第四章 人与环境——【期末复习】高二生物章节知识点梳理（人教版2019选择性必修2）

新人教版生物学选择性必修2《生物与环境》知识梳理

第四章 人与环境

第一节 人类活动对生态环境的影响

1. 生态足迹

（1）概念：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源  和吸纳废物的土地及水域的面积  。

（2）主要内容：碳足迹、林地、草地、耕地、建设用地和渔业用地等。

（3）特点：生态足迹的值越大  ，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大。生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。

（4）生态承载力：代表地球提供资源的能力。

2. 人口增长与生态环境的影响

（1）我国的人口现状与前景

措施：推行计划生育政策：计划生育是通过降低  出生率  来控制人口数量过快增长的。它的实施使我国人口出现老龄化的特点，且老龄化速度逐步加快。

现状：①人口的出生率和自然增长率  明显下降  。

②目前已进入了  低生育水平  国家的行列。

③由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内  持续增长  。

前景：①2020年，人口总数要控制在14.5亿以内。

②21世纪中叶，人口总数达到峰值(15亿左右)以后，将开始缓慢下降，从而基本实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。

（2）人口增长过快对生态环境的影响

①人均耕地减少，粮食需求增加；②燃料需求增加 ；③植被破坏  ；④自然资源被大量消耗；

⑤环境污染  加剧等。

（3）协调人口与环境的关系

①控制  人口增长  。人是生物界的一员，所以生物种群消长的规律有适用于人口增长的一面；但人不同于一般生物，能主动调控人口的增长，所以生物种群消长的规律不完全适用于人口增长。

②加大保护资源和环境的力度

a.植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化；

b.  监控、治理  江河湖泊及海域的污染；

c.加强  生物多样性  保护和  自然保护区  建设；

d.推进  生态农业  。

2. 关注全球性生态环境问题

注：白色污染、人口增长  不是  (是/不是)全球性问题。

3. 水体富营养化

（1）含义：指水体中  N、P 等植物必须的矿质元素含量过多，导致  藻类  植物等大量繁殖，并引起水质恶化和鱼群死亡的现象。

（2）危害：①藻类死亡后，遗体被  好氧  细菌分解时需要消耗水体中大量的氧气，使水体中  溶解氧  含量下降，影响水生生物的生命活动。②这些生物的遗体被  厌氧  微生物分解时，产生硫化氢、甲烷等有毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡。

第二节 生物多样性及其保护

1. 生物多样性

（1）概念：生物圈内所有的  植物  、  动物  和  微生物  ，它们所拥有的全部  基因  以及各种各样的  生态系统  ，共同构成了生物多样性。

（2）生物多样性的内容：

遗传多样性：指地球上所有生物携带的遗传信息   的总和。

物种多样性：自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。

生态系统多样性：指地球上的生境  、生物 群落   和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能   等随着时间变化而变化的多样性。

2. 生物多样性的价值

（1）  潜在价值  ：目前人类尚不清楚的价值。

（2）  间接价值  ：也叫  生态  功能，如森林和草地对水土的  保持  作用，湿地在  蓄洪防旱  、

  调节气候  等方面的作用。

（3）  直接价值  ：如具有实用意义的食用、药用和工业原料等；非实用意义的旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等。

注意：现在人们认识到生物多样性的  间接  价值大于  直接  价值。

3. 生物多样性丧失的原因

（1）威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种  生存环境  的破坏和掠夺式利用等。

（2）环境污染  也会造成生物多样性的丧失。

4. 保护生物多样性的措施

（1）  就地  保护：指在  原地  对被保护的生态系统或物种建立  自然保护区  以及  风景名胜区 等，这是对生物多样性  最有效  的保护。

（2）  易地  保护：指将保护对象从原地  迁出  ，在  异地  进行专门保护。如建立  植物园  、

  动物园  以及濒危动植物繁育中心等，为  行将灭绝  的物种提供最后的生存机会。

（3）生物技术保护：建立精子库、种子库等对濒危物种的基因进行保护，利用人工授精、组织培养和胚胎移植等技术加强对珍稀、濒危物种的保护。

（4）法制保护。颁布相关法律法规，加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性，关键是协调好  人与生态环境  的关系，如控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等。

保护生物多样性，只是反对  盲目  地、  掠夺式  地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。

  合理利用  就是最好的保护。

第三节 生态工程

1.生态工程

（1）概念：指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行 分析、设计 和调控，或对已被破坏的生态环境进行 修复、重建 ，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。

（2）目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

（3）特点：少消耗、多效益、可持续  。

2.生态工程的基本原理

（1）自生：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。

要求：有效的选择生物组分并合理布设；

      创造有益于生物组分的 生长、发育、繁殖 ，以及它们形成互利共存关系的条件。

（2）  循环：在生态工程中促进系统的  物质迁移与转化 ，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环再生。

例子：无废弃物农业。

（3）协调：即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题。

要求：处理好协调问题，需要考虑环境容纳量。

（4）整体：树立整体观，遵循整体原理。

要求：遵从自然 生态系统 的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。

不仅要考虑自然生态系统的规律，也需要考虑经济和社会等的影响力，考虑社会习惯、法律制度等。

3.生态工程的实例

4. 生态工程的实例和发展前景

（1）农村综合发展型生态工程

青贮   ：玉米等农作物没有完全成熟时，将果穗和秸秆一起收获切碎，通过厌氧发酵成为牛羊的饲料。

氨化   ：指利用氨水或氮素化肥处理稻麦秸秆，使之软化适口，提高其作为饲料的营养价值。

（2）湿地生态恢复工程

（3）厦门筼筜湖生态恢复

（4）矿区废弃地生态恢复工程：首要步骤是人工制造表土。

（5）赤峰市元宝山矿区生态恢复工程