张权权喜不自胜
23.关于《自相矛盾》这则寓言的说法不正确的是( )。
A.“自相矛盾”是一个成语,出自《韩非子·难一》。
B.文中的“夫”放在句首,表示将发议论。
C.文中的“矛盾”一词和现在的“矛盾”意思一样。
D.人们用它来比喻做事、说话前后矛盾。告诉我们]说话办事要实事求是,不能夸大。
24.下面关于课文《杨氏之子》的说法有误的一项是( )。
A.文中“甚聪惠”的“惠”同“慧”,是智慧的意思。
B.夫子是对人的尊称,在文中指孔子。
C.这篇短文主要表现了杨氏之子的反应敏捷、机智的特点。
D.杨氏之子思维敏捷,用幽默机智的语言委婉地回应了客人的话。
25.下面的古语最贴合《杨氏之子》这篇文章的是( )。
A.知之为知之,不知为不知,是知也。 B.人无远虑,必有近忧。
C.以其人之道,还治其人之身。 D.淡泊明志,宁静致远。
26.下列生活情景不能表现自相矛盾的一项是( )。
A.会场上人声鼎沸,主持者振臂高呼:“所有人都不要讲话!接下来……”
B.王力对同学大喊:“危险!别动,快过来!”
C.他画的人物肖像惟妙惟肖,栩栩如生。
参考答案
一、
能书善画 善:擅长。颇负盛名 盛,很大。 低头折节 节:操守。 葬身异国 异:别的。
恍然大悟:恍:猛地,忽然。悟:心里明白。 烟波浩渺: 浩渺:水面辽阔。
相映成趣: 映:对照,映衬。 美妙绝伦:绝:没有,无法。伦:比。
乐不可支:支:支撑,受得住。 茂林修竹:修: 长。
顾而乐之:顾:转过头看。 颇负盛名:颇:很。
不甚在意:甚:很。 神机妙算:妙,巧妙。
一声不吭:吭,说话。 矜持不苟:矜持:保持庄严的态度;苟:马虎。
摩拳擦掌:摩,摩擦。 出谋划策:谋:计谋;划:筹划。
兴致勃勃:兴致,兴趣;勃勃:旺盛的样子。垂头丧气:垂,低垂;丧,丧失、失去。
千钧一发:钧,古代重量单位,三十斤为一钧。随心所欲:欲:想要。
情不自禁:禁,抑制,能忍受。 瞑目蹲身:瞑:闭
请勿自误: 勿:不要,误:耽误或伤害。
喜不自胜:胜:能承受。 平生气力:平生:生;终身
拖男挈女:挈:带领。 拱伏无违: 违:违抗、抵抗
序齿排班:序齿:同在一起的人按照年纪长幼来排次序。
榜文——告示、公告 客官——客人 印信——政府机关的图章
驿站——休息、住宿的地方 伙计——服务员 郎中——医生
店家——旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 客舍——旅馆
货郎——旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩。
墨客——旧时指文人。钱铺——钱店 掌柜——老板
官府——指地方国家行政机关。
豆蔻年华: 少女十三岁。 豆蔻比喻人还未成年。及笄之年:十五岁。笄:束发用的簪子。
弱冠之年:指男子刚到成年的年纪。冠,就是帽子。而立之年:三十岁。
不惑之年:四十岁。惑:迷惑。花甲之年:六十岁。
古稀之年:七十岁。稀:少。 期颐(yí)之年:100岁。期颐:百年、高寿的意思。
二、
鬻:卖。 誉之:夸耀(他的)盾。誉,称赞,这里夸耀,吹嘘之意。之,盾。
吾:我。 坚:坚硬。 于物无不陷也:“于”的意思是:在......之上
陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。 利:锋利。 以:用。 或:有的人。
何如:怎么样。弗:不 。应:回答。“夫”放在句首,表示将发议论 。立:存在。
杨氏之子:姓杨的人家的儿子。之:的。 甚:非常。 惠:同“慧”,智慧。
诣:拜见。 其父:他的父亲。其,他。 乃:就;于是。
为设果:小儿(杨氏之子)为他摆出水果。 设:摆放,摆设。 示:给……看。
此是君家果:此,这。君,您。曰:说。未闻:没有听说过。未:没有。闻:听说。
夫子家禽:先生您家的鸟。夫子,古时对男子的敬称,这里指孔君平。禽,鸟类。
弗能应:回应。 应答:回答。
道旁李:指路边。 道路:指用于公众通行的场所。
问其故:原因、缘由。 缘故:原因。
冀复得兔:再的意思。 重复:反复。
守株待兔:等待。 守候:等待;看护。
剩余:指多余之物。 余尝谓:指“我”的意思。
陷入:指落在(不利的境地)。陷子之盾:刺穿。
以子之矛,陷子之盾,何如? 用 你 怎么样
三、
1.楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛日:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
2.寓言;韩非子·难一 战国 韩非子;自己说话做事前后抵触 说话做事要实事求是,不要言过其实,要前后一致 哑口无言 他把自己的矛和盾的功能都夸大到绝对化的程度,最后不能自圆其说
3.默写《杨氏之子》:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
4.南 刘义庆 《世说新语·言语》 九岁的孩子智对客人 思维敏捷 机智幽默(聪明伶俐) 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
四、
1.C 2.C 3.BBCB BCBC 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.C 10.BC 11.AA
12.B 13.C “赏月胜地、名胜古迹”的“胜”意思是优美的(景物、境界等)。
“不可胜数、不胜枚举 ”的“胜”意思是尽。 “不胜其烦”的“胜”意思是禁得起。
14.C 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.D 21.A 22.B 23.C 24.B
25.C 26.C
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