人教版三年级下册数学 第1-4单元重难点检测卷 试题（有答案）

这是一份人教版三年级下册本册综合同步练习题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第1-4单元重难点检测卷（试题）-小学数学三年级下册人教版 一、选择题（每题3分，共18分）1．婷婷的座位在雅雅的正东方向，那么雅雅的座位在婷婷的（    ）方向。A．正北 B．正南 C．正西2．下午面对太阳，你的影子在（    ）方。A．西 B．南 C．东3．王阿姨买了5台同样的复读机，花了600元，每台复读机多少元？这道题求的是（    ）。A．单价 B．数量 C．总价4．8□5÷4，要使商的中间一位是0，□里可以填的数有（    ）个。A．3 B．4 C．55．在计算35×27时，用十位上的“2”乘35，得到的“70”表示70个（    ）。A．1 B．10 C．1006．一个乘法算式的积是60。如果一个因数乘3，另一个因数除以2，那么结果是（    ）。A．60 B．90 C．360 二、填空题（每空1分，共21分）7．先观察地图，再完成下列各题。(1)广场的东面是(        )，西南面是(        )。(2)公园在广场的(        )方，游乐场在广场的(        )方。(3)图书馆的南面有(        )和(        )。8．小红8分钟跑2000米，小军5分钟跑1500米，(        )跑的速度快。9．一个数除以7，余数最大可能是(        )，如果这时商是65，被除数是(        )。10．下面是三年级某班全体学生在一、二年级时体重测试情况统计表。(1)体重在26－30千克的一年级比二年级少(        )人。(2)一年级体重在16－20千克的比体重在21－25千克的多(        )人。11．明明在做乘法算式时，将一个因数21看成了12，结果计算得到的积比正确的积少207，正确的积是(        )。12．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。43×6(        )260                32×4(        )120                    78×5(        )400360(        )36×9                120×3(        )12×30                69×3(        )20013．因为节约话费，欣欣家今年前5个月的电话费是300元。照这样计算，一年的电话费是(        )元。14．根据36×50＝1800，可以知道36×25＝(        )，18×25＝(        )。 三、判断题（每题2分，共10分）15．小明面向太阳落山的方向，他的左面是北。(        )16．小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西走30米，再向西北走70米。(        )17．每条船只能座8人，43人则需要6条船。(        )18．复式统计表能更简洁地表示信息。(      )19．48×口9的积可能是三位数，也可能是四位数。(        ) 四、计算题（共15分）20．口算。（每题0.5分，共3分） 3×24＝            4500＋300＝        21×20＝       452－200＝       25×40＝             560÷8＝21．列竖式计算，带*的需要验算。 （每题3分，共12分）76×38＝                        *650÷7＝23×33＝                        *415÷5＝   五、解答题（每题6分，共36分）22．下图中的每个小方格都是边长1厘米的正方形。  （1）图中所画图形的周长是（    ）厘米。（2）请画出和图中所画图形周长相等的长方形或正方形。（3）请在图中画出▲向西平移三格，再向南平移四格后的位置。   23．学校四年级有180名同学参加模型小组，平均分成4个班，每班再分成5个小组，平均每个小组多少人？   24．工程队在一条600米长的道路上进行雨污分流施工，任务完成一半后，接到通知要求剩下的要5天完工。剩下的平均每天施工多少米？   25．来自中国的熊猫“四海”和“京京”在卡塔尔世界杯上与世界球迷见面，充分展现中国“国宝”的魅力。如果一只熊猫一天大约要吃掉15千克的竹子。卡塔尔熊猫馆准备的1吨竹子够它俩吃30天吗？ 26．丽丽家离学校885米，她早上7：50从家出发，每分钟走65米，8：05能走到学校吗？   27．同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下：（1）男居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的人数最少。（2）女居民中，了解程度为（    ）的人数最多，了解程度为（    ）的男、女居民人数相差最少。（3）你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？
参考答案：1．C【分析】先以雅雅为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，然后找到婷婷的座位，最后以婷婷的座位为中心参照点找到雅雅的座位即可，依此选择。【详解】由此可知，婷婷的座位在雅雅的正东方向，那么雅雅的座位在婷婷的正西方向。故答案为：C【点睛】熟练掌握方向的辨别方法是解答此题的关键。2．C【分析】影子在太阳的相反方向，下午太阳从西方落下，即下午面对太阳，也就是面向西方，与西方相反的方向是东方，依此选择。【详解】根据分析可知，下午面对太阳，你的影子在东方。故答案为：C【点睛】熟练掌握太阳与影子的关系是解答此题的关键。3．A【分析】根据题意，要求的是单价，总价÷数量＝单价。【详解】这道题求的是复读机的单价。故答案为：A。【点睛】本题考查的是单价、数量、总价的关系及应用。4．B【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小，依此选择。【详解】8□5百位上的数是8，800÷4＝200，要满足题意，则□＜4，因此□里可以填：0、1、2、3，因此□里可以填的数有4个。故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。5．B【分析】在计算35×27时，十位上的“2”表示2个十，2个十乘35得70个十；据此解答。【详解】据分析可知：在计算35×27时，用十位上的“2”乘35，得到的“70”表示70个10。故答案为：B【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。6．B【分析】根据积的变化规律可知，在乘法算式里，两个因数都不为0时，如果一个因数乘3，另一个因数除以2，那么积就先乘3，再除以2即可，依此计算并选择。【详解】60×3÷2＝180÷2＝90即一个乘法算式的积是60。如果一个因数乘3，另一个因数除以2，那么结果是90。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。7．(1)     居民区     商店(2)     北     东北(3)     邮局     商店 【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”，根据观测点和目的地的位置关系确认方向。【详解】（1）广场的东面是居民区，西南面是商店。（2）公园在广场的北方，游乐场在广场的东北方。（3）图书馆的南面有邮局和商店。【点睛】本题考查了学生对基本方向的掌握与辨别。8．小军【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出小红和小军的跑步速度，再比较两个速度的大小解答。【详解】2000÷8＝250（米）1500÷5＝300（米）250＜300所以小军跑的速度快。【点睛】本题考查行程问题，关键是求出两人的跑步速度。9．     6     461【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。【详解】余数最大为：7－1＝665×7＋6＝455＋6＝461即一个数除以7，余数最大可能是6，如果这时商是65，被除数是461。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算，以及余数和除数的关系。10．(1)1(2)18 【分析】（1）用体重在26－30千克的二年级人数减去体重在26－30千克的一年级人数解答。（2）用一年级体重在16－20千克的人数减去一年级体重在21－25千克的人数解答。【详解】（1）7－6＝1（千克），则体重在26－30千克的一年级比二年级少1人。（2）24－6＝18（人），则一年级体重在16－20千克的比体重在21－25千克的多18人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。11．483【分析】根据题意，把21看成12少算了另一个因数的（21－12）倍，据此用207除以21减12的差，求得的商即是另一个因数；再用求得的商乘21，即可求出正确的积。【详解】21－12＝9207÷9＝2323×21＝483所以明明在做乘法算式时，将一个因数21看成了12，结果计算得到的积比正确的积少207，正确的积是483。【点睛】本题考查了两位数乘两位数乘法的实际应用。12．     ＜     ＞     ＜     ＞     ＝     ＞【分析】一位数乘多位数乘法的笔算，用一位数与多位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在哪一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。两位数乘两位数，相同位数对齐，从个位开始算，用第二个因数各个数位上的数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，然后把两次乘得的积相加即可。计算出算式的结果再比较大小。【详解】43×6＝258，258＜260，所以43×6＜260；32×4＝128，128＞120，所以32×4＞120；78×5＝390，390＜400，所以78×5＜400；36×9＝324，360＞324，所以360＞36×9；120×3＝360，12×30＝360，所以120×3＝12×30；69×3＝207，207＞200，所以69×3＞200。【点睛】本题考查了一位数乘多位数以及两位数乘两位数的计算。13．720【分析】根据题意，首先根据平均数的求法，用欣欣家今年前5个月的电话费除以5，求出平均每个月电话费是多少元，一年有12个月，然后用每个月的话费乘12，即可求出一年的电话费是多少元，据此解答。【详解】（元）因为节约话费，欣欣家今年前5个月的电话费是300元。照这样计算，一年的电话费是（720）元。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算和两位数乘两位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。14．     900     450【分析】如果一个因数扩大若干倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一；据此分析解题即可。【详解】根据分析可得：36×50＝180036×25＝36×（50÷2）＝36×50÷2＝1800÷2＝90018×25＝（36÷2）×（50÷2）＝36×50÷2÷2＝1800÷2÷2＝900÷2＝450所以，根据36×50＝1800，可以知道36×25＝900，18×25＝450。【点睛】正确理解积的变化规律，是解答此题的关键。15．×【分析】下午，太阳从西方落下，面向西方时，左边是南方，右边是北方，依此判断。【详解】根据分析可知，小明面向太阳落山的方向，他的左面是南。故答案为：×【点睛】此题考查的是位置与方向的判断，应熟练掌握太阳东升西落的自然规律。16．×【分析】根据方向的相对性可知，面向南时，后面是北方，右边是西方，则小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西北走70米，再向西走30米。【详解】根据分析可知，小美先向东走了30米，又向东南走了70米。她想沿原路返回，应先向西北走70米，再向西走30米。故原题干说法错误。故答案为：×【点睛】正确理解方向的相对性，是解答此题的关键，解答此题时，可以通过实物动手操作一下。17．√【分析】求需要租船多少条，用总人数除以每条船所载的人数即能求得至少需要租船的条数。【详解】43÷8＝5（条）……3（人）5＋1＝6（条）43人则需要6条船，原题说法正确。故答案为：√【点睛】由于不能超载，所以最后余3人仍然需要一条船。18．√【详解】复式统计表是将有联系的几个表合成一个表。比如下面是两个单式统计表：可以合成一个复式统计表：相比两个单式统计表来说，复式统计表更利于数据的观察、比较和分析，能更简洁的表示信息。故答案为：√19．√【分析】根据题意，运用赋值法，假设□里的数是1或9，分别求出它们各自的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设□里的数是1，此时算式的积最小，积是：48×19＝912；假设□里的数是9，此时算式的积最大，积是：48×99＝4752。912是一个三位数，4752是一个四位数，所以48×口9的积可能是三位数，也可能是四位数。题目说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查两位数乘两位数计算方法，运用赋值法比较容易解决此题。20．72；4800；420252；1000；70【详解】略21．2888；92……6；759；83【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；除法验算方法：商×除数＝被除数，或者被除数÷商＝除数；有余数除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】76×38＝2888                 *650÷7＝92……6              验算：23×33＝759                  *415÷5＝83               验算：22．（1）12（2）、（3）见详解【分析】（1）数出该图是由几个边长围成的，那么它的周长就是几厘米；（2）正方形的周长＝边长×4，用（1）的结果除以4，求出正方形的边长，据此画出这个正方形；（3）根据图上方位“上北下南、左西右东”可知：把▲向左平移三格，再向下平移四格，据此画图。【详解】（1）图中所画图形的周长是12厘米。（2）12÷4＝3（厘米），画一个边长为3厘米的正方形，如下图：（3）如下图：（答案不唯一）【点睛】本题考查了学生对正方形、长方形周长公式以及平移的掌握与运用。23．9人【分析】用学生的总人数除以4，计算出平均每班的人数，再用平均每班的人数除以5，计算出平均每个小组多少人。【详解】180÷4÷5＝45÷5＝9（人）答：平均每个小组9人。【点睛】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。24．60米【分析】600除以2等于任务完成一半后剩下的米数，再除以5等于剩下的平均每天施工的米数，据此即可解答。【详解】600÷2÷5＝300÷5＝60（米）                                       答：剩下的平均每天施工60米。【点睛】用连除解决实际，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。25．够【分析】用一只熊猫一天大约吃竹子重量乘2，求出两只熊猫一天大约吃竹子重量，再乘天数，求出它俩30天吃竹子重量，并与准备的竹子重量比较大小。【详解】15×2×30＝30×30＝900（千克）1吨＝1000千克900千克＜1000千克答：卡塔尔熊猫馆准备的1吨竹子够它俩吃30天。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，关键是求出它俩30天吃竹子重量。26．能【分析】根据“经过的时间＝结束时间－开始时间”，求出从7：50到8：05所经过的时间，再用丽丽每分钟走的米数乘时间，求出丽丽从7：50到8：05走的米数，再与885米进行比较即可。【详解】8：05－7：50＝15（分）65×15＝975（米）975＞885答：8：05能走到学校。【点睛】求出丽丽从7：50到8：05走的米数，是解答此题的关键。27．（1）基本了解；不了解；（2）比较了解；基本了解；（3）见详解【分析】（1）根据统计表中男居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，哪种了解程度的人数最少。（2）根据统计表中女居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，计算出各个了解程度男、女生人数之间的相差，然后进行比较即可解答。（3）号召大家积参与，共建美丽家园。答案不唯一，合理即可。【详解】（1）男居民中，了解程度为基本了解的人数最多，了解程度为不了解的人数最少。（2）38－31＝7（人）76－54＝22（人）68－66＝2（人）12－9＝3（人）22＞7＞3＞2，所以基本了解的男、女居民人数相差最少。女居民中，了解程度为比较了解的人数最多，了解程度为基本了解的男、女居民人数相差最少。（3）“垃圾分类，人人有责”，希望大家能够携手同心，积极热情参与，从我做起，共建美丽家园。【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题。