2021北京重点校初一（上）期中生物汇编：生物体的结构层次

这是一份2021北京重点校初一（上）期中生物汇编：生物体的结构层次，共13页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2021北京重点校初一（上）期中生物汇编
生物体的结构层次
一、单选题
1．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。所记录的这些信息主要来自人体细胞的（        ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞质
2．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）月季是北京市市花，其生命活动的基本结构和功能单位是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）下列关于草履虫的说法中，正确的是（）
A．有专门的呼吸器官——表膜
B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱
D．能对刺激作出反应，趋利避害
4．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化，说法正确的是   （       ）
A．细胞分化的结果是使细胞数目增多
B．已经分化的细胞不再分裂和生长
C．细胞分化的结果是形成不同的组织
D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变
5．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）从生物体结构层次的角度看，下图中与其他三者不同的是（       ）
A． B． C． D．
6．（2021·北京师大附中七年级期中）用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野范围最大的是（       ）
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5×
10×
10×
12．5×
物镜
40×
40×
4×
10×
A．A B．B C．C D．D
7．（2021·北京师大附中七年级期中）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了看清细胞结构需要进行染色，应该滴（       ）
A．清水 B．生理盐水 C．酒精 D．碘液
8．（2021·北京师大附中七年级期中）校园中杨树结构和功能的基本单位是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．整体
9．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（       ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
10．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）平谷大桃个大、色艳、甜度高，其营养成分主要储存在果肉细胞的（       ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡
11．（2021·北京师大附中七年级期中）用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是     （       ）
A．有平面结构的 B．形态不规则的 C．薄而透明的 D．有生命活力的
12．（2021·北京师大附中七年级期中）红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素最可能存在于（）
A．液泡 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核
13．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）骨髓移植是一种通过静脉输入造血干细胞来治疗再生障碍性贫血等疾病的方法。这是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。下图所示过程称为细胞的（    ）

A．分裂 B．生长 C．分化 D．癌变
14．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有（   ）
A．肌肉组织和神经组织 B．上皮组织和结缔组织
C．神经组织和结缔组织 D．上皮组织和神经组织
15．（2021·北京师大附中七年级期中）如果在载玻片上写一个“p”，在显微镜下看到的是（         ）
A．q B．d C．p D．b
16．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）如下图所示，制作口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是（）

A．⑤②④①③ B．⑤④②③① C．②③⑤④① D．②⑤④①③
17．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜与低倍镜相比，视野中（）
A．细胞体积大，细胞数目多 B．细胞体积大，细胞数目少
C．细胞体积小，细胞数目少 D．细胞体积小，细胞数目多
18．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在（）
A．反光镜上 B．物镜上 C．盖玻片上 D．目镜上
19．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（）
A．只能生活在水中 B．由一个细胞构成
C．不能独立生活 D．都是生态系统中的分解者
20．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）动植物细胞共有的结构不包括（       ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体
21．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
22．（2021·北京师大附中七年级期中）如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（　　）

A．3个
B．5个
C．7个
D．9个
23．（2021·北京师大附中七年级期中）科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（　　）
A．黑色 B．白色 C．黑色斑点 D．黑色或白色
二、综合题
24．（2021·北京师大附中七年级期中）胚胎干细胞是一种未分化的细胞，能分裂分化出所有的组织和器官。研究和利用胚胎干细胞是当前生命科学领域的核心问题之一。

(1)图中①过程表示的是细胞________，在此过程中，________（细胞结构）中的遗传物质的载体________先进行________，再________分配成两份。分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能________（相同/不同）。
(2)该胚胎干细胞核内的染色体数目为46条，经上述过程后产生的细胞中染色体数目应为________条。
(3)②是细胞分化的过程，从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能上________（相同/不同）。
25．（2021·北京师大附中七年级期中）仔细观察下面甲、乙两幅细胞结构图，尝试回答下列问题：

(1)属于植物细胞的是_______图，判断依据是该细胞具有_______（填名称）、_______（填名称）和_______（填名称）。
(2)A的作用是_______，F中含有液体称为_______，溶解着多种物质。
(3)甲乙两图中均没有绘出的细胞结构是_______，它在细胞中发挥的作用是_____________________。
26．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）甲图为显微镜的结构简图。某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，先后看到了乙图中的三个视野。请回答问题：

(1)用显微镜观察装片时，为保证光路畅通，需转动甲图中的______（填序号）使低倍物镜对准通光孔。调焦时，先双手转动[       ]_________使镜筒缓缓下降至最低，此时眼睛应从侧面看着   _________；再使镜筒缓缓上升，直至看到物像，继续微调至清晰。
(2)从乙图中的视野A到视野B，需要进行的操作是_______（选填下列字母序号）；从视野B到视野C，除需调节甲图结构1外，还可能需要进行的操作是_______（选填下列字母序号）。
a．向左移动装片        b．向右移动装片       c．调节甲图结构5 d．调节甲图结构6
(3)比较视野B和视野C，其中细胞放大倍数较多的是___________，同样光源下视野相对较暗的是__________。
27．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）最近一只名叫“小茶缸”的小鸡迅速“走红”，与众不同的是它是以“无壳”孵化的方式、在塑料杯中诞生的，这是我国第一个无壳孵化实验的成功案例。下图展示了“小茶缸”21天的发育历程，请回答下列问题。

（1）在“小茶缸”的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞____________过程实现的，此过程中变化最为明显的是细胞核中的_________，它会首先进行___________，再平均分配到两个新的细胞中，保证了新细胞与原细胞具有相同的遗传物质。
（2）“小茶缸”孵化的第2天，心脏初步发育，第4天眼睛形成，心脏和眼睛都属于结构层次中的_________水平，组成它们的细胞在形态结构和功能上存在一定的差异，这是细胞_________的结果。
（3）“小茶缸”的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→_________→动物个体。
28．（2021·北京·牛栏山一中实验学校七年级期中）请据图回答下列问题：

（1）图1中具有支持和保护功能的结构是[____]；西瓜中含有大量糖分，这些糖分存在于[____]内。
（2）细胞生命活动的控制中心是[____]_____。
（3）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，应往载玻片上滴加_____；要观察到细胞核还需要用_____染色，视野中的细胞如图1中_____（填“A”或“B”）所示。
（4）有些生物体仅由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动，它们被称为_____，例如淡水变形虫（图2）。变形虫可通过_____（填字母）摄入氧气。它可以改变自身的形状，伸出伪足来摄食和运动。

（5）当在淡水变形虫培养液的两端分别放置蛋白质粉和食盐颗粒时，如图3所示，变形虫的移动方向是____（填“向左”或“向右”），除了体现变形虫的运动能力外，还说明变形虫具有_____。


参考答案
1．A
【分析】
本题主要考查细胞的结构和功能。
【详解】
A．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，A正确。
B．细胞膜能够控制物质进出，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，将细胞生活过程中产生的不需要的或有害的物质排出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，B错误。
C．线粒体可以进行呼吸作用，将有机物中化学能释放出来，供细胞利用，C错误。
D．细胞质是进行生命活动的场所，D错误。
故选A。
2．A
【分析】
除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。
【详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分裂、分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统），生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选A。
3．D
【详解】
试题分析：草履虫是单细胞的动物，不具有器官，所以纤毛、表膜不是器官，A错误。
观察时，为了限制草履虫的运动，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，B错误。
显微镜的光圈调大，会使光线增强，C错误；
单细胞生物能对刺激作出反应，趋利避害，D正确。
考点：单细胞生物的结构和生活。
4．C
【分析】
细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
【详解】
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确。
故选C。
5．D
【分析】
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
【详解】
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，A番茄、B叶、C花属于器官。D是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞，D与其他三者不同。因此，D符合题意。
故选D。
6．C
【分析】
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。
【详解】
A．显微镜的放大倍数：5×40=200（倍）。
B．显微镜的放大倍数：10×40=400（倍），是选项中倍数最大的，细胞数量最少，视野范围最小，B错误。
C．显微镜的放大倍数：10×4=40（倍），是选项中倍数最小的，细胞数量最多，视野范围最大，C正确。
D．显微镜的放大倍数：12.5×10=125（倍）。
故选C。
7．D
【分析】
染色是为了便于观察，因此染色一定要均匀、要全染色。
【详解】
在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。
故选D。
8．A
【分析】
除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】
细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。故多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以，校园中杨树结构和功能的基本单位是细胞，故选A。
【点睛】
此题难度不大，知道构成植物体的基本单位是细胞及各部分的功能。
9．D
【详解】
细胞分裂过程中，细胞核内的染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
10．D
【分析】
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，不同的结构功能不同，据此解答。
【详解】
A．叶绿体植物光合作用的场所，可将光能转化为化学能，错误。
B．线粒体呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，错误。
C．细胞核内含遗传信息，控制着生物体的遗传和发育，错误。
D．植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，苹果果肉细胞中的有机酸和糖类主要储存在液泡内，正确。
故选D。
11．C
【分析】
用显微镜观察时，观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的，光线才能透过。
【详解】
显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，故选C。
12．A
【分析】
植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。
【详解】
A．细胞质内有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有色素、糖分等物质，所以生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色，这些花青素最可能存在于液泡，故A符合题意。
B．线粒体是呼吸作用的场所，故B不符合题意。
C．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。
13．C
【分析】
细胞由一个变成2个，称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化。
【详解】
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。
故选：C。
【点睛】
解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织。
14．C
【分析】
此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。
【详解】
人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体的皮肤包括表皮和真皮两部分，是由不同的组成构成的一个器官。其中表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。题干中“皮肤不慎被划破”，说明皮肤中有上皮组织；血液属于结缔组织，会流血，说明皮肤有结缔组织；感觉到疼痛，说明有神经组织。因此，如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中有神经组织、结缔组织，可见选项C符合题意。
故选：C。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握人体的几种组织及功能。
15．B
【分析】
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反。
【详解】
显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。将字母“p”写好，旋转180°后得到的是字母“d”。
故选B
【点睛】
解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。
16．A
【分析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：
1．擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。图中⑤是滴、②是刮、④是涂、①是盖、③是染，所以正确顺序为⑤②④①③。
【点睛】
明确人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是解题的关键。
17．B
【分析】
显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。
【详解】
显微镜的放大倍数越高，视野越暗，物像越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，视野越亮，物像越小，看到的细胞数目越多。显微镜的放大倍数与视野亮度是相反的、与细胞数目也是相反的。因此高倍镜与低倍镜相比细胞体积大，细胞数目少。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知显微镜的放大倍数，与物像的关系。
18．B
【详解】
试题分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．当移动装片和目镜，污点均不动，则污点不在目镜和装片，那么，污点一定在物镜。选B。
【考点定位】本题考查的是显微镜的使用步骤以及显微镜的成像特点。难度中等，属于了解层次。
19．B
【分析】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】
单细胞生物一般生活在水中，有的寄生在其它生物体内，如疟原虫，A错误；
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，B正确，C错误；
草履虫属于单细胞动物，主要以细菌和藻类植物为食，可以认为属于消费者，衣藻属于单细胞植物，属于生产者，D错误。
【点睛】
单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
20．D
【分析】
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：

【详解】
植物细胞、动物细胞都有细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体而动物细胞没有。因此，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体。所以，动植物细胞共有的结构不包括叶绿体。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和二者的异同点。
21．A
【详解】
若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A正确；要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B错误；转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C错误；镜头污染可用干净的擦镜纸擦拭，D错误。
22．B
【详解】
试题分析：显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3个，结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞。
考点：此题考查的是显微镜的放大倍数。
点评：此题较新颖，有一定难度，解答此类题目时学生容易误选C，或17除以3除不开。
23．A
【分析】
细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。通过实验结果分析进行推理获取结论是本题考查的重点。
【详解】
由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心。
故选A。
24．(1)     分裂     细胞核     染色体     复制     平均     相同
(2)46
(3)不同
【分析】
图中：①表示细胞分裂，细胞分裂是指：一个细胞分成两个细胞。②表示细胞分化，细胞分化是指：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
(1)
图细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。图中①过程表示的是细胞分裂，在细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质的载体--染色体先进行复制，再平均分配成两份进入两个新细胞中；所以分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能相同。
(2)
细胞分裂过程中，染色体先经过复制然后再平均分配，染色体的数目保持一致，因此该胚胎干细胞核内的染色体数目为46条，经上述过程后产生的细胞中染色体数目还是46条。
(3)
②是细胞分化的过程，从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能都不同。
25．(1)     甲     细胞壁##液泡##叶绿体     液泡##叶绿体##细胞壁     叶绿体##细胞壁##液泡
(2)     支持、保护     细胞液
(3)     线粒体     能量转换器
【分析】
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D细胞质、E是叶绿体、F是液泡。
(1)
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有A细胞壁、E叶绿体和F液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
(2)
A是细胞壁对细胞起保护和支持作用；F是液泡，含有细胞液溶解着多种物质。
(3)
图中没有画出的动植物细胞共有的结构是线粒体，它是呼吸作用的场所能把有机物中的化学能转化为生命活动所需的能量，是动植物细胞共有的能量转换器。
26．(1)     1     5粗准焦螺旋     物镜
(2)     a
     d
(3)     C     C
【分析】
观图可知：1转换器，2载物台，3反光镜，4目镜，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋，7镜臂。
(1)
在使用显微镜观察时，要先转动转换器用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜。调焦时，转动5粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从显微镜的一侧注视物镜，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋使物像调清晰。
(2)
显微镜下的物像是倒像，因此物与像的移动方向恰好相反。由视野A和视野B可知：要使物像移动到视野中间，观察物像时物像偏在视野的左方，移到视野中央，物像应该向右方移动，装片应该向其相反方向移动，即a．向左方移动；物像B的放大倍数小，物像C的放大倍数大，因此要使物像从视野B变为视野C的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像B不清晰，物像C清晰，要想使物像从视野B变为视野C的状态应d．调节6细准焦螺旋。
(3)
比较视野B和视野C，其中细胞放大倍数较多的是C。放大倍数越大，看到的细胞体积越大，细胞数目就越少，进入的光线越少，视野越暗。同样光源下视野相对较暗的是C。
27．     分裂     染色体     复制     器官     分化     系统
【分析】
（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。
【详解】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂使细胞数目增多。可见，在“小茶缸”的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的，在细胞的分裂过程中细胞核中染色体的变化最为明显，它会先复制再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞具有相同的遗传物质。
（2）心脏和眼睛都有上皮、结缔、肌肉和神经组织组成。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，叫做器官。因此心脏和眼睛都属于结构层次中的器官水平，组成它们的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞分化的结果，细胞分化形成不同的组织。
（3）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，小鸡“小茶缸”的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物个体。
【点睛】
本考点主要考查构成人体动物体的结构层次如何，能否正确区分构成动物体人体的各层次的形态及生理功能。
28．     ①     ⑤     ④     细胞核     清水     （稀）碘液     A     单细胞生物     c     向左     趋利避害的能力/应激性/趋向有利刺激、躲避有害刺激
【分析】
图1识图可知：甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图。①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。
图2中a是细胞核，b是细胞质，c是表膜，d是伸缩泡，e是食物泡。
【详解】
（1）图1中①细胞壁具有支持和保护功能；⑤液泡内含有大量的细胞液，细胞液可以使果实表现不同的颜色和味道，所以西瓜中含有大量糖分，这些糖分存在于液泡中。
（2）④细胞核是细胞生命活动的控制中心，能够控制细胞的生命活动。
（3）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，应往载玻片上滴加清水，而观察动物细胞时要滴加生理盐水，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色比较浅，所以要观察到细胞核还需要用碘液染色，
由于洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，所以视野中的细胞如图1中A所示。
（4）单细胞生物由一个细胞组成，却可以完成全部生命活动。变形虫是单细胞生物，它可通过C表膜摄入氧气。它可以改变自身的形状，伸出伪足来摄食和运动。
（5）当在淡水变形虫培养液的两端分别放置蛋白质粉和食盐颗粒时，变形虫的移动方向是向左，因为食盐颗粒对变形虫是不利刺激，蛋白质粉对变形虫是有利于刺激，变形虫会趋向有利刺激，逃避有害刺激，这说明变形虫具有应激性。
【点睛】
掌握动植物细胞的结构、功能。以及单细胞生物的生命活动、