新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案53课文10谏逐客书

这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案53课文10谏逐客书，共2页。试卷主要包含了重点词句梳理，文化常识识记等内容，欢迎下载使用。
练案[53]　课文10　谏逐客书一、重点词句梳理1．找出句中的通假字并释义。①遂散六国之从( “从”同“纵”，合纵之策 )②向使四君却客而不内( “内”同“纳”，接纳 )③而陛下说之( “说”同“悦”，喜悦、喜爱 )④河海不择细流( “择”同“释”，舍弃 )⑤藉寇兵而赍盗粮( “藉”同“借”，借给 )2．解释加点多义词语的含义。(1)私①强公室，杜私门( 私人的，自己的 )②私见张良，具告以事( 私下，偷偷地 )③吾妻之美我者，私我也( 偏爱 )④丹不忍以己之私，而伤长者之意( 私事，私利 )(2)拔①惠王用张仪之计，拔三川之地( 攻取 )②拔剑撞而破之( 拔起，拔出 )③过蒙拔擢( 提拔 )④势拔五岳掩赤城( 突出，超出 )⑤坚忍不拔( 动摇，变动 )3．解释句中加点词语的古义。①所重者在乎色、乐、珠玉古义：在于(“乎”相当于“于”)今义：在意；介意(多用于否定式)②却宾客以业诸侯古义：贵族的门客、策士等今义：客人(总称)4．指出加点词语的活用类型并释义。①蚕食诸侯( 名词作状语，像蚕一样 )②来丕豹、公孙支于晋( 使动用法，使……来 )③遂散六国之从( 使动用法，使……离散 )④强公室( 使动用法，使……变强 )⑤故能明其德( 使动用法，使……明显 )⑥却宾客以业诸侯( 使动用法，使……成就霸业 )⑦娱心意、说耳目者( 均为使动用法，使……愉悦 )5．判断句式类型并指出标志词。①此非所以跨海内、制诸侯之术也( 判断句　标志词：非……也 )②并国二十/举地千里( 定语后置句　数量词“二十”“千里”作定语 )二、文化常识识记6．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( B )A．客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居，旅居他乡的人。文中指在秦国做官任事的其他诸侯国的人。B．本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国。C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，所以“丹青”成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾覆头，故称为“黔首”，后来成了平民的代称。【解析】　“六国”指与秦国并称的包括韩、魏、燕、赵、齐、楚在内的六个诸侯国。7．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( C )A．商鞅，公孙氏，名鞅，因功封于商，号商君，故称商鞅，战国时期政治家。B．五帝，《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。C．三王，指夏、商、周三朝的开国君主：夏禹、商汤和周文王。D．后宫，君主时代妃嫔居住的宫室，后又用来指代“妃嫔”。【解析】　三王指夏、商、周三朝开国君主，即夏禹、商汤和周武王。8．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( C )A．随、和之宝：即随侯珠与和氏璧，传说中春秋时随侯得到的宝珠和楚人卞和所获的美玉。B．灵鼍(tuó)：扬子鳄，古人认为有灵性，皮可蒙鼓。C．太阿：古代名钟，相传为春秋时著名工匠欧冶子、干将所铸。D．下陈：古代殿堂下放置礼品、站列婢妾的地方。位于堂下，故称下陈。【解析】　太阿是古代名剑。