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    【期末考点专项】部编版语文2022-2023学年七年级下册期末:专题12 课外文言文阅读(测试)(原卷+解析)

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    专题12:课外文言文阅读(测试)2022-2023学年七年级语文下册期末专题检测(8)2022吉林松原·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。傅永发愤读书李延寿傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲青州入魏,寻夏南奔。有气干,举勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。二十余,有友人之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”选自《北史》,有删改【注】寻:不久 让:责备   落布:公开的文告1(2)下列加点词意思相同的一项是(   A青州入魏             以为大有所益B.洪仲深让而不为报     ,目似瞑C二十余               元方时七岁D.有友人之书而不能答   蒙论议2(2)请用“/”给文中画线语句断句。(断两处)永 乃 发 愤 读 书 涉 猎 经 史 兼 有 才 干 3(4)选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。 (8)2022广西钦州·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。哀溺文之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:汝善游最也,今何后为?曰:吾腰千钱,重,是以后。曰:何不去之!不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?【注释】永:唐代地名,今永州。氓:民,百姓。寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。大货:非常多的财物。大氓:有钱有势的人。4(2)解释下列句子中加点的词。1)何不去(     )        2)有顷,益(     )5(2)把文中画线句子翻译成为现代汉语。汝愚之甚,蔽之甚!6(4)读了这篇短文,你认为作者想告诉人们什么道理? (8)2022吉林长春·七年级统考期末)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。既而悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师。【注释】阿:地名,山东省东阿县。反:通,返回。共载:同车。白首:老年人。夫:句首语气词,用以引起下文的议论,无实义。决之:决断政事。廪:仓库中的粮食。赈:救灾。7(2)用现代汉语翻译文中划横线的句子。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!8(2)“/”为文中画线波浪线的句子断句,限断三处。阿 人 父 率 子 兄 率 弟 以 私 兵 战 遂 败 魏 师9(4)子奇采取了哪些具体措施,使得阿县大治?请结合相关内容,完成下表。内容措施铸库兵以作耕器开粮仓救济穷人,关心百姓  (8)2022湖北黄石·七年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。林纾赍林纾,福建闽县人。天性敦挚。年十岁,从同县薛锡极读,字之曰徽。锡极家绝贫,夏日尝不举火。纾归食既,度先生未炊乃觅得父袜实米满中负之以献。锡极大怒,诧曰:“若年十一,竟行窃耶?”纾泣曰:“先生侵晨授徽书,逾午未食,归而对食心动,故自以其米来,非窃诸他氏也。”锡极曰:“他氏益不可矣!吾已得米,且至,无须此。若将归,当请杖于若母。吾竟不忍夏楚若矣!”纾归白母。母笑曰:“女以米饷师,奈何以袜?”易以重橐,重益之,别令人赍以往。锡极乃受。【注释】赍():拿东西给人,送给。夏(jiǎ)楚:夏,同。楚,荆条。古代学校两种体罚越礼犯规者的用具。后亦泛指体罚学童的工具。橐(tuó):口袋。10(2)下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(   A.度先生未炊/乃觅得父/袜实米满中/负之以献B.度先生未炊/乃觅得父/袜实米满中负之/以献C.度先生未炊/乃觅得父袜/实米满中/负之以献D.度先生未炊/乃觅得父袜/实米满中负之/以献11(2)下列对原文内容的理解,不正确的一项是(   A.林纾十岁的时候跟着闽县的薛锡极先生读书,他心地善良、尊敬师长。B.薛老师的家境贫寒,经常没米吃。C.薛老师听说林纾偷了家里的米,十分生气,严厉斥责并体罚了林纾。D.母亲听说了林纾的行为,不怒反笑,并给了薛老师更多的米。12(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1)他氏益不可矣!2)女以米饷师,奈何以袜? (9)2022陕西宝鸡·七年级统考期末)阅读下面文言文,完成下面小题。①彭思永,字季长,庐陵人。儿时,旦起就学,得金钗于门外默坐其处。须臾亡钗者来,审之良是,即付之。其人欲谢以钱,思永笑曰:使我欲之,则匿金矣②始就举,持数钏为资。同举者过之,出而玩,或匿其一于袖间,众相为求索。思永曰:数止此耳。客去,举手揖,钏附于地,众皆服其量。③居母丧,窭甚,乡人馈之,无所受。子卫,亦孝谨,以父老,弃官家居十余年,族里称之。(选自《宋史・彭思永传》有删改)【注释】钏:chuàn,用珠子或玉石等穿起来做的镯子。窭:,贫穷、贫寒。以:因为。13(2)“/”给下面的句子断句。(画一处)                           14(4)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。1)使我欲之,则匿金矣。2)以父老,弃官家居十余年。15(3)“众人服其量的原因是_____________________(用文中语句回答),从文中看,彭思永是一个__________________________________________的人。(8)2022吉林通化·七年级统考期末)阅读下面文字,完成下面小题南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良。凡饮之者辄病瘿,故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:“异哉,人之颈也!焦而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”终莫知其为丑。(刘元卿《南岐之人》)【注释】瘿:读yǐng。颈瘤,俗称大脖子病。焦:细瘦干枯。16(2)为文中划线句断句,断一处。南 岐 在 秦 蜀 山 谷 中 其 水 甘 而 不 良17(2)解释下列加点的词语。1见外方人至________________    2)吾乡之人皆________________18(4)读罢此文,你获得了怎样的启示? (18)2022湖北宜昌·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】芙蕖自荷钱出水之日,便为点缀绿波;其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风呈袅娜之态;迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,此言其可目者也。可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。是芙蕖也者,无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。(选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》)【乙】兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体兼彩。即绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集·兰之味》)【注释】荷钱:指初生的小荷叶。劲叶:指长大了的荷叶。氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。瑞:吉,善。兼彩:兼有各种颜色。19(4)请结合语境,解释文中加点词的意思。1其劲叶既生(      )    2)无风呈袅娜之态(      )3)此言其可目者也(      )    4)即绘者以意取似(      )20(2)请选出与例句中字用法不相同的一项。例句:水陆草木之花,可爱者甚蕃。A.有风既作飘飘之态 B.及花之既谢 C.犹似未开之花 D.兰之味,非可逼而取也21(2)请用三个逗号为文中画波浪线的句子断句。体 兼 彩 而 不 极 于 色 令 人 览 之 有 余 而 名 之 不 可。22(2)请结合上下文翻译文中画横线的句子。是芙蕖也者,无一时一刻,不适耳目之观。 23(3)荷花美称甚多,有莲花、芙蓉等,请从甲文中找出一个表示荷花别称的双音节词。 24(3)甲文作者喜欢荷花,乙文作者喜欢兰花,你喜欢哪一种花呢?请任选一种结合选文说说你喜欢的理由。 25(2)积累链接:请默写出《己亥杂诗(其五)》中作者借落花表达自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运的句子。 (10)2022四川成都·七年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。黔之驴[唐]柳宗元无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出之,愁愁然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异者;益其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,荡倚冲冒。驴不胜怒,之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因断其喉,尽其肉,乃去。(选自《柳河东集》,略有删节)【注】黔:地名。愁愁然:惊恐疑惑。小心谨慎的样子。26(2)下列语句中加点词解释有误的一项是(   A.稍出  近:接近B.觉无异  能:才能,能力C.益其声  习:反复练习D  蹄:用蹄子踢27(4)将文中画线句子翻译为现代汉语。1)虎见之,庞然大物也,以为神。2)虎因喜,计之日:技止此耳! 28(4)请分别从驴和虎的角度,简要说说你从这则寓言得到的道理。 (8)2022吉林四平·七年级统考期末)阅读文言文,回答问题。宋代藏书沈括前世藏书分散数处,盖防水火散亡也。今三馆、秘阁,凡四处藏书,然同在崇文院。期间官书多为人盗窃,士大夫家往往得之。嘉佑中,乃置编校官八员,杂雠四馆书,给书吏百人。悉以黄纸为大册写之,自此私家不敢辄藏。样雠累年,仅能终昭文一馆之书而罢【注释】三馆:指史馆、昭文馆、集贤院三个藏书的地方。崇文院:中国宋代贮藏图书的官署。嘉祐:北宋皇帝年号。编校:编辑、校(jiào)对。杂雠(chóu)四馆书:指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠,校对文字。累年:多年。罢:停止,终止。29(2)下列各项加点词解释不正确的一项是(    A.防水火散(死亡) B人盗窃(被) C.乃编校官(设置) D为大册(全、都)30(2)翻译句子。前世藏书分散数处,盖防水火散亡也。 31(4)参与此项工作的人员众多,结果如何呢?原因是什么? (10)2022湖北襄阳·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。祖莹偷读祖莹,字元珍,范阳遒人也。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密灰中藏火,俟父母寝后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户恐漏光明为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼“圣小儿”。(选自《魏书·祖莹传》)【注】范阳遒:范阳郡道县。中书:即中书省。官署名。耽书:酷爱读书。俟():等待。32(4)解释下列句中加点词的意思。1学耽书    好:__________          2)常密灰中藏火    于:__________3衣被蔽塞窗户    以:__________    4漏光明    恐:__________33(2)对文中画横线句子断句正确的一项是(   A.以衣被/蔽塞窗户恐漏光明/为家人所觉。B.以衣被蔽塞窗户/恐漏光明/为家人所觉。C.以衣被蔽塞/窗户恐漏光明/为家人所觉。D.以衣被蔽塞窗户/恐漏/光明为家人所觉。34(2)请把下列句子翻译成现代汉语。父母恐其成疾,禁之不能止。35(2)祖莹读书时为防止为家人所觉,他的做法是“________”,因为这样,他声誉甚盛,他的声誉“________” (8)2022山东菏泽·七年级统考期末)阅读下面文言文,完成小题。自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。(黄庭坚《书幽芳亭记》)【注释】楚之逐臣:即屈原。薄丛:贫瘠的丛林。不见:不被人知道。含章以时发者:藏善以待时机施展自己。36(2)下列加点词的意义和用法,相同的一项是(        A.水陆草木                    清风过B.濯清涟不妖                    雪霜凌厉见杀C.所谓含章时发者也            蒙辞军中多务D.生深山薄丛之中                尝射家园37(2)将下面的句子翻译成现代汉语。兰甚似乎君子。 38(4)列举《爱莲说》和本文的相同点。 (12)2022浙江金华·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。江南陈彭年,博学书史,于礼文尤所详练。归朝列于侍从,朝廷郊庙礼仪,多委彭年裁定援引故事颇为该洽。尝摄太常卿,导驾,误行黄道上,有司止之。彭年正色回顾曰:自有典故。礼曹素畏其该洽,不复敢诘问。(选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】礼文:礼乐仪制。摄:代理。有司:指主管某部门的官吏。礼曹:负责礼仪的官员。该洽:广博。39(4)阅读古诗文时,可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成下表。字词方法词义摄太常卿课内迁移法:射于家圃1彭年正色回成语迁移法:瞻前顾后2敢诘问语境推断法。3礼曹畏其该洽字典查阅法:白色质朴向来440(2)“/”给下面的句子断句。(限断两处)多 委 彭 年 裁 定 援 引 故 事 颇 为 该 洽41(2)翻译下面句子。导驾,误行黄道上,有司止之。 42(4)礼曹为什么不敢责问陈彭年?联系全文,说说你的理解。

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