道德与法制l六年级下册 第二单元 爱护地球 共同责任 提升训练

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任

B卷(提升卷)

班级：              姓名：           分数：

一、填一填（10*2=20分）：

1.我国是世界上遭受（     ）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾 、台风、洪涝、 地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影 响社会稳定和（     ）。

3.近百年来，随着（      ）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

4.地球出现了资源短缺、环境污染和（      ）等问题。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等 灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（     ）工程。

6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（      ）。

7.（      ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。

8.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“ （     ）”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。

9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成（     ）（     ），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

二、辨一辨（10*2=20分）：

1.环境问题会给我们的生活带来危害。（    ）

2.地球是我们的家 园，我们的生存离不开地球。（    ）

3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（    ）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只能观望等待。（    ）

5.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（    ）

6.为了保护和改善环境，我国制定 了一些关于保护地球的法律。（    ）

7.保护地球是我们共同的 责任，保护环境是每个人应尽的义务。（    ）

8.气象灾害预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。（    ）

9.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（    ）

10.人类可以离开地球生存 ，但地球不能没有人类。（    ）

三、选一选（3*10=30分）：

1、对人与自然的认识正确的（    ）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

2、人口增长过快，给我们带来一系列社会问题。下面不属于问题的是（    ）。

A.住房紧张                 B.交通拥挤

C.劳动力充足               D.粮食短缺

3、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施，森林（    ）。

①可以调节和改善小区的气候         ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③       B.②③④        C.①②④       D.①②③④

4、下列不属于保护水资源的有效措施是（    ）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森林

D.海水淡化

5、下列不属于我国自然灾害特点的是（    ）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

6、防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（    ）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩

小”作用。

7、下列选项中属于不可再生资源的是（      ）。

A.矿产资源  

B.水能        

C.生物能    

D.风能

8、下列对火星环境的描述不当的是（      ）。

A.早期的火星与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到 27℃，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉 ·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎 与地球自转轴倾斜的角度 相同

D.火星上只有极少量的氧气和水

9、下列选项中不属于抗灾精神的是（  ）。

A.一方有难，八方支援

B.万众一心，众志成城

C.一言既出，驷马难追

D.不屈不挠，团结互助

10、当自然灾害发生时，我们应该（ ）。

A.远远逃离

B.保护好自己就行

C.一方有难，八方支援

D.与我无关，不闻不问

四、简答题（30分）：

1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？（6分）

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？（6分）

3.暴雨有可能引发哪些灾害？我们可以采取哪些措施防止因暴雨引发的灾害？（8分）

4.你在生活中接触过哪些监测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的？（8分）

参考答案：

一、填一填（10*2=20分）：

1.自然灾害         2.可持续发展

3.人口的增长       4.生态破坏

5.防灾减灾

6.废物的高效回收    7.保护环境

8.一方有难 八方支援 9.减灾共同体

二、辨一辨（10*2=20分）：

对对对错错

对对对对错

三、选一选（3*10=30分）：

CCDCD DABCC

四、简答题（30分）：

1.(1)制定相关的法律法规。

(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。

(3)严厉打击破坏环境的行为。

2.不能。因为目前为止，在距离地球 40 万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。

3.（1）暴雨是我国主要气象灾害之一，其危害主要包括洪灾和涝灾。暴雨天气出现时，多伴随雷电和狂风，常导致山洪暴发，河流泛滥，内涝渍水，毁坏庄稼、建筑、物资，人畜伤亡、作物歉收或绝收，交通与信通信受阻等。也易诱发崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。

（2）减少外出防意外；修好屋顶防漏雨；畅通水道防堵塞；关闭电源防伤人；远离山体防不测。

4.生活中最常见的监测预警系统就是中国气象局发布的天气预报。天气预报利用现代科学技术对地球大气层的状态进行预测。我和我的家人经常看天气预报，关注天气情况，并根据预警信息安排出行。