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期末综合测试卷8部编版语文三年级下册
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这是一份期末综合测试卷8部编版语文三年级下册,共6页。试卷主要包含了选择题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文三年级下册期末综合测试卷8学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题 1.看拼音,写词语。xíng ( )状 发( ) ( )进gōng ( )打 ( )课 ( )箭 bì ( )定 手( ) 关( )chéng ( )现 ( )黄 ( )坐2.下列加点词语中字音、字形完全正确的一项是( )A.切开(qiè) 鸡爪(zhuǎ) 积累(lěi) 断魂(hún) 官吏B.智慧(zhì) 税收(suì) 便宜(pián) 档次(dǎng) 滩贩C.京都(dōu) 笼头(lóng) 欧洲(zhōu) 栏杆(lán) 费品D.牧童(mǔ) 旧符(fú) 防疫(yì) 拱桥(gòng) 锲带3.下列词语书写全部正确的是( )A.剪刀 仿佛 吹弗 小莲蓬B.赶集 收拢 加入 白莓花C.画家 形状 停止 了不起4.辨字组词推( ) 管( ) 秒( ) 险( ) 腿( ) 官( ) 妙( ) 捡( )5.找近义词。偶尔——( ) 轻快——( ) 聚拢——( )鲜艳——( ) 破裂—— ( ) 增添——( )6.选词填空。适宜 适应(1).深夜气温过低,开花也不( )。(2).长期以来,它( )了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开。激烈 热烈(3).小虾的搏斗很( )。(4).教室里响起了( )的掌声。陆续 继续(5).他虽然很累,但是( )向着1500米终点跑去。(6).下课后,同学们( )走出教室。7.给下列句子排序,并完成练习。①若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。②把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。③再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。④然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。(1)我能给这段话排序:_________________(2)这段话主要描写了_______,我能从中找到关键性的动词:_______、________、________、________、________、________、________。8.句子训练营。(1)我把头发烫起来。(改为“被”字句)___________________________________(2)小叶听得入了神。小美听得入了神。(合并句子)_______________________________________________(3)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)___________________________________________________(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)_________________________________________________________(5)泡沫做成的冰激凌唯一遗憾的是不甜。(用加点词造句)____________________________________________________二、现代文阅读 阅读短文,完成练习。老鼠买鱼一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时□一个小老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说:“笨蛋!咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”9.在第五自然段的“□”里填上合适的标点符号。10.朗读短文,选择合适的关联词填写在( )里。因为……所以…… 虽然 ……但是……11.根据短文内容填空。(1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲起竹杠”,“敲竹杠”在文中指的是_____;后来,鱼行老板猛然醒悟,他明白了______。(2)猫和老鼠“化敌为友”的原因是____。12.这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.老鼠成灾,会给社会造成危害。 B.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。三、书面表达 13.作文。 仔细观察身边的植物,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。要求:1.语言通顺,具体。 2.按照一定的顺序进行描写。3.题目自拟,300字以上。
参考答案:1. 形 型 行 攻 功 弓 必 臂 闭 呈 橙 乘2.A3.C4. 推迟 管理 分秒 危险 火腿 官方 美妙 捡拾5. 偶然 轻盈 聚合 艳丽 碎裂 增加6. 适宜 适应 激烈 热烈 继续 陆续7. ②④③① 制作肥皂水和吹肥皂泡的方法 放 加上 和弄 蘸 吹 提 扇8. 头发被我烫起来。 小叶和小美听得入了神。 那么长的头发,洗起来很麻烦。 柳枝在风中荡来荡去,像是姑娘的长发。 爷爷一生中唯一遗憾的是没有文化不识字。9., :“ , ?” 10.虽然……但是…… 因为……所以…… 11. 鱼价抬高了几倍 虽然赚了钱,却上了老鼠的当 每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴 12.C 13.示例:我喜欢的一种植物——向日葵我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。 “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。 “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。 多么可爱的向阳花呀!
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