新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案45课文02师说

这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案45课文02师说，共3页。试卷主要包含了重点词句梳理，文化常识识记等内容，欢迎下载使用。
练案[45]　课文02　师说一、重点词句梳理1．找出句中的通假字并释义。①所以传道受业解惑也( “受”同“授”，动词，传授 )②或师焉，或不焉( “不”同“否”，这里指不从师学习 )2．解释加点多义词语的含义。(1)师①古之学者必有师( 名词，老师 )②吾师道也( 动词，学习 )③吾从而师之( 意动用法，以……为师 )④师道之不传也久矣( 动词，尊师学习 )⑤巫医乐师百工之人( 名词，掌握一定技艺的人 )⑥烛之武退秦师( 名词，军队 )(2)传①所以传道受业解惑也( 动词，传授 )②师道之不传也久矣( 动词，流传 )③六艺经传皆通习之( 动词，古代解释经书的著作 )④朔气传金柝( 动词，传送，传递 )3．解释句中加点词语的古义。①古之学者必有师古义：_求学的人__今义：在学术上有一定成就的人②吾从而师之古义：_跟从并且__今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就③今之众人，其下圣人也亦远矣古义：_一般人__今义：大家；许多人④小学而大遗，吾未见其明也古义：_小的方面学习__今义：对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育⑤师不必贤于弟子古义：_不一定__今义：表示事理上或情理上不需要4．指出加点词语的活用类型并释义。①其下圣人也亦远矣( 名词作动词，低于 )②是故圣益圣，愚益愚( 形容词作名词，圣明的人/愚昧的人 )③小学而大遗( 形容词作名词，小的方面/大的方面 )④授之书而习其句读者( 使动用法，使……学习 )⑤吾从而师之( 意动用法，以……为师 )⑥而耻学于师( 意动用法，以……为耻 )⑦孔子师郯子( 意动用法，以……为师 )5．判断句式类型并指出标志词。①不拘于时( 被动句　标志词：于 )②句读之不知，惑之不解( 宾语前置句　标志词：之 )6．文中“之徒”表示“这一类人”，类似词语还有哪些？请把它们填写在下表左边一栏里。词语含义①_之族__这一类人②_之属__③_之伦__④_之党__二、文化常识识记7．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( B )A．“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。至南宋淳熙间，朱熹撰《四书章句集注》，“四书”之名由此而定。B．“五经”是《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部儒家经典的简称，始称于汉武帝时。其中存有中国古代丰富的历史资料，是封建时代教育的必读教科书。C．“六经”指的是六部儒家经典，是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即“六经”。D．“巫医”“乐师”是古代职业的称谓。对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份，如庖丁，指一个叫丁的厨工。【解析】　《乐》应为《易》。8．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( C )A．句读，指文辞停顿的知识。一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读。古书没有标点，所以要学习句读。B．在古代“六艺”还指六种技能，即礼、乐、射、御、书，数。通常我们把《诗经》的内容“风、雅、颂”与表现手法“赋、比、兴”合称“诗经六义”。C．童子，文中指童子科考试。童子科是古代选拔神童的制度，汉代已有，开始以荐举为主，后来增加了考试，能够通过考试的神童称为“童生”。D．“说”是古代散文的一种，属议论文范畴，一般是陈述自己对某种事物的见解。如《爱莲说》《捕蛇者说》《马说》等。【解析】　“文中指童子科考试”错，文中指未成年的男子。另外，童子科考试不是选拔神童的考试，而是参加科举考试的资格考试，只有通过该考试，才可以参加科举考试，称未通过该考试的人为“童生”，与年龄无关。