所属成套资源:【期末分层模拟】(华东师大版)2022-2023学年七年级数学下学期期末模拟套卷(原卷版+解析版)
【期末分层模拟】(提升卷·华东师大版)2022-2023学年七年级数学下学期期末模拟卷(原卷版+解析版)
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编者小注:本套专辑为华师大版地区2022-2023学年第二学期期末考试研发。7-8年级(满分100分制),分基础卷(适合80分以下学生使用)、提升卷(适合80-95分学生使用)、满分卷(适合95分以上学生使用)。来源为近两年华师大版数学教材使用地期末原题,包含详细解析。所有资料研发均为原创,希望助广大中学生一臂之力。 (提升卷)2022-2023学年七年级数学下学期期末考试卷(原卷版)(华东师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列四个车标图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B.C. D. 2.如图,在中,点D,E分别在边上,将沿折叠至位置,点A的对应点为F.若,则的度数为( )A. B. C. D. 3.用边长相等的正三角形地砖和正方形地砖铺地面,围绕在一个顶点处正三角形地砖和正方形地砖的块数是( )A.2块正三角形地砖和2块正方形地砖B.2块正三角形地砖和3块正方形地砖C.3块正三角形地砖和2块正方形地砖D.3块正三角形地砖和3块正方形地砖 4.若关于x,y的方程组的解满足不等式,则k的取值范围为( )A. B. C. D. 5.《九章算术》是我国古代著名的数学专著,其“方程”章中给出了“遍乘直除”的算法解方程组.比如,对于方程组,将其中数字排成长方形形式,然后执行如下步骤(如图);第一步,将第二行的数乘以3,然后不断地减第一行,直到第二行第一个数变为0;第二步,对第三行做同样的操作,其余步骤都类似.其本质就是在消元.那么其中的a,b的值分别是( )A.24,4 B.17,4 C.24,0 D.17,0 6.小明解得方程组解为,由于不小心上了两滴墨水刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为( )A.10和4 B.2和-4 C.-2和4 D.-2和-4 7.“曹冲称象”是流传很广的故事,如图,按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出,然后往船上抬入块等重的条形石,并在船上留个搬运工,这时水位恰好到达标记位置如果再抬入块同样的条形石,船上只留个搬运工,水位也恰好到达标记位置,已知搬运工体重均为斤,设每块条形石的重量是斤,则正确的是( )A.依题意得 B.依题意得C.该象的重量是斤 D.每块条形石的重量是斤 8.如图,方格纸上的直线m与直线n交于点O,对分别作下列运动:①先以点A为中心顺时针方向旋转,再向右平移6格、向下平移3格;②先以点B为中心逆时针方向旋转,再向下平移3个单位,再沿直线n翻折;③先以点O为中心顺时针方向旋转,再向下平移4格、向右平移2格.其中,能将变换成的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9.一个正方形纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分;拿出其中一部分,再沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分:又从得到的三部分中拿出其中之一,还是沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分……如此下去,最后得到了45个48边形和一些多边形纸片,则至少要剪的刀数是( )A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 10.若存在一个整数m,使得关于x,y的方程组的解满足,且让不等式只有3个整数解,则满足条件的所有整数m的和是( )A.12 B.6 C. D. 二、填空题11.如图,将一张白纸一角折过去,使角的顶点A落在处,为折痕,再将另一角斜折过去,使边落在内部,折痕为,点D的对应点为',设,,则'的大小为______. 12.如图,已知△ABC的内角,分别作内角与外角的平分线,两条平分线交于点,得;和的平分线交于点,得;…,以此类推得到,则的度数是________. 13.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,且关于x的不等式组无解,那么所有符合条件的整数a的个数为_______. 14.若不等式组的解集为,那么________. 15.年冬,重庆新冠疫情期间,某火锅店举办“云端火锅,共抗疫情”活动,将火锅底料及菜品打包成“便利火锅包”送至附近小区大门处,由居民自行前往提取.根据菜品种类分为A、、三类,三个品类成本价分别是元,元,元.且A类和类火锅的标价一样,该店对这三个品类全部打折销售.若三个品类的销量相同,则火锅店能获得的利润,此时A品类利润率为.若A、、三类销量之比是,则火锅店销售A、、类便利火锅包的总利润率为_______.(利润率) 16.如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,若第个图中有2022枚棋子,则__________. 三、解答题17.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中有一个,按要求回答下列问题:(1)的面积为 ;(2)画出将向右平移6格,再向上平移3格后的;(3)画出绕点B顺时针旋转后的图形;(4)画出沿直线翻折后的图形. 18.如图,在中,是边上的高,是的平分线.(1)若,,求的度数.(2)若,,其余条件不变,你能用含α,β的式子表示的度数吗? .(请直接写出你发现的结论) 19.已知整数x满足不等式和,且满足方程,求代数式的值 20.甲、乙两班学生到集市上购买苹果,苹果的价格如下:购买苹果数不超过30千克30千克以上但不超过50千克50千克以上每千克价格3元2.5元2元甲班分两次共购买苹果80千克(第二次多于第一次),共付出185元,乙班则一次购买苹果80千克.(1)乙班比甲班少付出多少元?(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克? 21.阅读探索,知识累积.解方程组.解:设,,原方程组可变为解方程组得:即,,所以.这种解方程组的方法叫换元法.(1)拓展提高运用上述方法解下列方程组:(2)能力运用已知关于,的方程组的解为.直接写出关于、的方程组的解为______. 22.如图,,点为平面内一点.(1)如图①,当点在与之间时,若,则_________;(2)如图②,当点在点右上方时,、、之间存在怎样的数量关系?请给出证明;(不需要写出推理依据)(3)如图③,平分,平分,若,则_________.
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