2022-2023学年河南省平顶山市汝州市三年级（下）期中数学试卷

2022-2023学年河南省平顶山市汝州市三年级（下）期中数学试卷

一、我能直接写出得数。（共6分）

1．（6分）

二、我会填空。（共26分）

2．（3分）（1）78×59的积的最高位是 　   　位，积与 　       　比较接近。

（2）最小的两位数的16倍是 　      　。

3．（4分）（1）6千米＝　       　米

（2）3000克＝　   　千克

（3）1千米﹣200米＝　      　米

（4）4千克＝　   　斤

4．（1分）把108÷6﹣3的运算顺序改成先算减法再算除法，算式是 　            　。

5．（1分）红领巾广播站每天13：45开始广播，播音时间是15分钟，结束时间是下午 　     　。

6．（2分）王老师买了15盒马克笔，每盒28元。根据下面的竖式，在括号内填合适的数。

7．（2分）中华人民共和国是 　       　年10月1日成立的，到 　       　年10月1日正好成立100周年。

8．（5分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”。

（1）9999千克〇10吨

（2）13×40〇14×30

（3）23×27〇27×23

（4）341+41﹣38〇341+（41﹣38）

（5）84×2+3〇84÷2×3

9．（4分）蝴蝶展会一共有2层。每层有3个展厅，每个展厅展出60只蝴蝶，这个展会一共展出多少只蝴蝶？根据 　     　和 　        　，可以先算 　         　，再算一共展出多少只蝴蝶。依照这个思路，可以列出综合算式 　                　。

10．（3分）用“3、4、5、7”算出24，我是这样算的：　             　

11．（1分）晓宇出生于2012年2月29日，出生那天，爷爷为他种下了第一棵“生日树”。此后，每到2月29日这天，爷爷都要种一棵“生日树”。直到现在，爷爷为晓宇种了 　   　棵树。

三、我会选择。（把唯一正确答案前的字母填在括号里。共10分）

12．（2分）在旅行途中，田田看到一座桥的限制载重总质量标志牌上写着30，但没看清后面的计量单位。请你告诉她，标志牌上的计量单位应该是（　　）

A．km B．t C．kg

13．（2分）通过下面的条件（　　），可以求出“这个班一共有多少学生？”

①男生的人数是女生的2倍。

②每组有4名男生、2名女生。

③全班学生平均分为8组。

A．①② B．①③ C．②③

14．（2分）如图可以用算式（　　）来表示．

A．30×16 B．24×16 C．26×14

15．（2分）连续两个月至少共有（　　）天。

A．58 B．59 C．61

16．（2分）李叔叔买25块地砖铺地下室，付出1000元。估计一下，他买的是每块（　　）元的地砖。

A．33 B．38 C．42

四、我会计算。（共13分）

17．（7分）用竖式计算，画★的要验算。

（1）15×70＝

（2）83×46＝★

（3）13×39＝

18．（6分）脱式计算。

（1）390÷（2×3）

（2）408﹣（319﹣167）

五、我能按要求完成下面各题。（共23分）

19．（6分）先填数，再写出综合算式。

（1）

（2）

20．（4分）把下面的年份填在合适的圈里。

1975年 1996年 2300年 2028年

1968年 1946年 2012年 1981年

21．（6分）我当小老师。

读下面的数学日记，把其中不合理的单位或数圈出来，并在括号中改正过来；合理的在括号中打“√”。

4月10日 星期一 晴

早晨，我从5米 　     　长的床上爬起来，挤了1克 　   　牙膏刷牙。吃完早饭，我坐公交车去上学。公交车速度好快!1分钟 　   　能走45千米 　      　。在学校门口，遇到了我的同桌小洋，他体重40公斤 　   　，身高152分米 　     　，我俩一起走进了校园。

22．（7分）看图填空。（7分）

（1）要求的问题是：

（2）根据问题想到的数量关系式是：　               　。其中，　       　是未知的，需要先算出，列式计算是 　               　；再算出 　     　，列式计算是 　                  　。

（3）像这样，从 　       　出发思考，也是分析和解决实际问题的常用策略。

六、我会解决问题。（共22分）

23．（5分）张叔叔在家具店选了一张电脑桌和一把椅子。这把椅子55元，电脑桌的售价是椅子的12倍。买这套桌椅需要多少元？

24．（4分）下面是一列旅游车的运行时刻表。

（1）这列旅游车下午 　        　从南京站出发，到达苏州站的时间是下午 　        　，在苏州站停靠了 　       　。

（2）这列车一共运行了 　      　。（含苏州站停靠时间）

25．（8分）如图，小林家距学校1千米，距公园2千米。他从家出发，走了14分钟，每分钟走65米。

（1）如果向东走，小林在学校的东面还是西面？为什么？

（2）如果向西走，他大概走到了哪个位置？用“●”在图中标出来。

26．（5分）从如图中选择信息，编一道需要用两步计算解决的问题，再列出综合算式。（不计算）

2022-2023学年河南省平顶山市汝州市三年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、我能直接写出得数。（共6分）

1．【分析】根据整数乘除法的计算方法和表内乘除混合运算的顺序即可解答。

【解答】解：

【点评】本题考查了整数乘除法的计算方法和表内乘除混合运算的顺序。

二、我会填空。（共26分）

2．【分析】（1）78接近80，59接近60，那么78×59的积就接近80×60＝4800，4800是四位数，最高位是千位；

（2）最小的两位数是10，再用10乘16即可。

【解答】解：（1）78接近80，59接近60，那么78×59的积就接近80×60＝4800，4800是四位数，最高位是千位；

所以，78×59的积的最高位是千位，积与4800比较接近。

（2）最小的两位数是10；

10×16＝160

所以，最小的两位数的16倍是160。

故答案为：千，4800；160。

【点评】考查了运用整数乘法的意义与整数乘法的估算方法解决实际问题的能力。

3．【分析】根据单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率即可解答。

【解答】解：（1）6千米＝6000米

（2）3000克＝3千克

（3）1千米﹣200米＝800米

（4）4千克＝8斤

故答案为：6000；3；800；8。

【点评】本题主要考查单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。

4．【分析】108÷6﹣3是先算除法，再算减法，要想先算减法再算除法，需要把减法6﹣3用小括号括起来，所以算式是108÷（6﹣3）。

【解答】解：把108÷6﹣3的运算顺序改成先算减法再算除法，算式是108÷（6﹣3）。

故答案为：108÷（6﹣3）。

【点评】考查了小括号的作用，能改变算式的运算顺序。

5．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。

【解答】解：13时45分+15分钟＝14时

14时＝下午2时

答：结束时间是下午2时。

故答案为：2时。

【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。

6．【分析】15本《科技博览》，每本28元，根据乘法的意义可知，用每本的单价乘买的本数即得需花的钱数，即28×15；那么28乘十位上的1，表示28个十，也就是本《科技博览》280元。

【解答】解：如图所示：

故答案为：10，280。

【点评】题考查了单价、数量、总价关系的运用及乘法算理的掌握。

7．【分析】中华人民共和国成立于1949年10月1日，100年后是中华人民共和国成立100周年，用1940+100＝2049年。

【解答】解：中华人民共和国是 1949年 10月 1日成立的，当中华人民共和国成立100周年时，是 2049年10月1日。

故答案为：1949；2049。

【点评】知道中华人民共和国是1949年10月1日成立的是解答此题的关键。

8．【分析】（1）化成相同的单位再比较大小。

（2）（4）（5）运用整数的加减乘除法的计算法则进行计算，进行比较即可。

（3）根据乘法的交换律进行解答即可。

【解答】解：（1）9999千克＜10吨

（2）13×40＞14×30

（3）23×27＝27×23

（4）341+41﹣38＝341+（41﹣38）

（5）84×2+3＞84÷2×3

故答案为：（1）＜（2）＞（3）＝（4）＝（5）＞。

【点评】本题考查了灵活计算的能力和单位名称的互化以及数的大小比较的方法。

9．【分析】根据题中的数量关系尽心解答即可。

【解答】解：蝴蝶展会一共有2层。每层有3个展厅，每个展厅展出60只蝴蝶，这个展会一共展出多少只蝴蝶？根据层数和每层展厅数，可以先算共有多少展厅，再算一共展出多少只蝴蝶。依照这个思路，可以列出综合算式2×3×60＝360（只）。

故答案为：层数；每层展厅数；共有多少展厅；2×3×60＝360（只）。

【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

10．【分析】根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题。

【解答】解：用“3、4、5、7”算出24，我是这样算的：4×3+7+5＝24

故答案为：4×3+7+5＝24（答案不唯一）。

【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算。

11．【分析】现在是2023年，用2023减2012求出经过的时间；因为生日是2月29日，所以是闰年出生的，看一下2012年到2023年有几个闰年即可，因为4年一闰，除以4即可求出小明过了多少个生日。加上出生时的一棵树即可。

【解答】解：2023﹣2012＝12（岁）

12÷4＝3（个）

3+1＝4（棵）

答：直到现在，爷爷为晓宇种了4棵树。

故答案为：4。

【点评】此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天。

三、我会选择。（把唯一正确答案前的字母填在括号里。共10分）

12．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：标志牌上的计量单位应该是t。

故选：B。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

13．【分析】根据题意，要求这个班一共有多少人，需要知道每组的人数，全班平均分的组数。据此解答即可。

【解答】解：要求这个班一共有多少人，选择的信息是：②每组有4名男生、2名女生。③全班学生平均分为8组。

（4+2）×8

＝6×8

＝48（人）

答：这个班一共有学生48人。

故选：C。

【点评】解答这类问题，首先要弄清提供的数据在题中的含义，再根据所求的问题选择相应的信息列式解答。

14．【分析】观察图形可知，这组黑点排列规律，每行都是20+4＝24个点，一共有10+6＝16行，据此用算式24×16即可解答问题．

【解答】解：根据题干分析可得，（20+4）×（10+6）＝24×16

所以可以用算式24×16表示．

故选：B．

【点评】解答题关键是结合图形中黑点的排列规律，得出每行的点数以及行数即可解答问题．

15．【分析】一年有12个月，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；一、三、五、七、八、十、十二月是大月有31天，四、六、九、十一月是小月有30天，即可得解。

【解答】解：连续的两个月天数最少是平年的2月份和1月份或者3月份

平年的2月份有28天，一月份（或三月份）是31天，这样的两个月一共有：

28+31＝59（天）

答：连续两个月至少共有59天。

故选：B。

【点评】解决本题关键是熟记各个月的天数，注意区分闰年和平年二月份的天数。

16．【分析】用总钱数除以地砖的数量得出的商是单价，余数是找回的钱数，根据商的值进行选择地砖的单价。

【解答】解：1000÷25＝40（元）

估计购买38元一块的。

故选：B。

【点评】本题运用“单价×数量＝总价”进行解答即可。

四、我会计算。（共13分）

17．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算，注意验算。

【解答】解：（1）15×70＝1050

（2）83×46＝3818

验算：

（3）13×39＝507

【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算。

18．【分析】（1）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法。

（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法。

【解答】解：（1）390÷（2×3）

＝390÷6

＝65

（2）408﹣（319﹣167）

＝408﹣152

＝256

【点评】本题考查了含有小括号的运算顺序和计算能力。

五、我能按要求完成下面各题。（共23分）

19．【分析】（1）先算156减108的差，再用29乘所得的差即可；

（2）先算246加6的和，再用所得的和加164即可。

【解答】解：（1）

综合算式：29×（156﹣108）＝1392。

（2）

综合算式：246+6+164＝416。

【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式解答。

20．【分析】判断平、闰年的方法：一般年份数只要是4的倍数就是闰年，不是4的倍数就是平年；整百年份数必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数就是平年。据此解答。

【解答】解：1996、2028、1968、2012都是4的倍数，这些年份都是闰年；

剩下的1975、1946、1981都不是4的倍数，2300不是400的倍数，所以它们都是平年。

【点评】此题考查平、闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰。

21．【分析】床的长度都是2米左右；根据生活经验和数据的大小合理判断。

【解答】解：早晨，我从2米长的床上爬起来，挤了1克牙膏刷牙。吃完早饭，我坐公交车去上学。公交车速度好快!1分钟能走45米。在学校门口，遇到了我的同桌小洋，他体重40公斤，身高152厘米，我俩一起走进了校园。

故答案为：2米，√，√，45米，√，厘米。

【点评】本题考查了结合生活情景理解单位的应用。

22．【分析】（1）根据图示可知，要求的问题是裤子和上衣的总价；

（2）先写出题目中的数量关系，然后先求出上衣的价格，再求出裤子和上衣的总价；

（3）从数量关系出发思考，是分析和解决实际问题的常用策略。

【解答】解：（1）要求的问题是裤子和上衣一共多少元；

（2）根据问题想到的数量关系式是：裤子价格+上衣价格＝总价。其中，上衣价格是未知的，需要先算出，列式计算是84+56＝140（元）；再算出总价，列式计算是84+56+84＝224（元）。

（3）像这样，从数量关系出发思考，也是分析和解决实际问题的常用策略。

故答案为：裤子价格+上衣价格＝总价，上衣价格，84+56＝140（元），总价，84+56+84＝224（元）；数量关系。

【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题，需准确识图，正确分析题目中的数量关系。

六、我会解决问题。（共22分）

23．【分析】根据题意，用55乘12，求出电脑桌的售价，然后再加上55元即可。

【解答】解：55×12+55

＝660+55

＝715（元）

答：买这套桌椅需要715元。

【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。

24．【分析】先根据图中时刻填空，再根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据计算即可。

【解答】解：（1）15时40分﹣15时30分＝10分钟

这列旅游车下午13：10从南京站出发，到达苏州站的时间是下午15：30，在苏州站停靠了10分钟。

（2）18时10分﹣13时10分＝5小时

这列车一共运行了5小时。

故答案为：13：10，15：30，10分钟；5小时。

【点评】解答此题的关键是掌握时间推算的相关公式。

25．【分析】地图的方位是上北下南左西右东。

（1）如果向东走，用小林距学校的1千米和小林走的距离作比较。再判断。

（2）小林从所在位置向西走910米，小林和公园相距2000米，那么910米处就在小林和公园距离的大约一半的位置。

【解答】解：（1）65×14＝910（米）

1千米＞910米

答：小林在学校的西面。

（2）65×14＝910（米）

答：小林向西走了910米，就在小林和公园距离接近一半的位置。

如图：

【点评】熟悉地图的方位是解决本题的关键。

26．【分析】答案不唯一。作文本原价每本3元，现价5本10元，每本现价比原价便宜多少元？首先根据单价＝总价÷数量，求出每本作文本的现价是多少元，然后根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。

【解答】解：答案不唯一。作文本原价每本3元，现价5本10元，每本现价比原价便宜多少元？

3﹣10÷5

＝3﹣2

＝1（元）

答：每本现价比原价便宜1元。

【点评】解答这类问题，首先要弄清提供的数据的含义，再根据提供的信息提出相应的问题并解答。