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2022-2023学年山东省烟台市蓬莱市九年级(上)期末化学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年山东省烟台市蓬莱市九年级(上)期末化学试卷(含解析),共28页。试卷主要包含了 如图是配制50, 下列说法错误的是, 下列归纳总结有错误的一组是等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省烟台市蓬莱市九年级(上)期末化学试卷
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是( )
A. 抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩 B. 高压风机将冰片粉碎、吹出,形成雪花
C. “天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D. 中国科学家用二氧化碳合成淀粉
2. 生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。下列说法不正确的是( )
A. 用小苏打作发酵粉焙制糕点 B. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C. 铁强化酱油中的铁是指铁元素 D. 合理使用含氟牙膏可预防龋齿
3. “分类”可以使人们更有序地研究物质。以下分类正确的是( )
A. 合成材料:合成纤维、合成橡胶、合金 B. 肥料:碳酸氢铵、硝酸钾、尿素
C. 有机物:甲烷、乙醇、碳酸 D. 碱:纯碱、烧碱、熟石灰
4. 下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是( )
A. 置换反应一定在溶液中进行
B. 复分解反应AgNO3+X=Y+AgCl↓,Y可能是盐
C. 化合反应中元素化合价一定会变
D. 分解反应的产物中不可能有化合物
5. 如图是配制50.0g 10.0% NaCl溶液并测定其pH的部分操作,其中不规范的是( )
A. 称量 B. 量取
C. 溶解 D. 测pH
6. 下列说法错误的是( )
A. 电池是将化学能转化为电能的装置
B. 车用乙醇汽油中乙醇属于可再生能源
C. 自制简易净水器中活性炭的主要作用是杀菌、消毒
D. 使用清洁能源,积极植树、造林、种草等,以保护空气
7. 金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法正确的是( )
A. 银能与稀硫酸发生置换反应
B. 钢的硬度比纯铁的硬度小
C. 在常温下,铝比镁更容易与氧气发生化学反应
D. 钨的熔点高,可以用来制作灯泡中的灯丝
8. 向一定量银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应,固体的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A. a点溶液呈浅绿色
B. b点消耗固体的质量小于析出固体的质量
C. 取c点固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D. c、d点溶液中溶质相同
9. 探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是( )
A. 甲和乙:水 B. 乙和丙:空气 C. 甲和丙:空气 D. 甲和丁:水
10. 下列归纳总结有错误的一组是 ( )
A.化学与健康
B.化学与物质鉴别
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
①鉴别蛋白质和淀粉--碘水
②辨别棉织物和毛织物--点燃闻气味
C.物质与分类
D.化学与资源
①玻璃、陶瓷属于无机非金属材料
②天然气和海水都属于化合物
①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一
②爱护水资源要节约用水和防止水污染
A. A B. B C. C D. D
11. 今年夏粮又获丰收,再显中国饭碗自信,其中化肥功不可没,下列说法错误的是( )
A. 氯化铵与草木灰二者混合施用肥效更高
B. 尿素能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
C. 含氮量为31.5%的硝酸铵化肥样品为纯净物
D. 过度施用化肥会造成土壤退化和水体污染
12. 在某无色透明的碱性溶液中,能大量共存的离子组是( )
A. Ag+、Ca2+、Cl−、NO3− B. Mg2+、K+、NO3−、Al3+
C. Na+、NH4+、SO42−、CO32− D. Cl−、SO42−、K+、Na+
13. 下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是 ( )
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
B
Fe
Fe2O3
加入足量稀盐酸,然后过滤
C
盐酸
硫酸
加入过量BaCl2溶液,然后过滤
D
CuCl2溶液
ZnCl2
加入过量锌粉,然后过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。下列说法正确的是( )
A. 若滤液为无色,则滤渣中一定有银和锌,可能有铜
B. 若滤液为蓝色,则滤液中一定有Cu2+、Zn2+,可能有Ag+
C. 若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定有Zn2+、Ag+,可能有Cu2+
D. 若往滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生,则滤渣中一定有银和铜,可能有锌
15. 下列图象能正确反应对应关系的是( )
A. 等质量、等质量分数稀硫酸中分别加入镁和铝至过量
B. 稀释氢氧化钠溶液
C. 盐酸和氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液
D. 把一定质量的铜片加入硝酸银溶液
16. 防治新冠疫情已到了新阶段,饮食、材料、医疗等热点话题都与我们化学密切相关。
(1)饮食中的化学,新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,要合理搭配饮食,增强身体免疫力,常喝豆浆是一个不错的选择。表格是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请据表回答:
成分
蛋白质
油脂
糖类
钙
铁
维生素
质量分数
1.8
0.7
11
0.01
0.0005
0.015
①豆浆中的 在消化道内会被分解成可被人体吸收的多种氨基酸,豆浆中含有的人体必需的微量元素,可以预防 。
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是 (填字母)。
A.蛋白质
B.油脂
C.糖类
D.维生素
(2)材料中的化学。
①医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布,聚丙烯属于 。(填序号)
A.金属材料
B.有机合成材料
C.有机高分子材料
D.复合材料
②修建火神山医院时用到了大量铝合金材料,铝合金耐腐蚀,铝的活泼性比铁强,但比铁耐腐蚀的原因是 。
(3)防治中的化学
①某消毒液稀释后pH=6,则稀释前其pH (填“>”、“=”或“Al,在常温下,镁比铝更容易与氧气发生化学反应,故选项说法错误。
D、常温下,钨的熔点高,制成的灯丝不易熔断,可以用来制作灯泡中的灯丝,故选项说法正确。
故选:D。
A、根据金属的化学性质,进行分析判断。
B、根据合金的性质,进行分析判断。
C、根据金属的化学性质,进行分析判断。
D、根据金属的物理性质和用途,进行分析判断。
本题难度不大,掌握金属的化学性质、合金的性质、金属的物理性质和用途是正确解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解:向一定量银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应,硝酸银先和铁反应生成硝酸亚铁和银,反应后固体质量增大,后和铜反应生成硝酸铜和银,反应后固体质量增大。
A、a点溶液中含有硝酸银和硝酸亚铁,呈浅绿色,该选项正确。
B、b点消耗固体的质量(反应的铁的质量)小于析出固体的质量(反应生成的银的质量),该选项正确。
C、取c点固体(银)滴加稀盐酸,无气泡产生,该选项正确。
D、c(溶质是硝酸亚铁和硝酸铜)、d点(硝酸亚铁、硝酸铜和硝酸银)溶液中溶质不相同,该选项不正确。
故选:D。
金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易和盐反应。
会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查铁生锈条件的探究,难度不大,对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响,其关键是必须至少有一组作为对照,据此进行分析解答。
【解答】
A、一段时间后,甲和乙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误;
B、一段时间后,乙和丙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误;
C、一段时间后,甲和丙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,故选项错误;
D、甲试管中铁钉与空气接触,没有与水接触;丁试管中铁钉与空气和水同时接触;一段时间后,甲试管中的铁钉不生锈,丁试管中的铁钉生锈,对比可知铁锈蚀与水有关,故选项正确。
故选D。
10.【答案】C
【解析】解:A、老年人缺钙会导致骨质疏松,人体缺乏维生素A会引起夜盲症,故A正确;
B、淀粉能使碘变蓝色,棉织物燃烧有烧纸味,毛织物燃烧有烧焦羽毛气味,故B正确;
C、玻璃、陶瓷属于无机非金属材料,天然气和海水都属于混合物,故C错误;
D、防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,爱护水资源要节约用水和防止水污染,故D正确。
故选:C。
A、根据老年人缺钙会导致骨质疏松,人体缺乏维生素A会引起夜盲症进行分析;
B、根据淀粉能使碘变蓝色,棉织物燃烧有烧纸味,毛织物燃烧有烧焦羽毛气味进行分析;
C、根据玻璃、陶瓷属于无机非金属材料,天然气和海水都属于混合物进行分析;
D、根据防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,爱护水资源要节约用水和防止水污染进行分析。
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题。
11.【答案】AC
【解析】解:A、氯化铵属于铵态氮肥,草木灰显碱性,二者混合施用会释放出氨气,会降低肥效,故选项说法错误。
B、尿素属于氮肥,能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量,故选项说法正确。
C、硝酸铵的化学式为NH4NO3,氮元素的质量分数为14×280×100%=35%,含氮量为31.5%的硝酸铵化肥样品中含有杂质,为混合物,故选项说法错误。
D、化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化,过度施用化肥会造成土壤退化和水体污染,故选项说法正确。
故选:AC。
A、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体进行分析判断。
B、根据氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量进行分析判断。
C、根据纯净的硝酸铵中氮元素的质量分数进行分析判断。
D、根据施用化肥对环境的影响进行分析判断。
本题难度不大,了解施用化肥对环境的影响、化肥的作用、元素质量分数的计算等是正确解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解:A、溶液中含有OH−,Ag+、Ca2+、Cl−、NO3−四种离子有氯化银白色沉淀生成,故不可大量共存;
B、溶液中含有OH−与Mg2+结合生成沉淀,不能大量共存;
C、OH−与NH4+结合生成气体,不能大量共存;
D、溶液中的OH−与Cl−、SO42−、K+、Na+四种离子均没有水、沉淀或气体生成,且无色,故可大量共存;
故选:D。
碱性溶液中含有大量OH−,大量共存则说明溶液中没有水、沉淀或气体生成,结合有色离子分析;
本题主要考查离子共存的条件,注意隐含条件为碱性条件和无色。
13.【答案】A
【解析】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、Fe2O3、Fe均能与足量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、硫酸能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、CuCl2溶液能与过量锌粉反应生成氯化锌溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:A。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
14.【答案】B
【解析】解:A、锌的金属活动性比银、铜强,在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先与AgNO3反应生成硝酸锌和银,AgNO3反应完,若还有锌粉,锌才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜。若滤液为无色,说明硝酸铜已完全反应,可能是锌有剩余,则滤渣中一定有银和铜,可能有锌,故选项说法错误。
B、若滤液为蓝色,说明滤液中含有硝酸铜,硝酸银可能有剩余,则滤液中一定有Cu2+、Zn2+,可能有Ag+,故选项说法正确。
C、若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明滤渣含有锌,说明锌是过量的,则滤液中一定有Zn2+,不可能有Ag+、Cu2+,故选项说法错误。
D、若往滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生,说明滤液中含有硝酸银,则滤渣中一定有银,不可能有铜、锌,故选项说法错误。
故选:B。
锌的金属活动性比银、铜强,在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先与AgNO3反应生成硝酸锌和银,AgNO3反应完,若还有锌粉,锌才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜,据此进行分析解答。
本题有一定难度,熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。
15.【答案】A
【解析】解:A、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故生成的氢气应该相等,生成等质量的氢气,消耗的镁的质量多;故选项图象正确.
B、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,溶液的pH不可能小于或等于7,故选项图象错误.
C、盐酸和氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液,先与盐酸反应生成氯化钾和水,开始时不会生成沉淀,盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线;故选项图象错误.
D、把一定质量的铜片加入硝酸银溶液,铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,由反应时的质量比可知,每56份质量的铁可置换出216份质量的银,固体的质量会增加,至完全反应不再发生改变,故选项图象错误。
故选:A。
A、根据金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,进行分析判断。
B、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,进行分析判断.
C、盐酸和氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液,先与盐酸反应,进行分析判断。
D、铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,进行分析判断。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.
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