2023年广西地区九年级物理中考模拟题分项选编：机械运动、声现象

这是一份2023年广西地区九年级物理中考模拟题分项选编：机械运动、声现象，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2023年广西地区九年级物理中考模拟题分项选编：机械运动、声现象 一、单选题1．（2023·广西柳州·校考一模）我们使用的八年级物理课本，它的厚度约为（　　）A．0.7cm B．1dm C．0.1m D．100μm2．（2023·广西柳州·统考一模）小明估测英语老师的身高，下列符合实际的是（　　）A．16cm B．16m C．16dm D．16mm3．（2023·广西·校联考一模）使用刻度尺测量长度，下列说法正确的是（　　）A．图中A物体长度为2.7cmB．图中刻度尺的量程为5.0cmC．多次测量取平均值，是为了减小错误D．零刻度线磨损不清，也可以测量长度4．（2023·广西南宁·校联考一模）如图所示的仪器用于测量时间的是（　　）A．卷尺 B．螺旋测微器 C．三角尺 D．机械停表5．（2023·广西南宁·校考一模）《套买曜》中记载：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”。其中“舟行”和“人不觉”分别对应的参照物是（　　）A．舟、岸 B．水、舟 C．岸、舟 D．门窗、舟6．（2023·广西柳州·校考一模）无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，下列说法正确的是（　　）①该实验很简单，不必注意操作的安全②选择量程为1米的刻度尺来测量路程③使用停表前，要先观察停表是否调零④所测速度不能表示乒乓球每一时刻的快慢A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④7．（2023·广西贵港·统考一模）中国古典音乐的旋律非常动听。如名曲《高山流水》：琴声绕梁遇知音；《夕阳箫鼓》：诗情画意琵琶曲等。人们是根据下列哪个要素辨别琴声和琵琶声（　　）A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅8．（2023·广西南宁·校联考一模）在歌咏比赛中，八年级1班的同学们合唱了《歌唱祖国》，高音声部女生和低音声部男生激情演唱。其中的“高”和“低”，指的是声音的（　　）A．音调 B．响度 C．音色 D．速度9．（2023·广西柳州·校考一模）做文明事，创文明城。墙上的温馨提示牌“请勿大声喧哗”是请同学们要控制声音的（　　）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率10．（2023·广西南宁·统考一模）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息11．（2023·广西贵港·统考一模）我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．传播速度不同12．（2023·广西贵港·校考一模）下列关于声现象的说法中错误的是（   ）A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB．吉他依靠琴弦的振动发声C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的13．（2023·广西崇左·统考一模）“B超”利用超声波成像技术诊断疾病。对“B超”发出的超声波，下列说法正确的是（　　）A．超声波传播不需要介质B．超声波是由物体振动产生的C．超声波在空气中传播速度最快D．超声波不能传递能量14．（2023·广西南宁·统考一模）如图是磁悬浮蓝牙音箱，可悬浮在空中边旋转边播放歌曲。下列说法错误的是（　　）A．悠扬的歌声是通过空气传入人耳的 B．根据音色可判断出是哪位歌手的歌声C．音箱发出悠扬的歌声，一定不属于噪声 D．音箱具有声控功能，说明声音可以传递信息15．（2023·广西南宁·统考一模）我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　）A．老师讲课的声音是由声带的振动产生的B．闻其声便知其人是根据声音的音调判断的C．医生用B超检查身体是利用声能传递能量D．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 二、填空题16．（2023·广西梧州·统考一模）我们自主研发的大型客机C919交付首飞。若该机在2min内前进了24km，这段时间的平均速度是 ___________km/h，以地面为参照物，飞机是 ___________的。17．（2023·广西贵港·校考一模）2022年1月6日，“我们北京见”大型文艺晚会在北京天桥艺术中心举办.现场观众听到的演员的歌声是通过_________传入人耳的；观众能分辨出不同演员的歌声，是因为他们的声音的_________（填声音的特性）不同。18．（2023·广西柳州·校考一模）2022年11月21日晚，我校以青春之名献礼党的二十大，隆重举行第十届校园文化艺术节文艺汇演，如图是别具一格的侗族 特色乐器——侗笛，舞台上壶西学子的悠悠侗笛，引人入胜，为我们展现了少数民族独特的风情。侗笛声是靠演奏者吹奏时管内空气柱_______而产生的，吹奏侗笛时用手按住不同的位置是为了改变侗笛发出声音的______。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 三、计算题19．（2023·广西·校联考一模）如图所示的图象是某物体在40s内沿直线运动的s-t图象。根据图象信息，请计算：（1）前10s内物体的运动速度是多少？（2）前30s内物体通过的路程是多少？（3）在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 四、实验题20．（2023·广西南宁·校考一模）物理兴趣小组利用频闪相机进行探究“纸锥下落运动情况”实验。【提出问题】纸锥下落的速度变化情况是怎样的？【猜想与假设】猜想一：纸锥下落速度越来越大猜想二：纸锥下落速度不变猜想三：纸锥下落速度先变大后不变【实验原理】______；【实验步骤与数据处理】（1）如图甲所示，用纸裁出扇形纸片，制成纸锥；（2）纸锥在一定高度由静止释放，同时用频闪照相机记录纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图乙所示。纸锥在O点释放时受力______（选填“平衡”、“非平衡”）；（3）测得A、B两位置间的距离为6.40cm，则AB过程中，纸锥的平均速度为______m/s，AB间的平均速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）全程平均速度；【实验结论】纸锥从O点下落的速度变化情况是______（填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）；【交流与评估】另一小组成员在进行实验时发现若按图丙方式叠放，叠放的纸锥个数越多，纸锥下落的越快，请你根据该现象提出一个可探究的科学问题______。
参考答案：1．A【详解】中学生的食指宽度在1cm左右，八年级物理课本的厚度与此差不多，在1cm=0.1dm=0.01m=104μm左右，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．C【详解】英语老师是成年人，身高应该在160cm左右，即160cm=1.6m=16dm=1600mm故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3．D【详解】AB．图中刻度尺的量程为0~5.20cm，分度值为0.1cm，物体A左端与零刻度线对齐，右端与2.70cm的刻度线对齐，则物体A的长度为2.70cm，故AB错误；C．多次测量取平均值，是为了减小误差，而不是减小错误，故C错误；D．零刻度线磨损不清，我们从其它整数刻度量起，因此，这样的刻度尺也可以测量长度，故D正确。故选D。4．D【详解】ABC．卷尺、螺旋测微器、三角尺是测量长度的仪器，故ABC不符合题意；D．停表是测量时间的常用工具，故D符合题意。故选D。5．C【详解】舟相对于河岸发生了位置的改变，以河岸为参照物，舟是运动的。人和船之间没有发生位置的改变，以舟为参照物，人是静止的。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6．C【详解】①让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面，位置比较高，要注意操作安全，故①错误；②三楼的高度约为10米，若选择量程为1米的刻度尺来测量，需要在竖直方向上测量多次，操作十分不方便，实际无法完成，故②错误；③根据停表的使用规范可知，使用停表前，要先观察停表是否调零，故③正确；④乒乓球从三楼由静止竖直落到地面的过程中速度逐渐增大，实验测得的是乒乓球通过的路程和时间，计算的速度表示乒乓球的平均速度，不能表示乒乓球每一时刻的快慢，故④正确。综上所述：只有③④正确，故ABD错误，C正确。故选C。7．A【详解】不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以能够辨别琴声和琵琶声，主要是根据音色这一特性，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．A【详解】高音声部女生和低音声部男生中的“高”和“低”是指声音的音调，高音声部女生的音调高，低音声部男生的音调低。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．A【详解】墙上的温馨提示牌“请勿大声喧哗”，这是在提醒我们要控制声音的大小，即控制响度。故选A。10．D【分析】根据声音由物体振动产生、响度与振幅的关系、音色辨别发声体、声音与信息逐项判断。 【详解】A. 笛声是由于笛中的空气振动产生的；B. 重锤是增加打击力度从而增大振幅，使其响度增大，故说明响度与振幅有关；C. 音色用于区分不同的发声物体，则区分不同的人是根据音色；D. 因为听见“犬吠”知道有人，则说明声音可以传递信息．11．A【详解】音调和频率有关，响度和振幅有关，音色和发声体的特性有关．不同乐器发生的最大不同在于发声体不同．12．C【详解】A．声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；B．声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确；C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；D．音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确；故选C。【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．13．B【详解】A．超声波也属于声波，需要通过介质传播，故A错误；B．声音是由物体的振动产生的，超声波是由物体的振动产生的，故B正确；C．声音在固、液、气三种状态中传播速度由大到小排列，故C错误；D．声音可以传递信息和能量，超声波也能传递信息和能量，故D错误。故选B。14．C【详解】A．声音的传播需要介质，故悠扬的歌声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；B．不同人声带产生的声音的音色一般不同，所以可以根据音色可判断出是哪位歌手的歌声，故B正确，不符合题意；C．当音箱发出悠扬的歌声，影响别人的正常休息或学习时属于噪声，故C错误，符合题意；D．由于声音可以传递信息和能量，故音箱具有声控功能，说明声音可以传递信息，故D错误，不符合题意。故选C。15．A【详解】A．声音是由物体振动产生，老师讲课的声音是由声带的振动产生的，故A正确； B．每个发声体的音色是不同的，“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，故B错误；C．医生用B超检查身体是利用声能传递信息，故C错误；D．禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故D错误。故选A。16．     720     运动【详解】[1]根据题意可知，飞机的平均速度为[2]以地面为参照物，飞机的位置不断发生变化，故飞机是运动的。17．     空气     音色【详解】[1]声音的传播需要介质，现场观众听到的演员的歌声是通过空气传入人耳的。[2]观众能分辨出不同演员的歌声，是根据他们的声音的音色不同。18．     振动     音调【详解】[1]声音是物体的振动产生的，因此发声的物体在振动。因此笛声是因为管内空气柱振动产生的。[2]吹奏侗笛时用手按住不同的位置，改变了振动空气柱的长短，从而影响了空气柱振动的频率，声源振动的频率决定了声音的音调。19．（1）10m/s；（2）150m；（3）5m/s【详解】（1）在s-t图象中，物体在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动；由图象读出前10s内物体通过的路程为100m，前10s内物体的运动速度为（2）中间10s物体静止不动，在s-t图象中，物体在2040s内的图象都是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动；物体在2040s内通过的路程为其速度为由速度公式可得，第20s30s内通过的路程前30s通过的总路程为（3）由图象读出物体在40s内通过的路程为40s内该物体的平均速度为答：（1）前10s内物体的运动速度是10m/s；（2）前30s内物体通过的路程是150m；（3）在这40s内，该物体的平均速度是5m/s。20．          非平衡     0.32     大于     先变大后不变     纸锥的下落速度与纸锥的重力是否有关【详解】[1]该实验利用下落高度与时间比值来探究纸锥下落运动情况。实验原理是。（2）[2]纸锥在O点释放时受重力作用，处于非平衡状态。（3）[3]测得A、B两位置间的距离为6.40cm，则AB过程中，纸锥的平均速度为[4][5]由图乙可知纸锥在相同时间内经过的距离越来越大，即纸锥下落的速度越来越快，但随着纸锥下落速度的变大，纸锥受到的空气阻力变大，当空气阻力等于重力时，纸锥匀速下落，所以AB间的平均速度大于全程平均速度；纸锥从O点下落的速度变化情况是先变大后不变。[6]另一小组成员在进行实验时发现若按图丙方式叠放，叠放的纸锥个数越多，其重力越大，纸锥下落的越快，根据该现象提出可探究的科学问题是纸锥的下落速度与纸锥的重力是否有关。