2023年江苏省宿迁市中考生物模拟试卷（含解析）

这是一份2023年江苏省宿迁市中考生物模拟试卷（含解析），共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2023年江苏省宿迁市中考生物模拟试卷
一、选择题（本大题共40小题，共80.0分）
1. 在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是（　　）
A. 根 B. 血液 C. 肌肉细胞 D. 西瓜皮
2. 如图是小羊多莉的身世示意图，下列相关说法不正确的是（　　）


A. 该过程运用的是克隆技术，与试管婴儿技术繁殖方式相同
B. 多莉的外貌最像供核母羊b
C. 多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的遗传物质主要位于  细胞核内
D. 目前，克隆技术仅被允许用于治疗性克隆等科学研究，克隆人是被禁止的
3. 观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是（　　）
A. 对光时。显微镜视野太暗。可以把凹面镜换成平面镜
B. 显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50
C. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水
D. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上
4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间滴一滴0.9%生理盐水的作用是（　　）
A. 为细胞提供营养 B. 避免细胞死亡 C. 保持细胞形态 D. 方便细胞染色
5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构是（　　）
A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核
6. 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是（　　）
A. 连云港花果山的所有植物可看作一个生态系统
B. 生态系统中的能量最终来自太阳
C. 生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园
D. “浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
7. 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤，其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体（　　）

A. 酒精、酒精、酒精 B. 酒精、清水、碘酒 C. 清水、酒精、碘酒 D. 清水、清水、碘酒
8. 下列液体中含有尿素的有（　　）
①汗液    ②尿液    ③原尿    ④血浆。
A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
9. “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是（　　）


A. ②④③① B. ②③①④ C. ②①③④ D. ②①④③
10. 某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　）
A. 外套膜的分泌物 B. 珍珠层的不断增厚
C. 斧足不断运动 D. 水中某些物质在体表的沉积
11. 在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（　　）
A. 小肠和口腔 B. 口腔和小肠 C. 食道和胃 D. 口腔和胃
12. 植物进行光合作用的主要产物是（　　）
A. 二氧化碳和水 B. 淀粉和氧气 C. 淀粉和维生素 D. 多种有机物
13. 将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能较好生长的是（　　）
A. 糖水 B. 盐水 C. 土壤浸出液 D. 自来水
14. 下列哪一位科学家被称为“杂交水稻之父”（　　）
A. 达尔文 B. 虎克 C. 恩吉尔曼 D. 袁隆平
15. 在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（　　）
A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 口腔
16. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。诗句中描写的植物分别属于（　　）
A. 藻类植物和裸子植物 B. 藻类植物和被子植物
C. 苔藓植物和裸子植物 D. 苔藓植物和被子植物
17. 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（　　）
A. 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
B. “春来江水绿如蓝”，该诗句体现了温度对生物的影响
C. “大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响
D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
18. 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。以下叙述中不正确的是（　　）
A. 如果B来自父方，则b来自母方
B. 基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D. 父母都是Bb基因型，则后代可能出现bb基因型的概率为25%

19. 下列有关静脉的描述正确的是（　　）
A. 运输静脉血的血管
B. 将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C. 将血液从身体各部位输送回心脏的血管
D. 有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
20. 心脏结构中，与主动脉相通的是（　　）
A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
21. 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（　　）
A. 学习行为 B. 领域行为 C. 社会行为 D. 先天性行为
22. 如图是花和种子的基本结构图，有关叙述不正确的是（　　）


A. 从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官
B. 图中①⑤⑥组成雌蕊，②③组成雄蕊
C. 图乙由甲中的⑥发育而成
D. 图乙萌发时最先突破种皮的是结构③
23. 生物分类系统主要有七个阶层，下列（　　）是介于“纲”和“科”之间的单位．
A. 目 B. 种 C. 门 D. 属
24. 杨树、槐树是宿迁市的市树，它们属于被子植物的主要依据是（　　）
A. 能进行光合作用 B. 种子外有果皮包被 C. 有根茎叶的分化 D. 用种子繁殖后代
25. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　）
A. 有四肢 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
26. 家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，它们主要的呼吸器官分别是（　　）
A. 肺和鳃 B. 肺和气管 C. 气囊和气管 D. 气囊和气门
27. 人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的途径是（　　）
A. 呼吸运动 B. 出汗排出 C. 尿液排出 D. 大便排出
28. 人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A. 反射弧 B. 神经元 C. 脊髓 D. 大脑
29. 某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋，该结构可能是（　　）
A. 咽鼓管 B. 耳廓 C. 鼓膜 D. 半规管
30. 下列人的活动中，人类特有的反射活动是  （　　）
A. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 B. 看见酸梅，分泌唾液
C. 天热出汗 D. 谈虎色变
31. 对以下各种现象的解释，符合达尔文进化理论的一项是（　　）
A. 长颈鹿的颈很长，是因为要取食树叶、反复不断伸长的结果
B. 奔跑速度慢的羚羊会被捕食，生存下来的都是奔跑速度快的
C. 细菌在外界药物的刺激下逐渐产生了抗药性
D. 鱼类由于经常游泳，因而身体变成纺锤形
32. 如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述不正确的是（　　）
A. 装置中编号4模拟横膈
B. 装置中编号3模拟肺
C. 手向下拉4时，肋间外肌呈收缩状态，肋骨上升
D. 此时胸廓内的气压小于外界气压



33. 人体的各种运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的叙述，正确的是（　　）
A. 人体的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 脱臼是关节头从关节窝滑脱出来
C. 幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能 D. 骨松质较骨密质有较强的抗压力
34. 下列属于先天性行为的是（　　）
A. 蜘蛛结网 B. 猴子骑车 C. 谈虎色变 D. 老马识途
35. 两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于（　　）
A. 防御行为 B. 觅食行为 C. 争斗行为 D. 繁殖行为
36. 下列有关人体结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）
A. 肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收
B. 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换
C. 小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
D. 心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流
37. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为？（　　）
A. 社群行为 B. 生殖行为 C. 觅食行为 D. 防御行为
38. 小明同学在抽屉找东西时，不小心被尖锐物体刺到后迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构的叙述，正确的是（　　）

A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢，能够产生痛觉
C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D. 右图中反射弧的神经中枢位于脊髓
39. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，图中C类动物的分类依据是（　　）
A. 卵生
B. 胎生、哺乳
C. 体温不恒定
D. 用鳃呼吸
40. 中国环境保护部27日发布2017年的世界环境日主题是“绿水青山就是金山银山“，旨在动员引导社会各界人士尊重自然、顺应自然、保护自然。下列相关做法和观点，错误的是（　　）
A. 保护生物多样性有利于环境保护
B. 生活污水未经处理就随意排放会加重水污染
C. 尽量乘坐公交车可减少城市大气污染
D. 生态系统有很强的自我调节能力，环境污染不用担心
二、填空题（本大题共3小题，共7.0分）
41. 在细胞分裂过程中，细胞核中的 ______ 通过复制形成完全相同的两份，并随着细胞的 ______ 过程分别进入两个新细胞中。这就保证了 ______ 在细胞的前后代之间保持一定的连续性和稳定性。
42. 近视是由于眼球的 ______ 过长，或 ______ 的曲度过大，外界物体反射的光线所形成的物像落在 ______ 的前方，所以看不清远处的东西 .
43. 沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 ______ ，是传染性极强的常见眼病，所以平时要注意用眼卫生。
三、简答题（本大题共3小题，共13.0分）
44. 宁津杂技历史源远流长，1995年被国家文化部命名为中国民间艺术（杂技）之乡。草根杂技演员刘某以其精湛的杂记技艺不仅成为某综艺节目舞台上闪耀的明星，而且后来还登上了央视春晚的舞台。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题：

（1）刘某的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在他的脚上来回翻飞，潇洒自如。他能维持身体平衡主要是依靠图二中的______。
（2）在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[______]中。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使______张开，保护鼓膜内外的气压平衡。
45. 如图甲乙丙图分别为“观察鸟卵的结构”、“人体的生殖”以及“青蛙的生殖发育”示意图。请根据图示和所学生物学知识回答下列问题：

（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到 ______ ，该结构可贮存空气。卵黄上的一个白色小点是[ ______ ] ______ ，它是进行胚胎发育的部位。
（2）图乙表示人体胚胎发育过程，胎儿通过 ______ 从母体血液里获得氧气和养料，同时排出产生的二氧化碳等废物。
（3）图丙是青蛙的发育过程，由于蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性方面差异都很大，因此把这样的发育过程称为 ______ 发育。
46. 2017年春节刚过，一股弥漫着禽流感的信息扑面而来，据权威机构公布：1月份全国感染H7N9的人数达到192人，79人死亡。H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染，因此禽流感成为蛋鸡养殖业的克星，养鸡市场迎来一片哀嚎。对于预防H7N9禽流感，专家提出以下建议：①对患者进行隔离治疗②勤洗手，注意个人卫生③经常锻炼身体，提高身体素质等。
（1）H7N9禽流感病毒是引起该传染病的______。
（2）上述专家提出的建议中，属于切断传播途径的是______（填序号）。
（3）我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，人体淋巴细胞就会产生抵抗H7N9病毒的______，从而提高对该传染病的抵抗力。当H7N9病毒再次入侵时，该物质就会迅速发生作用消灭它们，这种免疫过程是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫作______免疫。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是根，它们都属于器官，血液是结缔组织，西瓜皮属于果皮，是保护组织
故选：A。
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。
熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆。植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。

2.【答案】A 
【解析】解：A、该过程运用的是克隆技术，是无性生殖，与试管婴儿技术繁殖方式不相同，错误；
B、多莉的外貌最像供核母羊b，正确；
C、多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的遗传物质主要位于细胞核内，正确；
D、克隆技术仅被允许用于治疗性克隆等科学研究，克隆人是被禁止的，正确；
故选：A。
克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：
（1）培育优良畜种和生产实验动物；
（2）生产转基因动物；
（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；
（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。
克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。特别熟记掌握克隆羊“多莉”的培育过程。

3.【答案】D 
【解析】
【解答】
A、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，A错误；
B、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜10×表示目镜的放大倍数是10倍，物镜40×表示物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×40=400（倍），B错误；
C、在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态，如果滴一滴清水的话口腔上皮细胞就会吸水膨胀而破裂、变形，影响观察。 C错误；
D、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。D正确。
故选：D。
【分析】
解答此题要全面掌握生物实验操作步骤和注意事项，不能死记，要多动手动脑。  
4.【答案】C 
【解析】解：制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态。这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩。更容易看清楚细胞的结构。
故选：C。
本题考查的是制作临时装片观察细胞的结构，首先明确此实验的各个步骤。
制作临时装片观察细胞的结构是考查的重点，可结合着实验步骤掌握。

5.【答案】A 
【解析】解：动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是叶绿体。
故选：A。
动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核；动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。
解题的关键是熟悉动植物细胞结构的异同。

6.【答案】A 
【解析】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。连云港花果山的所有植物只包括部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，A错误；
B、食物链的起点是生产者，绿色植物是生态系统中的生产者，因此每条食物链的起点生物都是绿色植物。所以生态系统中的能量最终来自太阳，B正确；
C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括地球上的所有生物以及生活的非生物环境，到目前地球是唯一有生物生存的星球，C正确；
D、该食物链正确的表示了浮游植物与浮游动物、虾米、小鱼、大鱼它们之间捕食的关系，D正确。
故选：A。
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

7.【答案】C 
【解析】解：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，该装置中大烧杯、小烧杯分别是清水、酒精、碘液。光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝色，因此滴管内是碘液。
故选：C。
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验过程和方法。

8.【答案】D 
【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此②尿液、③原尿、④血浆都有尿素，①汗液的主要成分是水、无机盐和尿素。    所以液体中含有尿素的有①汗液、②尿液、③原尿、④血浆。
故选：D。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿液的形成过程以及汗液的成分。

9.【答案】A 
【解析】家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态②④③①”。
故选：A。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

10.【答案】A 
【解析】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。
故选：A。
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外被套膜，能分泌珍珠质，分析作答。
解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。

11.【答案】D 
【解析】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；
  蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故选：D。
食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪等大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的起始消化部位不同．
淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的起始消化部位分别是口腔、胃、小肠，要记住，这是有些同学容易混淆的问题．

12.【答案】B 
【解析】解：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程。即二氧化碳+水→叶绿体光有机物（淀粉）+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物（淀粉）和氧气。可见B符合题意。
故选：B。
光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。
只要熟练掌握了光合作用的概念，即可正确作答。

13.【答案】C 
【解析】
【分析】
此题考查各种无机盐对植物的作用。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用。
【解答】
植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。糖水中的糖是有机物，不能被植物体的根吸收利用，因此幼苗生长不良；盐水中主要含钠盐，而植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。因此不利于幼苗生长；土壤浸出液，含有大量的含氮、含磷、含钾的无机盐，因此利于幼苗生长；自来水中含无机盐较少，且含有消毒剂，对植物生长不利。
故选：C。  
14.【答案】D 
【解析】解：袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．2011年获得马哈蒂尔科学奖．
故选：D
此题主要考查的是一些生物学家的相关事迹，思考解答．
注意查询相关的资料，了解生物学家的突出贡献，即可正确答题．

15.【答案】C 
【解析】解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。
故选：C。
消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。
此题考查了小肠与其功能相适应的结构特点：内表面积大、壁薄、含有多种消化液。

16.【答案】D 
【解析】解：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；
春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。
故选：D。
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。
解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、被子植物的主要特征及常见植物。

17.【答案】C 
【解析】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低。生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确。
B、“春来江水绿如蓝”，春天变暖，水中长满了植物，体现了温度对生物的影响，B正确。
C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误。
D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确。
故选：C。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

18.【答案】B 
【解析】解：A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，A正确；
B、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代，B错误；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确；
D、父母都是Bb基因型，则后代可能出现bb基因型的概率为25%，遗传图为：

D正确。
故选：B。
生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。

19.【答案】C 
【解析】解：人体血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管，各具有不同的功能。
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
故选：C。
动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞充分地进行物质交换的场所。
解题的关键是了解静脉、动脉、毛细血管三种血管的血液流动方向。

20.【答案】C 
【解析】解：心脏各腔与血管的连接如图所示：即：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。因此与主动脉相连的是心脏的左心室。
故选：C。
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。
此题考查的是心脏的四个腔与血管的连接，这是学习血液循环的途径的基础知识，必需记牢。

21.【答案】A 
【解析】解：乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

22.【答案】C 
【解析】解：A、从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于生殖器官，A正确。
B、雌蕊是由①柱头、⑤花柱、⑥子房，雄蕊是由②花药和③花丝组成，B正确。
C、图中⑥在传粉、受精后发育成果实，④胚珠发育成图乙种子，错误。
D、种子萌发时最先突破种皮的是③胚根，胚根萌发形成植物的根，D正确。
故选：C。
图甲中①柱头，②花药，③花丝，④胚珠，⑤花柱，⑥子房，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。
图乙中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶。
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。

23.【答案】A 
【解析】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。因此位于纲和科之间的阶层是目。
故选：A。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位。
做此题的关键是按大小顺序掌握生物的分类单位。

24.【答案】B 
【解析】解：A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，A错误；
B、杨树、槐树的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B正确；
C、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，C错误；
D、裸子植物也用种子繁殖后代，D错误。
故选：B。
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实。
裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。

25.【答案】D 
【解析】解：蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征。鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的。而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。
故选：D。
哺乳类动物的主要特征，即胎生、哺乳。
解题的关键是知道蝙蝠能够飞行，但具有胎生、哺乳的特征，不属于鸟类，而是属于哺乳类。

26.【答案】B 
【解析】解：蝗虫通过气管来呼吸的，气门是呼吸的通道，气管是气体交换的场所；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
故选：B。
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蝗虫通过气门用气管呼吸；家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸，增加了气体交换的效率，这与家鸽的飞行生活相适应。
回答此题时要注意：蝗虫的气门是呼吸的通道而不是气体交换的场所；家鸽的气囊只能贮存气体，也不能进行气体交换。

27.【答案】C 
【解析】解：排泄其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。大便排出属于排遗。
故选：C。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
排出粪便，不属于排泄，许多同学理解不正确，要注意。

28.【答案】B 
【解析】解：神经元又叫神经细胞，神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，是由细胞体和突起构成。能感受刺激，产生兴奋，传导兴奋。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。脊髓、大脑是神经中枢。
故选：B。
此题考查的知识点是神经元。解答时可以从神经元的概念组成方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记神经元的概念。

29.【答案】C 
【解析】解：某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋。
故选：C。
此题考查的知识点是耳的卫生保健．解答时可以从鼓膜的位置和作用方面来切入．
解答此类题目的关键是理解鼓膜的作用．

30.【答案】D 
【解析】解：ABC、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”、“看见酸梅，分泌唾液”、“天热出汗”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；
D、“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．
  所以，人类特有的反射活动的是“谈虎色变”．
故选：D．
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．

31.【答案】B 
【解析】解：A、颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小；经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了。因此，长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果，不是反复不断伸长的结果，A错误；
B、动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。而羚羊奔跑速度慢的会被捕食，奔跑速度快的生存下来，符合自然选择，B正确；
C、遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在一种新的耐药性细菌，C错误。
D、鱼的身体呈梭形，体表有黏液，这些特点都可以减少水的阻力，而其他体型的鱼不利于生存被淘汰，是自然选择的结果，而不是因为鱼类由于经常游泳，因而身体变成梭形，D错误。
故选：B。
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
无论哪一种生物，无论其高等、低等、简单与复杂，现在能够正常地生活在地球上，就说明其适应现在的地球环境，否则被淘汰。

32.【答案】B 
【解析】解：A、装置中4模拟的是膈肌。A正确；
B、装置中3模拟的是胸廓、2模拟的是肺，B错误；
CD、手向下拉4膈肌，同时肋间外肌呈收缩状态，肋骨上升，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，吸气，CD正确，
故选：B。
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。装置中1模拟的是气管、2模拟的是肺，3模拟的是胸廓、4模拟的是膈肌。
解答此类题目的关键是掌握吸气、呼气时膈肌、胸廓、肺的状态以及气压变化。

33.【答案】B 
【解析】解：A、人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成。骨和骨之间的连接叫骨连接，骨指的是单块的骨，A错误；
B、脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼，B正确；
C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能，C错误；
D、骨密质大部分集中在骨干，它致密而坚硬，抗压力强。骨松质主要在长骨两端的内部，它疏松而呈蜂窝状，可以承受一定的压力，D错误。
故选：B。
（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。
（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。
（3）人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。
（4）骨质包括骨松质和骨密质两种。
明确运动系统的组成，关节的特点是解题的关键。

34.【答案】A 
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。猴子骑车、谈虎色变、老马识途，是通过学习得来的行为，属于后天性行为；蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选：A。
此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

35.【答案】C 
【解析】解：A、防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。该选项不符合题意。
B、觅食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。该选项不符合题意。 
C、争斗行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击。两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗，是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗，这种行为属于争斗行为。该选项符合题意。 
D、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。该选项不符合题意。 
故选：C。
此题考查的是对动物行为的认识。动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为多种多样的运动，按行为目的不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社群行为等。结合题意，据此解答。
解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的（或功能）分类的类型。

36.【答案】D 
【解析】解：A、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收。A叙述正确；
B、肺泡的数目多，外包毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换。B叙述正确；
C、小肠是消化和吸收的主要器官。小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积。C叙述正确。
D、心房与心室之间、心室与动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，但是动脉血管中没有瓣膜。D叙述错误；
故选：D。
（1）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
（2）肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（3）小肠是消化和吸收的主要场所。
（4）在人体的循环系统中有防止血液倒流的结构。
回答此题的关键是明确生物体的结构都是与其功能是相适应的。

37.【答案】C 
【解析】解：“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，写出“项王必死于此地”几个字，蚂蚁嗅到气味，聚集于此。从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字。因此是利用了蚂蚁的取食行为。
故选：C。
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
生殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，据此解答。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。

38.【答案】D 
【解析】解：A、图中1是感受器、5是效应器，能够对刺激做出反应，A错误；
B、3是神经中枢，缩手反射使低等的反射活动，反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，受大脑的控制，痛觉的形成不在脊髓，而是在大脑皮层的痛觉中枢，B错误。
C、一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5，C错误；
D、缩手反射使低等的反射活动，反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，D正确。
故选：D。
（1）神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
（2）反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。据此解答。
解答此题的关键是明确反射弧的结构和功能。

39.【答案】B 
【解析】解：青蛙和草鱼的生殖方式是卵生，图中A指的是卵生。山羊和奶牛属于哺乳类，生殖方式为胎生、哺乳；蟒蛇有两种繁殖方式：卵生和胎生，因此图中B指的是胎生。哺乳类特有的生殖方式为胎生、哺乳，因此C指的是胎生、哺乳。
故选：B。
自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，除了要比较外部形态结构外，往往还要比较动物的内部构造和生理功能等。
解答此类题目的关键是掌握各动物类群的特征。

40.【答案】D 
【解析】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的，D错误。
故选：D。
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议，世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
减少污染，从我做起，养成保护环境的好习惯。

41.【答案】染色体  分裂  遗传物质 
【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂的最重要的变化是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞与原细胞中染色体数目相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。这就保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持一定的连续性和稳定性。
故答案为：染色体；分裂；遗传物质。
细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。
熟练掌握细胞分裂的基本过程是答题关键。

42.【答案】前后径  晶状体  视网膜 
【解析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视，近视眼可以通过配戴凹透镜的眼镜加以矫正．
故答案为：前后径；晶状体；视网膜．
此题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点和矫正．解答时可以从近视眼的成因、成像特点、矫正方面来切入．
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点．

43.【答案】结膜 
【解析】解：沙眼和急性结膜炎都是眼球的外层膜，即角膜（也被称为结膜）受到病毒的感染引起的，因此，沙眼和急性结膜炎是常见的眼传染病，发病部位通常在结膜。
故答案为：结膜
眼球的结构中，结膜是外层膜，最容易受到病毒的感染而引起发炎。
解答此类题目的关键是了解沙眼和急性结膜炎的发病部位以及预防。

44.【答案】小脑；4；咽鼓管 
【解析】解：（1）小脑的功能是协调运动，保持身体平衡。刘某的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在他的脚上来回翻飞，潇洒自如。他能维持身体平衡主要是依靠图二中的7小脑。
（2）听觉的感受器位于耳蜗，听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的4耳蜗。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使咽鼓管张开，保护鼓膜内外的气压平衡。
故答案为：
（1）小脑
（2）4
（3）咽鼓管
小脑的功能是协调运动，保持身体平衡，听觉的感受器位于耳蜗，咽鼓管一端开口中耳，一端开口咽部，图一中1外耳道，2听小骨，3半规管，4耳蜗，5鼓膜，图二中6大脑，7小脑，8脑干，据此解答。
解答的关键是明确小脑的功能，听觉的感受器以及咽鼓管的作用。

45.【答案】气室  1  胚盘  胎盘与脐带  变态 
【解析】解：（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到气室，气室中贮藏空气，供胚胎发育呼吸利用。为鸟类的胚胎发育提供营养物质的主要结构是5卵黄，该结构有一个白色的小点，是1胚盘，它由细胞核和部分细胞质组成，是进行胚胎发育的部位。
（2）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，发育到第8周，胚胎外形像人，称为胎儿；胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外；怀孕到38周左石，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。图乙表示人体胚胎发育过程，胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料，同时排出产生的二氧化碳等废物。
（3）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雄雄异体、体外受精、水中变态发育。青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此，图丙是青蛙的发育过程，由于蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性方面差异都很大，因此把这样的发育过程称为变态发育。
故答案为：
（1）气室；1胚盘；
（2）胎盘与脐带；
（3）变态。
1、图甲：1胚盘、2系带、3卵壳、4气室、5卵黄、6卵黄膜、7卵白；
2、图乙：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿；
3、丙图是青蛙的一生；
4、鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
5、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
6、人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换。
此题考查的知识点较多，需要平时多练习。

46.【答案】病原体；②；抗体；特异性 
【解析】解：H7N9禽流感病毒是引起该传染病的病原体。
（2）上述专家提出的建议中，属于切断传播途径的是②。
（3）我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，人体淋巴细胞就会产生抵抗H7N9病毒的抗体，从而提高对该传染病的抵抗力。当H7N9病毒再次入侵时，该物质就会迅速发生作用消灭它们，这种免疫过程是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫作特异性免疫。
故答案为：（1）病原体
（2）②
（3）抗体；特异性
（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。
（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（4）防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。