初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课 清朝君主专制的强化课时练习

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课 清朝君主专制的强化课时练习，共5页。试卷主要包含了基础巩固，拓展延伸，合作探究，学习心得，自主预习等内容，欢迎下载使用。
课时训练：七下历史 《第20课 清朝君主专制的强化》一、基础巩固1.刘军同学在历史研究性学习中准备写一篇历史小论文，他从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》等书。下列最可能成为论文标题的是（   ） A.浅议清朝的民族关系          B.试论清朝的对外关系 C.简论清朝的文化专制          D.略谈清朝的君主专制2.清代一位大臣用一句话来形容自己的工作：“依样葫芦画不准，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”由此可以判断该大臣（   ）A.在帝心目中没有地位，心生怨恨B.完全听命于帝，处理军国大事C.接替丞相职权，替帝处理政事D.办事非常仔细3.清朝大臣胡中藻写道“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀。乾隆帝旨在（   ） A.惩治官员贪污腐化              B.加强思想领域控制 C.纠正诗文浮夸之风              D.维护清朝民族团结4.乾隆编纂四库全书时销毁了对统治不利的13600卷书籍，焚书总数15万册，销毁板片总数170余种、8万余块。这些做法体现清朝实行的文化政策是（   ） A.文化专制              B.文化保护 C.文化开放              D.文化自由5.清政府规定：外国商船只准在广州一口通商贸易，对中国出海的商民限期返回，如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝（   ）A.继续禁止对外贸易B.实行“闭关锁国”政策C.加强思想控制D.鼓励商业发展6.台湾著名学者傅宗懋曾说：“世宗（雍正）的收权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”符合此评论主旨的是（   ）A.军机处的设置极大地提高了行政效率B.军机处的设置是为了辅助帝处理政事C.军机处是清朝常设的中枢机构D.军机处的设置是为了强化君主专制7.黄遵宪有诗：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”“大错”产生的深远影响是（     )A.完全隔绝了与外国的往来         B.阻碍了传统文化的传播C.导致朝廷收入大幅减少           D.中国逐步落伍于世界二、拓展延伸8. 阅读下列材料，回答问题。材料一 洋船至宁波者甚多，将来番舶云集，留住日久，将又成粤省之澳门矣。——乾隆帝材料二 见右图漫画。 (1）从材料一中可以推断，18世纪中期清政府实行“禁海”的最主要原因是什么？(2）材料二中的漫画反映了清朝的哪一政策？(3）清朝的这一政策给近代中国带来什么影响？这对我们今天有什么启示？9.在历史长河中。思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。材料一 “雍正年间，用兵西北……（开始新设一机构）地近宫廷，便于宣召。为该机构的大臣，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。”——《檐曝杂记》材料二 （明末以来）“造野史甚多，期间毁誉任意，传闻异辞，必有抵触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜撰邪言，以正人心而厚风俗。”——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕请回答：（1）材料一中的“机构”历史上叫什么？选为该机构的大臣是哪些人？设立该机构后，军国大事是怎样裁决的？它的设立，说明了怎样的问题？（2）据材料二指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取过什么类似的措施？分析清朝采取这些文化措施的目的和产生的影响。三、合作探究学生分组讨论，清朝的文字狱和明朝的八股取士有哪些相同点和异同点？四、学习心得学习了本课，你有哪些体会和收获？五、自主预习 请你自主学习《第21课 清朝前期的文学艺术》，思考问题。1.人们为什么热衷于《红楼梦》？2.这部长篇小说的社会历史意义是什么？3.“扬州八怪”的绘画具有怎样的风格？ 第三单元 第20课 清朝君主专制的强化一、基础巩固1.D  2.B  3.B  4.A  5.B  6.D  7.D二、拓展延伸8.（1）担心国家领土和主权受到外国侵犯。（2）“闭关锁国”政策。（3）它对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用；但这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是导致近代中国落伍的重要原因之一。启示：必须坚持改革开放，坚持中外交流。9.（1）军机处；皇帝的亲臣、重臣；军国大事完全由帝裁决；标志着我国封建君主集权的进一步强化。（2）“有诋触本朝之语”的野史；大兴文字狱；巩固封建君主专制（或加强中央集权，巩固封建统治）；有利于维护封建统治和社会稳定，造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步，（答出一点即可）三、合作探究（略）四、学习心得（略）五、自主预习（略）