期末质量检测培优卷-2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（沪教版）

这是一份期末质量检测培优卷-2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（沪教版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。
（期末押题卷）期末质量检测培优卷2022-2023学年一年级下册数学高频易错题（沪教版） 一、选择题1．根据下图，小明列的算式表示的是（    ）。A．的个数 B．的个数 C．比多的个数2．下图中第（    ）根木条的长度是4厘米。 A．A B．B C．C    D．D3．三个同学的100米赛跑成绩：宁宁28秒、丽丽20秒、王伟23秒，第一名是（    ）。A．宁宁 B．丽丽 C．王伟4．哪道算式的结果最接近12？（    ）A．18－8 B．5＋8 C．7＋75．下面图形中，是线段的是（    ）。A． B． C．6．35连续减5，减3次后是（    ）。A．15 B．20 C．257．（    ）张5角是2元。A．4 B．2 C．5二、填空题8．(      )个十是100；100是(      )个20；100是(      )个25。9．在□里填数。（1）（2）（3）10．有20根小棒。如果一根一根地数，要数(      )次，如果十根十根地数，要数(      )次。11．10个十是________，56是由________个十和________个一组成；3个一和5个十组成的数是________；2个十和9个一合起来是________。12．十位上是6，个位上是0，这个数是(      )。13．6和8中间的数是(      )，它加倍后再加(      )是20。14．在括号里填人“＞”“＜”或“＝”。40－5(      )32＋8     16＋20(      )76－50     63－4(      )63－819分(      )2角     1元1角(      )11角     10个10(      )2个50三、判断题15．两位数减两位数，个位不够减，应从十位退1，在个位加上10再减。 (     )16．一张课桌的高约70厘米。(      )17．（4）30里面有30个一．(    )18．七十九写作709。(      )19．个位上是5，十位上是8，这个数是58．    (     )20．在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。(      )21．长度单位：厘米、分米、米，每相邻两个单位之间的进率是(      )．22．一辆公交车上有73人，第一站有12人下车，有23人上车，现在车上有74人．(     )23．个位是5，十位是2，这个数是52。(      )四、计算题24．口算。7＋9＝               5＋6＝           18－8＝                 5－4＝   14－7＝             10＋10＝          16－9＝                13－6＝ 19－10＝             6－6＝          15－1＝                 9＋9＝   10＋9＝              10－7＝          17－9＝                11＋8＝ 8－8＝               8＋8＝           17－0＝                19－9＝25．列竖式计算。                              五、看图列式26．列式计算。（支） 27．看图列式计算。 六、解答题28．还剩多少盆花没浇？ 29．学校图书馆一共有80本故事书。上午借出30本，下午又还回8本。图书馆现在一共有多少本故事书？  30．一根绳子长30米，第一次剪去了9米，第二次剪去了13米，还剩下多少米？ 31．一（2）班的图书，借出一半后，还剩26本，一（2）班原来有图书多少本？     32．两只兔子一共拔了多少个萝卜？    33．小明和小芳一起跳绳，小明跳了40下，小芳跳了48下。小明和小芳一共跳了多少下？      34．张海手里有7个硬币，一共3元2角。你知道张海手里有哪些硬币吗？分别有几个？     35．一（1）班图书角有62本书，小明借走4本，还剩下多少本书？
参考答案：1．C【详解】结合图示可知：有11个，有6个，则11－6＝5就表示比多的个数。故答案为：C2．A【分析】可逐项分析，用减法分别计算出每根木条的长度，再做选择即可。【详解】A．5－1＝4（厘米）；B．8－3＝5（厘米）；C．5－2＝3（厘米）；D．7－1＝6（厘米）。故答案为：A3．B【分析】首先根据整数大小比较的方法，判断出三人用的时间的长短；然后根据路程一样时，谁用的时间越短，则谁就是第一名，据此解决。【详解】因为，20＜23＜28；所以，同样的路程，丽丽用的时间最短，所以第一名是丽丽。故答案为：B此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，这是一道易错题。4．B【分析】可分别计算出各项的结果，与12相比较后做选择。【详解】A．18－8＝10，12－10＝2；B．5＋8＝13，13－12＝1；C．7＋7＝14，14－12＝2；1＜2故答案为：B5．B【详解】像这样直直的，可以量出长度的就是线段。据此解答。A．是曲线；B．是线段；C．是曲线。故答案为：B6．B【分析】根据题意，用35连续减去3次5计算出结果即可。【详解】35－5－5－5＝30－5－5＝25－5＝20减3次后是20；故答案为：B解答本题的关键是根据题意列出算式，解题时也可用35－3×5。7．A【详解】2元＝20角20÷5＝4（张）答：4张5角是2元。故选：A。8．     10     5     49．（1）36；45；54；63（2）52；44；36；28（3）22；92：79；73【详解】（1），，，。（2），，，。（3），，，。10．     20     2 11．     100     5     6     53     29【详解】一个数的十位是几，就表示由几个十组成，个位是几，就表示由几个一组成；一个数由几个十组成，就在十位写几，由几个一组成，就在个位写几。12．60 13．     7     6 14．     ＜     ＞     ＞     ＜     ＝     ＝ 15．正确 16．√【分析】表示一张桌子的高度，一般选择用“厘米”作单位；如：一张课桌的高约70厘米。【详解】由题意分析得：一张课桌的高约70厘米；此说法正确。故答案为：√此题主要考查的是长度单位的选择，要结合生活经验来做。17．√ 18．× 19．错误 20．√【分析】自然数有0、1、2、3、4、……，随意两个自然数都可以进行加减计算。【详解】任何两个自然数都可以进行加减运算，这个说话是正确的；故答案为：√此题主要考查的是学生对加、减法的意义的理解。21．10【详解】考查了对长度单位的认识．相邻两个长度单位间的进率是10．22．×【详解】本题考查三个数的和差问题，公交车上共有73人，则有12人下车即减去12人，有23人上车即加上23人．列成综合算式为：73-12+23=61+23=84人．84＞74，故本题不对．23．× 24．16；11；10；17；20；7；79；0；14；1819；3；8；190；16；17；10 25．82；54；9388；53；56【详解】                                                             26．23－4＝19（支） 27．24－4＝20（支）【分析】用笔的总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。【详解】由题意分析得：24－4＝20（支）28．73－30＝43（盆）【详解】用校园里有花的盆数减去已经浇了的盆数，就是没有浇的盆数。【解答】解：73－30＝43（盆）答：还剩43盆花没浇。【点评】考查了整数减法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算。注意“有40棵树”是和本题无关的数量。29．80－30＋8＝58（本） 30．8米【分析】根据题意分析可知，用绳子的总长减去两次剪下的长度即可得到还剩下多少米。【详解】30－9－13＝21－13＝8（米）答：还剩下8米。31．26＋26＝52（本）；52 32．37＋16＝53；53 33．40＋48＝88（下） 34．张海手里有3个1元、4个5分的硬币或2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币或1个1元、4个5角和2个1角的硬币。【分析】硬币的币值是3元2角，且硬币的数量是7个；可能存在的币值有1元、5角、1角、5分、2分和1分。从最多有3个1元开始有序思考，再逐个排除。【详解】由题意分析得：3个1元、4个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；1个1元、4个5角和2个1角的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；答：张海手里有3个1元、4个5分的硬币或2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币或1个1元、4个5角和2个1角的硬币。此题主要考查的是十元以下人民币的认识与计算，要熟练掌握。35．62－4＝58（本）