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2023年辽宁省抚顺市东洲区中考化学模拟试卷（一）（含解析）
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这是一份2023年辽宁省抚顺市东洲区中考化学模拟试卷（一）（含解析），共17页。试卷主要包含了 下列验操作确的是， 下列含金属元物质是 )， 肼， 下列观事实的微观释错误是等内容，欢迎下载使用。
2023年辽宁省抚顺市东洲区中考化学模拟试卷（一）
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列程仅包物理变化的( )
A. 苹腐败 B. 铁生锈 C. 秸燃烧 D. 酒精发
2. 物由离子构成的是( )
A. 氨气 B. 氯化氢 C. 铁粉 D. 硫酸铜
3. 缺碘引起体甲状腺肿大，这里的“”指是 )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
4. 下列验操作确的是( )
A. 滴液体药品 B. 倾倒体药品
C. 闻体气味 D. 加固体品
5. 下列含金属元物质是 )
A. 硫化氢 B. 硝酸铵 C. 二氧硅 D. 生石灰
6. 肼(学式N2H4是一良好的火箭燃料肼中元素合价为( )
A. −3 B. −2 C. +2 D. +3
7. 小明在纸叠的小加入适量的水用酒精灯纸船下面行加热，纸船却安然恙.纸船未燃烧的( )
A. 纸不是可燃物 B. 纸未与氧气接触
C. 度未达纸的着火点 D. 纸水湿，纸的着火点降低
8. 物的性质决定其用途下列有关物质性质和用途的对应关系说法误( )
A. 一氧化有燃性，可用冶炼金属
B. 氮学性质稳，可作焊接属的保护气
C. 稀有气体在通电时发出不同颜色光，制种途的电光源
D. 氧碳是植物进行光合作用的基本原料，可作室棚气体料
9. 学采了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。建议在处的警示标识是( )
A. B.
C. D.
10. 下列观事实的微观释错误是( )
A. 闻到处饭菜的香味—分在断的地动
B. 氧化汞受热分——分子在学变中可以分
C. 夏天钢轨之间的缝隙变小—原受体积变大
D. 氧气的三态变—分子间隔和方式发生了改变
11. 可燃物在气中烧发出耀眼白光的是( )
A. 镁带 B. 氢气 C. 木炭 D. 铁丝
12. 下列事故的处理法误的是( )
A. 发生害气体中毒，立转移通风地方救治
B. 厨燃气泄漏，立即关上门并打开扇通风
C. 书内文字料起火，立即用液态二氧灭火器灭火
D. 验液溅入眼睛，即用水冲洗切不可用手揉搓
13. 下列实验操作的“”与“后的说法中，正确是 )
A. 制取体时，先装，后检查装置气密性
B. 查装置气时，先用握容器，将导管浸入水中
C. 用排法满气体后，先在中盖上玻璃，后将集气移出水面
D. 木炭还原氧化铜验结束时，熄灭酒灯，后从水中移导管
14. 学化学正确理解概念下列说法正的是 )
A. 分一是由原子构成的 B. 由同种元素成质一定是单质
C. 原子一定是由子、中子电子构的 D. 氧化应一是物质与氧发生化学反应
15. 下列验方案不可的是 )
A. 用的方法降低水的硬度
B. 用着的木条鉴别气和氢气
C. 用带火星的条检验合气体否含有氧气
D. 在空气中烧的方法除去氧铜粉末中含有量的木粉
16. 硫酸 ；
两氯原子 ；
元素 ；
氢氧根离 。
17. 汽车的铅蓄电池工作时，发生的化反应为：b+X+2H2SO4=2PSHO。其X的化学为 。
金刚和石的组成元素相，物理性质差异，原因是 。
化学就在我边，类的生活离不开化学请用所学的化学知识下列问。
“沙里淘”说金元素在自界中以 “单质”、“化合物”)形存在。
18. 如图甲是锶元素在元素周期中的乙是锶离子(r2+)的结构意A、B、C、D是四粒子的结构示意请回答下列题。
锶元素的相原子量为 ，x= 。
A、B、C、种粒子中属于同元的是 (填字母序号，下)，属于稀有体元的 与锶原子化性质相似是 。
19. 2可用活性炭除去一些异味色素，此操是利用活性 性。
明矾的作用是 若过作1后，所得液C仍浑浊，其原因能是 (填一点即可。
某趣小组在实验室浑浊的浑河水净化并最成蒸馏水。流程如下。
操作3最终所得的水是 (填“混物”或“纯净”。
20. 天然气的主成分是甲，它在空中完燃烧的化方程式 。
煤烧时，排放来的 (填种即可等气体污染物成酸雨。
将石油加热炼制，利用石油各分 不同，将它们离得到汽油、柴油同的产品。
源和环境直受人们关注。
大气中二氧碳的含量剧增引起的环境问 。
21. 如图是氟气(F2)和水反应的微示意配)该反应的化学方程式 。
量守恒定律的发现化学的发出了重要贡献。
从的角度解释学反应都遵守质量恒定律的因是： 的类、目和量均没有改变。
22. A转化成D化学方式为 。
B、CD、是初中化学常见的五种物质，其中A、B、C、D属于氧化物。是一黑色固体，人体量最多物质。请根据图示转化和反应关系回问题(图中“—”表示两物质间能发学反应“→示质间存在转系。)
若E由三种元素组的，其化式可是 (填一种即可。
23. A验说明墨具有 性。
C实验中表明氢气不纯象 。
根如图实验回答题。
D可比较人体呼出气体与空中 量不同。
24. 白磷
实验一中始终没夹紧簧夹，测得气中氧含量 (填“偏大”、“偏小或“无影响”)；该实可代红是 (填选字母)。
木炭
铁丝
验二中，电极X 为电 (填“正”或“负”)反的化学方程式为 ；管与b管中产生的体体比理论上是：2，实验中测得结果比理论上其原因 。
25. 若用B和D装置制取氧化碳，应择的石灰石和 ，验二化碳的方法是 。
若用A和装取气，试管中生反应的化学方程式为 A装置中棉团的用是 ；当察到 现象，说明氧气经收集。
如图验制取气体常见装置，回答。
E图所，向装满二氧化碳的软塑料瓶注入约/3水，立即旋紧瓶盖，振荡，观到塑料瓶瘪，说明二氧具性质是 。
26. 樟醇中碳原子氢原子的个数比为 。
芳樟中元素质量分数为 (精到.1%)。
27. 产生二氧化碳体 g.
计算该鸡蛋壳中碳的质量数．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：苹果腐败新质生成属于化学变化，故错误；
铁钉生锈，有新物质生成，属学变，错误；
秸秆燃烧有新生成，属于化变化故错误；
选：D。
变化是指新质生成变化，物理化是没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区为否有物质生成据此分判．
题难度不大，解答变化程是否有物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物生成属于变化．
2.【答案】D
【解析】解：氨气是由非属元素组成化合物，由分子构成，不合题意，故选项误。
硫酸铜是有金属元素和非属元素的化物，是铜离子硫酸离子的符合题意，故选项正确。
属于金属单质，是由铁原子直构的不符合题意，项错误。
选：D。
根据金属、大多数固态非金单质、稀有气体等由原子构成有些质是分子构成的，气态的非金单质和一般金组成的化合物氢水等有些物质是由离子构成的，一般是含元素非金属元素的化，氯化钠，进分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的观粒子方的识，物质进行分类与对号座、掌握常见物质粒子构是解答本关。
3.【答案】A
【解析】解：物质由元素的，缺碘会人体甲状腺肿大这里的“”指的是元素。
选：A。
宏观物的组成用宏概元素来表，缺碘中的“碘”为宏观概念，示元素．
根据元素的念行解答．
4.【答案】A
【解析】解：试管滴加液体时，胶滴管要垂悬于烧杯口上，不要烧杯内，更能触壁选项正确；
管倾倒液体药品时，塞要倒放，标要手心，瓶口紧挨试管口，选项错；
闻气体的气味，应用手在口轻轻的扇，使极气体飘进鼻子中，不能将子到集气口去闻气体的气选项错误；
故选A。
基本实验作的正确方法以及注意事项来分。
本难度不大熟各仪的用途及使用注意事项、常见化学实验操作的意项是解答此类试的关键。
5.【答案】D
【解析】解：硫化氢(HS)氢、硫元素组成都是金属素，选项错误。
硝酸铵(NH4NO3)由氮、氢氧组成，都非金元素，故选误。
石灰(CaO)由钙氧元素成，氧元素属非金属元素，钙元属金属元素，项确。
选：D。
根据金属名称一般“钅”字旁，进行分判。
本题度不大，解见物的元素成、元素的分是正确解答本题的键。
6.【答案】B
【解析】解：中氢元素化价为+，元素的化合价x，根据在化合物正化合价代数和为零可得：x+(+1)×4=0则x−2价。
故：B。
根据在合中正负化价代数为零，进分析解答即可。
本度大掌握利用化合价原则(合物中负化合价数和零)计指定元素的化合价的方法可正确解答此类题。
7.【答案】C
【解析】解：纸可燃物，故A说错误；
着火点可燃本身个属性一般不生改变，故D说法错误。
因为纸船内装水，在给纸船加热时，在大量吸收热量，使温度没到船的火点，所以纸船不烧；故C说法确；
选：C。
根据燃烧的条件烧需要时满足三条：燃物氧气或空气到燃烧需的最低温度着火点解答本题．
分纸没燃烧的因时，要从燃烧的条面行分析，例有没有与氧气触，温度是否达到燃的着火点从而纸没有燃烧的原因．
8.【答案】A
【解析】解：CO有原性可用于冶炼属，故A误；
二氧化碳植进行光作用基本料，可作温室大棚的气体肥料D正确。
稀气体在通时发出同颜色光，可制种用途的电光源，C正确；
故选A。
据氮气化学性稳定进行析；
根据稀有气体在通时发出不同色的进行析；
据二碳是植物进行光作用的基本料进行分析。
本题要考见气体的用途等完成此，可以从题中抽取用的信息，合有的知识进行。
9.【答案】D
【解析】解：图为腐蚀品标，A错误；
图节水标志，故B错误；
图易物标志，故D正确。
选：D。
精是易燃液体，结合图标示的含解题。
本题考查危险标，难不大，各个标志所代的含义是解答此类题的关。
10.【答案】C
【解析】解：闻到远处饭菜香味，是为分子不断运动，故释正；
氧化汞热分解化学变化，在学变化分子分为原，原子重新组合分子，故解释正；
夏天钢轨之的缝隙小，是因为之有隔，且温度升，子间的间隔变大，原子的体积有改，故解释错误；
故选：。
根据分子的基特征：分子质量和体积都很小；子之间有间隔；子在不断运动；种物质的子质相，不同质分子质不同，结事实进分判断即可。
难度不大，掌分子基本性利用分子的基本性质分析解决问题方法是解答此类题的键。
11.【答案】A
【解析】解：镁带在空气中剧烈燃发出耀眼白光放出热量，生色体，故正确；
气在空气中燃发出淡色火焰故B错误；
铁在空中只烧至红热，不能燃，故D错误；
故选：。
据见物质在空气中燃的现进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象可确解答；在描述物燃烧的现时要注意光火焰、烟和别．
12.【答案】B
【解析】解：发生有害气体中毒，立即转移到风的地方治必拨打10，故A法正确；
实验药溅入眼，立即用水洗，切可用手揉搓，水以稀验液走大部分的实药，保眼睛不伤害，故D说法正确。
气泄漏时不打开排风扇以防产生电火花燃气引燃，至发生爆炸，故B法错；
故：B。
根据物质质、实验事故的理方法分析判断。
本难度不，了解安全故的处方法是确解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：制取气时，应该先检查装置的密性否则可能气密性不好会造成药浪费A不确；
先灭酒精灯，试管中的体使试管内气体压于外大气压，石灰水会倒流进入试管导致试管破，故D不正确。
用排水法收气体后，为防止气进入集气使收气体不，先在水中盖上玻片，后将集气瓶移水，C正；
选：C。
、根据制取气体时应该检装的气密性后装品，否则有可气密性不好会成品浪费进行分析；
若先用双手紧握试管壁试管中的空受热膨胀出进行分析；
根据先熄灭酒灯，澄石水会倒流入，造成试管破裂进行分析。
本题主要考碳的化性等，完成此题，可以从题中抽取有用息结合已有知识进行。
14.【答案】A
【解析】解：由子和原子的系可知分一定是由子构成的，故选说法正确。
原子中不定含有子，如氢原中没有中，故选说法误。
物质氧气发生的化反应定是氧化反应，但化反应不一定是质气发生的化学反，一氧化碳与氧化铜应和二氧化碳的反应也属于氧反应，故选项法误。
故：A。
根据原子的，进行析判断。
A、根据分子和子关，进分析判断。
根据氧化反应的征，行分析断。
本题难不大，解单质特征、子和原子的关系常见原的构成等是正确解本题的键。
15.【答案】C
【解析】解：加热煮时水的钙离子镁离子能碳钙、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出降低水的硬度，因此通过沸能降低水的硬度故A正确；
氧气能使燃着的木条燃烧旺，氢气燃着的条会燃烧产生蓝色焰，所以用燃着的木条可以鉴别氧氢气，确；
木炭会在空气中燃烧，生成二氧气体，化铜与空气不反应，去杂且不引入的杂质，D正。
故选C。
A、根据加热煮沸，水中的离、镁离子够以碳钙淀、氢氧化沉淀的式从水中出而降低水的硬度行分析；
根据伸入火的木检验合气体中是否有氧气，木条复燃进分析；
根据木炭会空气中燃烧，生二化碳气，而氧化铜与空气反应进分。
本题主要考查学实验方案的设计与评价，充利用相关识，学会用实验究质的性或变律方法和技巧是大收获。
16.【答案】Ar 2Cl ZnSO4 OH−
【解析】解：氩素的素符号为：Ar；
ZSO4；
Cl；
由离的表法，在表示子元素符号右上角，出该离子所带的正电荷数，数字前，正负号在后，带1个电荷，1要省若表多个该离子就其离子符号前加上相应数，此氢氧根离子表示为：OH。
答案为：Ar；
O−。
本题查化学用的义及书写，解题关键是分清化用所表的象是分子、原子、离还是化价，才能在化学符号其它位置加上当计量数来完整地表达其意义，能根据质化学式的写规书写物质的化学式，才能熟准确的解类目。
本题主要查学生对化用语书写理解能力，题目设计包含对化学符号意义了，又考了学生化学符号书写，考查面注重基础，题目度易。
17.【答案】碳原子的排列方式不同 PbO2 降低可燃物温度至着火点以下 单质
【解析】解：金刚石和墨的组成元相同，也都是子构成的，但物理性质异大，原因是碳子的排列式不；
故案为：原子的排列方不同；
bO2；
根据质量守恒定，反前后原子的类、数目不变，应Pb、H、、O的原个数别1、4、2、8，反应后PbH、S、O的子个数分别为24、21，X中含有1Pb原2个氧子则X学式为PbO2；
降低燃温度至着点以下；
单质。
根据碳单质的结来析；
根据质量恒律来分析；
根据属元素的性质分析。
化学来于产、生活，也服务生、生活，与生产、生活相的化学知识关乎我们的存、康和社会的发，是中考之。
18.【答案】87.62 18 BD A D
【解析】解：元素周期一格息可知，元素称下的数字表相对原子质，锶元素的相对原子量为87.62；原子中，质=外子数，锶离子(S2+)最外层失去2个子，x=38--82−8=8；
素子相的一类子的总称，AB、CD四种粒子中于同种元素的是BD；A质子数2是氦元素，则于稀有气体元素的是A；最外层电子数同元素化学性相似，锶原子的最外电数为，D的外层电子为，A属于有气体元，则与锶原子化学性相的是D。
D；A；D。
据元素周期表息以及原子中，原子序=质子=核外子数分析；
根据元的概念、最外层电数决定元化学性质来分。
本题难不大，灵活运用元素期表中元素的信息(原子数、元素号、元称、相对原子质量)、结构示图的含义正解题的关键。
19.【答案】吸附杂质，使其沉淀 滤纸破损(合理即可) 吸附 硬水 纯净物
【解析】解：明矾加水成胶状，加明矾的作用是吸附杂，使其沉。若经过操1后，所得液体仍浑，其原因可能纸破损(液体从破处流下)或漏斗的液面高于滤纸边缘(液体纸与漏斗之间下)或盛接滤液的烧不干；
故案为：吸附杂质，使沉淀；破损(合理即)；
取少体D于管中加入量肥皂水，振荡，发现有较浮产生说明此液体为硬水；
操作3是馏，除去了水中所有杂质最终得的蒸馏水是净。
吸附；
纯物。
据净水的法、过滤操作的注意事项来分；
根硬水与软水检验方法来分；
根据物质组与分类分析。
要想解答这类题目，首，要熟记水净化方、理和关操等。后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根所学知识，选择好净化方，进行净操作，或者通过细心地考、探究，来解答相际问题。
20.【答案】不可再生 二氧化硫或二氧化氮 沸点 加剧温室效应
【解析】解：化石燃料是经亿年缓慢成的，在短内得不到补充属于不再能源。
故案为：可再生；
氧化硫或二化氮；
天气的主要成分为甲，甲烷燃烧生成二化，反应的化学方式。
煤燃烧产生氧化硫、二氧化氮等体污染物排到气会形成酸雨。
空气氧化碳含量过高起温室效应。
沸点；
加剧温室应。
根据能源分类分析；
根据化燃料燃烧对的影响来分析；
根据石炼制的原理分析；
根二氧碳对环境影响来分析。
本题考学对化石燃料的综合利用，甲烷燃烧等知的掌握难系不大。
21.【答案】不能 小于 2F2+2H2O=4HF+O2 化学反应前后，原子
【解析】解：该实验中，蜡烛燃烧成二化碳水该应中，氧气参了反应且氧化碳和水散逸到空气中导致化学反应前，质相，不能用于验证量守恒定律；
22+2HO=HF+O2；
故案为：不；小于；
从微观度解释化学反都遵守守恒定律原是：化学反应前，原子种类数目和质量都没有改变。
由图可知，该反应气和水反应，每个分子由2个氟子成，个水子由2个原子和氧原子构成，故表示氟原，表示氧子，表示氢原故和水反应生成F和氧气，该反的化学方程 ：2F2+2H2O=4H+2；
化学反应前后子。
根据微反应示意图的信来析；
根据量恒定律的观实质来分析。
通过实验探究考生对量恒定律的运用和迁移力。
22.【答案】 CO 分子构成不同 H2CO3(或C2H5OH、CaCO3合理即可)
【解析】解：AC、D、E是初中化学常见的种物，其中A、B、C、均属于氧物，人体含量最多物质水，所以D水(HO)，A是一种黑色，能化为，A是氧化铜(CuO)或四氧化三(Fe3O4)能与氧化铜或氧化铁反应的氧化物一氧化碳，B是一氧化碳(CO)，转化水，与一化碳转化为化物，C是二氧化碳(CO2)，E能转水和二氧化碳，可以是碳酸(CO3)烷CH4)或乙醇(C2HOH)酸钙(CCO)等，经证，推导正，所以成D的反应科颜氢气和氧化铜在热的条下生成铜，化学方程：；
答案：；
；分子构成不同；
分析可知若E由三种元组成的则学可能是碳酸(H2CO3)或乙(CH5OH或酸钙(CaCO3)等。
H2C(或C25OH、CaCO3合理即。
根据AB、C、D、E是中学见五种物，其A、B、C、D属于氧化物，体含量最多的物质是水，所以D是(H2OA是种色固体能化为水，A是化铜(CO)或四铁(Fe3O)，能与氧铜或四氧化三应氧化物是一化碳，B是一氧化碳(C)，C能转化为能与一氧化碳相互化且为氧化，是二氧化(2)能转为水和二氧化碳，E可以是碳酸H2CO3)甲烷(CH4或乙醇(2H5OH)或酸钙CaO)等，然后将推出的物质证即可。
在此时，首先将题中有征的物质推出，然后结推出的物质和题中的化关导余的物质，后将出的各种质入化关系中进行验证即可。
23.【答案】导电 二氧化碳密度比空气大 听到尖锐的爆鸣声 氧气
【解析】解：把石墨连在路上，灯亮，说明石墨具电性。
气纯用拇指堵住试管口，靠近火，移开拇指点火，听到尖锐爆鸣，说明氢气纯，如声较小明氢气纯。
氧化碳密度比空大；
听锐的爆鸣声；
将燃着木条分别入气和呼出气燃条空气中继续安燃烧，在呼出气体熄灭说明空气中氧气含比呼出气体中氧气含高，故D可以比人体呼出气体与空气中氧气含不同。
氧气。
根据氢气验纯行分；
蜡烛由下到上次熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧燃烧，支持，下层蜡烛先灭，说明氧化碳的密度比空气大进分析；
根据将燃的木条分别入气和呼出气体中燃的木条在空气中继续安静在呼出体中熄灭行分析。
题主要考查二氧碳的物理性质等，完此题，可以题干抽取有的信息，结合已的进行。
24.【答案】偏大 C 正 相同条件下，氢气比氧气难溶于水
【解析】解：若中始终没夹紧弹簧夹，置内气受热膨胀逸，实验果会偏大；
选：C；
白磷是固体只能空气氧气反应，且生成物为五氧化磷固体以代红磷，符合意；
炭在空气中燃生成二二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空中氧含量不符题意；
酒精空气中燃烧成氧化碳和，反应生成了气体，学反应后，压强变大，无法测定空气中气的含，不符合意。
铁在气中不燃烧，不能空气中氧气含量，不符合题；
；；相条件下，气气难溶于。
根若实验一中始终没夹紧簧夹，装置受热膨胀逸出，实验结会大进分析；
根据电解水会生成氢气和氧气，且氧氢”、“正一负二，a管产生气体较少；水在通电条下反生成氢气和氧行。
本题要考查电解等，完此题，以从题干中抽取有用的信息，已有的知识进行。
25.【答案】 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 集气瓶口有大气泡冒出 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 稀盐酸 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳 二氧化碳能溶于水
【解析】解：若用A和C装置制氧气，A置试管口有团，则药品是酸，高锰酸钾在加热的条件下生锰酸钾二氧锰和氧气，试管中发的化学方程式为：；装中团的作用是防止加热时高锰酸粉末进入导管；观察到集气口有大泡冒出现象时，说明氧气经收。
防止高温熔化物落瓶底；
；防止热时高锰酸钾粉末进入导管；集口大泡出；
稀盐酸；将气体通入澄清石水中，若清水浑浊，明是二氧化碳；
若B置取氧化，B装置是固液常温型装，则选择的药石灰和稀酸，二氧化碳是用向上排空气来收集，则收集时需要将D装置倒过来；检验二氧化法是：将气体通入澄清灰水中，若澄清灰水变浑则明是二化碳。
收集氧气做铁丝燃烧的验时，气瓶中少，其作用是：防止温熔化物溅炸裂瓶。
二化碳能于水。
根B装置是固液常温型置以及检二氧碳的方法来分；
根据A试管口有棉花团，则药品是高酸，高锰酸在加热件下生锰钾、二氧化和氧气来分析；
根据塑料瓶变，说明瓶内压减来析。
本题主要考了实验室气体的理和装置，熟练掌握气体的取理，了解确定发生装置收集装置原理注意事项等识解答本题关。
26.【答案】5：9 77.9%
【解析】解：由化式C1H18O可芳樟醇子碳原子和氢原子的个比为0：18=5：9；
芳樟中碳元素的质分数为1×101×0+×18+16×1×10%77.9%。
7.9%。
根据化学式观义来分析；
根据化物中素质量分的计方法来分析。
本题难度不，考同学结合新信息、灵运用化学式的算进行析问题解决问题的能力。
27.【答案】2.86
【解析】解：产生氧碳的质量为
CO3+2Cl=CCl2+C2↑+H2O
答：.86
设该鸡蛋壳中碳酸的量分数x
10g⋅x&ensp&enspensp &nsp&esp;&esp&ens;ens;&ep;&ensp 2.86g
10044=10⋅x.86g，x=5%
该鸡壳中碳钙的质量分为65%．
应剩余物的总质量反应前的减少根据质守恒定律知，减的质量是生成二氧化碳质．
由二化碳的质据酸钙与盐酸反应的方程式可以计算鸡蛋壳中酸钙的质量分数．
题主要考查质量恒定律和含杂质物质的化学程，难度较大．
2023年辽宁省抚顺市东洲区中考化学模拟试卷（一）
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列程仅包物理变化的( )
A. 苹腐败 B. 铁生锈 C. 秸燃烧 D. 酒精发
2. 物由离子构成的是( )
A. 氨气 B. 氯化氢 C. 铁粉 D. 硫酸铜
3. 缺碘引起体甲状腺肿大，这里的“”指是 )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
4. 下列验操作确的是( )
A. 滴液体药品 B. 倾倒体药品
C. 闻体气味 D. 加固体品
5. 下列含金属元物质是 )
A. 硫化氢 B. 硝酸铵 C. 二氧硅 D. 生石灰
6. 肼(学式N2H4是一良好的火箭燃料肼中元素合价为( )
A. −3 B. −2 C. +2 D. +3
7. 小明在纸叠的小加入适量的水用酒精灯纸船下面行加热，纸船却安然恙.纸船未燃烧的( )
A. 纸不是可燃物 B. 纸未与氧气接触
C. 度未达纸的着火点 D. 纸水湿，纸的着火点降低
8. 物的性质决定其用途下列有关物质性质和用途的对应关系说法误( )
A. 一氧化有燃性，可用冶炼金属
B. 氮学性质稳，可作焊接属的保护气
C. 稀有气体在通电时发出不同颜色光，制种途的电光源
D. 氧碳是植物进行光合作用的基本原料，可作室棚气体料
9. 学采了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。建议在处的警示标识是( )
A. B.
C. D.
10. 下列观事实的微观释错误是( )
A. 闻到处饭菜的香味—分在断的地动
B. 氧化汞受热分——分子在学变中可以分
C. 夏天钢轨之间的缝隙变小—原受体积变大
D. 氧气的三态变—分子间隔和方式发生了改变
11. 可燃物在气中烧发出耀眼白光的是( )
A. 镁带 B. 氢气 C. 木炭 D. 铁丝
12. 下列事故的处理法误的是( )
A. 发生害气体中毒，立转移通风地方救治
B. 厨燃气泄漏，立即关上门并打开扇通风
C. 书内文字料起火，立即用液态二氧灭火器灭火
D. 验液溅入眼睛，即用水冲洗切不可用手揉搓
13. 下列实验操作的“”与“后的说法中，正确是 )
A. 制取体时，先装，后检查装置气密性
B. 查装置气时，先用握容器，将导管浸入水中
C. 用排法满气体后，先在中盖上玻璃，后将集气移出水面
D. 木炭还原氧化铜验结束时，熄灭酒灯，后从水中移导管
14. 学化学正确理解概念下列说法正的是 )
A. 分一是由原子构成的 B. 由同种元素成质一定是单质
C. 原子一定是由子、中子电子构的 D. 氧化应一是物质与氧发生化学反应
15. 下列验方案不可的是 )
A. 用的方法降低水的硬度
B. 用着的木条鉴别气和氢气
C. 用带火星的条检验合气体否含有氧气
D. 在空气中烧的方法除去氧铜粉末中含有量的木粉
16. 硫酸 ；
两氯原子 ；
元素 ；
氢氧根离 。
17. 汽车的铅蓄电池工作时，发生的化反应为：b+X+2H2SO4=2PSHO。其X的化学为 。
金刚和石的组成元素相，物理性质差异，原因是 。
化学就在我边，类的生活离不开化学请用所学的化学知识下列问。
“沙里淘”说金元素在自界中以 “单质”、“化合物”)形存在。
18. 如图甲是锶元素在元素周期中的乙是锶离子(r2+)的结构意A、B、C、D是四粒子的结构示意请回答下列题。
锶元素的相原子量为 ，x= 。
A、B、C、种粒子中属于同元的是 (填字母序号，下)，属于稀有体元的 与锶原子化性质相似是 。
19. 2可用活性炭除去一些异味色素，此操是利用活性 性。
明矾的作用是 若过作1后，所得液C仍浑浊，其原因能是 (填一点即可。
某趣小组在实验室浑浊的浑河水净化并最成蒸馏水。流程如下。
操作3最终所得的水是 (填“混物”或“纯净”。
20. 天然气的主成分是甲，它在空中完燃烧的化方程式 。
煤烧时，排放来的 (填种即可等气体污染物成酸雨。
将石油加热炼制，利用石油各分 不同，将它们离得到汽油、柴油同的产品。
源和环境直受人们关注。
大气中二氧碳的含量剧增引起的环境问 。
21. 如图是氟气(F2)和水反应的微示意配)该反应的化学方程式 。
量守恒定律的发现化学的发出了重要贡献。
从的角度解释学反应都遵守质量恒定律的因是： 的类、目和量均没有改变。
22. A转化成D化学方式为 。
B、CD、是初中化学常见的五种物质，其中A、B、C、D属于氧化物。是一黑色固体，人体量最多物质。请根据图示转化和反应关系回问题(图中“—”表示两物质间能发学反应“→示质间存在转系。)
若E由三种元素组的，其化式可是 (填一种即可。
23. A验说明墨具有 性。
C实验中表明氢气不纯象 。
根如图实验回答题。
D可比较人体呼出气体与空中 量不同。
24. 白磷
实验一中始终没夹紧簧夹，测得气中氧含量 (填“偏大”、“偏小或“无影响”)；该实可代红是 (填选字母)。
木炭
铁丝
验二中，电极X 为电 (填“正”或“负”)反的化学方程式为 ；管与b管中产生的体体比理论上是：2，实验中测得结果比理论上其原因 。
25. 若用B和D装置制取氧化碳，应择的石灰石和 ，验二化碳的方法是 。
若用A和装取气，试管中生反应的化学方程式为 A装置中棉团的用是 ；当察到 现象，说明氧气经收集。
如图验制取气体常见装置，回答。
E图所，向装满二氧化碳的软塑料瓶注入约/3水，立即旋紧瓶盖，振荡，观到塑料瓶瘪，说明二氧具性质是 。
26. 樟醇中碳原子氢原子的个数比为 。
芳樟中元素质量分数为 (精到.1%)。
27. 产生二氧化碳体 g.
计算该鸡蛋壳中碳的质量数．
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：苹果腐败新质生成属于化学变化，故错误；
铁钉生锈，有新物质生成，属学变，错误；
秸秆燃烧有新生成，属于化变化故错误；
选：D。
变化是指新质生成变化，物理化是没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区为否有物质生成据此分判．
题难度不大，解答变化程是否有物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物生成属于变化．
2.【答案】D
【解析】解：氨气是由非属元素组成化合物，由分子构成，不合题意，故选项误。
硫酸铜是有金属元素和非属元素的化物，是铜离子硫酸离子的符合题意，故选项正确。
属于金属单质，是由铁原子直构的不符合题意，项错误。
选：D。
根据金属、大多数固态非金单质、稀有气体等由原子构成有些质是分子构成的，气态的非金单质和一般金组成的化合物氢水等有些物质是由离子构成的，一般是含元素非金属元素的化，氯化钠，进分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的观粒子方的识，物质进行分类与对号座、掌握常见物质粒子构是解答本关。
3.【答案】A
【解析】解：物质由元素的，缺碘会人体甲状腺肿大这里的“”指的是元素。
选：A。
宏观物的组成用宏概元素来表，缺碘中的“碘”为宏观概念，示元素．
根据元素的念行解答．
4.【答案】A
【解析】解：试管滴加液体时，胶滴管要垂悬于烧杯口上，不要烧杯内，更能触壁选项正确；
管倾倒液体药品时，塞要倒放，标要手心，瓶口紧挨试管口，选项错；
闻气体的气味，应用手在口轻轻的扇，使极气体飘进鼻子中，不能将子到集气口去闻气体的气选项错误；
故选A。
基本实验作的正确方法以及注意事项来分。
本难度不大熟各仪的用途及使用注意事项、常见化学实验操作的意项是解答此类试的关键。
5.【答案】D
【解析】解：硫化氢(HS)氢、硫元素组成都是金属素，选项错误。
硝酸铵(NH4NO3)由氮、氢氧组成，都非金元素，故选误。
石灰(CaO)由钙氧元素成，氧元素属非金属元素，钙元属金属元素，项确。
选：D。
根据金属名称一般“钅”字旁，进行分判。
本题度不大，解见物的元素成、元素的分是正确解答本题的键。
6.【答案】B
【解析】解：中氢元素化价为+，元素的化合价x，根据在化合物正化合价代数和为零可得：x+(+1)×4=0则x−2价。
故：B。
根据在合中正负化价代数为零，进分析解答即可。
本度大掌握利用化合价原则(合物中负化合价数和零)计指定元素的化合价的方法可正确解答此类题。
7.【答案】C
【解析】解：纸可燃物，故A说错误；
着火点可燃本身个属性一般不生改变，故D说法错误。
因为纸船内装水，在给纸船加热时，在大量吸收热量，使温度没到船的火点，所以纸船不烧；故C说法确；
选：C。
根据燃烧的条件烧需要时满足三条：燃物氧气或空气到燃烧需的最低温度着火点解答本题．
分纸没燃烧的因时，要从燃烧的条面行分析，例有没有与氧气触，温度是否达到燃的着火点从而纸没有燃烧的原因．
8.【答案】A
【解析】解：CO有原性可用于冶炼属，故A误；
二氧化碳植进行光作用基本料，可作温室大棚的气体肥料D正确。
稀气体在通时发出同颜色光，可制种用途的电光源，C正确；
故选A。
据氮气化学性稳定进行析；
根据稀有气体在通时发出不同色的进行析；
据二碳是植物进行光作用的基本料进行分析。
本题要考见气体的用途等完成此，可以从题中抽取用的信息，合有的知识进行。
9.【答案】D
【解析】解：图为腐蚀品标，A错误；
图节水标志，故B错误；
图易物标志，故D正确。
选：D。
精是易燃液体，结合图标示的含解题。
本题考查危险标，难不大，各个标志所代的含义是解答此类题的关。
10.【答案】C
【解析】解：闻到远处饭菜香味，是为分子不断运动，故释正；
氧化汞热分解化学变化，在学变化分子分为原，原子重新组合分子，故解释正；
夏天钢轨之的缝隙小，是因为之有隔，且温度升，子间的间隔变大，原子的体积有改，故解释错误；
故选：。
根据分子的基特征：分子质量和体积都很小；子之间有间隔；子在不断运动；种物质的子质相，不同质分子质不同，结事实进分判断即可。
难度不大，掌分子基本性利用分子的基本性质分析解决问题方法是解答此类题的键。
11.【答案】A
【解析】解：镁带在空气中剧烈燃发出耀眼白光放出热量，生色体，故正确；
气在空气中燃发出淡色火焰故B错误；
铁在空中只烧至红热，不能燃，故D错误；
故选：。
据见物质在空气中燃的现进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象可确解答；在描述物燃烧的现时要注意光火焰、烟和别．
12.【答案】B
【解析】解：发生有害气体中毒，立即转移到风的地方治必拨打10，故A法正确；
实验药溅入眼，立即用水洗，切可用手揉搓，水以稀验液走大部分的实药，保眼睛不伤害，故D说法正确。
气泄漏时不打开排风扇以防产生电火花燃气引燃，至发生爆炸，故B法错；
故：B。
根据物质质、实验事故的理方法分析判断。
本难度不，了解安全故的处方法是确解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：制取气时，应该先检查装置的密性否则可能气密性不好会造成药浪费A不确；
先灭酒精灯，试管中的体使试管内气体压于外大气压，石灰水会倒流进入试管导致试管破，故D不正确。
用排水法收气体后，为防止气进入集气使收气体不，先在水中盖上玻片，后将集气瓶移水，C正；
选：C。
、根据制取气体时应该检装的气密性后装品，否则有可气密性不好会成品浪费进行分析；
若先用双手紧握试管壁试管中的空受热膨胀出进行分析；
根据先熄灭酒灯，澄石水会倒流入，造成试管破裂进行分析。
本题主要考碳的化性等，完成此题，可以从题中抽取有用息结合已有知识进行。
14.【答案】A
【解析】解：由子和原子的系可知分一定是由子构成的，故选说法正确。
原子中不定含有子，如氢原中没有中，故选说法误。
物质氧气发生的化反应定是氧化反应，但化反应不一定是质气发生的化学反，一氧化碳与氧化铜应和二氧化碳的反应也属于氧反应，故选项法误。
故：A。
根据原子的，进行析判断。
A、根据分子和子关，进分析判断。
根据氧化反应的征，行分析断。
本题难不大，解单质特征、子和原子的关系常见原的构成等是正确解本题的键。
15.【答案】C
【解析】解：加热煮时水的钙离子镁离子能碳钙、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出降低水的硬度，因此通过沸能降低水的硬度故A正确；
氧气能使燃着的木条燃烧旺，氢气燃着的条会燃烧产生蓝色焰，所以用燃着的木条可以鉴别氧氢气，确；
木炭会在空气中燃烧，生成二氧气体，化铜与空气不反应，去杂且不引入的杂质，D正。
故选C。
A、根据加热煮沸，水中的离、镁离子够以碳钙淀、氢氧化沉淀的式从水中出而降低水的硬度行分析；
根据伸入火的木检验合气体中是否有氧气，木条复燃进分析；
根据木炭会空气中燃烧，生二化碳气，而氧化铜与空气反应进分。
本题主要考查学实验方案的设计与评价，充利用相关识，学会用实验究质的性或变律方法和技巧是大收获。
16.【答案】Ar 2Cl ZnSO4 OH−
【解析】解：氩素的素符号为：Ar；
ZSO4；
Cl；
由离的表法，在表示子元素符号右上角，出该离子所带的正电荷数，数字前，正负号在后，带1个电荷，1要省若表多个该离子就其离子符号前加上相应数，此氢氧根离子表示为：OH。
答案为：Ar；
O−。
本题查化学用的义及书写，解题关键是分清化用所表的象是分子、原子、离还是化价，才能在化学符号其它位置加上当计量数来完整地表达其意义，能根据质化学式的写规书写物质的化学式，才能熟准确的解类目。
本题主要查学生对化用语书写理解能力，题目设计包含对化学符号意义了，又考了学生化学符号书写，考查面注重基础，题目度易。
17.【答案】碳原子的排列方式不同 PbO2 降低可燃物温度至着火点以下 单质
【解析】解：金刚石和墨的组成元相同，也都是子构成的，但物理性质异大，原因是碳子的排列式不；
故案为：原子的排列方不同；
bO2；
根据质量守恒定，反前后原子的类、数目不变，应Pb、H、、O的原个数别1、4、2、8，反应后PbH、S、O的子个数分别为24、21，X中含有1Pb原2个氧子则X学式为PbO2；
降低燃温度至着点以下；
单质。
根据碳单质的结来析；
根据质量恒律来分析；
根据属元素的性质分析。
化学来于产、生活，也服务生、生活，与生产、生活相的化学知识关乎我们的存、康和社会的发，是中考之。
18.【答案】87.62 18 BD A D
【解析】解：元素周期一格息可知，元素称下的数字表相对原子质，锶元素的相对原子量为87.62；原子中，质=外子数，锶离子(S2+)最外层失去2个子，x=38--82−8=8；
素子相的一类子的总称，AB、CD四种粒子中于同种元素的是BD；A质子数2是氦元素，则于稀有气体元素的是A；最外层电子数同元素化学性相似，锶原子的最外电数为，D的外层电子为，A属于有气体元，则与锶原子化学性相的是D。
D；A；D。
据元素周期表息以及原子中，原子序=质子=核外子数分析；
根据元的概念、最外层电数决定元化学性质来分。
本题难不大，灵活运用元素期表中元素的信息(原子数、元素号、元称、相对原子质量)、结构示图的含义正解题的关键。
19.【答案】吸附杂质，使其沉淀 滤纸破损(合理即可) 吸附 硬水 纯净物
【解析】解：明矾加水成胶状，加明矾的作用是吸附杂，使其沉。若经过操1后，所得液体仍浑，其原因可能纸破损(液体从破处流下)或漏斗的液面高于滤纸边缘(液体纸与漏斗之间下)或盛接滤液的烧不干；
故案为：吸附杂质，使沉淀；破损(合理即)；
取少体D于管中加入量肥皂水，振荡，发现有较浮产生说明此液体为硬水；
操作3是馏，除去了水中所有杂质最终得的蒸馏水是净。
吸附；
纯物。
据净水的法、过滤操作的注意事项来分；
根硬水与软水检验方法来分；
根据物质组与分类分析。
要想解答这类题目，首，要熟记水净化方、理和关操等。后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根所学知识，选择好净化方，进行净操作，或者通过细心地考、探究，来解答相际问题。
20.【答案】不可再生 二氧化硫或二氧化氮 沸点 加剧温室效应
【解析】解：化石燃料是经亿年缓慢成的，在短内得不到补充属于不再能源。
故案为：可再生；
氧化硫或二化氮；
天气的主要成分为甲，甲烷燃烧生成二化，反应的化学方式。
煤燃烧产生氧化硫、二氧化氮等体污染物排到气会形成酸雨。
空气氧化碳含量过高起温室效应。
沸点；
加剧温室应。
根据能源分类分析；
根据化燃料燃烧对的影响来分析；
根据石炼制的原理分析；
根二氧碳对环境影响来分析。
本题考学对化石燃料的综合利用，甲烷燃烧等知的掌握难系不大。
21.【答案】不能 小于 2F2+2H2O=4HF+O2 化学反应前后，原子
【解析】解：该实验中，蜡烛燃烧成二化碳水该应中，氧气参了反应且氧化碳和水散逸到空气中导致化学反应前，质相，不能用于验证量守恒定律；
22+2HO=HF+O2；
故案为：不；小于；
从微观度解释化学反都遵守守恒定律原是：化学反应前，原子种类数目和质量都没有改变。
由图可知，该反应气和水反应，每个分子由2个氟子成，个水子由2个原子和氧原子构成，故表示氟原，表示氧子，表示氢原故和水反应生成F和氧气，该反的化学方程 ：2F2+2H2O=4H+2；
化学反应前后子。
根据微反应示意图的信来析；
根据量恒定律的观实质来分析。
通过实验探究考生对量恒定律的运用和迁移力。
22.【答案】 CO 分子构成不同 H2CO3(或C2H5OH、CaCO3合理即可)
【解析】解：AC、D、E是初中化学常见的种物，其中A、B、C、均属于氧物，人体含量最多物质水，所以D水(HO)，A是一种黑色，能化为，A是氧化铜(CuO)或四氧化三(Fe3O4)能与氧化铜或氧化铁反应的氧化物一氧化碳，B是一氧化碳(CO)，转化水，与一化碳转化为化物，C是二氧化碳(CO2)，E能转水和二氧化碳，可以是碳酸(CO3)烷CH4)或乙醇(C2HOH)酸钙(CCO)等，经证，推导正，所以成D的反应科颜氢气和氧化铜在热的条下生成铜，化学方程：；
答案：；
；分子构成不同；
分析可知若E由三种元组成的则学可能是碳酸(H2CO3)或乙(CH5OH或酸钙(CaCO3)等。
H2C(或C25OH、CaCO3合理即。
根据AB、C、D、E是中学见五种物，其A、B、C、D属于氧化物，体含量最多的物质是水，所以D是(H2OA是种色固体能化为水，A是化铜(CO)或四铁(Fe3O)，能与氧铜或四氧化三应氧化物是一化碳，B是一氧化碳(C)，C能转化为能与一氧化碳相互化且为氧化，是二氧化(2)能转为水和二氧化碳，E可以是碳酸H2CO3)甲烷(CH4或乙醇(2H5OH)或酸钙CaO)等，然后将推出的物质证即可。
在此时，首先将题中有征的物质推出，然后结推出的物质和题中的化关导余的物质，后将出的各种质入化关系中进行验证即可。
23.【答案】导电 二氧化碳密度比空气大 听到尖锐的爆鸣声 氧气
【解析】解：把石墨连在路上，灯亮，说明石墨具电性。
气纯用拇指堵住试管口，靠近火，移开拇指点火，听到尖锐爆鸣，说明氢气纯，如声较小明氢气纯。
氧化碳密度比空大；
听锐的爆鸣声；
将燃着木条分别入气和呼出气燃条空气中继续安燃烧，在呼出气体熄灭说明空气中氧气含比呼出气体中氧气含高，故D可以比人体呼出气体与空气中氧气含不同。
氧气。
根据氢气验纯行分；
蜡烛由下到上次熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧燃烧，支持，下层蜡烛先灭，说明氧化碳的密度比空气大进分析；
根据将燃的木条分别入气和呼出气体中燃的木条在空气中继续安静在呼出体中熄灭行分析。
题主要考查二氧碳的物理性质等，完此题，可以题干抽取有的信息，结合已的进行。
24.【答案】偏大 C 正 相同条件下，氢气比氧气难溶于水
【解析】解：若中始终没夹紧弹簧夹，置内气受热膨胀逸，实验果会偏大；
选：C；
白磷是固体只能空气氧气反应，且生成物为五氧化磷固体以代红磷，符合意；
炭在空气中燃生成二二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空中氧含量不符题意；
酒精空气中燃烧成氧化碳和，反应生成了气体，学反应后，压强变大，无法测定空气中气的含，不符合意。
铁在气中不燃烧，不能空气中氧气含量，不符合题；
；；相条件下，气气难溶于。
根若实验一中始终没夹紧簧夹，装置受热膨胀逸出，实验结会大进分析；
根据电解水会生成氢气和氧气，且氧氢”、“正一负二，a管产生气体较少；水在通电条下反生成氢气和氧行。
本题要考查电解等，完此题，以从题干中抽取有用的信息，已有的知识进行。
25.【答案】 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 集气瓶口有大气泡冒出 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 稀盐酸 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳 二氧化碳能溶于水
【解析】解：若用A和C装置制氧气，A置试管口有团，则药品是酸，高锰酸钾在加热的条件下生锰酸钾二氧锰和氧气，试管中发的化学方程式为：；装中团的作用是防止加热时高锰酸粉末进入导管；观察到集气口有大泡冒出现象时，说明氧气经收。
防止高温熔化物落瓶底；
；防止热时高锰酸钾粉末进入导管；集口大泡出；
稀盐酸；将气体通入澄清石水中，若清水浑浊，明是二氧化碳；
若B置取氧化，B装置是固液常温型装，则选择的药石灰和稀酸，二氧化碳是用向上排空气来收集，则收集时需要将D装置倒过来；检验二氧化法是：将气体通入澄清灰水中，若澄清灰水变浑则明是二化碳。
收集氧气做铁丝燃烧的验时，气瓶中少，其作用是：防止温熔化物溅炸裂瓶。
二化碳能于水。
根B装置是固液常温型置以及检二氧碳的方法来分；
根据A试管口有棉花团，则药品是高酸，高锰酸在加热件下生锰钾、二氧化和氧气来分析；
根据塑料瓶变，说明瓶内压减来析。
本题主要考了实验室气体的理和装置，熟练掌握气体的取理，了解确定发生装置收集装置原理注意事项等识解答本题关。
26.【答案】5：9 77.9%
【解析】解：由化式C1H18O可芳樟醇子碳原子和氢原子的个比为0：18=5：9；
芳樟中碳元素的质分数为1×101×0+×18+16×1×10%77.9%。
7.9%。
根据化学式观义来分析；
根据化物中素质量分的计方法来分析。
本题难度不，考同学结合新信息、灵运用化学式的算进行析问题解决问题的能力。
27.【答案】2.86
【解析】解：产生氧碳的质量为
CO3+2Cl=CCl2+C2↑+H2O
答：.86
设该鸡蛋壳中碳酸的量分数x
10g⋅x&ensp&enspensp &nsp&esp;&esp&ens;ens;&ep;&ensp 2.86g
10044=10⋅x.86g，x=5%
该鸡壳中碳钙的质量分为65%．
应剩余物的总质量反应前的减少根据质守恒定律知，减的质量是生成二氧化碳质．
由二化碳的质据酸钙与盐酸反应的方程式可以计算鸡蛋壳中酸钙的质量分数．
题主要考查质量恒定律和含杂质物质的化学程，难度较大．
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