2021北京海淀初一（下）期中生物（教师版）

这是一份2021北京海淀初一（下）期中生物（教师版），共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021北京海淀初一（下）期中
生 物
一、选择题
1. 根据地质学和化石证据推断，人类的祖先是（ ）
A. 森林古猿 B. 现代类人猿 C. 黑猩猩 D. 狒狒
2. “露西”化石的髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，此化石证明了( )
A. 她能直立行走 B. 她能制造工具 C. 她会用火 D. 她产生了语言
3. 在人类的进化过程中，下列最后发展的是( )
A. 使用语言 B. 大脑发达 C. 两足直立行走 D. 使用工具
4. 人类新生命生长发育的起点为（ ）
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 胚胎 D. 胎儿
5. 如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（　　）

A. ①表示精子 B. ②代表子官
C. ③是新生命的开始 D. ④在输卵管内完成
6. 人的卵细胞比精子大得多，其意义是（　　）
A. 有利于早期胚胎发育 B. 有利于受精作用
C. 有利于卵细胞生存 D. 有利于精子生存
7. 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（ ）
A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经
C. 身高突增，性器官迅速发育 D. 具有独立意识，不需要与家长交流
8. 关于人的生殖发育过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 胚胎发育的主要场所是子宫
B. 胎儿和母体交换物质的结构是胎盘
C. 青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征
D. 生殖器官的发育和成熟是青春期的开始标志
9. 同学们目前正处于青春期，应该关注健康，快乐成长。下列说法正确的是（ ）
A. 青春期是生殖器官开始形成的时期
B. 青春期对高蛋白食物摄入越多越好
C. 应该注重身体健康，保持心情愉快和正常人际交往
D. 行为独立，不允许家长干涉
10. 人体产生精子与卵细胞的部位分别是（ ）
A. 睾丸和卵巢 B. 阴茎和阴道 C. 睾丸和子宫 D. 输卵管和输精管
11. 胚胎在母体内发育的主要场所是（ ）
A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 盆腔
12. 下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿
C. 胎盘→母体→脐带→胎儿 D. 脐带→母体→胎盘→胎儿
13. 摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（　　）
A. 能产生卵细胞并分泌雌性激素
B. 是形成受精卵的场所
C. 是孕育胎儿的场所
D. 能分泌营养物质，有利于胚胎发育
14. 下列关于人类生殖和发育特点的叙述，错误的是（　　）

A. 女性的身体发育一般比男性早1﹣2年
B. “女大十八变，越变越好看”，与此相关的器官是雌性激素
C. 图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素
D. 身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点
15. 下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是
A. 分娩、受精、怀孕 B. 受精、分娩、怀孕
C. 受精、怀孕、分娩 D. 怀孕、受精、分娩
16. 下列关于人体消化的叙述，正确地是
A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 B. 胆汁中含有消化脂肪的酶
C. 小肠是人体消化的主要场所 D. 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化
17. 在预防饮食安全方面做的不妥当的是（　　）
A. 购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位
B. 餐具要卫生，要有自己的专用餐具
C. 在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”
D. 养成良好的个人卫生
18. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有
①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
19. 在人体的消化系统中，最大的消化腺是（　　）
A. 肝脏 B. 胰腺 C. 唾液腺 D. 肠腺
20. 下列食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的一组是（　　）
A. 水、无机盐、维生素 B. 蛋白质、淀粉、脂肪
C. 蛋白质、维生素、无机盐 D. 维生素、糖类、脂肪
21. 为了使小明健康成长，他的妈妈对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（ ）
A. 多吃蔬菜和水果 B. 多吃精制面粉、大米
C. 少吃油炸的食物 D. 每天早上喝一杯牛奶
22. 下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是
A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B. 胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D. 牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
23. 长期偏食，且只吃精米、精面的人容易患脚气病，因为精米、精面中缺少（　　）
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
24. 儿童缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育，易患佝偻病（　　）
A. 锌 B. 钙 C. 碘 D. 铁
25. 下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（　　）
A. 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
B. 小肠黏膜有皱襞和绒毛
C. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
D. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
26. 位于消化道外，有导管的消化腺是（ ）
A. 唾液腺、肝脏、胰腺 B. 肠腺、胰腺、胃腺
C. 唾液腺、胃腺、肝脏 D. 肝脏、胰腺、肠腺
27. 中国营养学会推出了中国居民“平衡膳食宝塔”，以指导人们科学饮食。下列叙述错误的是（ ）

A. 合理营养是指全面而平衡的营养
B. 过多摄入高糖、高脂肪食品易引起肥胖
C. 每天摄入量最多的应为蔬菜、水果
D. 儿童、青少年应常吃奶制品、鱼虾等食物
28. 俗话说“食不言，寝不语”，下列有关“食不言”的解释正确的是（ ）
A. 说话需要力气，不利于保养身体 B. 避免食物由咽、喉进入气管
C. 有利于保护声带 D. 避免流经消化器官的血量减少，影响消化
29. 下列四组消化液中，含有多种消化酶的一组是
A. 唾液、肠液 B. 胆汁、胰液 C. 胃液、唾液 D. 肠液、胰液
30. 医生从小王消化道的某个器官中取少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，由此推测该器官是图中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④
31. 下列关于人体消化系统的描述，不正确的是
A. 人体的消化系统由消化道和消化腺构成
B. 肝脏分泌的胆汁中不含酶，对食物的消化不起作用
C. 肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D. 水和无机盐等小分子物质可不经消化直接被吸收
32. 下列哪组营养成分可以不经消化，被直接吸收？（　　）
A. 水、维生素、蛋白质
B. 水、无机盐、维生素
C. 水、脂肪、无机盐
D. 脂肪、糖、蛋白质
33. 下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确的是（ ）
A. 肝脏----乳化脂肪 B. 胃----消化蛋白质
C. 小肠-----吸收氨基酸 D. 大肠----没有吸收功能
34. 既是组成细胞的主要有机物，又能为生命活动提供能量的是
A. 维生素、糖、蛋白质 B. 维生素、水和无机盐
C. 维生素、膳食纤维和糖类 D. 糖类、蛋白质和脂肪
35. 淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（　　）

A. a是葡萄糖
B. 淀粉消化的产物主要在小肠内吸收
C. 糖类是最重要的供能物质
D. 淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质
36. 我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是
A. 水 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
37. 呼吸作用主要发生在细胞结构中的
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞膜
38. 用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（　　）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A. ①②④ B. ①③④ C. ①③ D. ②③④
39. 适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是
A. 鼻腔内有鼻毛
B. 气管、支气管都有软骨支架
C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成
D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
40. 吸气时，呼吸道会对空气进行一定的处理。下列叙述对应正确的是（ ）
A. 鼻腔的鼻毛——湿润空气 B. 鼻黏膜的毛细血管——清洁空气
C. 鼻黏膜分泌黏液——温暖空气 D. 气管黏膜分泌的黏液——清洁空气
41. 小明测定肺活量时的数值是2600毫升、3200毫升、3800毫升，他的肺活量应是
A. 3800毫升 B. 3200毫升
C. 2900毫升 D. 2600毫升
42. 人体长期暴露于家装中劣质板材释放的甲醛、苯的挥发物中会非常容易导致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛进入肺是通过
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液的气体交换
C. 肺与组织细胞的气体交换 D. 气体在血液中的运输
43. 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　　）
A. 生命活动都需要能量作为动力
B. 生命活动每时每刻都需要氧气
C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必须的
D. 生命活动产生的二氧化碳必须及时排出
44. 同学们在上体育课进行100米跑比赛后，出现生理现象是
A. 呼吸比较深，呼吸频率不变 B. 呼吸比较浅，呼吸频率增加
C. 呼吸深度和呼吸频率都增加 D. 呼吸深度和呼吸频率都不变
45. 下列关于人体的呼吸的叙述，不正确的是
A. 痰是在气管和支气管内形成的
B. 咽是气体和食物的共同通道
C. 肺是呼吸系统的主要器官
D. 呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳
46. 呼吸是人重要的生命活动，下列相关说法错误的是( )
A. 呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳
B. 氧气进入人体内的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大
D. 呼气是排泄的途径之一，会排出水蒸气和二氧化碳
47. 适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是
A. 鼻腔内有鼻毛
B. 气管、支气管都有软骨支架
C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成
D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
48. 下图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是

A. ①和② B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④
49. 如图示某同学用可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系统模型，下列描述各数码所代表的结构名称及生理功能不正确的是（ ）

A. ①代表气管，能粘住空气中的小颗粒和杀菌的作用，是形成痰的部位，
B. ③代表的是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所
C. ④代表胸廓，主要由肋骨、胸骨和脊柱组成
D. ⑤代表膈，膈是一种结缔组织膜，具有一定的伸缩性
50. 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸，说法错误的是（ ）
A. 北欧人鼻子又大又长，利于预热寒冷的空气
B. 肋间肌收缩时，胸腔容积缩小，肺内气压减小，利于吸气
C. 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺内气压增大，利于呼气
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，利于肺泡与血液的气体交换
51. 如图为小东用显微镜观察到的人血涂片，相关叙述正确的是（ ）

A. ①是血小板，能吞噬病菌
B. ②白细胞，具有凝血作用
C. ③是红细胞，呈两面凹的圆盘状
D. ④是血浆，内含大量的血红蛋白
52. 下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（　　）
A. B.
C. D.
53. 小明同学思急性扁桃体炎，在他的血常规检查中含量偏高的血液成分是（　　）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
54. 可以促进伤口自然止血的是（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞
C. 血小板 D. 血浆
55. 下列有关血液功能的叙述，不正确的是
A. 释放能量供应生命活动 B. 运输营养物质和废物
C. 运输氧和二氧化碳 D. 防御和保护的作用
56. 今年春节前后盐城地区暴发了主要由甲型 H1N1 流感病毒引起的感冒，葛峰小朋友持续咳嗽、发烧家长带他到医院就诊，医生据血常规化验结果认为他有炎症，则图中偏高的是 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
57. 如图所示是显微镜下观察到的人血涂片的物像, 下列说法错误的是（ ）

A. ①具有运输氧的功能
B. ②可以吞噬病菌，对人体起着防御和保护作用
C. ③有止血和凝血的作用
D. 当身体中出现炎症时，②的数量减少
58. 若手指被划破后伤口感染发炎，在进行血检时往往会发现血液中某种成分增多，这种成分是
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
59. 下列关于血液的叙述，错误的是（ ）
A. 血浆呈淡黄色，其中含大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物等
B. 缺铁容易贫血，从而降低人体运输氧气的能力，使患者出现面色苍白、头晕、疲乏等症状
C. 白细胞有多种，都没有细胞核
D. 血小板减少会影响人体止血和凝血的功能
60. 如图所示血液分层实验，错误的是（　　）

A. ①是抗凝剂 B. ②是血浆 C. ③是白细胞 D. ④是红细胞
二、非选择题
61. 在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据下图回答：

（1）A表示一个精子正与卵细胞结合，精子是由男性的_________产生的，这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的_______________。
（2）D中的④是由B经过______________等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是[  ]_________。④产生的二氧化碳等废物，通过[  ]__________经母体排出。
（3）一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和②从母体的阴道产出，这个过程叫__________。
（4）进入青春期后，婷婷体内会出现的正常生理现象是_____________来潮，这种生理现象与______________和_________________的周期性变化有关。
（5）婷婷小时候喜欢挑食、偏食，妈妈带她去医院，结果发现有贫血症。医生要求婷婷多吃含_____和蛋白质丰富的食物。
62. 如图是某七年级学生小明的早餐，包括两片面包、两个鸡蛋、一杯牛奶、一个苹果，根据学习的生物知识回答下列问题：

（1）青少年应该多补充蛋类、牛奶等富含______的食物。
（2）早餐的时候吃一个苹果，可以补充人体对维生素C的需要，可以预防______病，避免牙龈出血。
（3）面包内含有______，它是人体最主要的供能物质。六类营养物质中细胞含量最多的是______。
（4）科学健康的膳食原则是______，即保证“全面而平衡的营养”。摄取的营养素种类要齐全，而不偏食，以及摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。
63. 下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验：
试管编号
甲
乙
丙
馒头的处理
等量馒头碎屑
等量馒头碎屑
等量馒头块
加入的液体
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
水浴温度
37℃
37℃
37°℃
10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化
10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化
10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化
10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化
（1）甲、乙作为对照，则试管乙中加入的液体A是______。
（2）处理馒头时，“用刀细细切碎”是模拟______。
（3）滴加碘液后，试管中颜色全部变成蓝色的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）。而不变蓝的试管，原因是淀粉被分解为______，其遇碘不变蓝。
（4）由试管甲、乙中的实验现象，得出的结论是______。
64. 如图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题：

（1）人体最大的消化腺是①，它分泌的______ 能促进脂肪的消化。
（2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，主要原因是避免对 ______ 产生刺激，它是 ______ 开始被消化的部位。
（3）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ______ ，内有皱襞和 ______ 增加了吸收营养的面积。
65. PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，主要来源是工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。长期吸入，会引起人体呼吸系统和心脑血管等疾病，威胁人类健康。请根据所学知识回答下列问题。
（1）雾霾会通过呼吸道进入人体的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛，可阻挡灰尘；鼻腔内表面黏膜中分布有________，可对空气加温；黏膜分泌黏液，使空气变得________。
（2）雾霾随空气吸入人体时，肋间外肌和膈肌_________，胸廓的容积扩大，肺扩张。
（3）图1为支气管与肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图。

据图可知，肺泡数量_________，扩大了气体交换的表面积。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，并且肺泡壁和毛细血管壁都很_________，均由_________层上皮细胞构成。这些特点都是生物体_________和功能相适应的表现。
（4）氧气进入血液中，与红细胞中的_________结合，通过循环系统运输到全身各处的组织细胞。在氧气的参与下，分解有机物，释放_________，为生命活动提供动力。
（5）延庆区在治理雾霾方面做了大量工作，延庆蓝、世园蓝刷屏朋友圈。要想守护住这片净水蓝天，你应怎么做？_______________________________。
66. 如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。

（1）甲图表示吸气状态，此时肋间肌收缩，肋骨和胸骨向上、向外移动，膈肌收缩，胸廓容积______，肺内气体压力 ______（填“小于”“大于”或“等于”）外界大气压，气体被吸入。
（2）人体与外界的气体交换是通过 ______ 实现的。
（3）丙图表示肺泡与______之间的气体交换，气体交换后，血液变为含______丰富、颜色鲜红的血液。

2021北京海淀初一（下）期中生物
参考答案
一、选择题
1. 【答案】A
【解析】
【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；B、C、D错误。
【点睛】掌握人类的起源是解题关键。
2. 【答案】A
【解析】
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性，根据骨盆情况推算生过孩子。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，故选A。
【点睛】正确识记并理解“露西”化石的结构特点和价值是解题的关键。
3. 【答案】A
【解析】
【分析】人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，最关键的是直立行走。
【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动。动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动。从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是使用语言。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知人比类人猿高等的特点。
4. 【答案】B
【解析】
【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，据此解答。
【详解】人体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命发育的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，B正确；A、C、D错误。
【点睛】掌握受精过程是本题解题关键。
5. 【答案】B
【解析】
【详解】如图所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精过程。
睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确；
卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误；
精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确；
精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，D正确。
6. 【答案】A
【解析】
【分析】卵细胞结构大，是与其提供胚胎发育初期的营养功能相适应的。
【详解】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，卵细胞负担受精卵的营养提供及后面的分裂形成子细胞的营养提供，所以要体积大，以备营养充足进行有性生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义在于利于胚胎发育。
故选A。
7. 【答案】D
【解析】
【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期，男孩和女孩的身高迅速增加，性器官迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
【详解】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，A不符合题意；进入青春期后，睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，B不符合题意；身高突增是青春期的显著特征，期间性器官也迅速发育，C不符合题意；青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，所以青春期遇到问题时要及时与家长交流，D符合题意。
【点睛】掌握青春期的发育特点是解题关键。
8. 【答案】D
【解析】
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】A．胚胎发育的主要场所是子宫，A正确。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B正确。
C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C正确。
D．青春期是生长发育的黄金时期，身高突增是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，D错误。
故选D。
【点睛】掌握青春期的特点和胎儿的发育是解题的关键。
9. 【答案】C
【解析】
【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【详解】A．一出生生殖器官开始形成了，青春期是生殖器官迅速发育时期，A错误。
B．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，但是高蛋白食品并不是摄入越多越好，B错误。
C．青春期是身体生长和智力发育的黄金时期，应该注重身体健康，保持心情愉快和正常人际交往，C正确。
D．青春期有一定的独立性，但遇事，要多于家长、老师交流沟通，D错误。
故选C。
【点睛】掌握青春期健康的生活方式是解题的关键。
10. 【答案】A
【解析】
【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。可见A正确。
故选A。
【点睛】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。
11. 【答案】C
【解析】
【详解】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。
故选C。
12. 【答案】B
【解析】
【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此，胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。故选B。
【学科网考点定位】胚胎的发育和营养。
【名师点睛】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
详解】
13. 【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：A、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官．
B、受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所．
C、子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方．
D、人在胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源依次是卵黄和母体．
故选C。
考点：人体女性生殖系统的结构和功能．
14. 【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。图中1阴道、2输卵管、3卵巢。
【详解】A．女孩约在9﹣11岁进入青春期，男孩约在11﹣13岁进入青春期，女孩一般比男孩早1﹣2年进入青春期，A正确。
B．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，B错误。
C．3卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确。
D．身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点，D正确。
故选B。
【点睛】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
15. 【答案】C
【解析】
【详解】在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精，受精卵的形成是怀孕的开始，胚胎在子宫里经过约280天的生长和发育，胎儿成熟，这时通过母体的阴道分娩产出。
16. 【答案】C
【解析】
【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，肛门；消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶、肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺——胃蛋白酶、胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。各段消化道的消化能力是不同的：口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所。小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、 葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。
【详解】A.淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖，在小肠内被彻底分解成葡萄糖，故A错误。
B.胆汁是由肝脏分泌的，储存在胆囊中，不含有消化酶，但是可以将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的分解，故B错误。
C.小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所，这和小肠的结构有重要的关系，故C正确。
D.脂肪最早是在小肠开始被消化的，蛋白质在胃中被初步消化成多肽，故D错误。
故选C。
【点睛】掌握营养物质在人体内的消化是关键。
17. 【答案】C
【解析】
【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题，生活中我们应该多注意。
【详解】A.购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位，以确保食品安全，正确。
B.餐具要卫生，要有自己的专用餐具，可减少食品不安全因素，正确。
C.无证无照的“路边摊”，不能达到饮食安全标准，不能保证饮食安全，错误。
D.养成良好的个人卫生习惯，可确保饮食安全，正确。
故选C。
18. 【答案】B
【解析】
【分析】考点：本题考查的是小肠的结构特点，解答此题的关键是掌握小肠与其功能相适应的结构特点：表面积大、壁薄、内含多种消化液。
【详解】小肠在消化道内最长，长约5-6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，所以小肠是吸收的主要器官，小肠有肠腺，可产生消化液，有利于消化，不是有利于吸收，故选B。
19. 【答案】A
【解析】
【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。
【详解】肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等。
【点睛】关键知道人体最大的消化腺是肝脏。
20. 【答案】B
【解析】
【分析】食物中的营养物质包括有机物和无机物。有机物包括：蛋白质、糖类、脂肪和维生素，无机物包括：水、无机盐。
【详解】食物中维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸，才能被消化道壁吸收。
故选B。
【点睛】理解掌握食物中营养物质的消化。
21. 【答案】B
【解析】
【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。
【详解】A．蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐，人体对维生素和无机盐的需求量很小，但作用却很大，因此我们应注意多吃蔬菜和水果，以满足对维生素和无机盐的需求，故A不符合题意。
B．人体对维生素的需要量很少，但维生素的作用却很大，如果缺乏某种维生素，就会表现出相应的缺乏症，如缺乏维生素B1会导致神经炎、脚气病、口角炎等症状。粗粮或粮食的麸皮中维生素B1的含量非常丰富，因此要多吃粗粮，如果长期以精米、精面为主食，就会缺乏维生素B1，而导致神经炎、脚气病、口角炎等，故B符合题意。
C．我们要养成良好的膳食习惯，如少吃或不吃油炸食品等，因为，常吃煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，油炸食品中含较多的有毒物质，多吃有害身体健康，故C不符合题意。
D．牛奶中含丰富的蛋白质等营养物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。因此，每天早上喝一杯牛奶，能够更好地为人体生长发育提供蛋白质，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则。
22. 【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：糖类是供能物质，脂肪是贮能物质，蛋白质是基本物质，但是都可以提供能量，选项A正确；胆汁不含消化酶，但是对脂肪有乳化作用，脂肪乳化为脂肪微粒，再在酶的作用下进一步分解为甘油和脂肪酸，对食物起物理性消化作用，选项B不正确；牛奶中含有蛋白质，胃液中含有胃蛋白酶，肠液中含有多种消化酶，蛋白质在胃液的作用下初步消化，再在肠液和胰液的作用下分解成氨基酸，选项C正确；唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖，所以感觉到有甜味，选项D正确。故选B。
【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化，综合性强，需要逐项进行分析从而得出正确的结论。
23. 【答案】B
【解析】
【分析】人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。
【详解】A.人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，A 不符合题意。
B.缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，B符合题意。
C.缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，C符合题意。
D.缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，D不符合题意。
故选B。
【点睛】比题考查的是几种维生素的缺乏症。
24. 【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：无机盐对人体非常重要，如果缺乏会得相应的缺乏症。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红 蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。儿童缺钙能引起佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松。缺碘易导致地方性甲状腺肿，又 叫大脖子病。钾缺乏使神经肌肉应激性降低，全身无力，反应力降低，严重者可至软瘫和呼吸困难；消化道功能紊乱，有厌食、恶心、呕吐、胀气，严重者有肠麻痹 和肠梗阻。缺钾使心肌应激性增高，出现心律失常，可有房室传导阻滞，甚至发生房颤和室颤。可见B符合题意。
考点：人体需要的主要营养物质。
25. 【答案】A
【解析】
【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠在消化道内最长，长约5~6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺，肠腺分泌的肠液参与物质的消化，与营养物质的吸收无关。故选A。
【点睛】本题主要考查小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。解题的关键是掌握小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。
26. 【答案】A
【解析】
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的大消化腺，消化液通过导管进入消化道，也叫外分泌腺；肠腺和胃腺是位于消化道内的小消化腺，分泌的消化液直接进入消化道，也叫外分泌腺。
【详解】唾液腺、肝脏、胰腺属于外分泌腺，消化液通过导管进入消化道；肠腺、胃腺属于内分泌腺，分泌的消化液直接进入消化道；胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺。外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。故A正确，BCD错误。
【点睛】位于消化道外的消化腺分泌的消化液都是通过导管流入消化道的。
27. 【答案】C
【解析】
【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。
【详解】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养的量要适合，与身体的需要保持平衡，A不符合题意；过多的摄入高糖、高脂肪食品易引起肥胖，B不符合题意；越在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，所以每天摄入量最多的应为谷物类等富含淀粉的食物，C符合题意。儿童、青少年正处于身体生长发育关键期，应常吃奶制品、鱼虾等富含蛋白质的食物，D不符合题意。
【点睛】掌握合理营养是解题关键。
28. 【答案】B
【解析】
【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎，B符合题意，A、C、D不符合题意。
【点睛】呼吸道的组成和消化道的组成是解题关键。
29. 【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是腺体分泌的消化酶的多少，明确不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化。
【详解】唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖。胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化。胰腺、肠腺等分泌的多种消化液，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化；还含有肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，对脂肪进行物理性消化。故选D。
【点睛】此题考查的是各种消化液中含有的消化酶的分解作用。
30. 【答案】D
【解析】
【分析】图示为消化系统结构示意图，①是肝脏，②是胃，③是胰腺，4是小肠。
【详解】①肝脏，是消化腺，分泌胆汁，A错误；
②胃内含有胃蛋白酶，只能初步消化蛋白质为多肽，不可能出现氨基酸，葡萄糖，B错误；
③胰腺分泌胰液，是消化腺，C错误；
④小肠内含有多种消化液，能将淀粉消化为葡萄糖，将蛋白质消化为氨基酸，将脂肪消化为甘油和脂肪酸。因此小肠内含有的营养物质有：除水、无机盐、维生素等不需要消化的物质外，还含有糖类、蛋白质、脂肪的消化终产物和初步被消化的物质；因此含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质的消化道是小肠，D正确。
【点睛】食物中含有的六大类营养物质中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
31. 【答案】B
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。如图：

【详解】消化系统包括消化道和消化腺，故A正确；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，能对脂肪起乳化作用，故B错误；肠液、胰液中含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，故C正确；水和无机盐等小分子物质可不经消化直接被吸收，故D正确。故选B。
【点睛】对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握.
32. 【答案】B
【解析】
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质必须在消化道内变成小分子物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。因此选项中可以被消化道直接吸收的是水、无机盐和维生素。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
33. 【答案】D
【解析】
【详解】肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A正确；
胃能够初步消化蛋白质，B正确；
小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，C正确；
大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，D错误。
34. 【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分，营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输。故选D。
【点睛】此题考查了人体需要的主要营养物质，这部分是重点，注意掌握。
35. 【答案】B
【解析】
【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、尿的形成等生理过程。图示中，a是淀粉消化的终产物--葡萄糖，小肠能够吸收葡萄糖。
【详解】图中，a是淀粉消化的终产物--葡萄糖，A正确；
淀粉最终消化产物（葡萄糖）才是在小肠内被吸收的，初步消化产物是麦芽糖，不能被吸收，B错误；
糖类是人体最主要的供能物质，C正确；
淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，可见淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质，D正确。
【点睛】回答此题的关键是明确尿的形成以及淀粉的消化过程。
36. 【答案】B
【解析】
【详解】呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化。水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分。氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少。
37. 【答案】A
【解析】
【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
【详解】生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器，故A符合题意；叶绿体是光合作用的场所，故B不符合题意；液泡内含有细胞液，细胞液内有色素等物质，故C不符合题意；细胞膜具有保护和控制物质的进出，故D不符合题意。故选A。
【点睛】掌握线粒体是细胞能量转换器，是呼吸作用的场所。
38. 【答案】A
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。
【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻是呼吸系统的通道之一。①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；②鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；④鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好。故选A
【点睛】本题考查的是人体呼吸道对空气的处理的有关知识。掌握呼吸道的作用是解题的关键。
39. 【答案】B
【解析】
【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。
【详解】A、鼻腔属于呼吸道，鼻腔内有鼻毛与肺泡与外界空气之间进行气体交换无关，A不符合题意。
B、呼吸道都有骨或“C”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过，便于肺泡与外界空气之间进行气体交换，B符合题意。
C、肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于肺泡与血液内的气体交换，C不符合题意。
D、肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液内的气体交换，D不符合题意。
故选B
【点睛】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
40. 【答案】D
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道，能使气体变得温暖、清洁和湿润，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【详解】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，A错误；鼻粘膜内分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，B错误；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，C错误；气管黏膜分泌的黏液可以粘住灰尘，清洁空气，D正确。
【点睛】掌握呼吸道的结构以及相应功能的解题关键。
41. 【答案】A
【解析】
【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺功能的重要标志。
【详解】测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值。因为肺活量是肺的最大通气量。所以某人测肺活量时，三次测定的数值分别是2600毫升、3200毫升、3800毫升，那么他的肺活量是3200mL。
【点睛】肺活量取最大值，测量胸围差时，为了提高实验的准确性，尽量减少误差，处理数据取平均值。
42. 【答案】A
【解析】
【分析】肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
【详解】肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张和收缩，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。因此，人体长期暴露于家装中劣质板材释放的甲醛、苯的挥发物中会非常容易导致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛进入肺是通过肺与外界的气体交换。故选A。
【点睛】本题考查了肺与外界气体的交换过程。根据呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的进行分析回答。
43. 【答案】A
【解析】
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
【详解】呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用。呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量。因此其根本原因在于生命活动都需要能量作为动力，A正确。
【点睛】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。
44. 【答案】C
【解析】
【分析】人体进行各项生理活动时都需要能量，能量的来源是呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量。
【详解】我们在进行体育活动时，消耗的能量增多；而呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气。而人体中的血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此同学们在体育课进行100米赛跑后，出现的现象是：呼吸深度和呼吸频率都会加强。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解运动时肌肉收缩，耗能量增多， 耗氧量增加。
45. 【答案】D
【解析】
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
【详解】A．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此痰形成的部位是气管和支气管，A正确。
B．咽是气体和食物的共同通道，B正确。
C．肺是呼吸系统的主要器官，C正确。
D．呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。同时呼气时还能排出少量的水蒸气，但是含量变化较小。因此人体吸入的气体与呼出的气体比较，含量有明显变化的是氧气、二氧化碳，吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高，D错误。
故选D。
【点睛】此题只要把握呼吸作用的原理即可正确解题。
46. 【答案】A
【解析】
【分析】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
（2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。
（3）排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。
【详解】A．人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳含量增加了，氧减含量少了，A错误。
B．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分。呼吸道由上而下的顺序是：鼻腔、咽、喉、气管和支气管，气体通过呼吸道进入肺泡后，在肺泡里进行气体交换，然后进入肺泡周围的毛细血管。故氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，B正确。
C．当人吸气时，肋间肌和膈肌处于收缩状态，膈顶部下降，胸腔容积扩大，C正确。
D．排泄的途径有呼气、排尿和排汗，呼气会排出水蒸气和二氧化碳，D正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
47. 【答案】B
【解析】
【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。
【详解】A、鼻腔属于呼吸道，鼻腔内有鼻毛与肺泡与外界空气之间进行气体交换无关，A不符合题意。
B、呼吸道都有骨或“C”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过，便于肺泡与外界空气之间进行气体交换，B符合题意。
C、肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于肺泡与血液内的气体交换，C不符合题意。
D、肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液内的气体交换，D不符合题意。
故选B
【点睛】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
48. 【答案】D
【解析】
【分析】如图所示：

【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的。即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换。通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血。故A、B、C错误，D正确，选D。
【点睛】本题考查了人体内气体交换过程，包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换。要求学生把理解呼吸的实质，学会看图。
49. 【答案】D
【解析】
【分析】图示为模拟“膈的运动与呼吸运动”之间的关系示意图，①代表气管；②代表支气管；③代表肺，④代表的是胸廓，⑤代表的是膈肌。据此回答。
【详解】A．①代表气管，气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，A正确。
B．③肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此是气体交换的主要场所，B正确。
C．④代表的是胸廓，胸廓主要由肋骨、胸骨和脊柱组成，C正确。
D．⑤代表的是膈肌。膈肌属于肌肉组织，具有一定的伸缩性，D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是知道呼吸运动的原理是呼吸肌的收缩和舒张引起肺内气压与外界大气压之间存在压力差，进而引起呼气与吸气。
50. 【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的，这是生物经过自然选择长期进化的结果。
【详解】A．北欧人的鼻子又大又长，这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的，A正确。
BC．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，B错误，C正确。
D．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换，D正确。
故选B。
【点睛】此题涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题。
51. 【答案】C
【解析】
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是血小板，②是白细胞，③是红细胞，④是血浆。
【详解】①是血小板，能促进止血并加速凝血，A错误；②是白细胞，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，B错误；③是红细胞，呈两面凹的圆盘状，能运输氧气，红细胞含血红蛋白，过少会引起贫血，C正确；④是血浆，主要成分是水，有运输血细胞和营养物质等作用，D错误。
【点睛】掌握血液的组成以及相应功能是本题解题关键。
52. 【答案】B
【解析】
【分析】
血液的组成和功能：

【详解】血液由血浆和血细胞组成。其中血浆约占血液的55%，是一种淡黄色液体；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
故选B。
【点睛】正确识记并理解血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系是解题的关键。
53. 【答案】C
【解析】
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，体积比红细胞大，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用。综上所述，人患急性炎症时，进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是白细胞，故A、B、D选项错误，只有C选项正确。
故选C
【点睛】解答此题的关键是知道白血病的功能：吞噬病菌、对人体起防御和保护作用。
54. 【答案】C
【解析】
【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们具有不同的功能。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血小板有止血和加速凝血的功能。
【详解】红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，A不符合题意；
白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，B不符合题意；
血小板能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用，C符合题意；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握血液的成分和主要功能。
55. 【答案】A
【解析】
【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，形状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。综上分析可知，血液的功能是运输营养物质和废物、运输氧和二氧化碳、防御和保护的作用。故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能及血液的功能。
56. 【答案】B
【解析】
【分析】观图可知：①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。
【详解】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞是血细胞中数量最多的一种，主要功能为运输氧气和二氧化碳；白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面。
故医生据血常规化验结果认为他有炎症，则图中偏高的是②白细胞。
【点睛】只要熟练掌握了血细胞的功能，了解血常规化验单的知识，即可解答本题。
57. 【答案】D
【解析】
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。
【详解】A．①红细胞主要成分是血红蛋白，红细胞主要的功能是运送氧，A正确。
B．②白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，对人体起着防御和保护作用，B正确。
C．③血小板能促进止血并加速凝血的作用，C正确。
D．当身体中出现炎症时，则图中②白细胞的数量应比正常多，D错误。
故选D。
【点睛】掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。
58. 【答案】C
【解析】
【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无（成熟的红细胞）
有
无
大小、数量
较大男性（400万～500万个/mm3），女性（350万～450万个/mm3）
最大（4000～10000）个/mm3
最小10～30万个/mm3
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
止血和加速凝血
【详解】红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此“若手指划破后感染发炎，血检时往往会发现血液中某种成分增多”，这种成分是白细胞。【点睛】白细胞个体大，数量少，有细胞核，能吞噬病菌，起防御和保护作用。
59. 【答案】C
【解析】
【分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，如图：

据图可见：血浆位于上层，是呈淡黄色的半透明液体
【详解】A．血浆呈淡黄色，主要成分是水，血液属于流动的组织，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物等，A正确。
B．贫血是指红细胞数量减少或者血红蛋白含量减少。针对贫血原因的不同，可分为缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血等。缺铁容易贫血，从而降低人体运输氧气的能力，使患者出现面色苍白、头晕、疲乏等症状，B正确。
C．白细胞有细胞核，具有吞噬病菌，防御和保护，C错误。
D血小板能止血和加速凝血，血小板减少会影响人体止血和凝血的功能，D正确。
故选C。
【点睛】关键是要明确血液的组成和各部分功能。
60. 【答案】C
【解析】
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。将新鲜动物的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞，运输养料和代谢废物功能；中间的有一层白色的，是白细胞和血小板，白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，血小板的功能是止血和加速凝血；最下面的是暗红色的红细胞，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。
【详解】图中①是抗凝剂，②是血浆，③白细胞和血小板，④是红细胞。
【点睛】解题的关键是知道血液的组成和各部分的功能。
二、非选择题
61. 【答案】 ①. 睾丸 ②. 雄性激素 ③. 分裂、分化 ④. ①子宫 ⑤. ②胎盘 ⑥. 分娩 ⑦. 月经 ⑧. 卵巢 ⑨. 子宫内膜 ⑩. 铁
【解析】
【详解】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所。图中①子宫、②胎盘、③脐带、④胎儿。
（1）A表示一个精子正与卵细胞结合，精子是由男性的睾丸产生的，这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的雄性激素。
（2）D中的④是由B经过分裂、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是①子宫，并通过②胎盘和脐带与妈妈交换物质。
（3）一般来说，受精卵用8周左右的时间发育成初具人形的胎儿，在38周左右胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫分娩。
（4）进入青春期后，婷婷体内会出现的正常生理现象是月经，这种生理现象与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
（5）婷婷小时候喜欢挑食、偏食，妈妈带她去医院，结果发现有贫血症。医生要求婷婷多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
62. 【答案】 ①. 蛋白质 ②. 坏血 ③. 淀粉（或糖类） ④. 水 ⑤. 合理营养
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质。人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，且青少年的生长发育快，因此青少年应该多补充蛋类、牛奶等富含蛋白质的食品。
（2）人体缺乏维生素C，会引起坏血病，维生素C多存在于蔬菜、水果中，多吃蔬菜、水果可以补充维生素C。由此可见早餐的时候吃一个苹果，可以补充人体对维生素C的需要，可以预防坏血病。
（3）面包中富含淀粉，淀粉属于糖类，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。
（4）科学健康的膳食原则是合理营养，合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。摄取的营养素种类要齐全，而不偏食，以及摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。
【点睛】只要熟练掌握了食物中的营养物质及其作用，即可正确解答本题。
63. 【答案】 ①. 2毫升清水 ②. 牙齿的咀嚼 ③. 乙 ④. 麦芽糖 ⑤. 唾液对淀粉（馒头）有消化作用
【解析】
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】（1）对照实验具有变量唯一性，甲、乙作为对照，甲试管是2毫升唾液，则试管乙中加入的液体A是2毫升清水，形成对照。
（2）模拟实验是科学研究中常用的一种方法，实验中用刀细细切碎馒头是模拟的牙齿的咀嚼。
（3）将三支试管放入37℃温水10分钟全取出，滴加碘液，会变蓝是乙试管和丙试管，原因是甲试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；乙试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；丙试管中的馒头块与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被彻底分解，因此滴加碘液后仍然变蓝色。
（4）甲试管与乙试管这组对照实验的实验变量是唾液，结果甲不变蓝，乙变蓝，说明唾液淀粉酶能消化淀粉，因此，得出的结论是唾液对淀粉（馒头）有消化作用。
【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
64. 【答案】 ①. 胆汁 ②. 胃 ③. 蛋白质 ④. ②小肠 ⑤. 小肠绒毛
【解析】
【分析】观图可知：①是肝脏、②是小肠、③是胃、④是胰腺。
【详解】（1）①肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用。
（2）胃对淀粉没有消化作用，把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用，可以减少药物对胃的刺激。胃内含有胃液能够初步消化蛋白质。
（3）消化食物吸收养料的主要场所是②小肠，小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积。
【点睛】对于食物的消化和吸收过程是考查的重点，多以识图题的形式出现。
65. 【答案】 ①. 毛细血管 ②. 清洁和湿润 ③. 收缩 ④. 多 ⑤. 薄 ⑥. 一 ⑦. 结构 ⑧. 血红蛋白 ⑨. 能量 ⑩. 保护生态环境，绿色出行，良好的生活习惯等
【解析】
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞，白细胞和血小板。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。
【详解】（1）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。因此，雾霾会通过呼吸道进入人体的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛，可阻挡灰尘；鼻腔内表面黏膜中分布有毛细血管，可对空气加温；黏膜分泌黏液，使空气变得清洁和湿润。
（2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这时肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小，肺随之缩小，这是肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外。因此，雾霾随空气吸入人体时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺扩张。
（3）肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。因此，据图可知，肺泡数量多，扩大了气体交换的表面积。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，并且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成。这些特点都是生物体结构和功能相适应的表现。
（4）血液中的红细胞数量多，无细胞核，有一种含铁的血红蛋白，在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离，红细胞的功能是运氧气。呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，氧气进入血液中，与红细胞中的血红蛋白结合，通过循环系统运输到全身各处的组织细胞。在氧气的参与下，分解有机物，释放能量，为生命活动提供动力。
（5）“雾霾”天气，空气中富含大量有毒、有害物质，对人体健康造成很大的危害，因此，当“雾霾”袭来时，我们要采取一些必要的措施，如：保护生态环境，绿色出行，良好的生活习惯等等。
【点睛】解题的关键是理解血液的组成和功能，呼吸作用的实质，环境的保护措施，呼吸系统的组成和功能，肺通气的过程。
66. 【答案】 ①. 变大 ②. 小于 ③. 呼吸运动 ④. 血液 ⑤. 氧
【解析】
【分析】甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。
乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。
丙图表示肺泡里的气体交换。
【详解】（1）图甲表示吸气过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→胸腔容积增大→肺扩张→肺內气压小于外界大气压→外界气体进入肺。
（2）吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。因此外界气体和肺泡内气体交换是通过呼吸运动实现的。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些待点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
【点睛】解答本题的关键是牢记呼气和吸气过程、场所。