云南省临沧市民族中学-2022-2023学年高二上学期第三次月考物理试题(无答案)

这是一份云南省临沧市民族中学-2022-2023学年高二上学期第三次月考物理试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
临沧市民族中学2022—2023学年上学期高二年级第三次月考物理试卷一、选择题（12小题，共40分。其中1~8题，每题只有一个选项正确，选对得3分；9~12题，每题有多个选项正确，选对、选全得4分，选对、不全得2分，多选、错选或不选得0分）1.根据速度定义式，当∆t极短时，就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，由此可知，当∆t极短时，当就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度。上面用到的物理方法分别是（    ）A.控制变量法  微元法       B.假设法  等效法C.微元法  类比法        D.极限法  类比法2.把长度为L、电流为I的相同的一小段电流元放入某磁场中的A、B两点，电流元在A点受到的磁场力较大，则（    ）A.A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度B.A、B两点磁感应强度可能相等C.A、B两点磁感应强度一定不相等D.A点磁感应强度一定小于B点磁感应强度3.如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H。上升第一个所用的时间为t1，第四个所用的时间为t2。不计空气阻力，则满足（    ）A.    B.   C.   D. 4.如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1缓慢调至卡位4（如图乙所示），电脑始终处于静止状态，则（    ）A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力大小5.如图所示，一根长为L的直杆一端抵在墙角，一端倚靠在物块的光滑竖直侧壁上，物块向左以速度大小v运动时，直杆绕O点做圆周运动且始终与物块间有弹力。当直杆与水平方向的夹角为θ时，直杆上与物块接触的A点线速度大小（    ）A.     B.    C. vsinθ    D. vcosθ6.2022年7月25日3时13分，问天实验舱入轨后，顺利完成状态设置，成功对接于天和核心舱前向端口。假设组合体在距地面高度为h的圆形轨道上绕地球做匀速圆周运动，周期为T。已知地球半径为R，引力常量为G，不考虑地球自转的影响，地球看成质量分布均匀的球体。则（    ）A.地球的质量为B.地球的密度C.地球表面的重力加速度和组合体的向心加速度之比为D.地球表面的重力加速度为7.直角坐标系xOy中，M、N两点位于x轴上，G、H两点坐标如图。M、N两点各固定一等量负点电荷，一电荷量为Q的正点电荷置于O点时，G点处的电场强度恰好为零。静电力常量用k表示。若将该正点电荷移到G点，则H点处场强的大小和方向分别为（    ）A.，沿y轴正向        B.，沿y轴负向C.，沿y轴正向        D.，沿y轴负向8.如图所示，水平地面上有质量m=1.0kg的物块，受到如图甲所示随时间变化的水平拉力F的作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图乙所示。重力加速度g取10m/s²。下列判断正确的是（    ）A.5s内物块的位移为0        B.4s末物块所受合力大小为4NC.物块与地面之间的动摩擦因数为0.4    D.6～9s内物块的加速度大小为2m/s²9.如图甲所示，真空中有一半径为R、电荷量为+Q的均匀带电球体，以球心为坐标原点，沿半径方向建立x轴。理论分析表明，x轴上各点的场强随x变化的关系如图乙所示，则（    ）A. c点处的场强和a点处的场强大小相等、方向相同B.球内部的电场为匀强电场C. a、c两点处的电势相等D.假设将一个带正电的试探电荷沿x轴移动，则从a点处移动到c点处的过程中，电场力一直做正功10.如图所示，一个半径R=0.75m的半圆柱体放下水平地面上，一小球从圆柱体左端A点正上方的B点水平抛出（小球可视为质点），恰好从C点切线方向进入，已知O为半圆柱体圆心，OC与水平方向夹角为53°，重力加速度为g=10m/s²，则（    ）A.小球从B点运动到C点所用时间为0.3sB.小球从B点运动到C点所用时间为0.5sC.小球做平抛运动的初速度为4m/sD.小球做平抛运动的初速度为6m/s11.如图甲所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M，t=0时刻，质量为m的物块以速度v水平滑上长木板，此后木板与物块运动的v—t图像如图乙所示，重力加速度g取10m/s²下列说法正确的是（    ）A.M=m           B.M=2mC.木板的长度为8m        D.木板与物块间的动摩擦因数为0.112.如图所示，质量为M长度为L的小车静止在光滑水平面上，质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端现用一水平恒力F作用在小物块上，使小物块从静止开始做匀加速直线运动，小物块和小车之间的摩擦力为F1，小物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为x，此过程中，下列结论正确的是（    ）A.小物块到达小车最右端时具有的动能为B.小物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F1xC.小物块克服摩擦力所做的功为D.小物块和小车增加的机械能为Fx二、实验题（除特殊标注外，每空1分，共16分）13.（6分）学校物理兴趣小组用图甲装置探究物体质量一定时加速度与力的关系，其中桌面与细线已调至水平。（1）关于本实验，下列说法正确的是        。A.必须用天平测出砂和砂桶的质量B.砂和砂桶的总质量必须远小于小车的质量C.应当先释放小车，再接通电源D.需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带（2）经正确操作，得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz，相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，则小车运动的加速度大小为        m/s²，（结果保留两位有效数字）（3）若小车的加速度大小a与力传感器示数F的关系如图丙所示，则小车的质量为        kg（结果保留两位有效数字）14.（10分）某实验小组做“测量一均匀新材料制成的金属丝的电阻率”实验；（1）先用螺旋测微器测量电阻丝Rx的直径d，示数如图甲所示，其直径d=        mm；再用刻度尺测出电阻丝Rx的长度为L。(2)首先用多用电表粗测Rx的电阻，当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大，应该换用        （选填“×100”或“×1”)挡，进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图乙所示，其读数为        Ω。（3）为了能比较精确地测量Rx的阻值，实验室提供了如下的实验器材，电流表应选用        ，定值电阻应选用        ；为了滑动变阻器调节方便，并让电压变化范围尽量大一些，滑动变阻器应选用        （均填仪器前的字母代号）A.电源（电动势E=6V，内阻不计）B.电流表（量程为30mA，内阻R1=9.5Ω）；C.电流表（量程为3A，内阻R2=0.1Ω）；D.电压表（量程为6V，内阻Rv>10kΩ）；E.定值电阻（R3=0.5Ω）；F.定值电阻（R4=5Ω）；G.滑动变阻器（最大阻值为10Ω，允许通过的最大电流为2A）；H.滑动变阻器（最大阻值为15kΩ，允许通过的最大电流为0.5A）；I.开关S，导线若干。（4）（2分）根据所选用的实验器材，设计测量电阻的电路图如图丙所示，若电压表的示数为U，电流表的示数为I，则待测电阻的计算式为Rx=        （用U、I表示）（5）（2分）则该合金丝的电阻率ρ=（用Rx、L、d表示）。三、解答题（44分）15.（12分）如图所示，内表面绝缘光滑的圆轨道位于竖直平面内，轨道半径为r，A、B分别为内轨道的最高点和最低点，圆心O固定电荷量为+Q的点电荷，质量为m、电荷量为-q的小球能在圆轨道内表面做完整的圆周运动，重力加速度为g，静电力常量为k（1）若小球经过B点的速度为v0，求此时对轨道的压力大小；（2）求小球经过A点最小速度的大小v；16.（15分）如图所示，半径为R=1.5m的光滑圆弧支架竖直放置，圆心角θ=60°，支架的底部CD水平，离地面足够高，圆心O在C点的正上方，右侧边缘P点固定一个光滑小轮，可视为质点的小球A、B系在足够长的跨过小轮的轻绳两端，两球的质量分别为mA=0.3kg、mB=0.1kg。将A球从紧靠小轮P处由静止释放，不计空气阻力，g取10m/s²。（1）求A球运动到C点时的速度大小；（2）若A球运动到C点时轻绳突然断裂，从此时开始，需经过多长时间两球重力的功率大小相等。（计算结果可用根式表示）17.（17分）如图所示，一弹射游戏装置由安装在水平台面上的固定弹射器、竖直圆轨道（在最低点E分别与水平轨道EO和EA相连）、高度h可调的斜轨道AB组成，游戏时滑块从O点弹出，经过圆轨道并滑上斜轨道。全程不脱离轨道且恰好停在B端则视为游戏成功。已知圆轨道半径r=0.1m，OE长L1=0.2m，AC长L2=0.4m，圆轨道和AE光滑，滑块与AB、OE之间的动摩擦因数μ=0.5。滑块质量m=2g且可视为质点，弹射时从静止释放且弹簧的弹性势能完全转化为滑块动能。忽略空气阻力，各部分平滑连接。求（1）滑块恰好能过圆轨道最高点F时的速度vF大小；（2）当h=0.lm且游戏成功时，滑块经过E点对圆轨道的压力FN大小及弹簧的弹性势能En；（3）要使游戏成功，弹簧的弹性势能Ep0与高度h之间满足的关系。