电与磁练习题—2023年河北省九年级物理中考模拟题分项选编

电与磁练习题—2023年河北省九年级物理中考模拟题分项选编

一、单选题

1．（2023·河北石家庄·模拟预测）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起碎纸屑。下列现象与其原理相同的是（　　）

A．通电螺线管的一端“吸”小磁针的N极

B．表面光滑的两个铅块挤压后会“吸”在一起

C．磁铁能“吸”大铁钉

D．干燥的双手搓开的新塑料袋“吸”在手上

2．（2023·河北石家庄·模拟预测）下列科学家与其对应成就正确的是（　　）

A．焦耳——电流与电压、电阻的关系

B．欧姆——最先确定电流产生的热量遵从的规律

C．奥斯特——电磁感应

D．沈括——最早记述地磁偏角

3．（2023·河北秦皇岛·一模）如图所示是智能扶手电梯的原理图，其中R是压敏电阻。电梯上无乘客时，电动机转动变慢，使电梯运动变慢；电梯上有乘客时，电动机转动变快，使电梯运动变快。下列说法正确的是（　　）

A．电磁铁上端是N极

B．电磁继电器与电动机工作原理相同

C．电梯上有乘客时，压敏电阻R的阻值增大

D．电梯上无乘客时，衔铁与触点1接触，弹簧的弹性势能减小

4．（2023·河北廊坊·模拟预测）如图所示的是有关“电和磁”的实验，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图：实验演示的是电磁感应实验

B．乙图：实验演示的是发电机的工作原理

C．丙图：实验演示的是电动机的工作原理

D．丁图：实验演示的是磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

5．（2023·河北石家庄·统考一模）如图所示，下列有关现象说法正确的是（　　）

A．如图甲，把可自由旋转的螺线管水平悬挂起来并通电，螺线管静止时B端指向南极附近

B．乙图所示装置的工作原理是电流的磁效应

C．利用丙装置可探究在什么情况下磁可以生电，应用此原理可制成动圈式话筒

D．丁图为奥斯特实验，可研究通电导体在磁场中受力情况

6．（2023·河北承德·一模）如图，现在很多的家庭在装修客厅的时候会选择安装隐形风扇灯，在天气炎热的时候，使用风扇灯可以让室内更加凉爽。下列说法正确的是（　　）

A．风扇和灯串联在家庭电路中 B．隐形风扇内部装有直流电动机

C．风扇的工作原理是电磁感应 D．风扇工作时由电能转化为机械能

7．（2023·河北张家口·模拟预测）如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁，外圈套有一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回晃动，手电筒的灯泡就能发光。下列电器与手电筒工作原理相同的是（　　）

A．电铃 B．动圈式话筒

C．电热水壶 D．电动机

8．（2023·河北唐山·统考一模）如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列说法正确的是（　　）

A．根据此实验原理可以制成发电机

B．实验过程中将电能转化为机械能

C．电路闭合时，只要导体AB在磁场中运动就会产生电流

D．电路闭合时，导体AB不动，磁体运动时不可能产生电流

9．（2023·河北邢台·统考模拟预测）如图是一款不用电池的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光。在选项图中能解释上述现象的实验是（　　）

A．B．C． D．

10．（2023·河北承德·统考模拟预测）如图所示是电与磁的四个实验，下列说法中不正确的是（　　）

A．甲图：通电后小磁针发生偏转，说明电流有磁效应

B．乙图：当变阻器的滑片向左移动时，电磁铁能吸引更多的大头针

C．内图：闭合开关后，磁场中导体ab受力而运动，依据该原理可制成电动机

D．丁图：闭合开关后，磁场中导体ab竖直向上运动时，灵敏电流计指针偏转

11．（2023·河北石家庄·一模）下列有关电与磁的说法正确的是（　　）

A．通电后的电磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质

B．电磁感应现象的重要应用之一是制成了电动机

C．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以是不存在的

D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就能够产生感应电流

12．（2023·河北石家庄·一模）扬声器的工作原理与下列实验装置的工作原理相同的是（　　）

A． B．

C． D．

13．（2023·河北沧州·模拟预测）如图是一款带滚轮的书包，其内部没有装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的灯会发光。下图各实验装置中，能反映此现象原理的是（　　）

A． B．

C． D．

二、多选题

14．（2023·河北唐山·模拟预测）如图 所示 ，下列有关电与磁的说法不正确的是（　　）

A．  图中 ，动圈式话筒的工作原理是磁场对 电流的作用

B．  图中 ，移去小磁针后 ，导线周围的磁场消失

C．  图中 ，可以用来演示发电机的工作原理

D．  图中，地磁的南北极和地理的南北极不 重合 ，最早发现这一现象的科学家是伽利略

三、填空题

15．（2023·河北衡水·模拟预测）地球是一个巨大的磁体，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了_______磁场的作用，如图所示的磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互________的原理制成的。

16．（2023·河北唐山·模拟预测）如图甲所示 ，“磁浮地球仪”是在地球仪中 装入条形磁铁 ，底座中的电磁铁就可使其“ 漂 浮”在空中 ，其工作原理如图乙所示 。 电磁铁的上端为 ___________ 极 ， 电源的右端为 _____________ 极 ，滑片 P 向左移动可 ___________ （ 选填 “ 增加”或“ 降低”） 地球仪“漂浮”的高度。

17．（2023·河北邯郸·模拟预测）东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”即握柄，是磁体的___________（选填“N”或“S”）极。将司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关，司南静止时的指向如图所示，则电源左端是___________极。将电磁铁水平放置在不同方向，司南静止后的指向总与电磁铁摆放方向平行，说明司南处的地磁场___________（选填“远强于”或“远弱于”）电磁铁的磁场。

18．（2023·河北承德·模拟预测）如图所示的电路，闭合开关后，电磁铁的上端是它的_________极（选填“N”或“S”）。工人利用电磁继电器连成的控制电路，可以实现用_________的电路控制强电流、高电压的工作电路。

19．（2023·河北邢台·统考模拟预测）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关S，电磁铁的左端是它的_____（选填“N”或“S”）极，此时条形磁铁处于静止状态，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力大小_____（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）。

20．（2023·河北保定·一模）学校进行铸牢中华民族共同体意识的主题宣传活动，同学们用马头琴、冬不拉、葫芦丝合奏了乐曲《我和我的祖国》。演奏葫芦丝（图甲）时，手指按住不同的孔，发声空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的________就不同。音箱（图乙）中的扬声器与__________（填“发动机”、“发电机”或“电动机”）原理相同。

21．（2023·河北张家口·模拟预测）如图所示的三个装置。图b可用来演示______现象，图a中将电池的正负极对调，将观察到的现象是______，根据图c的原理，可以制作______。

四、作图题

22．（2023·河北石家庄·模拟预测）在图中标出静止在磁场中的小磁针的N、S极和磁感线的方向。

五、实验题

23．（2023·河北石家庄·模拟预测）小明在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中，采用如图所示实验装置。

（1）在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地洒上铁屑，给螺线管接上电源通电后，只有少量铁屑发生移动；此时为使铁屑在磁场力的作用下有规律地排列，应进行的操作是___________；

（2）根据铁屑的排布可以得出的结论是通电螺线管外部的磁场与___________周围的磁场相似；

（3）若要通过实验判断通电螺线管外部的磁场方向，需要再增加的一种器材，增加的器材是___________；

（4）实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施有：___________（写出一种方法即可）。

24．（2023·河北石家庄·模拟预测）小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题，实验步骤如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸有一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。

（1）小宇的实验可以得出结论：温度越高，磁体的磁性越__________；

（2）根据这一结论，他设计了如图乙所示的温度报警器，工作原理为：当温度逐渐升高时，磁铁的__________减弱直至消失，无法__________（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧恢复原状，电路接通，电铃报警；

（3）为了设定具体的报警温度，他进一步设计了如图丙所示的温度报警器，当达到报警温度时，电磁铁__________（选填“有”或“无”）磁性，工作电路接通，电铃响。

25．（2023·河北邯郸·模拟预测）在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中：

（1）开关闭合后，小磁针的指向如图所示，可知：通电螺线管的左端为________极，电源的左端为________极；（小磁针黑色端为N极）

（2）将连接电源正、负极的导线对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与________方向有关；

（3）为了使通电螺线管的磁场增强，可采取的有效措施是________。（写出一条即可）

26．（2023·河北保定·模拟预测）小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导线的作用”。

（1）将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体静止不动，闭合开关后，导体___________，说明磁场对___________导体有力的作用；

（2）利用此图的工作原理可以制成___________（选填“发电机或“电动机”）；

（3）小明想继续探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，为完成实验，请你在原实验装置基础上更换一个器材：______________________。

27．（2023·河北廊坊·统考一模）小明利用如图所示的装置研究电磁感应现象：

（1）图中E、F两接线柱间应接入的仪器是___________。

（2）闭合电路，让导体棒从图示位置水平向左运动时，电路中___________（选填“有”或“没有”）感应电流产生。

（3）小明完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，他只需将E、F两接线柱间的仪器换成___________即可。

28．（2023·河北保定·模拟预测）实验小组的同学进行电磁学实验。

（1）在如图甲所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体_____________；

（2）在如图乙所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿_______ （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转，此实验是将机械能转化成________能的过程。

参考答案：

1．D

【详解】AC．磁铁能“吸”大铁钉是因为磁铁具有磁性，通电螺线管的一端“吸”小磁针的N极，是因为通电螺线管具有磁性，故AC不符合题意；

B．表面光滑的两个铅块挤压后会“吸”在一起是因为分子间存在引力，故B不符合题意，

D．干燥的双手搓开的新塑料袋“吸”在手上是因为干燥双手互搓时摩擦起电，手带静电后会吸引轻小物体，与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起碎纸屑的原理相同，都属于摩擦起电，带电物体可以吸引轻小物体。故D符合题意。

故选D。

2．D

【详解】A．欧姆最早发现电流与电压的关系，并提出了欧姆定律，故A错误；

B．焦耳最先确定电流产生的热量遵从的规律，故B错误；

C．丹麦物理学家奥斯特最早发现了电流周围存在磁场，故C错误；

D．沈括发现了地磁的两极和地理的两极不重合，存在一个角度叫磁偏角，故D正确。

故选D。

3．D

【详解】A．由图可知，电流从电磁铁的下端进入，根据安培定则可以判断电磁铁的下端是N极，上端是S极，故A错误；

B．电磁继电器的主要结构是电磁铁，电磁铁是通电流之后具有磁性，断电流时没有磁性，是根据电流的磁效应工作的，电动机的原理是通电导体在磁场中受力而运动，两者原理不同，故B错误；

CD．当没有人乘梯时，电动机转速减慢减少耗电，说明电动机两端的电压减小，电动机和定值电阻R1串联在电路中，说明衔铁被弹簧拉起，衔铁和上面的静触头1接通，弹簧的弹性形变变小，弹性势能变小，此时控制电路中的磁性较弱，电路中电阻较大，所以压敏电阻的阻值较大；当有人乘坐电梯时，电动机转速较快，电动机两端的电压较大，只有电动机接入电路，衔铁被电磁铁吸引，衔铁和下面的静触头2接通，说明电磁铁的磁性较大，控制电路的电流较大，压敏电阻的阻值较小，可以判断压敏电阻的阻值R随着压力的增大而减小，故C错误，D正确。

故选D。

4．C

【详解】A．该装置是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误；

BC．该实验装置有电源，即通电后，磁场中的导体会受力转动，即通电导线在磁场中受力的作用，直流电动机是依据此原理制成的，故B错误，C正确；

D．磁场中某点的磁场方向是由磁场决定的，我们可以借助小磁针静止时N极的指向来判断该点的磁场方向，故D错误。

故选C。

5．C

【详解】A．由安培定则可知，螺线管B端为N极，A端为S极；而地理南极为地磁的N极，因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管N极将指向地磁场的南极，即指向地理的北极附近，故A错误；

B．乙图所示装置中的导体通电后在磁场中受力运动，不是电流的磁效应，故B错误；

C．丙图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象，应用此原理可制成动圈式话筒，故C正确；

D．丁图为奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故D错误。

故选C。

6．D

【详解】A．风扇和灯在家庭电路中，工作时彼此之间互不影响，则风扇和灯并联在家庭电路中，故A错误；

B．由于家庭电路是交流电路，则可知隐形风扇内部装有交流电动机，故B错误；

C．风扇的工作原理是通电的导线在磁场中受到力的作用，故C错误；

D．风扇工作时，是在电流的作用下转动，则由电能转化为机械能，故D正确。

故选D。

7．B

【详解】A．由手电筒的结构可知，线圈内有可来回运动的条形磁体，摇动手电筒时，线圈做切割磁感线运动产生感应电流，灯泡发光，其工作原理是电磁感应现象；电铃是利用电流的磁效应工作的，故A不符合题意；

B．动圈式话筒工作时，声源振动引起膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈切割磁感线，产生感应电流，利用了电磁感应原理，与该手电筒工作原理相同，故B符合题意；

C．电热水壶是利用电流的热效应制成的，故C不符合题意；

D．电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而运动的原理制成，是磁场对电流的作用，故D不符合题意。

故选B。

8．A

【详解】AB．根据图示可知，电路中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象，在此过程中机械能转化为电能，根据电磁感应现象制成了发电机，故A正确，B错误；

C．电路闭合时，只有导体AB在磁场中做切割磁感线运动才会产生电流，故C错误；

D．电路闭合时，导体AB不动，磁体左右运动时，导体AB切割磁感线，也能产生感应电流，故D错误。

故选A。

9．B

【详解】来回摇动时，手电筒内的磁铁在闭合线圈内来回穿梭，线圈切割磁感线而产生感应电流，灯泡就能发光，原理是电磁感应现象。

A．图中的原理为通电导体在磁场中受力的作用，故A不符合题意；

B．图中实验装置，当导体做切割磁感线时会产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意；

C．图中的装置是奥斯特实验，是电流的磁效应，故C不符合题意；

D．图中是电磁铁，其工作原理是电流的磁效应，故D不符合题意。

故选B。

10．D

【详解】A．甲图是奥斯特实验，导线触及电源后，电路中有电流，小磁针将发生偏转，说明电流周围有磁场，属于电流的磁效应，故A正确，不符合题意；

B．乙图中两个电磁铁串联，通过的电流相同，当变阻器的滑片向左移动时，电路中电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，吸起大头针的数量增多，故B正确，不符合题意；

C．丙图中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中受力而运动，依据该实验原理可制成电动机，故C正确，不符合题意；

D．丁图中磁场中导体ab竖直向上运动时，不切割磁感线，不会产生感应电流，电流计的指针不会偏转，故D错误，符合题意。

故选D。

11．A

【详解】A．通电后的电磁铁相当与磁体，磁体可以吸引铁、钴、镍等物质，故A正确；

B．电磁感应现象能够产生感应电流，利用这一原理制成了发电机，故B错误；

C．磁体周围存在着磁场，磁场是一种看不见、摸不着的真实存在的特殊物质，故C错误；

D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，故D错误。

故选A。

12．D

【详解】扬声器是将电信号转化为声信号，所以它的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用；

A．图中为电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，电磁铁的工作原理是电流的磁效应，故A不符合题意；

B．图中话筒是将声信号转化为电信号，所以话筒的工作原理是电磁感应现象，故B不符合题意；

C．图中闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应原理，故C不符合题意；

D．图中导体在磁场中运动，工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，故D符合题意。

故选D。

13．A

【详解】一款带滚轮的书包，其内部没有装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的灯会发光，是机械能转化为电能。

A．图中电磁感应实验，闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流，机械能转化为电能，故A符合题意；

B．图中是奥斯特实验，证明电流周围存在磁场，故B不符合题意；

C．图中实验探究磁极间的相互作用，故C不符合题意；

D．图中实验说明通电导体在磁场中会受到磁力的作用，是电动机的原理，故D不符合题意。

故选A。

14．ABD

【详解】A．动圈式话筒的工作原理是电磁感应，故A符合题意；

B．通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，小磁针只是证明磁场的存在，故B符合题意；

C．导体棒在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，根据该原理制成了发电机，故C不符合题意；

D．地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括，故D符合题意。

故选ABD。

15．     地     排斥

【详解】[1]地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用。

[2]因为磁悬浮地球仪静止在空中，故受到平衡力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的底座对它的斥力，如图所示的磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理制成的。

16．     S     负     降低

【详解】[1][2]根据同名磁极相互排斥可知，图中电磁铁的上端应为S极，则由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，下端流出，电路中的电源的左端为正极，右端为负极。

[3]滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据可知，电流变小，电磁铁磁性减弱，可降低地球仪“漂浮”的高度。

17．     S     负     远弱于

【详解】[1]“其柢指南”意思是握柄指向南，由此可知，握柄是磁体的S极。

[2]根据磁极间的相互作用知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据安培定则判断出电源的左端为电源负极。

[3]司南的指向总是受到电磁铁的干扰，说明电磁铁的磁场远强于地磁场。

18．     S     低电流、低电压

【详解】[1]如图所示的电路，闭合开关后，电流从电磁铁的下方进入，则由安培定则可知，电磁铁的下端为N极，上端是S极。

[2]图中控制电路的开关闭合时，电磁铁产生磁性，吸下衔铁，通过绝缘体带动动触点向下运动，使工作电路接通，电动机工作；当控制电路的开关断开时，电磁铁磁性消失，复位弹簧将衔铁弹离电磁铁，通过绝缘体带动动触点向上运动，使工作电路断开，电动机停止工作，从而实现了用弱电流、低电压的电路控制强电流、高电压的工作电路。

19．     N     逐渐增大

【详解】[1]电磁铁线圈上电流由左端流入，右端流出，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向左端，因此电磁铁的左端为N极，右端为S极。

[2]根据“同名磁极相互排斥”可知，条形磁铁受到水平向左的排斥力。由于它处于平衡状态，因此它受到的向左的排斥力和向右的摩擦力相互平衡，大小相等；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电阻变小，通过电磁铁的电流变大，电磁铁的磁性增强，条形磁铁受到的排斥力逐渐增大，根据二力平衡的知识可知，它受到的摩擦力也逐渐增大。

20．     音调     电动机

【详解】[1]声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，演奏葫芦丝时，手指按住不同的孔，发声空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的音调就不同。

[2]音箱中的扬声器与电动机原理相同，都是利用通电导体在磁场中受力的作用制成的。

21．     电磁感应     小磁针的偏转方向改变     电动机

【详解】[1]图b中，开关闭合时，若导体ab做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象。

[2]图a中将电池的正负极对调，此时导线中电流的方向发生变化，电流产生磁场的方向发生变化，小磁针的偏转方向发生了变化，则表明通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关。

[3]图c中，导体通电后会在磁场中受力而运动，根据该原理可以制成电动机。

22．

【详解】由图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，由安培定则可知通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据异名磁极相互吸引，则小磁针的右端为S极，左端为N极，因为在磁体的外部磁感线总是从N极发出、回到S极，所以图中磁感线的方向是指向左的，如图所示：

23．     见解析     条形磁铁     小磁针     见解析

【详解】（1）[1]在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地洒上铁屑，给螺线管接上电源通电后，周围铁屑会被磁化，但由于其与纸板的摩擦力太大，只有少量铁屑发生移动，为了减小铁屑与纸板间的摩擦力，需轻敲纸板，使铁屑在磁场力作用下动起来有规律的排列起来。

（2）[2]由铁屑的分布情况可知，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似，周围的磁场分布是相似的，都有两个磁极。

（3）[3]探究通电螺线管外部磁场的方向时，可以将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向。

（4）[4]通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，可以增大通电螺线管的电流，通电螺线管的磁性就会增强。

24．     弱     磁性     吸引     有

【详解】（1）[1]根据题意知道，图甲中开始上磁体的右端吸引了很多的铁钉，说明磁体的磁性很强，加热一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，说明没有了磁性。实验表明温度影响磁体的磁性，温度越高，磁性越弱，高温下可以消磁。

（2）[2][3]由图乙所示知道，开始时磁体吸引弹簧开关，当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱直至消失，无法吸引弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。

（3）[4]由图知道，当温度升高，玻璃泡中的水银膨胀，水银液柱上升，当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，从而使触点接通，此时电铃响，发出报警信号。

25．     N     负     电流     增大电源电压

【详解】（1）[1]最左侧小磁针的左端为N极，右端为S极，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极。

[2]根据安培定则可知，电流从通电螺线管的右侧流入，故电源的右端为正极，左端为负极。

（2）[3]将连接电源正、负极的导线对调，螺线管中电流的方向发生了变化，小磁针的指向也改变了，这说明磁场的方向发生了变化，所以通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。

（3）[4]通电螺线管的匝数越多，通过螺线管的电流越大，通电螺线管的磁场越强，为了使通电螺线管的磁场增强，根据欧姆定律可采取的有效措施是增大电源电压。

26．     运动     通电     电动机     将电源换成灵敏电流计

【详解】（1）[1][2]将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，电路中没有电流，导体静止不动；闭合开关后，电路中有电流，导体运动，说明磁场对通电导体有力的作用。

（2）[3]通电导体在磁场中受力会运动起来，根据这个原理，人们制作了电动机。

（3）[4]要探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，不需要电源，需要灵敏电流计来反映是否有电流产生，所以需将电源换成灵敏电流计。

27．     灵敏电流计     有     电池

【详解】[1]电磁感应现象即感应电流的产生，即闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，会产生感应电流，故此时应该接入的仪器是电流表，判断感应电流是否产生。

[2]当闭合电路的部分导体切割磁感线时，会产生感应电流，如图水平向左运动时，产生感应电流。

[3]探究磁场对通电导线的作用需要一个电源通电。

28．（1）有力的作用；

（2）水平；电

【详解】（1）[1]通电导体在导轨上运动，说明它受到力的作用，这个力磁场施加的，即磁场对通电导体有力的作用。

（2）[2][3]闭合回路的一部分要做切割磁感线运动，才有感应电流，要让导体AB沿水平方向运动。此过程将导体棒的机械能转化为电路中的电能，导体棒相当于电源。