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【期末满分攻略】2022-2023学年人教版七年级数学下册讲学案-专题05 平行线中三角尺综合运用(原卷版+解析版)
展开 专题05 平行线中三角尺综合运用
真题再现
1.(2022秋•天山区校级期末)把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=38°,则∠2的度数是( )
A.128° B.138° C.142° D.152°
【答案】A
【解答】解:∵∠1=38°,
∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣38°=52°,
∵直尺的两边互相平行,
∴∠3=∠4=52°
∴∠2=180°﹣52°=128°,
故选:A.
2.(2022秋•和平区校级期末)将直尺和三角板按如图所示的位置放置.若∠1=40°,则∠2度数是( )
A.60° B.40° C.80° D.70°
【答案】C
【解答】解:如图,根据题意可知∠A为直角,直尺的两条边平行,
∵a∥b,
∴∠1=∠CDA=40°,
∵∠B=30°,
∴∠CDA=∠B+∠BAD,
∴∠BAD=∠CDA﹣∠B=10°,
∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣10°=80°,
故选:C.
3.(2022秋•通川区期末)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=35°,则∠2的度数是( )
A.45° B.35° C.30° D.25°
【答案】D
【解答】解:
∵m∥n
∴∠3=∠1=35°,
∵∠2+∠3=60°,
∴∠2=60°﹣35°=25°.
故选:D.
4.(2022秋•长清区期末)如图,直角三角板的直角顶点放在直线b上,且a∥b,∠1=55°,则∠2的度数为( )
A.35° B.45° C.55° D.25°
【答案】A
【解答】解:∵a∥b,∠1=55°,
∴∠3=∠1=55°,
∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣55°=35°.
故选:A.
5.(2022秋•丹东期末)若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.如果∠2=30°,则有AC∥DE
C.如果∠2=45°,则有∠4=∠D D.如果∠2=50°,则有BC∥AE
【答案】B
【解答】解:∵∠CAB=∠DAE=90°,
∴∠1=∠3,故A错误.
∵∠2=30°,
∴∠1=∠3=60°
∴∠CAE=90°+60°=150°,
∴∠E+∠CAE=180°,
∴AC∥DE,故B正确,
∵∠2=45°,
∴∠1=∠2=∠3=45°,
∵∠E+∠3=∠B+∠4,
∴∠4=30°,
∵∠D=60°,
∴∠4≠∠D,故C错误,
∵∠2=50°,
∴∠3=40°,
∴∠B≠∠3,
∴BC不平行AE,故D错误.
故选:B.
6.(2022•定远县模拟)将一副三角板按如图所示放置,则下列结论:
①∠1=∠3;
②如果∠2=30°,则有AC∥DE;
③如果∠2=30°,则有BC∥AD;
④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.
其中正确的有( )
A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
【答案】B
【解答】解:∵∠CAB=∠EAD=90°,
∴∠1=∠CAB﹣∠2,∠3=∠EAD﹣∠2,
∴∠1=∠3.
∴①符合题意.
∵∠2=30°,
∴∠1=90°﹣30°=60°,
∵∠E=60°,
∴∠1=∠E,
∴AC∥DE.
∴②符合题意.
∵∠2=30°,
∴∠3=90°﹣30°=60°,
∵∠B=45°,
∴BC不平行于AD.
∴③不符合题意.
由②得AC∥DE.
∴∠4=∠C.
∴④符合题意.
故选:B.
7.(2022春•秦淮区校级月考)已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板(∠BAC=30°,∠ACB=90°)按如图所示的方式放置,并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°.则∠2的度数是( )
A.38° B.45° C.52° D.58°
【答案】C
【解答】解:如图:
∵∠1=22°,∠BAC=30°,
∴∠DAC=∠1+∠BAC=52°,
∵直线a∥b,
∴∠2=∠DAC=52°,
故选:C.
8.(2022春•龙岗区校级期中)一副直角三角板如图放置(∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°),如果点C在FD的延长线上,点B在DE上,且AB∥CF,则∠DBC的度数为( )
A.10° B.15° C.18° D.30°
【答案】B
【解答】解:∵AB∥CF,
∴∠ABD=∠EDF=45°,
∵∠ABC=30°,
∴∠DBC=∠ABD﹣∠ABC=15°,
故选:B.
9.(2022春•宁阳县期末)将含30°角的一个直角三角板和一把直尺如图放置,若∠1=50°,则∠2等于( )
A.80° B.100° C.110° D.120°
【答案】C
【解答】解:如图所示,
由题意得∠E=90°﹣30°=60°,
∵AB∥CD
∴∠ABE=∠1=50°,
又∵∠2是△ABE的外角,
∴∠2=∠ABE+∠E=50°+60°=110°,
故选:C.
10.(2022春•罗庄区期末)将直角三角板按照如图方式摆放,直线a∥b,∠1=136°,则∠2的度数为( )
A.44° B.45° C.46° D.56°
【答案】C
【解答】解:延长AB交直线b于点M,如图,
由题意得:∠CBM=90°,
∵a∥b,∠1=136°,
∴∠AMD=∠1=136°,
∵∠AMD是△BCM的外角,
∴∠AMD=∠2+∠CBM,
∴∠2=∠AMD﹣∠CBM=46°.
故选:C.
11.(2022春•盐田区校级期中)如图,m∥n∥l,一块三角板按图所示摆放,则下列结论正确的有( )
①∠1+∠2=90°;②∠3+∠4=∠5;③∠5+∠6−∠1=90°;④∠5+∠6=∠2+2∠4.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】D
【解答】解:如图,
由题意可知:∠3=30°,∠6=60°,∠4+∠7=90°,
∵m∥n,
∴∠1=∠4,
∵l∥n,
∴∠2=∠7,
∵∠4+∠7=90°,
∴∠1+∠2=90°,故①正确;
∵l∥n,
∴∠5=∠8,
∵∠8=∠3+∠4,
∴∠5=∠3+∠4,故②正确;
∵∠1+∠2=90°,∠5+∠6=180°﹣∠2,
∴∠5+∠6﹣∠1=90°,故③正确;
∵∠2=∠7,∠4+∠7=90°,
∴∠2+∠4=90°,
∴2(∠2+∠4)=180°,
∵∠5+∠6=180°﹣∠2,
∴∠5+∠6=2(∠2+∠4)﹣∠2,
即∠5+∠6=∠2+2∠4,故④正确.
所以正确的结论有:①②③④.
故选:D.
12.(2022春•蜀山区期末)将一副直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若AC∥DE,则∠BCE的度数为( )
A.65° B.70° C.75° D.80°
【答案】C
【解答】解:∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠D=30°,
∵∠ACB=45°,
∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=15°,
∴∠BCE=∠DCE﹣∠BCD=90°﹣15°=75°,
即C选项正确,
故选:C.
13.(2022•深圳)一副三角板如图所示放置,斜边平行,则∠1的度数为( )
A.5° B.10° C.15° D.20°
【答案】C
【解答】解:如图,∠ACB=45°,∠F=30°,
∵BC∥EF,
∴∠DCB=∠F=30°,
∴∠1=45°﹣30°=15°,
故选:C.
14.(2022春•玄武区期末)将两个形状相同,大小不同的三角板按如图所示方式放置,C是公共顶点,且∠ACB=∠A'CB'=90°,∠B=∠B'=60°.对于下列三个结论,其中正确的结论有( )
①∠1+∠ACB'=180°;②∠B'DA﹣∠1=90°;③如果∠1=30°,那么AB∥CB'.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
【答案】D
【解答】解:如图,延长AC到点F,
根据邻补角的定义得:∠FCB′+∠ACB'=108°.
根据同角的余角相等得:∠FCB=∠1,
所以有∠1+∠ACB'=180°,
故①正确.
由“8”字形可得:∠A′DA+∠A′=∠A+∠A′CA,
∴180°﹣∠B'DA+30°=90°﹣∠1+30°,
∴∠B'DA﹣∠1=90°,
故②正确.
如果∠1=30°,则∠BCB′=60°=∠B.
∴AB∥CB'.
故③正确.
故选:D.
15.(2022•南召县模拟)将一块含30°角的直角三角板和一把直尺按如图所示的方式摆放,若∠2=40°,则∠1的度数为( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
【答案】A
【解答】解:如图,
∵AC∥OB,∠2=40°,
∴∠AOB=∠2=40°,
又∠AOC=30°,
∴∠1=∠AOB﹣∠AOC=40°﹣30°=10°.
故选:A.
16.(2022秋•城关区校级期末)同学们以“一块直角三角板和一把直尺”开展数学活动,提出了很多数学问题,请你解答:
(1)如图1,∠α和∠β具有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)如图2,∠DFC的平分线与∠EGC的平分线相交于点Q,求∠FQG的大小.
【解答】解:(1)如图1,延长AM交EG于M.
∠β+∠α=90°,理由如下:
由题意知:DF∥EG,∠ACB=90°.
∴∠α=∠GMC,∠ACB=∠GMC+∠CGM=90°.
∵∠EGB和∠CGM是 对顶角,
∴∠β=∠CGM.
∴∠β+∠α=90°.
(2)如图2,延长AC交EG于N.
由题意知:DF∥EN,∠ACB=90°.
∴∠1=∠GNC,∠CGN+∠GNC=90°.
∴∠1+∠CGN=90°.
∵QF平分∠DFC,
∴∠QFC=∠DFC=(180°﹣∠1)=90°﹣∠1,∠GQC=90°﹣∠CGN
同理可得:∠GQC=90°﹣∠CGN,
∵四边形QFCG的内角和等于360°.
∴∠FQG=360°﹣∠QFC﹣∠QGC﹣∠ACB=360°﹣(90°﹣∠1)﹣(90°﹣∠CGN)﹣90°.
∴∠FQG=135°.
17.(2022秋•渝中区校级期末)已知,AB∥CD,直线FE交AB于点E,交CD于点F,点M在线段EF上,过M作射线MR、MP分别交射线AB、CD于点N、Q.
(1)如图1,当MR⊥MP时,求∠MNB+∠MQD的度数;
(2)如图2,若∠DQP和∠MNB的角平分线交于点G,求∠NMQ和∠NGQ的数量关系;
(3)如图3,当MR⊥MP,且∠EFD=60°,∠EMR=20°时,作∠MNB的角平分线NG.把一三角板OKI的直角顶点O置于点M处,两直角边分别与MR和MP重合,将其绕点O点顺时针旋转,速度为5°每秒,当OI落在MF上时,三角板改为以相同速度逆时针旋转.三角板开始运动的同时∠BNG绕点N以3°每秒的速度顺时针旋转,记旋转中的∠BNG为∠B'NG',当NG'和NA重合时,整个运动停止.设运动时间为t秒,当∠B'NG'的一边和三角板的一直角边互相平行时,请直接写出t的值.
【解答】解:(1)过点M作MH∥AB,如图:
∴∠BMN+∠NMH=180°,
∵AB∥CD,
∴MH∥CD,
∴∠HMQ+∠MQD=180°,
∴∠BMN+∠NMH+∠HMQ+∠MQD=360°,
∵MR⊥MP,
∴∠NMQ=90°,
∴∠MNB+∠MQD=270°;
(2)过点M作MH∥AB,过点G作GL∥AB,如图:
设∠BNG=x,则∠BNM=2x,
∵MH∥AB,
∴∠NMH=180°﹣2x,
设∠DQG=y,则∠DQP=2y,
∵AB∥CD,
∴GL∥CD,
∴∠QGL=x,
∴∠NGQ=∠NGL﹣∠QGL=x﹣y,∠HMQ=∠DQP=2y,
∴∠NMQ=∠NMH+∠HMQ=180°﹣2x+2y=180°﹣2(x﹣y),
∴∠NMQ=180°﹣2∠NGQ;
(3)①若OI∥NG',则∠ION+∠ONG'=180°,
OI到达MF前,如图,
∵∠ION=5°t+90°,∠ONG'=∠ONG﹣∠GNG'=140°﹣70°﹣3°t,
∴5°t+90°+(140°﹣70°﹣3°t)=180°,
解得t=10;
OI返回时,如图:
∵∠ION=∠FON﹣∠FOI=160°﹣5°(t﹣14),∠ONG'=140°﹣70°﹣3°t,
∴160°﹣5°(t﹣14)+(140°﹣70°﹣3°t)=180°,
解得t=15;
②当OI∥NB'时,如图:
∵∠ION+∠ONB'=180°,
∴160°﹣5°(t﹣14)+140°﹣3°t=180°,
解得t=;
③当OK∥NG'时,如图:
同理可得160°﹣90°﹣5°(t﹣14)=3°t﹣70°,
解得:;
④当OK∥NB'时,如图:
∴140°﹣3°t=90°﹣[160°﹣5°(t﹣14)],
解得t=35,
综上所述,t的值为10或15或或或35.
18.(2020秋•景德镇期末)含30度角的直角三角板和直尺按如图所示方式放置,直尺与三角板的外围边缘分别交于A,B,C,D四点.
(1)若∠3=95°,试求∠2的大小.
(2)∠1与∠2的和是否的定值,若为定值,请求出该定值;若不为定值,请说明理由.
【解答】解:(1)根据三角板形状可知,∠E=30°,∠F=60°,
∵AD∥BC,
∴∠4=∠3=95°,
∴∠5=∠4=95°,
∴∠2=180°﹣∠5﹣∠F=25°.
(2)∠1与∠2的和是定值.
∵∠3为△ADE的外角,
∴∠3=∠E+∠1,
∴∠1=∠3﹣∠E=∠3﹣30°,
∵∠5=∠4=∠3,
∴∠2=180°﹣∠5﹣∠F=180°﹣∠3﹣60°=120°﹣∠3,
∴∠1+∠2=∠3﹣30°+120°﹣∠3=90°.
19.(2022春•顺德区校级月考)如图1,把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上.
(1)填空:∠1= °,∠2= °
(2)如图2,现把三角板绕B点逆时针旋转n°,当0<n<90,且点C恰好落在DG边上时,
①请直接写出∠1= °,∠2= °(结果用含n的代数式表示);
②若∠2恰好是∠1的倍,求n的值.
(3)如图1三角板ABC的放置,现将射线BF绕点B以每秒2°的转速逆时针旋转得到射线BM,同时射线
QA绕点Q以每秒3°的转速顺时针旋转得到射线QN,当射线QN旋转至与QB重合时,则射线BM、QN
均停止转动,设旋转时间为t(s).
①在旋转过程中,若射线BM与射线QN相交,设交点为P.当t=20(s)时,则∠QPB= °
②在旋转过程中,是否存在BM∥QN.若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)∠1=180°﹣60°=120°,∠2=90°;
故答案为:120,90;
(2)①如图2,
∵DG∥EF,
∴∠DCB=∠CBF=n°,
∴∠ACD=90°﹣n°,
∴∠1=∠A+∠ACD=(120﹣n)°,
∵DG∥EF,
∴∠BCG=180°﹣∠CBF=180°﹣n°,
∵∠ACB+∠BCG+∠2=360°,
∴∠2=360°﹣∠ACB﹣∠BCG
=360°﹣90°﹣(180°﹣n°)
=(90+n)°;
故答案为:(120﹣n),(90+n);
②当∠2=∠1时,
90+n=(120﹣n),
解得n=30,
∴n的值是30;
(3)①如图:
根据题意得:∠FBP=20×2°=40°,∠AQP=20×3°=60°,
∴∠AQP=∠ABC,
∴PQ∥BC,
∴∠QPB=∠FBP=40°;
故答案为:40;
②存在BM∥QN,理由如下:
如图:
∵QN∥BM,
∴∠AQN=∠ABM,
∴3°t=60°﹣2°t,
解得t=12,
∴t的值为12.
20.(2022•南谯区校级开学)如图,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.
(1)将图①中的三角板OMN沿BA方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;
(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转,使∠BON=30°,如图③,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;
(3)将图①中的三角尺COD绕点O按每秒15°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转过程中,在第几秒时,MN恰好与CD平行;第几秒时,MN恰好与直线CD垂直.
【解答】解:(1)在△CEN中,
∠CEN=180°﹣∠DCN﹣∠MNO=180°﹣45°﹣30°=105°;
(2)∵∠BON=∠N=30°,
∴MN∥CB,
∴∠CEN=180°﹣∠DCO=180°﹣45°=135°;
(3)如图1,CD在AB上方时,设OM与CD相交于F,
∵CD∥MN,
∴∠OFD=∠M=60°,
在△ODF中,∠MOD=180°﹣∠D﹣∠OFD
=180°﹣45°﹣60°
=75°,
∴旋转角为75°,
t=75°÷15°=5(秒);
CD在AB的下方时,设直线OM与CD相交于F,
∵CD∥MN,
∴∠DFO=∠M=60°,
在△DOF中,
∠DOF=180°﹣∠D﹣∠DFO
=180°﹣45°﹣60°
=75°,
∴旋转角为75°+180°=255°,
t=255°÷15°=17(秒);
综上所述,第5或17秒时,边CD恰好与边MN平行;
如图2,CD在OM的右边时,设CD与AB相交于G,
∵CD⊥MN,
∴∠NGC=90°﹣∠MNO=90°﹣30°=60°,
∴∠CON=∠NGC﹣∠OCD=60°﹣45°=15°,
∴旋转角为180°﹣∠CON=180°﹣15°=165°,
t=165°÷15°=11(秒),
CD在OM的左边时,设CD与AB相交于G,
∵CD⊥MN,
∴∠NGD=90°﹣∠MNO=90°﹣30°=60°,
∴∠AOC=∠NGD﹣∠C=60°﹣45°=15°,
∴旋转角为360°﹣∠AOC=360°﹣15°=345°,
t=345°÷15°=23(秒),
综上所述,第11或23秒时,直线CD恰好与直线MN垂直.
21.(2022春•新罗区期中)如图1,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方作射线OC.将一直角三角板AOB(∠OAB=30°)的直角顶点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方.将直角三角板绕着点O按每秒20°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t秒.
(1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,OA恰好平分∠COD,此时,∠BOC与∠BOE之间有何数量关系?并说明理由;
(2)在旋转的过程中,若射线OC的位置保持不变,且∠COE=140°.
①当边AB与射线OE相交时(如图3),则∠AOC﹣∠BOE的值为 ;
②当边AB所在的直线与OC平行时,求t的值.
【解答】解:(1)∠BOC=∠BOE,理由如下:
∵∠AOB=90°,
∴∠BOC+∠AOC=90°,∠AOD+∠BOE=90°,
∵OA平分∠COD,
∴∠AOD=∠AOC,
∴∠BOC=∠BOE;
(2)①∵∠COE=140°,
∴∠COD=180°﹣∠COE=40°,
∵∠AOC=∠COE﹣∠AOE=140°﹣∠AOE,∠BOE=90°﹣∠AOE,
∴∠AOC﹣∠BOE=(140°﹣∠AOE)﹣(90°﹣∠AOE)=50°,
∴∠AOC﹣∠BOE的值为50°.
故答案为:50°;
②∵∠COE=140°,
∴∠COD=180°﹣∠COE=40°,
(I)如图3﹣1,当AB在直线DE上方时,
∵AB∥OC,
∴∠AOC=∠A=30°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=70°,
∵直角三角板绕点O按每秒20°的速度旋转,
∴t=70°÷20°=3.5;
(Ⅱ)解法一:如图3﹣2,当AB在直线DE下方时,
∵AB∥OC,
∴∠COB=∠B=60°,
∴∠BOD=∠BOC﹣∠COD=20°,∠AOD=90°+20°=110°,
∴直角三角板AOB绕点O旋转的角度为360°﹣∠AOD=250°,
∵直角三角板AOB绕点O按每秒20°的速度逆时针旋转,
∴t=(360°﹣110°)÷20°=12.5,
解法二:如图3﹣3,在②(Ⅰ)的基础上,继续将直角三角板A1OB1绕点O按每秒20°的速度逆时针旋转180°,得到直角三角板AOB,此时,AB∥OC,
∴直角三角板AOB绕点O旋转的角度为180°+70°=250°,
∵直角三角板AOB绕点O按每秒20°的速度逆时针旋转,
∴t=250°÷20°=12.5,
综合(Ⅰ)(Ⅱ)得:t=3.5或t=12.5.
22.(2022春•岳阳期末)如图,已知∠DCF和∠ECF互为邻补角,∠DCF=α(0<α<90°),将一个三角板的直角顶点放在点C处(注:∠ACB=90°,∠ABC=60°).
(1)如图1,使三角板的短直角边BC与射线CD重合,若α=40°,则∠ACF= .
(2)如图2,将图1中的三角板ABC绕点C顺时针旋转60°,试判断此时AB与DE的位置关系,并说明理由.
(3)如图3,将图1中的三角板ABC绕点C顺时针旋转β(0<β<90°),使得∠ACE=∠BCF,此时α和β满足什么关系?请说明理由.
(4)将图1中的三角板绕点C以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,AC恰好与直线CF重合,求t的值(用含α的式子表示).
【解答】解:(1)∵∠ACF+α=90°,α=40°,
∴∠ACF=90°﹣40°=50°,
故答案为:50;
(2)∵∠ABC=∠DCB=60°,
∴AB∥DE;
(3)∵∠DCB=β,
∴∠BCF=β﹣α,
∵∠ACE=∠BCF,
∴∠ACE=,
∵∠ACE+∠DCB=90°,
∴+β=90°,
∴3β﹣α=180°;
(4)第t秒时,AC恰好与直线CF重合,
则5°t=270°+α,
解得t=54+.
23.(2022春•平南县期末)如图已知∠MON=α(0°<α<90°),有一块三角板ABC,其中∠ACB=90°,∠BAC=30°,现将该三角板如图所示放置,使顶点B始终落在ON上,过点A作DA∥ON交OM于点E.
(1)如图1,若BC∥OM,∠CAD=40°,请求出α的大小;
(2)若∠BAE的平分线AP交ON于点P;
①如图2,当AP∥OM,且α=60°时,请说明:BC∥OM;
②如图3,将三角板ABC沿直线ON从左往右平移,且在平移的过程中,始终保持BC∥OM不变,请探究∠OPA与α之间的数量关系,并直接写出你的结论.
【解答】解:(1)如图1,∵∠CAD=40°,∠BAC=30°,∠ACB=90°
∴∠BAD=40°+30°=70°,∠ABC=60°,
∵AD∥ON,
∴∠ABN=180°﹣70°=110°,
∵BC∥OM,
∴∠MON=∠CBN=α=110°﹣60°=50°,
即α=50°;
(2)①如图2,
∵AP∥OM,α=60°=∠MON,
∴∠APB=∠MON=60°,
又∵AD∥ON,
∴∠PAE=∠APB=60°,
∵AP是∠BAE的平分线,
∴∠PAE=∠BAB=60°,
∴∠ABN=∠BAE=2∠PAB=120°,
又∵∠ABC=60°,
∴∠CBN=120°﹣60°=60°=∠MON,
∴BC∥OM;
②如图3,∠OPA=150°﹣α,理由如下:
∵BC∥OM,
∴∠CBN=∠MON=α,
∴∠ABN=α+60°=∠BAE,
∵AP是∠BAE的平分线,
∴∠PAE=∠PAB=∠BAE=α+30°,
∠ABP=180°﹣∠ABN=120°﹣α,
∴∠OPA=∠PAB+∠ABP
=α+30°+120°﹣α
=150°﹣α.
24.(2022春•莆田期末)李想是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一块含有60°的直角三角板摆放在一组平行线上展开探究.已知直线EF∥GH,直角三角板ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=60°,点C为直线EF上一定点.将直角三角板ABC绕点C转动,当点A在直线GH上时,点B也恰好在直线GH上.
(1)如图1,求∠ECB的度数;
(2)如图2,若点A在直线EF上方,点B在GH下方,BC与GH交于点Q,作∠ACE的角平分线并反向延长与∠CQH的角平分线交于点O.在直角三角板ABC绕点C转动的过程中,∠O的度数是否保持不变?若不变,求出∠O的度数;否则,请说明理由;
(3)如图3,直角三角板ABC绕点C转动,若点A在直线EF,GH之间(不含EF,GH上),点B在GH下方,AB,BC分别与GH交于点P,Q.设∠FCB=n°,是否存在正整数m和n,使得∠APH=m∠FCB,若存在,请求出m和n的值;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)∵EF∥GH,
∴∠ECA=∠CAB=60°,
∴∠ECB=∠ACB+∠ECA=90°+60°=150°.
(2)∠O 的度数保持不变.理由如下:
过点O作OP∥EF,
∵EF∥GH,
∴EF∥OP∥GH,
∴∠COP=∠FCO,∠POQ=∠OQH,∠ECQ=∠CQH,
∵CD 平分∠ACE,OQ平分∠CQH,
∴∠DCE=∠ACE,
∠OQH=∠CQH=∠ECB,
∴∠POQ=∠ECB,
∵∠DCE=∠FCO,
∴∠COP=∠DCE=∠ACE,
∴∠COQ=∠COP+∠POQ
=∠ACE+∠ECB
=(∠ACE+∠ECB)
=∠ACB
=×90°
=45°.
∴∠O的度数保持不变,始终是45°.
(3)存在.理由如下:
∵∠ACB=90°,∠A=60°,
∴∠APQ+∠CQP=360°﹣∠ACB﹣∠A
=360°﹣90°﹣60°
=210°,
∵EF∥GH,
∴∠FCB=∠CQP=n°,
∴∠APQ+∠CQP=∠APQ+n°=210°,
∵∠APH=m∠FCB,
∴∠APH=mn°,
∴mn°+n°=210°,
由此得出,n=,
∵点A在直线EF,GH之间(不含EF,GH上),点B在GH下方,
∴30°<n°<90°,即mn°<180°,m,n是正整数,
∴当m=1时,n==105,不符合题意,舍去;
当m=2时,n==70,符合题意;
当m=3时,n=不是正整数,舍去;
当m=4时,n==42,符合题意;
当m=5时,n=35,符合题意;
当m=6时,n==30,不符合题意,舍去.
综上所得,m=2,n=70,或m=4,n=42,或m=5,n=35.
25.(2022春•岳池县期中)已知在三角板ABC中,∠BAC=60°,∠B=30°,∠C=90°,在长方形DEFG中,
DE‖GF.如图①,若将三角板ABC的顶点A放在长方形的边GF上,AB⊥DE于点N,BC与DE相交于点M,则∠EMC的度数是多少呢?若过点C作CH‖GF,则CH‖DE,这样就将∠CAF转化为∠HCA,∠EMC转化为∠MCH,从而可以求得∠EMC的度数.
(1)请你直接写出:∠CAF= °,∠EMC= °;
(2)若将三角板ABC按图②所示方式摆放(AB与DE不垂直),请你猜想∠EMC与∠CAF的数量关系,并证明你的猜想;
(3)请在图②中探究∠BAG与∠BMD有何数量关系?并说明理由.
【解答】解:(1)由题可得,∠CAF=∠BAF﹣∠BAC=90°﹣60°=30°,
∠EMC=∠BCH=90°﹣30°=60°;
故答案为:30,60;
(2)∠EMC+∠CAF=90°,
证明:如图②,过C作CH∥GF,
则∠CAF=∠ACH,
∵DE∥GF,CH∥GF,
∴CH∥DE,
∴∠EMC=∠HCM,
∴∠EMC+∠CAF=∠MCH+∠ACH=∠ACB=90°;
(3)∠BAG﹣∠BMD=30°,
证明:如图②,过B作BK∥GF,则∠BAG=∠KBA,
∵BK∥GF,DE∥GF,
∴BK∥DE,
∴∠BMD=∠KBM,
∴∠BAG﹣∠BMD=∠ABK﹣∠KBM=∠ABC=30°.
26.(2021秋•南岗区校级期末)已知:直线AB∥CD,一块三角板EFH,其中∠EFH=90°,∠EHF=60°.
(1)如图1,三角板EFH的顶点H落在直线CD上,并使EH与直线AB相交于点G,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
(2)如图2,当三角板EFH的顶点F落在直线AB上,且顶点H仍在直线CD上时,EF与直线CD相交于点M,试确定∠E、∠AFE、∠MHE的数量关系;
(3)如图3,当三角板EFH的顶点F落在直线AB上,顶点H在AB、CD之间,而顶点E恰好落在直线CD上时得△EFH,在线段EH上取点P,连接FP并延长交直线CD于点T,在线段EF上取点K,连接PK并延长交∠CEH的角平分线于点Q,若∠Q﹣∠HFT=15°,且∠EFT=∠ETF,求证:PQ∥FH.
【解答】(1)解:∵AB∥CD,
∴∠1=∠CHG.
∵∠2=2∠1,
∴∠2=2∠CHG.
∵∠CHG+∠EHF+∠2=180°,
∴3∠CHG+60°=180°.
∴∠CHG=40°.
∴∠1=40°.
(2)解:∠E、∠AFE、∠MHE的数量关系为:∠AFE=∠E+∠MHE,理由:
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠CME.
∵∠CME=∠E+∠MHE,
∴∠AFE=∠E+∠MHE.
(3)证明:设∠AFE=x,则∠BFH=90°﹣x,∠EFB=180°﹣x.
∵AB∥CD,
∴∠BFT=∠ETF.
∵∠EFT=∠ETF,
∴∠EFT=∠BFT=∠EFB=90°﹣x.
∴∠HFT=∠BFT﹣∠BFH=x.
∵∠Q﹣∠HFT=15°,
∴∠Q=15°+x.
∵AB∥CD,
∴∠AFE+∠CEF=180°.
∴∠CEF=180°﹣x.
∴∠CEH=∠CEF+∠FEH=180°﹣x+30°=210°﹣x.
∵EQ平分∠CEH,
∴∠QEH=∠CEH=105°﹣x.
∵∠Q+∠QEH+∠QPE=180°,
∴15°+x+105°﹣x+∠QPE=180°.
∴∠QPE=60°.
∵∠H=60°,
∴∠QPE=∠H.
∴PQ∥FH.
27.(2021秋•王益区期末)已知:∠AOB=α(0°<α<90°),一块三角板CDE中,∠CED=90°,∠CDE=30°,将三角板CDE如图所示放置,使顶点C落在OB边上,经过点D作直线MN∥OB交OA边于点M,且点M在点D的左侧.
(1)如图,若CE∥OA,∠NDE=45°,则α= 45 °;
(2)若∠MDC的平分线DF交OB边于点F,
①如图,当DF∥OA,且α=60°时,试说明:CE∥OA;
②如图,当CE∥OA保持不变时,试求出∠OFD与α之间的数量关系.
【解答】解:(1)如图,过点E作EF∥MN,
∴∠DEF=∠NDE=45°,
∵∠CED=90°,
∴∠FEC=45°,
∵MN∥OB,
∴EF∥OB,
∴∠BCE=∠FCE=45°,
∵AO∥CE,
∴∠AOB=∠ECB=45°,
则α=45°,
故答案为:45;
(2)①∵DF∥OA,
∴∠DFC=∠AOB=α=60°,
∵MN∥OB,
∴∠MDF=∠DFC,
∵DF平分∠MDC,
∴∠CDF=∠MDF=60°,
在直角三角形DCE中,∠DCE=60°,
∴∠CDF=∠DCE,
∴CE∥DF,
∵DF∥OA,
∴CE∥OA;
②∵当CE∥OA保持不变时,总有∠ECB=α,
在直角三角形DCE中,∠DCE=60°,
∴∠DCB=60°+α,
∵MN∥OB,
∴∠MDC=∠DCB=60°+α,且∠DFC=∠MDF,
∵DF平分∠MDC,
∴,
∴.
28.(2022春•睢阳区期末)问题情境:
我们知道,“如果两条平行被第三条直线所截,所截得的同位角相等,内错角相等,同旁内角互补”,所以在某些探究性度量中通过“构造平行线”可以起到转化角的作用.
已知三角板ABC中,∠BAC=60°,∠B=30°,∠C=90°,长方形DEFG中,DE∥GF.
问题初探:
如图(1),若将三角板ABC的顶点A放在长方形的边GF上,BC与DE相交于点M,AB⊥DE于点N.则∠EMC的度数是多少呢?若过点C作CH∥GF,则CH∥DE,这样就将∠CAF转化为∠HCA,∠EMC转化为∠MCH,从而可以求得∠EMC的度数为….
(1)请你直接写出:∠CAF= °,∠EMC= °.
类比再探:
(2)若将三角板ABC按图(2)所示方式摆放(AB与DE不垂直),请你猜想∠EMC与∠CAF的数量关系?并说明理由.
方法迁移:
(3)请你总结(1),(2)解决问题的思路,在图(2)中探究∠BAG与∠BMD的数量关系?并说明理由.
【解答】解:(1)由题可得,∠CAF=∠BAF﹣∠BAC=90°﹣60°=30°,
∠EMC=∠BCH=90°﹣30°=60°;
故答案为:30,60;
(2)∠EMC+∠CAF=90°,
证明:如图2,过C作CH∥GF,则∠CAF=∠ACH,
∵DE∥GF,CH∥GF,
∴CH∥DE,
∴∠EMC=∠HCM,
∴∠EMC+∠CAF=∠MCH+∠ACH=∠ACB=90°;
(3)∠BAG﹣∠BMD=30°,
证明:如图2,过B作BK∥GF,则∠BAG=∠KBA,
∵BK∥GF,DE∥GF,
∴BK∥DE,
∴∠BMD=∠KBM,
∴∠BAG﹣∠BMD=∠ABK﹣∠KBM=∠ABC=30°.
29.(2019春•南开区校级月考)如图1,点B,点C分别在线段AD、线段MN上,且∠NCE+∠CEB﹣∠ABE=180°.
(1)求证:AD∥MN;
(2)如图2,把一个三角板的直角顶点放在点C处,三角板直角边在射线CI,CG上,其中CG平分∠ECM,BF平分∠DBE,交CI于点F,当∠CEB=80°时,求∠CFB的度数,写出推导过程;
(3)在(2)的条件下,如图3,过点E作EH∥BF,交CG于点H,当∠CHE=α,∠BFI=β,请直接写出α和β的关系式.
【解答】证明:(1)如图1,过点E作AD的平行线EK,
∵EK∥AD,
∴∠ABE=∠BEK,
∴∠CEB﹣∠ABE=∠CEB﹣∠BEK=∠CEK,
∵∠NCE+∠CEB﹣∠ABE=180°,
∴∠NCE+∠CEK=180°,
∵∠NCE+∠ECM=180°,
∴∠CEK=∠ECM,
∴MN∥EK,
∴AD∥MN,
解:(2)如图2,过点E作AD的平行线EL,
由(1)可得AD∥EL∥MN,
∵∠CEB=80°,
∴∠CEL+∠BEL=80°,
∴∠ECM+∠ABE=80°,
∵∠ECN+∠ECM=180°,∠DBE+∠ABE=180°,
∴∠ECN+∠DBE=280°,
∵CG平分∠ECM,
∴∠ECG=∠MCG,
∵∠FCG=90°,
∴∠FCE+∠ECG=90°,
∴∠NCF+∠MCG=90°,
∴∠FCE=∠NCF,
∵BF平分∠DBE,
∴∠DBF=∠EBF,
∴∠FCE+∠EBF=(∠ECN+∠DBE)=140°,
∵四边形BFCE的内角和为360°,
∴∠CFB=360°﹣80°﹣140°=140°,
(3)∵EH∥BF,
∴∠BEH+∠EBF=180°,
∵∠BFI=β,∠CHE=α,
∴∠CFB=180°﹣β,
∵∠FCH=90°,
在五边形BFCHE中,
∠CFB+∠FCH+∠CHE+∠BEH+∠EBF=540°,
∴180°﹣β+90°+α+180°=540°,
∴α﹣β=90°.
30.(2020春•海陵区校级期末)如图,直线OM⊥ON,垂足为O,三角板的直角顶点C落在∠MON的内部,三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B.
(1)填空:∠OBC+∠ODC= ;
(2)如图1:若DE平分∠ODC,BF平分∠CBM,求证:DE⊥BF:
(3)如图2:若BF、DG分别平分∠CBM、∠NDC,判断BF与DG的位置关系,并说明理由.
【解答】(1)解:∵OM⊥ON,
∴∠MON=90°,
在四边形OBCD中,∠C=∠BOD=90°,
∴∠OBC+∠ODC=360°﹣90°﹣90°=180°;
故答案为180°;
(2)证明:延长DE交BF于H,如图1,
∵∠OBC+∠ODC=180°,
而∠OBC+∠CBM=180°,
∴∠ODC=∠CBM,
∵DE平分∠ODC,BF平分∠CBM,
∴∠CDE=∠FBE,
而∠DEC=∠BEH,
∴∠BHE=∠C=90°,
∴DE⊥BF;
(3)解:DG∥BF.理由如下:
作CQ∥BF,如图2,
∵∠OBC+∠ODC=180°,
∴∠CBM+∠NDC=180°,
∵BF、DG分别平分∠CBM、∠NDC,
∴∠GDC+∠FBC=90°,
∵CQ∥BF,
∴∠FBC=∠BCQ,
而∠BCQ+∠DCQ=90°,
∴∠DCQ=∠GDC,
∴CQ∥GD,
∴BF∥DG.
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