新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案74课文31种树郭橐驼传

这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案74课文31种树郭橐驼传，共2页。试卷主要包含了重点词句梳理，文化常识识记等内容，欢迎下载使用。
练案[74]　课文31　种树郭橐驼传一、重点词句梳理1．解释加点多义词语的含义。(1)善①甚善。名我固当( 好，美好 )②君子生非异也，善假于物也( 善于，擅长 )③素善留侯张良( 友善，交好 )④善刀而藏之( 同“缮”，揩拭 )⑤善万物之得时，感吾生之行休( 羡慕 )(2)游①凡长安豪富人为观游及卖果者( 游览 )②请息交以绝游( 结交，交游 )③游诸侯，何国不容( 游说 )④游鱼细石，直视无碍( 游水 )⑤衡少善属文，游于三辅( 外出求学、求官 )2．解释句中加点词语的古义。①既然已古义：已经这样今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断②能顺木之天，以致其性焉尔古义：来使达到今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)③不抑耗其实而已/虽曰爱之，其实害之古义：它的果实/这实际上今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)3．指出加点词语的活用类型并释义。①名我固当( 名词作动词，称呼，命名 )②早实以蕃( 名词作动词，结果实 )③根拳而土易( 名词作动词，拳曲，伸展不开 )④爪其肤以验其生枯( 名词作动词，用指甲抠、掐 )⑤则其天者全而其性得矣( 形容词作动词，保全 )⑥驼业种树( 名词的意动用法，以……为业 )⑦非有能早而蕃之也( 形容词的使动用法，早，使……早/蕃，使……多 )⑧非有能硕茂之也( 形容词的使动用法，使……硕大茂盛 )4．判断句式类型并指出标志词。①理，非吾业也( 判断句　标志词：非、也 )②又何以蕃吾生而安吾性耶[ 宾语前置句　标志词：何(宾语)，以(介词) ]③故不我若也[ 宾语前置句　标志词：我(宾语)，若(动词) ]④吾又何能为哉[ 宾语前置句　标志词：何(宾语)，为(动词) ]二、文化常识识记5．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( B )A．柳宗元为唐代古文运动的倡导者之一，他主张废弃六朝以后华而不实的骈文，主张创作内容充实、形式自由的散文。B．鸣鼓，公开宣布罪状，加以声讨。文章中“鸣鼓而聚之”就是取此含义。C．“飧饔”，“飧”指晚饭，“饔”指早饭；“且日飨士卒”中，“飨”是用酒食款待宾客，句中是“犒劳”的意思。D．官理，即官治。这里是避唐高宗李治的讳。古人行文遇到君主、尊长的名字时要避讳。【解析】　“鸣鼓而聚之”是击鼓召集大家。6．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( C )A．长安，在今陕西西安一带。长安地名始于秦朝，西汉、隋、唐等朝都以长安为都城，后泛指京师。B．筑，原意是夯土的杵，文中指夯土、捣土。《孟子》“傅说举于版筑之间”中的“筑”即用此意。C．字，古人除名外有取字的习惯。男子20岁举行冠礼时取字，女子16岁举行笄礼时取字。D．号，是指中国古代人于名、字之外的自称。号多为自己所起，亦有他人所起，与名、字无联系。在古人称谓中，别号亦常作为称呼之用。【解析】　女子15岁举行笄礼时取字。