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2022-2023学年河南省郑州市金水区金桂中学七年级（下）期中生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年河南省郑州市金水区金桂中学七年级（下）期中生物试卷（含解析），共26页。试卷主要包含了0分）等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省郑州市金水区金桂中学七年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A. 与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩
B. 化石是研究人类起源和进化的重要证据
C. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D. 能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志
2. 科学家的观点往往是根据事实提出的。下列叙述中属于观点的是（ ）
A. 古人类露西的化石是在非洲发现的
B. “露西”生活在300万年前
C. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D. 其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石
3. 下列叙述不正确的是（ ）
A. 长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C
B. 糖类、脂肪、蛋白质和维生素都能为生命活动提供能量
C. 脂肪是人体主要的备用能源物质
D. 含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分
4. 如图模拟淀粉在消化道中的消化过程，下列叙述中正确的是（ ）
A. “剪刀2”可能是唾液
B. “剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质中都含有消化酶
C. 只有肠液中含有分解淀粉的消化酶
D. “剪刀1”的分解产物可被吸收进入血液
5. 如图是人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤中分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是（ ）
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪 D. X是大肠，是吸收营养物质的主要场所
6. 某人患有胆囊炎，下列家常菜中他应该尽可能少吃或不吃的是（ ）
A. 清炒土豆丝 B. 白菜炖豆腐 C. 凉拌黄瓜丝 D. 红烧肉
7. 如图是小云“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验过程，在滴加两滴碘液后，①②试管内的实验现象是（ ）
A. ①变蓝，②变蓝 B. ①变蓝，②不变蓝
C. ①不变蓝，②变蓝 D. ①不变蓝，②不变蓝
8. 食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，以下说法不正确的是（ ）
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
质量（克）
10
10
①
水（毫升）
10
30
30
温度上升（℃）
2.2
1.5
3.1
A. 实验中，①应该为10克
B. 测定的能量值大于该食物的实际能量值
C. 实验结果表明三者中含能量最多的是核桃仁
D. 测量过程中，温度计的下端要浸入水中，且下端不能接触锥形瓶的瓶底
9. 下列有关膳食指南和食品安全的叙述中，不正确的是（ ）
A. 青少年的膳食要食物多样、谷类为主、多吃蔬菜
B. 在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例大约为3：4：3
C. 多吃巧克力和油炸食品为身体提供更多能量
D. 不吃霉变和己过保质期的食品，是防止“病从口入”的重要措施
10. 如图是人体呼吸系统示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①是鼻，鼻腔内的黏膜中分布着丰富的毛细血管
B. ②是喉，声音是由喉部的声带发出的
C. ④是气管，其内表面的纤毛向咽喉方向不停摆动
D. ⑥是肺，是气体交换的场所
11. 呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（（ ）
A. 长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖
B. 吃饭时不要大声说笑，以免使食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍
D. 呼吸道对空气的处理能力是有限的
12. 如图为模拟膈肌运动的模型示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A. 甲图中膈肌收缩，膈顶上升
B. 乙图中膈肌舒张，膈顶下降
C. 甲图模拟呼气，肺内气压高于外界气压
D. 乙图模拟吸气，胸腔容积变小
13. 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确是（ ）
A. B.
C. D.
14. 观察血涂片是进行血常规检查的重要方法，观察如图所示的血涂片，判断下列说法正确的是（）
A. ①无细胞核，含血红蛋白，在氧气含量少时容易与氧结合
B. ②是白细胞，对人体具有防御和保护作用
C. ③是血小板，有规则的形状，吞噬病菌能力较强
D. ④为血浆，能运载血细胞和养料，不能运输废物
15. 如下表是某一成年男性体检时血常规化验单的部分数据。请根据所学知识分析，该男子可能患有（ ）
项目
红细胞
白细胞
血红蛋白
血小板
参考值（男）
（4.0～5.5）×1012/L
（4～10）×109/L
120～160g/L
（1～3）×1011/L
结果
3.5×1012/L
6×109/L
90g/L
2.2×1011/L
A. 坏血症 B. 炎症 C. 贫血症 D. 佝偻病
16. 如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图像，箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是（ ）
A. 图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为了防止乱动
B. 图二中的血管1是静脉
C. 实验中使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
D. 观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润
17. 中医可以通过“切脉”可以知晓病情，西医往手背的“青筋”输液来治病。“切脉”、“青筋”分别指的血管是（）
A. 静脉、毛细血管 B. 动脉、毛细血管 C. 静脉、动脉 D. 动脉、静脉
18. 如图为人的心脏解剖示意图，下列叙述正确的是（）
A. 心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是B B. ①③内流静脉血；AD内流动脉血
C. 在血管①中红细胞呈单行通过 D. 体循环的途径是“B→③→④→D”
19. 某人因外伤出血，暗红色的血液缓慢而连续不断地从伤口流出，正确地急救方法是（（ ）
A. 手指按压受伤血管出血处 B. 消毒后，用纱布包扎
C. 用止血带按压受伤部位远心端 D. 用止血带按压受伤部位近心端
20. 医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，若跟踪检测，则最先发现这药物是在心脏的（ ）
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
21. 关于输血与血型的叙述，不正确的是（ ）
A. 一个人的红细胞遇到某些人的血浆时，会发生凝集反应
B. 必要时，O型血可以大量、快速地输给其他血型的人
C. 健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
D. 成分输血大大提高了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率
22. 如曲线图表示血液中某种成分含量变化趋势，下列各项中，该曲线不能表示的是（ ）
A. 血液流经肺部时氧气含量的变化
B. 血液流经小肠时营养物质含量的变化
C. 血液流经肾脏时尿素含量的变化
D. 血液流经大脑时二氧化碳含量的变化
23. 下列有关人体泌尿系统的说法，不正确的是（ ）
A. 肾脏的主要功能是形成尿液
B. 尿液的形成是连续的，排尿是间断的，这与膀胱能暂时储尿有关
C. 尿液的排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
D. 肾动脉中流静脉血，肾静脉中流动脉血
24. 下表是某人血浆、原尿和尿液三种样品的化验报告.据表分析，甲、乙、丙三种样品分别取自（ ）
成分
甲（克/升）
乙（克/升）
丙（克/升）
蛋白质
0.3
0.0
80
葡萄糖
l
0.0
1
无机盐
9
11
9
尿素
0.3
20
0.3
A. 血浆、原尿、尿液 B. 尿液、原尿、血浆 C. 原尿、血浆、尿液 D. 原尿、尿液、血浆
25. 人体在新陈代谢的过程中，会产生许多代谢废物。下列关于人体代谢废物及其排出的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 人体将代谢废物排出体外的过程称为排泄
B. 人体产生的代谢废物有二氧化碳、水、无机盐、尿素和粪便
C. 二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出
D. 一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共41.0分）
26. 随着“三胎“政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。如图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图，据图回答问题。
（1）图一中B对应的是图二中的[ ______ ] ______ ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 ______ ，用于激发并维持女性的第二性征。
（2）图一的C过程是在图二中的[ ______ ]内发生的。
（3）胚胎和胎儿发育的场所是图二中的[ ______ ] ______ ，在发育过程中，胎儿通过 ______ 和 ______ 从母体获取所需要的营养物质和氧。
（4）成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫做 ______ 。
27. 图1为消化系统示意图，图2为食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度，请分析回答以下问题：
（1）图1中人体最大的消化腺是[ ______ ] ______ ，它分泌的消化液是 ______ ，该消化液对脂肪的消化属于 ______ 性消化。
（2）图1中[11] ______ 分泌的消化液有消化甲、乙、丙三种营养物质的多种酶。
（3）图2中，代表蛋白质消化过程的是曲线 ______ ，蛋白质的最初消化场所是的[ ______ ] ______ ，蛋白质的最终消化产物是 ______ 。
（4）图2中的[A]对应图1中的[ ______ ] ______ 。
28. 图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
（1）呼吸系统由图一中的[2] ______ 和肺组成。
（2）图二中a、b代表两种气体，其中a代表 ______ ，它从血液进入肺泡，至少需穿过 ______ 层细胞膜，肺泡与血液之间的气体交换是通过 ______ 原理实现的。
（3）图二中，与[4]相连的血管是 ______ ，其中流 ______ 血。
（4）图三的膈肌从甲移动到乙，对应的是图四曲线中的 ______ 段。
（5）在图四中，B点肺内气压 ______ （填“大于”或“等于”或“小于”）外界气压，如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向 ______ （填“左”或“右”）移动。
29. 如图表示人体部分血液循环和尿液形成过程示意图，请据图回答问题：
（1）血液循环流动的动力由 ______ （填器官名称）提供，主要由 ______ 组织构成。
（2）心房和心室之间具有能开闭的 ______ ，能够防止血液的倒流。
（3）正常情况下，心室收缩时血液进入 ______ （填血管名称），通过血液循环，为组织细胞运输充足的 ______ 和营养物质，供细胞利用。
（4）肾脏的结构和功能的基本单位是 ______ ，某人体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图2中[ ______ ] ______ 可能发生了病变。
（5）当原尿流经[ ______ ] ______ 时，全部的 ______ ，大部分的水和部分无机盐被重新吸收。
三、实验探究题（本大题共1小题，共9.0分）
30. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别
组别小鼠数量（只）
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值（g/只）
甲
20
？
数量多排列整齐
7.34
乙
20
每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
数量少排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
基本消失
-0.12
（1）本实验的研究目的是探究 ______ 对小鼠消化系统的影响。
（2）每组选择20只小鼠做实验而不是1只的目的是 ______ 。
（3）实验中设置甲组的目的是 ______ ，其饲喂方式应为 ______ 。
（4）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的 ______ 和 ______ 功能，导致他们体重增长值均下降，但乙、丙两组体重变化不同，表现为 ______ 。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 ______ 的状态，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是 ______ 。
A.使用塑料制品的替代品
B.对塑料制品进行分类回收
C.经常使用一次性塑料制品
D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A．分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素c的差异为零，所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近，A正确；
B．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物和生活痕迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，B正确；
C．科学家在研究人与类人猿的关系时发现，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，进而推出人和类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，C正确；
D．直立行走是区别人类与古猿的重要标志，D错误。
故选：D。
（1）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。
（2）人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化。
解答此题要掌握人类的起源和进化知识。
2.【答案】C
【解析】解：A、古人类化石露西是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实；A不符合题意；
B、“露西”生活在300万年前，这是真实的事情，是事实，B不符合题意；
C、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，C符合题意；
D、其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实，D不符合题意。
故选：C。
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认来判断。
3.【答案】B
【解析】解：A、蔬菜和水果中富含维生素C，缺乏维生素C容易患坏血病，A正确；
B、糖类、脂肪、蛋白质是人体三大能源物质，但维生素不能提供能量，B错误；
C、脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C正确；
D、含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分，人体缺乏会患佝偻病或骨质疏松症，D正确。
故选：B。
食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：其中糖类、脂肪和蛋白质蛋白质属于三种供能的有机物。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。
掌握食物六大营养物质的作用是关键。
4.【答案】B
【解析】解：A、“剪刀2”可以将麦芽糖分解成葡萄糖，这一过程发生在小肠中，所以，“剪刀2”可能是存在于小肠中的肠液和胰液中。A错误。
B、“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质是将淀粉分解的酶，所以，“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质中都含有消化酶。B正确。
C、有唾液、肠液、胰液中都含有分解淀粉的消化酶，C错误。
D、“剪刀1”将淀粉初步分解成麦芽糖，麦芽糖分解成葡萄糖后才能被人体吸收，进入血液，D错误。
故选：B。
（1）食物的消化过程：
（2）图中剪刀1可以将淀粉初步分解成麦芽糖，所以，剪刀1应是淀粉酶；剪刀2可以将麦芽糖分解成葡萄糖，所以，剪刀2是麦芽糖酶。
解题关键是掌握食物的消化过程。
5.【答案】A
【解析】解：A、④⑤胰液、肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确．
B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B错误。
C、③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C错误。
D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D错误。
故选：A。
食物的消化和营养物质的吸收过程：
观图可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液。a是淀粉，b氨基酸、c甘油和脂肪酸。
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键，此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示．
6.【答案】D
【解析】解：患胆囊炎的病人的肝脏分泌的胆汁不足，不利用脂肪的消化。清炒土豆丝、白菜炖豆腐、凉拌黄瓜丝，脂肪含量较少，可以食用；红烧肉的主要营养物质是脂肪，因此病人正在患胆囊炎目前最不应该享受的美味是红烧肉。
故选：D。
肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。患胆囊炎患者肝脏分泌的胆汁减少。
胆汁中不含有消化酶，对脂肪不能进行化学性消化。
7.【答案】B
【解析】解：本实验是探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验，加入馒头碎屑是因为里面含有淀粉。向①号试管中加入2毫升清水，而向②号试管中加入2毫升唾液，因此①号试管和②号试管为一组对照实验，该实验的变量是有无唾液（唾液或唾液淀粉酶）。②号试管中加入了唾液，馒头碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝，溶液呈碘液的颜色，即淡黄色；①号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色。
故选：B。
图示中的是“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤：第一组表示向①、②号试管中各注入2ml馒头碎屑，第二组表示向①号试管、②号试管中各加入2ml清水和唾液，第三组表示对实验装置进行恒温水浴，第四组表示向①、②号试管中各滴加两滴碘液，观察现象。
解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
8.【答案】B
【解析】解：A、探究某种食物中含有能量的多少，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为10克，A正确。
B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，B错误。
C、从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，核桃仁使水的温度上升最高，这样含能量最多的是核桃仁，C正确。
D、在锥形瓶里放入一支温度计。温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底，否则处理数据不准确，D正确。
故选：B。
（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。
（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
解题关键是熟记并掌握测定某种食物中能量的实验步骤及注意事项。
9.【答案】C
【解析】解：A、青少年的膳食要食物多样、谷类为主、多吃蔬菜，以满足对营养物质的需求和增强自身的对疾病的抵抗力。A正确。
B、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例大约为3：4：3，以保证摄入的能量与消耗的能量达到平衡。B正确。
C、多吃巧克力和油炸食品会因为摄入能量过剩而引起肥胖和一些心血管疾病，另外油炸食品中含有一定量的致癌物质，经常食用会引起癌症。C不正确。
D、“民以食为天，食以洁为安”，不吃霉变和己过保质期的食品，是防止“病从口入”的重要措施。D正确。
故选：C。
我们应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食物：食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃牛奶、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹饪油用量，膳食要清淡少盐。
解答此题的关键是明确合理饮食和食品安全的注意事项。
10.【答案】B
【解析】解：A、①是鼻，鼻腔内分布有丰富的毛细血管，能温暖空气，A正确。
B、②是咽，③是喉，声音是由喉部的声带发出的，B错误。
C、④气管和[⑤]支气管内的纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰，C正确。
D、⑥是肺，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，D正确。
故选：B。
观图可知：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
熟练掌握呼吸系统的组成及各部分的功能是解答的关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、呼吸道可以使吸入的空气清洁、湿润、温暖，嘴不属于呼吸道，A错误。
B、吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管，引起窒息，B正确。
C、潜水时水漫过胸部，感到呼吸困难，是因为胸廓容积减小，肺内气压增大，气体不容易进入，C正确。
D、呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，D正确。
故选：A。
呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺：是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。
熟练掌握呼吸系统的组成及各部分的功能是解答的关键。
12.【答案】C
【解析】解：A、甲图中膈肌舒张，膈顶上升，肺缩小，A错误。
B、图中乙表示吸气，膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，B错误。
C、图中甲表示呼气，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，C正确。
D、乙图模拟吸气，胸腔容积变大，D错误。
故选：C。
胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。甲表示呼气，乙表示吸气。图中塑料管模拟气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，钟罩模拟胸腔。
熟记吸气、呼气过程时肋骨、膈肌的运动状态和气压的变化是解答此题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，各自具有不同的功能。
故选：C。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
掌握血液的组成是解题的关键。
14.【答案】B
【解析】解：A、①红细胞无细胞核，含血红蛋，白血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，错误。
B、②是白细胞，能吞噬细菌，有防御和保护功能，正确。
C、③血小板个体最小，形状不规则，没有细胞核，能释放与血液凝固有关的物质，错误。
D、④为血浆，能运载血细胞和养料，能运输废物，错误。
故选：B。
图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。
解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。
15.【答案】C
【解析】解：根据血常规检验，该男子红细胞数目过少，血红蛋白少于正常值，因此得了贫血，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物预防。
故选：C。
贫血是指血液单位容积中红细胞或血红蛋白低于正常水平。
学会查看血常规化验单各项检查数值即是解题关键。熟记血常规化验单各项检查数值出现异常所代表的症状
16.【答案】D
【解析】解：A．图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为保持小鱼正常呼吸，A错误。
B．动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管（由主干流向分支），图二中的血管1是动脉，B错误。
C．实验中使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，C错误。
D．观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水保持湿润是为保持小鱼正常呼吸，D正确。
故选：D。
观察小鱼尾鳍的血液流动实验时，用低倍显微镜观察。图二中，1动脉、2毛细血管、3静脉。
掌握观察小鱼尾鳍的血液流动实验过程及如何区分三种血管是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：脉搏即动脉的搏动，心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动，切脉一般取近手腕部的桡动脉。人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。所以“切脉”和“青筋分别是指的血管是动脉、静脉，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。
掌握三大血管的结构特点是解题的关键。
18.【答案】B
【解析】解：A．左心室通过收缩是把血液通过主动脉输送到全身各处，因此心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是A是左心室，A错误。
B．①是上下腔静脉、③是肺动脉，内流静脉；A是左心室，D是左心房，内流动脉血，B正确。
C．红细胞呈单行通过的血管是毛细血管，①是上下腔静脉，C错误。
D．图中体循环的途径是：A左心室→②主动脉→①是上下腔静脉→C是右心房，D错误。
故选：B。
由图可知，A是左心室，B是右心室，C是右心房，D是左心房，①是上下腔静脉，②主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉。
血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、上下腔静脉到右心房的循环是体循环。肺循环的途径是血液从右心室出发，流经肺动脉、到达肺部毛细血管、再经肺静脉到左心房的循环。
掌握心脏的结构及血液循环路线是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：某人因外伤出血，伤口连续不断地流出暗红色的血液，出血量较多，因此判断是静脉出血。故应立即用止血带按压受伤部位远心端止血。
故选：C。
（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。
（2）大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
解答此类题目的关键是先判断出血的血管类型、并采取的止血措施。
20.【答案】A
【解析】解：血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，药物进入血液经臀部毛细血管→下腔静脉→右心房。因此，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的右心房。
故选：A。
血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
21.【答案】B
【解析】解：A、一个人的红细胞遇到某些不同型血人的血浆时，会发生凝集反应。A正确。
B、在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量缓慢地输给其他三种型血的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有型血的血。所以必要时，O型血可以少量、缓慢地输给其他血型的人。B不正确。
C、医学研究表明，如果一次性失血不超过400毫升，血浆和血细胞可以在短时期通过自身的调节恢复到正常水平。所以健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。C正确。
D、针对性的输入红细胞，血浆等成分的成分输血大大提高了病人输血治疗的效果，也能够降低输血不良反应的发生率。D正确。
故选：B。
医学研究表明，如果一次性失血不超过400毫升，血浆和血细胞可以在短时期通过自身的调节恢复到正常水平。一个健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。
解答此题的关键是明确输血与型血和无偿献血的原则及意义。
22.【答案】C
【解析】解：A、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡中的氧气向肺毛细血管中扩散，因而流出的血液氧气含量会增多，A不符合题意；
B、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素会通过消化道壁进入血液，因此血液中葡萄糖等养料的含量增加，B不符合题意；
C、肾脏是形成尿液的主要场所，当血液流经肾脏时，血液中多余的水、无机盐和尿素等代谢废物在肾脏小肠尿液排出体外，所以，血液流经肾脏时尿素的含量会明显降低，C符合题意；
D、血液流经大脑后，大脑进行生理活动要消耗营养物质和氧气，产生二氧化碳，所以血液中的氧气和营养物质（如葡萄糖）都会相应减少，二氧化碳的含量是增加的，D不符合题意。
故选：C。
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了。据图根据题意分析解答。
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化以及正确识图是做好该题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、肾脏是泌尿系统的主要器官，其主要功能是形成尿液。A正确。
B、尿液的形成是连续的，排尿是间断的，这是因为膀胱能暂时储尿的作用。B正确。
C、肾脏的主要功能是形成尿液。尿液的排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。C正确
D、肾动脉中流动脉血，肾静脉中流静脉血。D不正确。
故选：D。
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能及肾脏的结构和功能。
24.【答案】D
【解析】解：样品甲中含有葡萄糖和微量的蛋白质，因此样品甲是原尿；样品乙中不含有葡萄糖和蛋白质，而是含有大量的尿素。因此样品乙是尿液；样品丙中含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品丙是血浆。
所以据表分析，甲、乙、丙三种样品分别取自“原尿、尿液、血浆”。
故选：D。
（1）尿的形成经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
（2）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：
物质
尿液
（克/100毫升）
原尿
（克/100毫升）
血浆
（克/100毫升）
葡萄糖
0.0
0.1
0.1
无机盐
1.6
0.75
0.75
蛋白质
0.0
微量
7.0
尿素
2.0
0.03
0.03
尿酸
0.05
0.003
0.003
从表格中看出：血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、无机盐和尿素．
解答此类题目的关键是理解掌握血浆、原尿和尿液成分的异同点以及尿液的形成过程．
25.【答案】B
【解析】解：A、人体将二氧化碳、多余的水和无机盐等代谢废物排出体外的过程称为排泄，A正确；
B、人体产生的代谢废物有二氧化碳、水、无机盐、尿素，粪便不属于代谢废物，B错误；
C、二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出，C正确；
D、一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出，D正确；
故选：B。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。
26.【答案】1 卵巢 雌性激素 2 3 子宫 胎盘 脐带 分娩
【解析】解：（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：
从图一中可知，B是卵巢，其对应的是图二中的1，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
（2）人的生命开始于受精卵，图一的C受精的过程是在图二中的2输卵管内完成的。
（3）胎儿的发育在母体的3子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（4）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做分娩。
故答案为：
（1）1卵巢；雌性激素。
（2）2。
（3）3子宫；胎盘；脐带。
（4）分娩。
（1）图一表示有关人体生殖发育的概念图，图中A表示睾丸、B表示卵巢、C表示受精过程、D表示细胞的分裂和分化过程、E表示分娩。
（2）图二表示女性生殖系统示意图，图中1表示卵巢、2表示输卵管、3表示子宫、4表示阴道，其中主要的性器官是卵巢，胚胎发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
解答此题要掌握女性的生殖结构及功能。
27.【答案】3 肝脏 胆汁 物理 胰腺 丙 10 胃 氨基酸 8 口腔
【解析】解：（1）3肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。胆汁对脂肪的消化属于物理性消化。
（2）图1中11胰腺分泌的胰液含有消化甲脂肪、乙淀粉、丙蛋白质三种营养物质的多种酶。
（3）蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。结合分析可知，图1中表示“胃”的是10，食物中在10胃内开始被消化的营养物质是蛋白质，图2中的曲线丙表示了该营养物质的消化过程。
（4）淀粉的消化从口腔开始，图2中乙在A处开始消化，A表示口腔，对应图1中的8口腔。
故答案为：
（1）3肝脏；胆汁；物理；丙。
（2）胰腺。
（3）丙；10胃；氨基酸。
（4）8口腔。
图1中：1唾液腺、2咽、3肝脏、4胆囊、5十二指肠、6盲肠、7阑尾、8口腔、9食道、10胃、11胰腺、12大肠、13小肠、14肛门。
图2中：甲表示脂肪的消化过程、乙表示淀粉的消化过程、丙表示蛋白质的消化，A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物的消化过程。
28.【答案】呼吸道 二氧化碳 四 气体扩散 肺动脉 静脉 AB 等于 左
【解析】解：（1）如图一是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）图二中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。图二中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，血液中的二氧化碳进入肺泡均要穿过四层细胞膜。
（3）图二中，与[4]相连的血管是肺动脉，其中流的是含二氧化碳高的静脉血。
（4）图三中甲到乙状态表示膈肌处于收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入，即图四中的AB段。
（5）图四所示，B点是吸气结束的那一瞬间，此时肺内气压与大气压的差为零，肺内气压与大气压相等。如果人由休息状态转为运动状态，人的呼吸频率会变大，故C点应该向左移。
故答案为：（1）呼吸道
（2）二氧化碳；四；气体扩散
（3）肺动脉；静脉
（4）AB
（5）等于；左
图一中：1为肺，2为呼吸道、3为膈肌；图二中，a代表的物质是二氧化碳、b是氧气、c表示吸气、d表示呼气、4是肺动脉、5是肺静脉；图三甲和乙分别表示人的膈肌舒张和收缩时在胸腔的位置；图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程。
解题关键是掌握呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的相关知识。
29.【答案】心脏 肌肉 房室瓣 动脉 氧气 肾单位 5 肾小球 6 肾小管 葡萄糖
【解析】解：（1）主要由肌肉组织构成的心脏是血液循环的动力器官。血液循环流动的动力由心脏提供，主要由肌肉组织构成。
（2）心房和心室之间具有能开闭的房室瓣，能够防止血液的倒流，保证血液由心房流向心室。
（3）动脉是将血液由心脏送到全身各处去的血管。正常情况下，心室收缩时血液进入动脉，通过血液循环，为组织细胞运输充足的氧气和营养物质，供细胞利用。
（4）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质，就可能是肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿。所以某人体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图2中5肾小球可能发生了病变。
（5）原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水喝部分无机盐等。所以当原尿流经6肾小管时，全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐被重新吸收回到血液中。
故答案为：（1）心脏；肌肉
（2）房室瓣
（3）动脉；氧气
（4）肾单位；5肾小球
（5）6肾小管；葡萄糖
图1中的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、E肺泡周围的毛细血管网、F主动脉、H上、下腔静脉、M各级动脉、N各级动脉、P肺动脉、Q肺静脉；图2中的1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小管周围的毛细血管网、4肾小囊、5肾小球、6肾小管。
解答此题的关键是明确心脏的结构和功能、血液循环的途径和尿液的形成过程。
30.【答案】微塑料A 避免实验偶然性，减小实验误差 对照 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天 消化 吸收 乙组体重增长，而丙组体重降低 数量多、排列整齐 C
【解析】解：（1）根据题意，该实验操作中，甲乙丙组的饲喂方式不同，乙丙是实验组，饲料中含有一定量的为塑料A，甲是对照组饲料中不含有微塑料A，因此该实验是探究微塑料A对小鼠消化系统的影响；
（2）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是；防止实验出现偶然性。为减少实验误差，对实验数据求平均值。
（3）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，该实验的变量是微塑料A，所以甲组的饲喂方式是每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天，其他条件相同，乙丙是实验组，甲组起对照作用，是对照组；
（4）据表中的数据可见：与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，导致他们体重增长值均下降，但乙、丙两组体重变化不同，乙组增长较慢，而丙组体重下降，可见微塑料A浓度越高，对小鼠的影响越大；
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验，若小肠绒毛出现数量多排列整齐的状态，并且小鼠体重显著增长，则说明小鼠基本恢复正常；
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，作为中学生应该：使用塑料制品的替代品；对塑料制品进行分类回收；寻找可无害化分解微塑料的微生物等，可见C经常使用一次性塑料制品符合题意。
故答案为：
（1）微塑料A
（2）避免实验偶然性，减小实验误差
（3）对照；每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天；
（4）消化；吸收；乙组体重增长，而丙组体重降低；
（5）数量多、排列整齐；
（6）C。
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，该实验的变量是微塑料A。
此题主要考查了对照实验的要求、小肠的吸收和消化作用、微塑料的危害，是一道基础题。
2022-2023学年河南省郑州市金水区金桂中学七年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A. 与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩
B. 化石是研究人类起源和进化的重要证据
C. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D. 能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志
2. 科学家的观点往往是根据事实提出的。下列叙述中属于观点的是（ ）
A. 古人类露西的化石是在非洲发现的
B. “露西”生活在300万年前
C. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D. 其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石
3. 下列叙述不正确的是（ ）
A. 长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C
B. 糖类、脂肪、蛋白质和维生素都能为生命活动提供能量
C. 脂肪是人体主要的备用能源物质
D. 含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分
4. 如图模拟淀粉在消化道中的消化过程，下列叙述中正确的是（ ）
A. “剪刀2”可能是唾液
B. “剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质中都含有消化酶
C. 只有肠液中含有分解淀粉的消化酶
D. “剪刀1”的分解产物可被吸收进入血液
5. 如图是人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤中分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是（ ）
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪 D. X是大肠，是吸收营养物质的主要场所
6. 某人患有胆囊炎，下列家常菜中他应该尽可能少吃或不吃的是（ ）
A. 清炒土豆丝 B. 白菜炖豆腐 C. 凉拌黄瓜丝 D. 红烧肉
7. 如图是小云“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验过程，在滴加两滴碘液后，①②试管内的实验现象是（ ）
A. ①变蓝，②变蓝 B. ①变蓝，②不变蓝
C. ①不变蓝，②变蓝 D. ①不变蓝，②不变蓝
8. 食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，以下说法不正确的是（ ）
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
质量（克）
10
10
①
水（毫升）
10
30
30
温度上升（℃）
2.2
1.5
3.1
A. 实验中，①应该为10克
B. 测定的能量值大于该食物的实际能量值
C. 实验结果表明三者中含能量最多的是核桃仁
D. 测量过程中，温度计的下端要浸入水中，且下端不能接触锥形瓶的瓶底
9. 下列有关膳食指南和食品安全的叙述中，不正确的是（ ）
A. 青少年的膳食要食物多样、谷类为主、多吃蔬菜
B. 在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例大约为3：4：3
C. 多吃巧克力和油炸食品为身体提供更多能量
D. 不吃霉变和己过保质期的食品，是防止“病从口入”的重要措施
10. 如图是人体呼吸系统示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①是鼻，鼻腔内的黏膜中分布着丰富的毛细血管
B. ②是喉，声音是由喉部的声带发出的
C. ④是气管，其内表面的纤毛向咽喉方向不停摆动
D. ⑥是肺，是气体交换的场所
11. 呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（（ ）
A. 长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖
B. 吃饭时不要大声说笑，以免使食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍
D. 呼吸道对空气的处理能力是有限的
12. 如图为模拟膈肌运动的模型示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A. 甲图中膈肌收缩，膈顶上升
B. 乙图中膈肌舒张，膈顶下降
C. 甲图模拟呼气，肺内气压高于外界气压
D. 乙图模拟吸气，胸腔容积变小
13. 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确是（ ）
A. B.
C. D.
14. 观察血涂片是进行血常规检查的重要方法，观察如图所示的血涂片，判断下列说法正确的是（）
A. ①无细胞核，含血红蛋白，在氧气含量少时容易与氧结合
B. ②是白细胞，对人体具有防御和保护作用
C. ③是血小板，有规则的形状，吞噬病菌能力较强
D. ④为血浆，能运载血细胞和养料，不能运输废物
15. 如下表是某一成年男性体检时血常规化验单的部分数据。请根据所学知识分析，该男子可能患有（ ）
项目
红细胞
白细胞
血红蛋白
血小板
参考值（男）
（4.0～5.5）×1012/L
（4～10）×109/L
120～160g/L
（1～3）×1011/L
结果
3.5×1012/L
6×109/L
90g/L
2.2×1011/L
A. 坏血症 B. 炎症 C. 贫血症 D. 佝偻病
16. 如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图像，箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是（ ）
A. 图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为了防止乱动
B. 图二中的血管1是静脉
C. 实验中使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
D. 观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润
17. 中医可以通过“切脉”可以知晓病情，西医往手背的“青筋”输液来治病。“切脉”、“青筋”分别指的血管是（）
A. 静脉、毛细血管 B. 动脉、毛细血管 C. 静脉、动脉 D. 动脉、静脉
18. 如图为人的心脏解剖示意图，下列叙述正确的是（）
A. 心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是B B. ①③内流静脉血；AD内流动脉血
C. 在血管①中红细胞呈单行通过 D. 体循环的途径是“B→③→④→D”
19. 某人因外伤出血，暗红色的血液缓慢而连续不断地从伤口流出，正确地急救方法是（（ ）
A. 手指按压受伤血管出血处 B. 消毒后，用纱布包扎
C. 用止血带按压受伤部位远心端 D. 用止血带按压受伤部位近心端
20. 医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，若跟踪检测，则最先发现这药物是在心脏的（ ）
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
21. 关于输血与血型的叙述，不正确的是（ ）
A. 一个人的红细胞遇到某些人的血浆时，会发生凝集反应
B. 必要时，O型血可以大量、快速地输给其他血型的人
C. 健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
D. 成分输血大大提高了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率
22. 如曲线图表示血液中某种成分含量变化趋势，下列各项中，该曲线不能表示的是（ ）
A. 血液流经肺部时氧气含量的变化
B. 血液流经小肠时营养物质含量的变化
C. 血液流经肾脏时尿素含量的变化
D. 血液流经大脑时二氧化碳含量的变化
23. 下列有关人体泌尿系统的说法，不正确的是（ ）
A. 肾脏的主要功能是形成尿液
B. 尿液的形成是连续的，排尿是间断的，这与膀胱能暂时储尿有关
C. 尿液的排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
D. 肾动脉中流静脉血，肾静脉中流动脉血
24. 下表是某人血浆、原尿和尿液三种样品的化验报告.据表分析，甲、乙、丙三种样品分别取自（ ）
成分
甲（克/升）
乙（克/升）
丙（克/升）
蛋白质
0.3
0.0
80
葡萄糖
l
0.0
1
无机盐
9
11
9
尿素
0.3
20
0.3
A. 血浆、原尿、尿液 B. 尿液、原尿、血浆 C. 原尿、血浆、尿液 D. 原尿、尿液、血浆
25. 人体在新陈代谢的过程中，会产生许多代谢废物。下列关于人体代谢废物及其排出的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 人体将代谢废物排出体外的过程称为排泄
B. 人体产生的代谢废物有二氧化碳、水、无机盐、尿素和粪便
C. 二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出
D. 一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共41.0分）
26. 随着“三胎“政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。如图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图，据图回答问题。
（1）图一中B对应的是图二中的[ ______ ] ______ ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 ______ ，用于激发并维持女性的第二性征。
（2）图一的C过程是在图二中的[ ______ ]内发生的。
（3）胚胎和胎儿发育的场所是图二中的[ ______ ] ______ ，在发育过程中，胎儿通过 ______ 和 ______ 从母体获取所需要的营养物质和氧。
（4）成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫做 ______ 。
27. 图1为消化系统示意图，图2为食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度，请分析回答以下问题：
（1）图1中人体最大的消化腺是[ ______ ] ______ ，它分泌的消化液是 ______ ，该消化液对脂肪的消化属于 ______ 性消化。
（2）图1中[11] ______ 分泌的消化液有消化甲、乙、丙三种营养物质的多种酶。
（3）图2中，代表蛋白质消化过程的是曲线 ______ ，蛋白质的最初消化场所是的[ ______ ] ______ ，蛋白质的最终消化产物是 ______ 。
（4）图2中的[A]对应图1中的[ ______ ] ______ 。
28. 图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
（1）呼吸系统由图一中的[2] ______ 和肺组成。
（2）图二中a、b代表两种气体，其中a代表 ______ ，它从血液进入肺泡，至少需穿过 ______ 层细胞膜，肺泡与血液之间的气体交换是通过 ______ 原理实现的。
（3）图二中，与[4]相连的血管是 ______ ，其中流 ______ 血。
（4）图三的膈肌从甲移动到乙，对应的是图四曲线中的 ______ 段。
（5）在图四中，B点肺内气压 ______ （填“大于”或“等于”或“小于”）外界气压，如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向 ______ （填“左”或“右”）移动。
29. 如图表示人体部分血液循环和尿液形成过程示意图，请据图回答问题：
（1）血液循环流动的动力由 ______ （填器官名称）提供，主要由 ______ 组织构成。
（2）心房和心室之间具有能开闭的 ______ ，能够防止血液的倒流。
（3）正常情况下，心室收缩时血液进入 ______ （填血管名称），通过血液循环，为组织细胞运输充足的 ______ 和营养物质，供细胞利用。
（4）肾脏的结构和功能的基本单位是 ______ ，某人体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图2中[ ______ ] ______ 可能发生了病变。
（5）当原尿流经[ ______ ] ______ 时，全部的 ______ ，大部分的水和部分无机盐被重新吸收。
三、实验探究题（本大题共1小题，共9.0分）
30. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别
组别小鼠数量（只）
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值（g/只）
甲
20
？
数量多排列整齐
7.34
乙
20
每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
数量少排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
基本消失
-0.12
（1）本实验的研究目的是探究 ______ 对小鼠消化系统的影响。
（2）每组选择20只小鼠做实验而不是1只的目的是 ______ 。
（3）实验中设置甲组的目的是 ______ ，其饲喂方式应为 ______ 。
（4）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的 ______ 和 ______ 功能，导致他们体重增长值均下降，但乙、丙两组体重变化不同，表现为 ______ 。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 ______ 的状态，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是 ______ 。
A.使用塑料制品的替代品
B.对塑料制品进行分类回收
C.经常使用一次性塑料制品
D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A．分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素c的差异为零，所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近，A正确；
B．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物和生活痕迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，B正确；
C．科学家在研究人与类人猿的关系时发现，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，进而推出人和类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，C正确；
D．直立行走是区别人类与古猿的重要标志，D错误。
故选：D。
（1）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。
（2）人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化。
解答此题要掌握人类的起源和进化知识。
2.【答案】C
【解析】解：A、古人类化石露西是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实；A不符合题意；
B、“露西”生活在300万年前，这是真实的事情，是事实，B不符合题意；
C、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，C符合题意；
D、其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实，D不符合题意。
故选：C。
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认来判断。
3.【答案】B
【解析】解：A、蔬菜和水果中富含维生素C，缺乏维生素C容易患坏血病，A正确；
B、糖类、脂肪、蛋白质是人体三大能源物质，但维生素不能提供能量，B错误；
C、脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C正确；
D、含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分，人体缺乏会患佝偻病或骨质疏松症，D正确。
故选：B。
食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：其中糖类、脂肪和蛋白质蛋白质属于三种供能的有机物。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。
掌握食物六大营养物质的作用是关键。
4.【答案】B
【解析】解：A、“剪刀2”可以将麦芽糖分解成葡萄糖，这一过程发生在小肠中，所以，“剪刀2”可能是存在于小肠中的肠液和胰液中。A错误。
B、“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质是将淀粉分解的酶，所以，“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质中都含有消化酶。B正确。
C、有唾液、肠液、胰液中都含有分解淀粉的消化酶，C错误。
D、“剪刀1”将淀粉初步分解成麦芽糖，麦芽糖分解成葡萄糖后才能被人体吸收，进入血液，D错误。
故选：B。
（1）食物的消化过程：
（2）图中剪刀1可以将淀粉初步分解成麦芽糖，所以，剪刀1应是淀粉酶；剪刀2可以将麦芽糖分解成葡萄糖，所以，剪刀2是麦芽糖酶。
解题关键是掌握食物的消化过程。
5.【答案】A
【解析】解：A、④⑤胰液、肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确．
B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B错误。
C、③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C错误。
D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D错误。
故选：A。
食物的消化和营养物质的吸收过程：
观图可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液。a是淀粉，b氨基酸、c甘油和脂肪酸。
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键，此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示．
6.【答案】D
【解析】解：患胆囊炎的病人的肝脏分泌的胆汁不足，不利用脂肪的消化。清炒土豆丝、白菜炖豆腐、凉拌黄瓜丝，脂肪含量较少，可以食用；红烧肉的主要营养物质是脂肪，因此病人正在患胆囊炎目前最不应该享受的美味是红烧肉。
故选：D。
肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。患胆囊炎患者肝脏分泌的胆汁减少。
胆汁中不含有消化酶，对脂肪不能进行化学性消化。
7.【答案】B
【解析】解：本实验是探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验，加入馒头碎屑是因为里面含有淀粉。向①号试管中加入2毫升清水，而向②号试管中加入2毫升唾液，因此①号试管和②号试管为一组对照实验，该实验的变量是有无唾液（唾液或唾液淀粉酶）。②号试管中加入了唾液，馒头碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝，溶液呈碘液的颜色，即淡黄色；①号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色。
故选：B。
图示中的是“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤：第一组表示向①、②号试管中各注入2ml馒头碎屑，第二组表示向①号试管、②号试管中各加入2ml清水和唾液，第三组表示对实验装置进行恒温水浴，第四组表示向①、②号试管中各滴加两滴碘液，观察现象。
解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
8.【答案】B
【解析】解：A、探究某种食物中含有能量的多少，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为10克，A正确。
B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，B错误。
C、从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，核桃仁使水的温度上升最高，这样含能量最多的是核桃仁，C正确。
D、在锥形瓶里放入一支温度计。温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底，否则处理数据不准确，D正确。
故选：B。
（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。
（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
解题关键是熟记并掌握测定某种食物中能量的实验步骤及注意事项。
9.【答案】C
【解析】解：A、青少年的膳食要食物多样、谷类为主、多吃蔬菜，以满足对营养物质的需求和增强自身的对疾病的抵抗力。A正确。
B、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例大约为3：4：3，以保证摄入的能量与消耗的能量达到平衡。B正确。
C、多吃巧克力和油炸食品会因为摄入能量过剩而引起肥胖和一些心血管疾病，另外油炸食品中含有一定量的致癌物质，经常食用会引起癌症。C不正确。
D、“民以食为天，食以洁为安”，不吃霉变和己过保质期的食品，是防止“病从口入”的重要措施。D正确。
故选：C。
我们应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食物：食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃牛奶、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹饪油用量，膳食要清淡少盐。
解答此题的关键是明确合理饮食和食品安全的注意事项。
10.【答案】B
【解析】解：A、①是鼻，鼻腔内分布有丰富的毛细血管，能温暖空气，A正确。
B、②是咽，③是喉，声音是由喉部的声带发出的，B错误。
C、④气管和[⑤]支气管内的纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰，C正确。
D、⑥是肺，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，D正确。
故选：B。
观图可知：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
熟练掌握呼吸系统的组成及各部分的功能是解答的关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、呼吸道可以使吸入的空气清洁、湿润、温暖，嘴不属于呼吸道，A错误。
B、吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管，引起窒息，B正确。
C、潜水时水漫过胸部，感到呼吸困难，是因为胸廓容积减小，肺内气压增大，气体不容易进入，C正确。
D、呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，D正确。
故选：A。
呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺：是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。
熟练掌握呼吸系统的组成及各部分的功能是解答的关键。
12.【答案】C
【解析】解：A、甲图中膈肌舒张，膈顶上升，肺缩小，A错误。
B、图中乙表示吸气，膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，B错误。
C、图中甲表示呼气，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，C正确。
D、乙图模拟吸气，胸腔容积变大，D错误。
故选：C。
胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。甲表示呼气，乙表示吸气。图中塑料管模拟气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，钟罩模拟胸腔。
熟记吸气、呼气过程时肋骨、膈肌的运动状态和气压的变化是解答此题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，各自具有不同的功能。
故选：C。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
掌握血液的组成是解题的关键。
14.【答案】B
【解析】解：A、①红细胞无细胞核，含血红蛋，白血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，错误。
B、②是白细胞，能吞噬细菌，有防御和保护功能，正确。
C、③血小板个体最小，形状不规则，没有细胞核，能释放与血液凝固有关的物质，错误。
D、④为血浆，能运载血细胞和养料，能运输废物，错误。
故选：B。
图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。
解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。
15.【答案】C
【解析】解：根据血常规检验，该男子红细胞数目过少，血红蛋白少于正常值，因此得了贫血，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物预防。
故选：C。
贫血是指血液单位容积中红细胞或血红蛋白低于正常水平。
学会查看血常规化验单各项检查数值即是解题关键。熟记血常规化验单各项检查数值出现异常所代表的症状
16.【答案】D
【解析】解：A．图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为保持小鱼正常呼吸，A错误。
B．动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管（由主干流向分支），图二中的血管1是动脉，B错误。
C．实验中使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，C错误。
D．观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水保持湿润是为保持小鱼正常呼吸，D正确。
故选：D。
观察小鱼尾鳍的血液流动实验时，用低倍显微镜观察。图二中，1动脉、2毛细血管、3静脉。
掌握观察小鱼尾鳍的血液流动实验过程及如何区分三种血管是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：脉搏即动脉的搏动，心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动，切脉一般取近手腕部的桡动脉。人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。所以“切脉”和“青筋分别是指的血管是动脉、静脉，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。
掌握三大血管的结构特点是解题的关键。
18.【答案】B
【解析】解：A．左心室通过收缩是把血液通过主动脉输送到全身各处，因此心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是A是左心室，A错误。
B．①是上下腔静脉、③是肺动脉，内流静脉；A是左心室，D是左心房，内流动脉血，B正确。
C．红细胞呈单行通过的血管是毛细血管，①是上下腔静脉，C错误。
D．图中体循环的途径是：A左心室→②主动脉→①是上下腔静脉→C是右心房，D错误。
故选：B。
由图可知，A是左心室，B是右心室，C是右心房，D是左心房，①是上下腔静脉，②主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉。
血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、上下腔静脉到右心房的循环是体循环。肺循环的途径是血液从右心室出发，流经肺动脉、到达肺部毛细血管、再经肺静脉到左心房的循环。
掌握心脏的结构及血液循环路线是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：某人因外伤出血，伤口连续不断地流出暗红色的血液，出血量较多，因此判断是静脉出血。故应立即用止血带按压受伤部位远心端止血。
故选：C。
（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。
（2）大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
解答此类题目的关键是先判断出血的血管类型、并采取的止血措施。
20.【答案】A
【解析】解：血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，药物进入血液经臀部毛细血管→下腔静脉→右心房。因此，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的右心房。
故选：A。
血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
21.【答案】B
【解析】解：A、一个人的红细胞遇到某些不同型血人的血浆时，会发生凝集反应。A正确。
B、在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量缓慢地输给其他三种型血的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有型血的血。所以必要时，O型血可以少量、缓慢地输给其他血型的人。B不正确。
C、医学研究表明，如果一次性失血不超过400毫升，血浆和血细胞可以在短时期通过自身的调节恢复到正常水平。所以健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。C正确。
D、针对性的输入红细胞，血浆等成分的成分输血大大提高了病人输血治疗的效果，也能够降低输血不良反应的发生率。D正确。
故选：B。
医学研究表明，如果一次性失血不超过400毫升，血浆和血细胞可以在短时期通过自身的调节恢复到正常水平。一个健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。
解答此题的关键是明确输血与型血和无偿献血的原则及意义。
22.【答案】C
【解析】解：A、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡中的氧气向肺毛细血管中扩散，因而流出的血液氧气含量会增多，A不符合题意；
B、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素会通过消化道壁进入血液，因此血液中葡萄糖等养料的含量增加，B不符合题意；
C、肾脏是形成尿液的主要场所，当血液流经肾脏时，血液中多余的水、无机盐和尿素等代谢废物在肾脏小肠尿液排出体外，所以，血液流经肾脏时尿素的含量会明显降低，C符合题意；
D、血液流经大脑后，大脑进行生理活动要消耗营养物质和氧气，产生二氧化碳，所以血液中的氧气和营养物质（如葡萄糖）都会相应减少，二氧化碳的含量是增加的，D不符合题意。
故选：C。
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了。据图根据题意分析解答。
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化以及正确识图是做好该题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、肾脏是泌尿系统的主要器官，其主要功能是形成尿液。A正确。
B、尿液的形成是连续的，排尿是间断的，这是因为膀胱能暂时储尿的作用。B正确。
C、肾脏的主要功能是形成尿液。尿液的排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。C正确
D、肾动脉中流动脉血，肾静脉中流静脉血。D不正确。
故选：D。
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能及肾脏的结构和功能。
24.【答案】D
【解析】解：样品甲中含有葡萄糖和微量的蛋白质，因此样品甲是原尿；样品乙中不含有葡萄糖和蛋白质，而是含有大量的尿素。因此样品乙是尿液；样品丙中含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品丙是血浆。
所以据表分析，甲、乙、丙三种样品分别取自“原尿、尿液、血浆”。
故选：D。
（1）尿的形成经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
（2）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：
物质
尿液
（克/100毫升）
原尿
（克/100毫升）
血浆
（克/100毫升）
葡萄糖
0.0
0.1
0.1
无机盐
1.6
0.75
0.75
蛋白质
0.0
微量
7.0
尿素
2.0
0.03
0.03
尿酸
0.05
0.003
0.003
从表格中看出：血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、无机盐和尿素．
解答此类题目的关键是理解掌握血浆、原尿和尿液成分的异同点以及尿液的形成过程．
25.【答案】B
【解析】解：A、人体将二氧化碳、多余的水和无机盐等代谢废物排出体外的过程称为排泄，A正确；
B、人体产生的代谢废物有二氧化碳、水、无机盐、尿素，粪便不属于代谢废物，B错误；
C、二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出，C正确；
D、一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出，D正确；
故选：B。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。
26.【答案】1 卵巢 雌性激素 2 3 子宫 胎盘 脐带 分娩
【解析】解：（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：
从图一中可知，B是卵巢，其对应的是图二中的1，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
（2）人的生命开始于受精卵，图一的C受精的过程是在图二中的2输卵管内完成的。
（3）胎儿的发育在母体的3子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（4）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做分娩。
故答案为：
（1）1卵巢；雌性激素。
（2）2。
（3）3子宫；胎盘；脐带。
（4）分娩。
（1）图一表示有关人体生殖发育的概念图，图中A表示睾丸、B表示卵巢、C表示受精过程、D表示细胞的分裂和分化过程、E表示分娩。
（2）图二表示女性生殖系统示意图，图中1表示卵巢、2表示输卵管、3表示子宫、4表示阴道，其中主要的性器官是卵巢，胚胎发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
解答此题要掌握女性的生殖结构及功能。
27.【答案】3 肝脏 胆汁 物理 胰腺 丙 10 胃 氨基酸 8 口腔
【解析】解：（1）3肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。胆汁对脂肪的消化属于物理性消化。
（2）图1中11胰腺分泌的胰液含有消化甲脂肪、乙淀粉、丙蛋白质三种营养物质的多种酶。
（3）蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。结合分析可知，图1中表示“胃”的是10，食物中在10胃内开始被消化的营养物质是蛋白质，图2中的曲线丙表示了该营养物质的消化过程。
（4）淀粉的消化从口腔开始，图2中乙在A处开始消化，A表示口腔，对应图1中的8口腔。
故答案为：
（1）3肝脏；胆汁；物理；丙。
（2）胰腺。
（3）丙；10胃；氨基酸。
（4）8口腔。
图1中：1唾液腺、2咽、3肝脏、4胆囊、5十二指肠、6盲肠、7阑尾、8口腔、9食道、10胃、11胰腺、12大肠、13小肠、14肛门。
图2中：甲表示脂肪的消化过程、乙表示淀粉的消化过程、丙表示蛋白质的消化，A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物的消化过程。
28.【答案】呼吸道 二氧化碳 四 气体扩散 肺动脉 静脉 AB 等于 左
【解析】解：（1）如图一是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）图二中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。图二中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，血液中的二氧化碳进入肺泡均要穿过四层细胞膜。
（3）图二中，与[4]相连的血管是肺动脉，其中流的是含二氧化碳高的静脉血。
（4）图三中甲到乙状态表示膈肌处于收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入，即图四中的AB段。
（5）图四所示，B点是吸气结束的那一瞬间，此时肺内气压与大气压的差为零，肺内气压与大气压相等。如果人由休息状态转为运动状态，人的呼吸频率会变大，故C点应该向左移。
故答案为：（1）呼吸道
（2）二氧化碳；四；气体扩散
（3）肺动脉；静脉
（4）AB
（5）等于；左
图一中：1为肺，2为呼吸道、3为膈肌；图二中，a代表的物质是二氧化碳、b是氧气、c表示吸气、d表示呼气、4是肺动脉、5是肺静脉；图三甲和乙分别表示人的膈肌舒张和收缩时在胸腔的位置；图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程。
解题关键是掌握呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的相关知识。
29.【答案】心脏 肌肉 房室瓣 动脉 氧气 肾单位 5 肾小球 6 肾小管 葡萄糖
【解析】解：（1）主要由肌肉组织构成的心脏是血液循环的动力器官。血液循环流动的动力由心脏提供，主要由肌肉组织构成。
（2）心房和心室之间具有能开闭的房室瓣，能够防止血液的倒流，保证血液由心房流向心室。
（3）动脉是将血液由心脏送到全身各处去的血管。正常情况下，心室收缩时血液进入动脉，通过血液循环，为组织细胞运输充足的氧气和营养物质，供细胞利用。
（4）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质，就可能是肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿。所以某人体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图2中5肾小球可能发生了病变。
（5）原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水喝部分无机盐等。所以当原尿流经6肾小管时，全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐被重新吸收回到血液中。
故答案为：（1）心脏；肌肉
（2）房室瓣
（3）动脉；氧气
（4）肾单位；5肾小球
（5）6肾小管；葡萄糖
图1中的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、E肺泡周围的毛细血管网、F主动脉、H上、下腔静脉、M各级动脉、N各级动脉、P肺动脉、Q肺静脉；图2中的1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小管周围的毛细血管网、4肾小囊、5肾小球、6肾小管。
解答此题的关键是明确心脏的结构和功能、血液循环的途径和尿液的形成过程。
30.【答案】微塑料A 避免实验偶然性，减小实验误差 对照 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天 消化 吸收 乙组体重增长，而丙组体重降低 数量多、排列整齐 C
【解析】解：（1）根据题意，该实验操作中，甲乙丙组的饲喂方式不同，乙丙是实验组，饲料中含有一定量的为塑料A，甲是对照组饲料中不含有微塑料A，因此该实验是探究微塑料A对小鼠消化系统的影响；
（2）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是；防止实验出现偶然性。为减少实验误差，对实验数据求平均值。
（3）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，该实验的变量是微塑料A，所以甲组的饲喂方式是每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天，其他条件相同，乙丙是实验组，甲组起对照作用，是对照组；
（4）据表中的数据可见：与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，导致他们体重增长值均下降，但乙、丙两组体重变化不同，乙组增长较慢，而丙组体重下降，可见微塑料A浓度越高，对小鼠的影响越大；
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验，若小肠绒毛出现数量多排列整齐的状态，并且小鼠体重显著增长，则说明小鼠基本恢复正常；
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，作为中学生应该：使用塑料制品的替代品；对塑料制品进行分类回收；寻找可无害化分解微塑料的微生物等，可见C经常使用一次性塑料制品符合题意。
故答案为：
（1）微塑料A
（2）避免实验偶然性，减小实验误差
（3）对照；每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天；
（4）消化；吸收；乙组体重增长，而丙组体重降低；
（5）数量多、排列整齐；
（6）C。
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，该实验的变量是微塑料A。
此题主要考查了对照实验的要求、小肠的吸收和消化作用、微塑料的危害，是一道基础题。
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