小石潭记
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第10课《小石潭记》知识点梳理及练习（一）通假字日光下澈 “澈”同“彻”，穿过，透。（二）词语活用1.从小丘西行百二十步。西：名词作方位状语，向西。2.心乐之。乐：意动用法，感到快乐。3.皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。4.日光下澈。下：名词作状语，向下。澈：形容词作动词：穿透。5.潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。6.斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。7.其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。8.凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…感到凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。9.隶而从者。隶：名词作动词，跟从。五、内容理解1.理解型默写：(1)文中既能高度概括小石潭的气氛，又能含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)文中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。(3)侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。(4)描写谭周围树木的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(5)写潭中鱼儿游来游去（动态）的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。(6)文中写水声清脆悦耳的句子是：闻水声，如鸣佩环。2.本文是按照什么顺序写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？按作者游览的顺序（即移步换景）来描写的：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。抓住了小石潭幽静的特点。作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。 文章第二段如何写水？侧面描写，通过游鱼、日光、影子侧面衬托出水的清，整段无一处写水却无处不在写水。4.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这“一乐一忧”？“乐”是“忧”的另一种表现形式。作者参与政治改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是感情的主调，寄情山水正是为摆脱这种抑郁心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。6.“凄神寒骨，悄怆幽邃”在本文中有什么作用？不仅高度概括了小石潭环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉、凄苦的心境，寓情于景，是全文的点睛之笔。8.中心思想：本文通过写小石潭及周围的景色，借景抒情，抒发了作者因被贬官后内心产生的无法排遣的凄苦、忧伤、愤懑之情。 （一）阅读下面的文言文，完成1-5题。(18分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】初二，雨中上韬光庵①。雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）【注释】①韬光庵：寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。1.解释下列加点词的意思。(4分)（1）心乐之( ) （2）佁然不动( )（3）益信声无衰乐也( ) （4）恨僧少可语耳( )2.下列加点字意义和用法相同的一项是(2分)（ ）A.倦时踞石而坐 学而不思则罔 B.以其境过清 以残年余力C.山之营卫得水而活 不可久居，乃记之而去 D.其岸势犬牙差互 而计其长曾不盈寸3.用斜线“/”为文中画波浪线的句子断句（限断两处）。(2分)大 都 山 之 姿 态 得 树 而 妍 山 之 骨 格 得 石 而 苍 山 之 营 卫 得 水 而 活4.用现代汉语翻译下面句子。(6分)（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。__________________________________________________________________________________（2）枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。__________________________________________________________________________________5.【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”传达出作者________________的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者________________的情绪。(4分)
