部编版六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 单元测试（一）附答案

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第三单元《多样文明 多彩生活》单元测试一 、知识展示台 ( 每空1分，共23分)1. 人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是               的，而是相互学习和             的 。2. 黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“              黄河 流域和长江流域是             的重要发祥地 。3. 古代文明的              是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和              4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以                  世界多个地区古代遗迹的发现 ，告诉我们人类的文明史是由              共同创造的。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培             , 在狩猎生活中 学会了             , 经过长期努力 ，最终实现了从采集到           、 从渔猎到           的伟大变革 ，充分体现了古 代劳动者的智慧。6.          是许多国家人们见面时最常见的礼节 。7. 善于发现和欣赏其他文化之美，是一种              , 更是一种               。8.在各具特色的             中，人类创造出了绚丽多姿的文化，               就是其中的一个代表。9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往               。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现                         ,甚至出现                10. 人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是             的重要组成部分。             是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的            二、选择大乐园(每题2分，共20分)1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(    )。A. 坡道        B. 滚筒        C. 杠杆       D. 吊车2.一直延续至今的文明是(    )A. 埃及文明   B . 印度文明  C . 中华文明  D. 巴比伦文明3.发祥地不属于大河流域的早期文明是(     ) A. 埃及文明   B. 印度文明    C. 中华文明 D . 希腊文明4.建造半地穴式房屋的是我国的(    ) A. 河姆渡人   B.半坡人      C. 元谋人 D. 山顶洞人5. “两河流域”指的是(    )两河之间的地方。 A. 长江和黄河                   B. 印度河和恒河C. 幼发拉底河和底格里斯河       D.尼罗河和密西西比河6.在(     ),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A. 美国        B. 泰国        C. 日本       D. 俄罗斯7.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会(    )。A. 尊重差异    B . 消除差异      C. 排斥差异    D.远离差异8.下列不属于四大洋的是(   )A. 太平洋     B.北冰洋      C. 南极洋     D. 大西洋 9.世界上最高的高原是(    )A. 青藏高原     B . 东非高原   C. 巴西高原  D.黄土高原10.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受(    ) 的影响。A. 印第安文化   B.非洲文化   C. 欧洲文化  D . 印度文化三、对错审判厅 (每题2分，共20分)1.殷墟是中国夏朝晚期的都城。                          (     )2.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。                (     )3.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。                    (     )4.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(     )5.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。                    (     )6.世界最大的平原是亚马孙平原。                        (     )7.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。        (     )8.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。                  (      )9.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。                                             (     )10.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。                                           (     )四、巧妙简答区((每题6分，共24分)1.了解古代文明遗迹有什么意义?   2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?   3.世界各地文化交融的重要意义是什么?   4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异?     五、拓展训练营(13分)想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域?      
 参考答案一、1.孤立存在   借鉴  2 . 母亲河   中华文明 3 . 遗迹 传承 4 . 溯本求源  世界人民     5 . 农作物   饲养动物   农耕 蓄养  6 .握手    7 .美德 智慧    8. 自然环境  舞蹈   9.日益频繁  尴尬  矛盾和冲突    10.文化 礼仪 礼仪二、 1 . D  2 . C  3 . D   4.B  5.C   6.B  7.A   8.C   9.A  10.D三、1. ×  2. √  3. × 4. √  5. ×  6. √7. ×  8. √  9. ×  10. √四、1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集 到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充 分体现了古代劳动者的智慧，原始农业 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时， 文化交融使人们对不同文化的特色有  更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。4.我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。五、大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富； 地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类  生存，利于农作物培植和生长，能够满足  人们生存的基本需要。原始社会时期生  存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃  饭问题，河流区域最容易引水灌溉，同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了