四年级下册期末复习备考 第六单元（课件）2022-2023学年（统编版）

这是一份四年级下册期末复习备考 第六单元（课件）2022-2023学年（统编版），共46页。PPT课件主要包含了单元概览，单元重点，重点字词盘点，重点句子积累，语文重点提精，知识巩固演练，课堂总结，例文参考等内容，欢迎下载使用。
新课导入： 今天我们复习的内容是四年级下册第六单元，老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
本单元以“儿童成长”为主题，编排了《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》 三篇课文。《小英雄雨来（节选）》讲述了抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人做斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。《我们家的男子汉》细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。《芦花鞋》讲述了青铜卖芦花鞋的故事，赞美了青铜的善良。
本单元需要我们做到—— 学习把握长文章的主要内容。本单元的课文都比较长，而且都是分成几个部分的。《小英雄雨来（节选）》分成了六个部分并标上了序号。《我们家的男子汉》分成了三个部分，每个部分都列出了小标题。《芦花鞋》用空行的方式分成了几个部分。我们应通过把握每个部分的意思，从整体上理解课文内容。
本单元交流平台教会了我们—— 教材从阅读和表达两个方面都提出了要求。“交流平台”教会了我们梳理、总结把握长文章的主要内容的方法，体现了单元编排上的整体性。
本单元的习作要求我们—— 按一定顺序把事情的过程写清楚。本单元课文虽然都比较长，但都十分有条理。《小英雄雨来（节选）》《芦花鞋》是按照故事发展的顺序记叙的。《我们家的男子汉》写了主人公成长的过程，分述了他对食物的兴趣，对独立的要求以及面对生活挑战的沉着。通过对课文的学习，我们要学会按一定顺序把事情的过程写清楚，完成单元习作。
本单元的重点字词主要集中在精读课文中必需要掌握的生字新词，同时也囊括了重点词语的运用与迁移练习，希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。
晋（ ）察冀 甁塞（ ）儿 枪栓（ ） 捆（ ）绑 抢劫（ ） 扒（ ）开 丝绸（ ） 趁（ ）机慌（ ）忙 安徽（ ）
字词盘点·必须掌握的词语
kàng yán qiān bǐ mài bù qiāng shuān
jié nàn guì bǎn bā kāi dí rén
shī shǒu chèn jī lú huā jiè zhi
guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng
沮（ ） 沈（ ） 葵（ ）泪（ ） 枕（ ） 菜（ ）散（ ） 洒（ ） 调（ ）撒（ ） 晒（ ） 凋（ ）
商量~协商　温和~温柔　凶恶~凶狠防备~戒备　光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡　歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致　恍惚~隐约　嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱　沉着~镇定　沮丧~失落坦然~坦荡　拘束~拘谨　仍然~仍旧妨碍~阻碍　神秘~深奥　奇妙~神奇风靡全国~享誉全国　一声不吭~一言不发
祈求~请求　遗憾~可惜　出产~生产均匀~平均　倾覆~覆盖　感叹~感慨抚摸~抚摩　清新~新鲜　分明~明显疑惑~迷惑　欣喜~惊喜　叹息~叹惜暖和和~暖乎乎　亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻　毛绒绒~毛茸茸
柔软➝坚硬　喜欢➝讨厌　黝黑➝洁白停止➝开始　温和➝严厉　可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正　一声不吭➝滔滔不绝恍惚➝清晰　嘹亮➝沙哑 神秘➝公开紧张➝放松　潦草➝整齐　沉着➝慌张沮丧➝振奋　接受➝拒绝　坦然➝忐忑拘束➝自然　熟悉➝陌生 遗憾➝无憾　
分明➝模糊　疑惑➝信任　寒冷➝温暖欣喜➝悲伤　特别➝普通　喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰　亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧　蓬松松➝硬邦邦
（ ）的小手 （ ）的活鱼 （ ）的狂热 （ ）的下午 （ ）的挣扎 （ ）的人群 （ ）的事情 （ ）的鸟窝 （ ）的收入 （ ）的芦花
AABB式词语:ABB式词语：具有特定含义的词语：
飘飘悠悠　歪歪斜斜　推推搡搡 忙忙碌碌 认认真真　红红火火　干干净净　仔仔细细　明明白白
睁眼瞎 铁公鸡　揪小辫　挖墙脚　无底洞　软骨头
光溜溜　暖和和　亮堂堂 黑乎乎　黄灿灿　白花花　绿油油　红彤彤
拟声词:含“不”字的四字词语
嗡嗡嗡嗡　哗啦哗啦　吱扭　吧嗒吧嗒 哐啷　咕咚咕咚　唔哩哇啦　嗖嗖　嘟嘟囔囔　唧唧咕咕　嗷嗷　呜呜　哗哗
一声不吭 不约而同 不见不散 不卑不亢
本单元的重点句子主要集中在精读课文中必需要掌握的经典句子，包括一些名言例句，以及出彩的修辞方法运用的句子。希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。
雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。 这句话说明雨来跑得非常快。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 这句话把“雨来”比作“小鸭子”,写出了雨来的可爱与调皮。
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 这句话把“敌人的手”比作“鹰的爪子”,写出了敌人的可恨。
雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。 仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。
重点句子·含有关联词的句子
雨来一边跑一边回头看。 仿写:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
本单元语文重点知识主要集中在课文及日积月累板块，我们需要牢固掌握，要会背会默写，这是语文考试中的重点内容，半点不容马虎！
这篇课文一共分为六部分，小标题分别是： ①游泳本领高； ②上夜校念书； ③掩护李大叔； ④勇斗鬼子； ⑤有志不在年高； ⑥机智逃生。
《小英雄雨来》一课一共分为几部分？请你给每一部分列出小标题。
课文中第一次出现在第二段中。这说明雨来在夜校不仅学了文化，更重要的是接受了思想教育。这种爱国主义的思想，在他头脑里扎下了根，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。 第二次 在第四段中。敌人的威胁、利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他，使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前，雨来重温这句话，倍感亲切。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。
课文中两次出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话的含义是什么?
这里写出不仅白天的芦花村景色优美，太阳落下去以后，这里依然是那么美。在这片美丽的土地上，生活着勤劳善良的村民们。人杰地灵，人们多么希望雨来这个好孩子仍活在大家中间啊!
怎样理解“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。”
这一句看似写景，实际在写人们的心情。人们多么盼望雨来会突然出现在大家面前啊!连那河水都在静静地等待着，草窝里的虫子都在呼喊着雨来。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。这句话写了什么？
《我们家的男子汉》一共分为三部分：即“他对食物的兴趣”、“他对独立的要求” 、“他面对生活挑战的沉着”。
《我们家的男子汉》是分哪几部分介绍的？
这句话是他知道了要去托儿所时的反应。“一声不吭”、“镇静”都说明了他很沉着，知道自己“不得不去，也就坦然地接受了这个现实”，突出了他“男子汉”的形象。
“去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。”？
主要写了冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很舒服，雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最后连青铜自己脚上也被卖去，青铜还是赤着脚回家的。
《芦花鞋》一文的主要内容是什么？
日积月累独坐敬亭山唐·李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
本单元复习重点已经展示完毕，接下来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认真答题，检验自己本节复习课的学习成果，以内化知识，达到熟练掌握的程度！
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
炕上 尸体 发愣 囊萤夜读扒开 戒指 防备 漫天大雪
kàng shàng      shī tǐ      fā lèng      náng yíng
yè dú bā kāi      jiè zhi      fáng bèi     
A．苇絮（xù）      捆绑（bǎng） 扒（bā）开B．劫（jié）难      嘴唇（chún）    荤（hūn）菜C．祈（qǐ）求       嘱（zhǔ）咐     纸屑（xuè）D．沮（jǔ）丧       遗（yí）憾（hàn） 一声不吭（kēng）
二、下列标红字的注音有误的一项是（     ）
A．《铁杵成针》一文告诉我们做事要懂得变通，寻求创新的方法。B．《小英雄雨来》（节选）这篇课文以人物命题，表明了课文的描写对象。C．《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。D．《芦花鞋》中青铜卖芦花鞋给城里人时没有涨价。
三、下列说法中不恰当的一项是（       ）
（1）通过本单元的学习，我认识了三个个性鲜明的男孩子，其中我最喜欢的是_________（谁），因为他_____________________________（2）本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》（节选）用____________标示每个部分，《我们家的男子汉》用___________的方式，《芦花鞋》用_____________的方式。（3）“____________，_____________。相看两不厌，_______________。”这是________写的《独坐敬亭山》。诗中的“_________”和“_________”两个字最能体现诗的主题，这首诗表达诗人内心的_____________________。
四、根据课文内容填空。
青铜     是一个能吃苦、善良、聪明、执着的人     序号     小标题     空行     众鸟高飞尽     孤云独去闲     只有敬亭山     李白     孤     独     孤独与平静
在本节课的学习中，我们针对第六单元的知识进行了复习和巩固，相信同学们都能够查缺补漏，找到了自己的短板并能在以后的复习中针对性的掌握。
在本节课的最后，老师为大家提供了一篇习作例文进行参考，希望同学们能学以致用，有效达成本单元的能力目标。
我学会了打羽毛球 我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里十分羡慕，也想去打羽毛球。 我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打，可是羽毛球似乎非常调皮，我怎么也接不住它。
妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧！”我满怀期待地点了点头。于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。 我本以为学习的过程会很快乐，但开始学的时候，我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，十分枯燥。我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开始练打羽毛球？”教练说：“欲速则不达。你一定要先练好基本动作，不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后，又开始努力练习挥拍的基本动作。
经过几百次的挥拍练习，我终于可以开始打球了。就像教练说的那样，基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球，但过了一段时间后，我熟悉了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。 学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。