部编版语文三年级下册 第七单元总复习 课件

这是一份部编版语文三年级下册 第七单元总复习 课件，共47页。PPT课件主要包含了单元概览，单元重点，重点字词盘点，重点句子积累，语文常识提精，知识巩固演练，课堂总结，例文参考等内容，欢迎下载使用。
新课导入： 今天我们复习的内容是三年级下册第七单元，老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
本单元围绕“奇妙的世界”编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇课文，从不同角度展现了大自然的不同奇景。《我们奇妙的世界》写出了一个奇妙的、有活力的世界。《海底世界》描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界，《火烧云》为我们展示了一幅绚丽多姿的云彩图。阅读这些作品，不仅能领略世界的神奇美妙，还能感受到作者对大自然的赞美与热爱。
本单元需要我们做到—— 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。本单元的课文都按照一定的顺序有条理地介绍了世界的奇妙之处，为学生提供了很好的学习范例。
本单元语文园地教会了我们—— 积累累优美的语句，并介绍一种事物，让整个单元编排体系完整。
本单元的习作要求我们—— 学习整合信息，介绍一种事物。在理清课文结构的基础上，学习课文有条理地整理信息，介绍事物的方法。《我们奇妙的世界》通过具体描写天空和大地绚丽的色彩，多变的形态，写出了世界的奇妙。《海底世界》用生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物的活动方法、植物和矿藏等方面介绍了海底世界。《火烧云》写出了火烧云颜色和形态的变化。在习作部分尝试自主搜集资料，介绍大熊猫。
本单元的重点字词主要集中在精读课文中必需要掌握的生字新词，同时也囊括了重点词语的运用与迁移练习，希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。
呈( )现 变幻( ) 诱( )人圆润( ) 乘( )凉 模( )型迅( )速 海藻( ) 危险( ) 金属( ) 细胞( ) 储( )量紫檀( ) 喂( )食 笑盈盈( ) 凶猛( ) 镇( )静
字词盘点·必须会写的词语
chéng xiàn biàn huàn là zhú pǔ tōng
qì guān hǎi shēn tiě kuàng xiōng měng
miǎ zhōng mià mén hòu tuì zhèn jìng
gōng jī xùn sù yuán rùn guāng máng
呈( ) 蜡( ) 诱( ) 程( ) 腊( ) 透( ) 乖( ) 幻( ) 迅( ) 乘( ) 幼( ) 讯( ) 汪( ) 脸( ) 推( ) 旺( ) 险( ) 谁( )
奇妙~奇特　如同~好像　呈现~显现映射~映照　变幻~变化　降临~来临闪烁~闪耀　感叹~感慨　光辉~光芒　锋利~锐利　寻找~寻觅　无穷~无尽依然~依旧　宁静~安静　攻击~进攻　迅速~快速　差异~差别　蕴藏~储藏
奇异~奇特　波涛澎湃~波涛汹涌　凶猛~凶恶　似乎~好像　威武~威风 笑盈盈~笑哈哈镇静~镇定　等待~等候　一转眼~一眨眼
降落➝上升　结束➝开始　张开➝合拢锋利➝滞钝　融化➝凝固　透明➝污浊仔细➝粗心　普通➝特殊　黑暗➝光明危险➝安全　攻击➝防卫　后退➝前进　清楚➝模糊　丰富➝贫乏　模糊➝清楚　凶猛➝温顺　镇静➝慌张窃窃私语➝大声喧哗 恍恍惚惚➝清清楚楚
1.动词搭配：( )颜色 ( )光芒 ( )翅膀 夜幕( ) 2.形容词搭配：( )的世界 ( )的天空 ( )的形状 3.量词：一( )世界 一( )小狗 一( )云彩
量词积累:AABC式的词语：模拟声音的词语：
一个大火球　一粒种子　一把把刀剑 一颗颗珍珠　一片黑暗 　一种声音　一条大狗 　一头大狮子
噼噼啪啪　嗡嗡　啾啾　汪汪 哗哗啦啦　喵喵　叽叽　呱呱　吱吱
又黑又重 又细又长　又大又圆　又香又甜 又白又胖
表示颜色的词语:描写景物的词语：
鲜红色　深紫色　浅黄色　紫檀色　红彤彤　金灿灿　梨黄　茄子紫　半紫半黄　半灰半百合色 碧绿色　金黄色　深红色　白花花　黄澄澄　杏黄　橘红　天蓝　半红半黄　半紫半红
奇妙　漂亮　诱人　透明　宁静　各种形状　颜色各异　变化极多　波涛澎湃　多种多样
本单元的重点句子主要集中在精读课文中必需要掌握的经典句子，包括一些名言例句，以及出彩的修辞方法运用的句子。希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这句话把“群星”比作“千千万万支极小的蜡烛”,形象地表现出满天繁星发出微弱的光芒、闪闪烁烁的样子。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。 “冰柱”像“锋利的刀剑”,“小水滴”像“一颗颗珍珠”,作者这样比喻,既生动又形象,赋予了这些事物以美感,给人留下了深刻的印象。
海底的动物常常在窃窃私语。 “窃窃私语”就是私下里小声地说话。这句话把海底的动物当作人来写,把动物们的叫声说成是小声说话,显得活泼俏皮。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 这句话把贝类当作人来写。“免费的长途旅行” 写出了贝类巴在船底,跟随船的行进而“旅行”的样子,这样写既生动有趣,又表现了作者对海底动物的喜爱之情。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… “有的……有的……有的……有的……” 构成排比句,写出了海底动物发出的声音多种多样。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 这句话连用四个“一会儿”构成排比句,形象地写出了火烧云颜色之多,变化之快,并且把火烧云的色彩变化一一描绘出来,景色醉人,气势壮观。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。 这两句话先提出问题,再做出解答,能够引起读者注意,引发思考。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这句话既写出了火烧云的范围广、面积大,又写出了火烧云的颜色。“天空着了火” 既表现了晚霞如火焰般的红艳,又写出了火烧云的恢宏气势,展现出一幅无比壮丽的图画。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。 “金黄色的光辉”“洒满了光芒”等语句展现了秋天的美丽,表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。
重点句子·描写特别优美的句子
本单元语文常识的重点集中在课文及日积月累板块，我们需要牢固掌握，要会背会默写，这是语文考试中的重点内容，半点不容马虎！
语文常识提精·本单元重点段落
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。 ——（《火烧云》）
课文从“日出、云彩、雨点、落日、星星”等方面写出了天空的奇妙，从“春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪”等方面写出了大地的奇妙。
《我们奇妙的世界》分别从哪几个方面写出天空和大地的奇妙？
在我们生活的周围，一切事物都是那么美好，充满生命力。白云随心所欲地装点天空；树木无声地抽出嫩芽、长满绿叶，而后树叶枯黄，随风飘落；路边的小野花和小石子也十分和睦地依偎在一起。
如何结合生活经验理解《我们奇妙的世界》中“一切看上去都是有生命的”这句话？
作者是从光线、声音、动物、植物、矿藏等几个方面介绍海底世界的。
《海底世界》一文中作者是从哪几个方面介绍海底世界的？
火烧云的颜色很多，从“葡萄灰、梨黄、茄子紫”，“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”等了解到；火烧云形状多，从“一会儿,天空出现一匹马”“忽然又来了一条大狗”“接着又来了一头大狮子”可以看出；火烧云变化快，从“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”“一转眼”等看出。
《火烧云》这篇课文写了火烧云的哪些特点？你从哪些语句了解的？
日积月累兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。
本单元复习重点已经展示完毕，接下来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认真答题，检验自己本节复习课的学习成果，以内化知识，达到熟练掌握的程度！
A．一支蜡烛        振翅飞翔        宁静的海底B．一头白鸟        变幻颜色        闪烁的星星C．一片黑暗        树叶飘落        漂亮的翅膀
一、下列词语搭配不正确的一项是（      ）
A．有些贝类因为自己不动，所以巴在轮船底下作免费的长途旅行。B．只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。C．既然答应同学明天要去他家补课，你就应该按时去。
二、下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（       ）
A．这两家生产商生产的模（mó ）型简直是一模（mú）一样的。B．我参（cān）加海洋馆实践活动时看到了懒洋洋的海参（shēn）。C．这个班学生的成绩参差（cī）不齐，差（chà）距特别大。
三、下列句子中，加点字的注音不完全正确的一项是（     ）
（1）这地方的火烧云______，一会儿___________的，一会儿______________的，一会儿________，一会儿______________。______________、______________、____________，这些颜色天空都有。（2）______________又来了一头大狮子，跟______________的石头狮子___________，也那么大，也那样蹲着，很__________很_________地蹲着。可是______________就变了，再也找不着了。
四、根据课文内容填空。
变化极多     红彤彤     金灿灿     半紫半黄     半灰半百合色     葡萄灰     梨黄     茄子紫     接着     庙门前     一模一样     威武     镇静     一转眼
在本节课的学习中，我们针对第七单元的知识进行了复习和巩固，相信同学们都能够查缺补漏，找到了自己的短板并能在以后的复习中针对性的掌握。
在本节课的最后，老师为大家提供了一篇习作例文进行参考，希望同学们能学以致用，有效达成本单元的能力目标。
国宝大熊猫 在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。 大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。
它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是它戴了一副墨镜呢! 大熊猫是我们中国的国宝，数量很稀少，很珍贵。在中国，大熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，都没有如愿。大熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，刚生下来的大熊猫更加可爱，它的身上是金黄色的。大熊猫是以竹子为主食的。
我们应该保护动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少了，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍爱大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧!