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    部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试(一)附答案
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    部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试(一)附答案

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试(一)附答案,共4页。

    第一单元 完善自我 健康成长 单元测试

     

    一、选择题

    1.宽容可以使我们(    )。

    A.对他人经常不满

    B以眼还眼,以牙还牙

    C.更为客观、大度地面对问题

    2.尊重自己,维护自己的形象,不应该这样做________

    A.抄袭作业 B.排队上车 C.上课认真听讲

    3.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(    )。

    A.为了和气,一味迎合别人

    B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他

    C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的

    4一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇这首诗告诉我们(    )。

    A.人生短暂,不必争强 B.谦让能化解一切矛盾 C.社会生活需要宽容

    5.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(    )。

    A.这是他的工作,没什么可感谢的 B.说声谢谢 C.无动于衷

    6.以下哪个典故中的名人不善于反思自己(    )。

    A.纸上谈兵的赵括

    B.负荆请罪的廉颇

    C.在课桌上刻上字的鲁迅

     

    二、填空题

    7.宽容给我们带来了(      )(      )的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。

    8.我国宪法规定:国家(      )和保障人权;中华人民共和国公民的(      )不受侵犯。

    9.宽容不是无限度地(      )和姑息(      ),而是有限度、(      )的。

    10.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(           )(             )(             )

     

    三、判断题

    11.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(      )

    12.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。(      )

    13.富人、名人应当得到尊重,穷人不应得到尊重。(      )

    14.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(      )

    15.我们要懂得站在别人的角度看问题。(      )

     

    四、连线题

    16.把下列对应的内容连起来

    不自我贬低不自卑

    学会宽容

    君子和而不同

    学会反思

    吃一堑,长一智

    人人有责

    保护环境

    尊重自己

     

     

     

    五、简答题

    17.反思是人生的必修课。

    反思对我们有什么意义?

    你有反思的好习惯吗?反思的方法是什么?

    18.尊重自己包括那些方面?


    参考答案:

    1C

    2A

    3B

    4C

    5B

    6A

    7     和谐     友善

    8     尊重     人格尊严

    9     纵容     迁就     有原则

    10     心中有怒气     想要报复对方     不愿原谅对方

    11×

    12

    13×

    14

    15

    16

    17.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。

    1.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力;

    2.反思可以让我学习别人的优点;

    3.反思可以让我发现自己的缺点和不足,更好地完善自己;

    4.反思有助于明确自己的努力方向。

    2)我有反思的好习惯。反思的方法有:

    1.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过;

    2.在这件事情中,哪些地方自己做的对,有哪些成功的经验;

    3.在这件事情中,哪些地方自己做的不对,有哪些失败的教训;

    4.如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎么做。

    18.尊重自己包括自尊自重自爱和自我接纳。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

     

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